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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-06 07:17:19 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文 篇1

  1、老師時(shí)?吹侥隳钦J(rèn)真的態(tài)度,專注的神情,更能聽到你上課回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音,每次寫話都那么有條理。永遠(yuǎn)這樣專注,相信你會(huì)學(xué)到更多知識(shí)。

  2、每次上課,你總能認(rèn)真聽講,努力做個(gè)優(yōu)秀學(xué)員。老師最感動(dòng)的是:有一次,你請(qǐng)假了,可第二天來(lái)時(shí)你主動(dòng)把頭一天作文補(bǔ)了起來(lái)。這顆上進(jìn)心太可貴了。

  3、文學(xué),猶如一個(gè)大蘋果,里面是樂(lè)趣無(wú)窮的“果汁”,如果你肯努力,相信不久的將來(lái),聰明的你定能忘我地吮吸這個(gè)大蘋果的“果汁”的。

  4、你越來(lái)越棒了!因?yàn)槟銓?duì)作文的真誠(chéng),所以,你的作文一篇比一篇優(yōu)秀,猶如你的名字一樣,你總有一天會(huì)在寫作的賽場(chǎng)上凱旋而歸!

  5、你已經(jīng)把握了作文的真諦——我筆寫我心。不過(guò),要想把你的'作文寫得文采飛揚(yáng),還需與書為伴,注重語(yǔ)言的積累。

  6、很高興你能從生活中從小事中去尋找到寫作的題材了,更高興你的寫話越來(lái)越通順。不過(guò),要想把作文寫得很美,還要學(xué)會(huì)去積累哦。

  7、字如其人,從你的作業(yè)本上那一行行工工整整的字兒可以看出,你是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的小男孩。老師記得第二周你還差點(diǎn)被評(píng)為“一周之星”呢!加油,你會(huì)更棒!

  8、看得出,你是一個(gè)善于觀察生活的孩子。在以《---笑了》為話題寫話時(shí),那天你的文章老師最欣賞。不過(guò),課堂上老師和同學(xué)很少聽到你大聲發(fā)言,老師是多么希望你能高高舉起你的小手啊。其實(shí),學(xué)語(yǔ)文不能沉默哦!

  9、寫話一次比一次進(jìn)步,老師真為你高興!如果你上課時(shí)不對(duì)到后面去講悄悄話,老師相信,聰明的你會(huì)寫得更加出色。加油吧!

  10、聰明可愛的你,課堂上響亮和獨(dú)特的回答讓老師好喜歡,想象豐富的你總給老師和同學(xué)帶來(lái)課堂的精彩。認(rèn)識(shí)你很高興,當(dāng)你的老師很榮幸,可愛的小男孩,老師會(huì)一直記住你的。

  11、最喜歡看你坐得端端正正聽老師講課的樣子了,你的認(rèn)真使你的寫作水平提高了不少。老師為你的進(jìn)步而高興!

  12、你是個(gè)文靜的女孩,上課總是靜靜地聽老師講課。老師是多么希望你能高高舉起你的小手啊。因?yàn)橹挥袝?huì)說(shuō),你才能寫得很棒!

  13、你那頻頻舉起的小手,你那滔滔不絕的口才,無(wú)一不告訴老師你具備當(dāng)一個(gè)作家的潛質(zhì)。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想繼續(xù)努力吧!

  14、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。俗話說(shuō)“功夫在詩(shī)外! 沒(méi)有你平時(shí)大量的課外閱讀,怎么會(huì)有如此優(yōu)美的文筆?看到你,老師仿佛看到21世紀(jì)的冰心。

  15、翻開你的作文本,老師驚喜的發(fā)現(xiàn),你作文本上好幾篇文章老師都給打上了大大的“棒”字。恭喜你,小男孩,同時(shí)也希望你越來(lái)越棒。

  16、你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。每次你的作文總能讓老師刮目相看。也許是精力太充沛的緣故,你太好動(dòng)了,總是趁老師不注意時(shí)“大鬧天宮”,因而受到了老師的批評(píng)。送你一句話:聽,也是一種學(xué)習(xí)!

一年級(jí)作文 篇2

  冬天來(lái)了,樹上的葉子掉光了。北風(fēng)呼嘯著,大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰,人們穿著各種冬裝,圍著圍巾,戴著手套,但也難抵御寒冷的侵襲,臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來(lái)越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服,穿在身上,人就顯得很笨拙。唉,這寒冷的季節(jié)。

  天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外,在也見不到別的鳥類,小動(dòng)物們?nèi)缟摺⑼艿,都躲到地底下睡覺去了,天空顯得很冷清。

  我現(xiàn)在盼望著能下一場(chǎng)厚厚的雪,這樣我們就可以堆雪人、打雪仗了。終于,下雪了!我們來(lái)到雪地上,把滾好了的'雪球堆在一起,找來(lái)兩塊一樣大小的黑石子做眼睛,用胡蘿卜做成鼻子,用笤帚做成胳膊,再圍上圍巾,一個(gè)惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團(tuán)成雪球,互相拋擲著,追逐著,一起嬉戲著。啊,這熱鬧的季節(jié)。

  這就是冬天。

一年級(jí)作文 篇3

  我有一位勤勞能干、執(zhí)著、孝敬老人的媽媽。

  我的媽媽是中等個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像“瀑布”一樣,彎彎的眉毛,長(zhǎng)著一雙明亮的'大眼睛。

  媽媽十分勤勞能干。每天早晨媽媽從來(lái)不睡懶覺,鬧鐘一響,她便如趙云的馬在長(zhǎng)坂坡從陷馬坑中一躍而起,“噼里啪啦”地為我做飯。而我這個(gè)“懶蟲”,忽起的早,忽起的晚,醒來(lái)后就是不肯從馬坑中一躍而起。當(dāng)打掃衛(wèi)生時(shí),媽媽左手拿拖把槍,右手拿掃帚星,單人單騎,向“灰塵大軍”宣戰(zhàn)。那氣勢(shì),猶如當(dāng)年趙云在曹操百萬(wàn)大軍間來(lái)回穿梭,臨危不懼。不一會(huì)兒,“灰塵大軍”宣告失敗,“人灰大戰(zhàn)”結(jié)束。這就是我勤勞能干的媽媽。

  媽媽非常執(zhí)著,當(dāng)天的工作總是當(dāng)天完成,也不會(huì)拖到第二天去做。一次,我放學(xué)回到家,看見媽媽正在埋頭苦干的寫賬本。這時(shí)我的肚子“咕咕咕”地唱起“饑餓”交響曲,我問(wèn)媽媽:“媽,什么時(shí)候吃飯?”媽媽卻頭也不抬地說(shuō):“你先吃飯吧,我等一會(huì)兒再吃!蔽衣牭胶,飛快地奔去吃飯,狼吞虎咽地吃起來(lái)……吃完飯后,我抬頭一望,媽媽還在寫賬本。我叫了一聲:“媽,快點(diǎn)去吃飯吧,菜都有些涼了。”媽媽卻仍然低頭不語(yǔ),繼續(xù)寫賬本。我離開了餐桌,拿出繁多的作業(yè),“沙沙沙沙”地寫起作業(yè)。一大堆的作業(yè)被我完成了。這時(shí)媽媽才疲倦地走到餐桌,默默不語(yǔ)地吃起飯來(lái)。你說(shuō)我媽媽執(zhí)不執(zhí)著呢?

  媽媽對(duì)老人很有孝敬心。每一個(gè)周末她都要去看望我奶奶,會(huì)給奶奶買一些水果,比如蘋果,香梨,葡萄還有松子等等。感覺到奶奶沒(méi)有錢的時(shí)候,媽媽總會(huì)給奶奶一些錢,并說(shuō)道:“媽,您那點(diǎn)退休工資不多,年紀(jì)這么大了,現(xiàn)在也該享享福了,不要舍不得花錢……!

  看,這就是我敬佩媽媽,全家人都喜歡的媽媽!還要告訴你一下,我的媽媽還是一位漂亮的媽媽吆!

一年級(jí)作文 篇4

  我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,如劃龍舟、包餃子和剪紙等。我最喜歡的是包餃子。

  餃子是一種歷史悠久的民間吃食,深受老百姓的歡迎,民間有"好吃不過(guò)餃子"的'俗語(yǔ)。每逢新春佳年,餃子更成為應(yīng)時(shí)不可缺少的佳肴。三國(guó)魏人張捐著的《廣雅》記載那時(shí)已有形如月牙稱為"餛飩"的食品,和現(xiàn)在的餃子基本類似。到南北朝時(shí),餛飩"形如偃月,天下通食"。據(jù)推測(cè),那時(shí)的餃子煮熟后,不是撈出來(lái),而是合湯一起盛在碗里混著吃,所以當(dāng)時(shí)人們把餃子叫"餛飩"。這種吃法在我國(guó)有些地區(qū)仍然流行,如:河南、陜西等地的人要在湯里放香菜、蔥花、蝦皮和韭菜等小料。

  我也體驗(yàn)過(guò)呢!餃子可以有很多口味,大白菜肉的、薺菜肉和酸菜肉的,我最愛的是韭菜肉的。首先去買韭菜,把它洗干凈,然后一刀一刀把它切成碎碎的,再把買的肉剁成肉末,把韭菜和肉混在一起,攪拌起來(lái),接著把面粉和水混在一起,揉成面團(tuán),讓它發(fā)酵一會(huì)兒,這樣餃子皮很有彈性,更好吃,用搟面杖搟面,拿出一把刀,把面從碗里揉成一長(zhǎng)條,把面切成像正方體形的小塊,用搟面杖來(lái)?yè){,變成薄薄的圓皮,拿出一把小勺子,挖出一點(diǎn)餡,包進(jìn)去,先把皮對(duì)折,然后從頭捏到最旁邊,那就完成啦!

一年級(jí)作文 篇5

  媽媽,您辛苦了!您每天早起弄早餐,一切備妥后,用微笑和溫柔喚我起床;睡眼惺忪的我慢吞吞的去刷牙、洗臉和換衣服,您總是耐心的等待著。您陪我和哥哥一塊兒享受完早餐,送我們?nèi)W(xué)校后,又急急忙忙的趕去上班。您就像陀螺一樣,每天從早到晚一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),忙呀忙,回家時(shí)都快累垮了,還要再?gòu)埩_我和哥哥這兩個(gè)“頑皮鬼”上床睡覺,真的好辛苦!

  媽媽,感謝您假日時(shí)都會(huì)帶我去菜市場(chǎng),認(rèn)識(shí)蔬果和做菜的配料。您用心的煮美味可口、色香味俱全的晚餐,在我們吃得津津有味的當(dāng)下,怎能不由衷感謝您呢!您還每天耳提面命、苦口婆心的告訴我們,檢查聯(lián)絡(luò)簿、檢查書包,為我們著想,讓我感覺好幸福啊!

  媽媽,您一星期只有星期日才可以休息,您常告訴我們,多賺些錢就可以讓我們學(xué)才藝。學(xué)了兩年的鋼琴,我終于會(huì)彈您喜歡的曲子“夢(mèng)中的婚禮”;那天您聆聽我彈的鋼琴曲子,看您陶醉的樣子,我告訴自己一定要多學(xué)很多好聽的曲子,用鋼琴聲來(lái)慰勞媽媽!

  媽媽,日子一天天的過(guò)去,我也慢慢長(zhǎng)大了,也變得更勇敢,睡覺已經(jīng)不用您陪了。以前我總需要您的陪伴,我才能安心睡覺,現(xiàn)在回想起來(lái),覺得以前的自己是多么膽小、可笑呢!雖然我長(zhǎng)大了,但我還是喜歡窩在您的懷里跟您撒嬌,聞著媽媽的味道,感受您懷抱里的溫暖,這樣的幸福真是無(wú)以言喻。

  自從我考上語(yǔ)資班,英語(yǔ)能力遠(yuǎn)不及其它同學(xué),學(xué)習(xí)上有些力不從心,我真的好想哭!但您常說(shuō)︰“如果你常練習(xí)、多接觸,就不會(huì)有很大的壓力了,媽媽希望你能堅(jiān)持下去!蹦偸钦f(shuō)這些話來(lái)鼓勵(lì)我,讓我遠(yuǎn)離壓力的`陰霾。媽媽,我會(huì)努力認(rèn)真,不會(huì)辜負(fù)您的期望。

  “媽媽”這個(gè)角色,真的是世界上最難也是最偉大的工作,您是我的“超人”,每天為我們忙東忙西,從不曾喊累;您是我的“守護(hù)天使”,無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)微不至的照顧我。媽媽!您真的好了不起!

  五月來(lái)臨了,“母親節(jié)”這感恩的日子,獻(xiàn)上我做的卡片以及我的秘密武器——我苦練好久的鋼琴曲“母親,您真?zhèn)ゴ!”我一邊彈、一邊唱“母親像月亮一樣,照耀我家門窗,圣潔多慈祥……”歌聲洋溢著我對(duì)您的感恩和祝福。另外,我還制作了“洗碗卷”、“捶背卷”、“家事卷”,要幫忙請(qǐng)您盡管說(shuō)哦!我會(huì)盡力做好小幫手的工作喔!

  我親愛的媽媽,謝謝您對(duì)我長(zhǎng)久以來(lái)的照顧,我覺得自己比別人幸福好幾倍,總覺得自己是全世界最幸福的小孩。媽媽,我真的好愛您!

一年級(jí)作文 篇6

  我們到達(dá)未名湖的晚上,一進(jìn)房間,我真是大吃一驚,哎呀,怎么睡地上。吭瓉(lái)這是日本傳統(tǒng)的習(xí)俗,他們睡在這種叫“榻榻米”的床上。我摸一摸,地上的墊子好像不太厚,地板上鋪的是一種涼席兒。地上的`桌子很矮,椅子也很矮。我坐著試了一下,有點(diǎn)兒不舒服,硌屁股。我們晚餐也是在一種榻榻米的環(huán)境下吃的,把我姥姥累得夠嗆,估計(jì)她沒(méi)吃飽,呵呵,因?yàn)樗诓煌5負(fù)Q姿勢(shì)。

  當(dāng)晚我睡在榻榻米上,我在想晚上我會(huì)睡得著嗎?難道日本人每天都這樣睡覺嗎?不知不覺就睡著了。

一年級(jí)作文 篇7

  春姑娘以及踏著輕柔的腳步來(lái)到了人間,人間正是萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿了勃勃的生機(jī)。

  草坪上,枯萎的黃草從褐色的泥土里探出了翠綠的腦袋,它呼吸新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,褐色的泥土,枯黃的老草,翠綠的青草,交織出一條黑、黃、綠的地毯;▔铮訕溟_滿了密密層層的鮮紅的杏花,從樹枝開到樹梢,沒(méi)有一絲絲的空隙,有一杏花,好像是頑皮的孩子探出腦袋,看到這副情景我不禁想起了,《游園不值》中的`春色滿園關(guān)不住,一只紅杏出墻來(lái)。河邊的柳樹爆出了許多鵝黃色的“v”形的嫩葉,順著柔軟的柳枝而下隨風(fēng)飄動(dòng),令我想起了:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

  春姑娘已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。

一年級(jí)作文 篇8

  老師,老師!您是我們辛勤的園丁,教給了我們無(wú)數(shù)的知識(shí),告訴了我們?cè)鯓幼鋈恕y道我們不該感謝您嗎?

  記的一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)上課不愛回答問(wèn)題、膽小的孩子,您發(fā)現(xiàn)后就有意的讓我起來(lái)回答問(wèn)題,回答完后,您總是用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“李林致,回答的不錯(cuò)!真棒!”您一次次的鼓勵(lì),使我有了不少信心,在進(jìn)入二年級(jí)后,我已經(jīng)能大膽舉手回答問(wèn)題了,一直保持到了現(xiàn)在。到目前為止,我已有了許多的'進(jìn)步,比如說(shuō),我第一學(xué)期從:沒(méi)有獎(jiǎng)狀——文明守紀(jì)學(xué)生——勤學(xué)好少年——三好學(xué)生。這見證了我的進(jìn)步,也見證了您對(duì)我的關(guān)心。

  老師,您不光傳授給了我們?cè)S多知識(shí),而且還教給我們?nèi)绾巫龊靡粋(gè)人。

  有一次,學(xué)校的女孩們都開始玩玻璃絲,我也想買,可是媽媽不給錢,我就開始想一些謊話,這時(shí),我的耳邊想起了您那親切的話語(yǔ):做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。于是,我實(shí)事求是的把我的真實(shí)想法告訴了媽媽,沒(méi)想到媽媽同意了。老師,這也是您的教導(dǎo)呀!

  您還是我們學(xué)校的媽媽,無(wú)微不至的關(guān)心我們的健康和學(xué)習(xí)。

  謝謝您,老師!無(wú)論我們走到哪里,都不會(huì)忘記您的,不會(huì)忘記您那卷卷的、波浪一般的長(zhǎng)發(fā)、您那慈愛的目光、您那……

一年級(jí)作文 篇9

  早上,您正帶領(lǐng)我們?cè)缱x;傍晚,您正幫我們補(bǔ)課;夜晚,您正批改我們的作業(yè)。這就是您,一個(gè)無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的“三無(wú)”教師。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心。有一天上課時(shí),我經(jīng)常走神。

  您不指提醒我多少次,我卻仍在神游。放學(xué)時(shí),我正收拾著書包。這時(shí)您走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你留下來(lái)吧,老師幫你補(bǔ)補(bǔ)課!蔽蚁肓讼,無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。目送完其他同學(xué)離去,補(bǔ)課便開始了。我先讀了些積累的好詞好句,您給我講了些寫風(fēng)景的'重點(diǎn),說(shuō)完后,又讓我寫了一篇描述動(dòng)物的作文。我雖然不是很愿意留下來(lái)補(bǔ)課,但我知道這樣做是為了我好。天色漸漸暗了下來(lái),補(bǔ)課結(jié)束了。我們倆人一同回家,在聊天過(guò)程中,我還知道了您的家庭地址,發(fā)現(xiàn)您家和我家在一個(gè)小區(qū)里。

  回到家中,我看著您家窗戶,只見燈還亮著,我的心里頓時(shí)覺得好內(nèi)疚。老師,您無(wú)私;老師,您無(wú)怨;老師,您無(wú)悔!我們會(huì)深深的感謝您,我們會(huì)捧上一束鮮花,我會(huì)說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

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