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六年級的作文

時間:2024-04-19 10:51:24 劍鋒 六年級 我要投稿

六年級的作文(精選16篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級年的作文,歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文(精選16篇)

  六年級的作文 1

  秋是迷人的季節(jié),處處可見秋的足跡。

  看,秋天的果實多熱鬧啊!紅彤彤的蘋果像個小燈籠似地掛在枝頭;黃澄澄的梨像個娃娃一樣擠在一塊兒;石榴咧開了嘴,露出寶石般的籽兒;葡萄像一串串晶瑩剔透的水晶似的,好像迫不及待地想我們?nèi)ゲ烧兀?/p>

  秋天也是一個驚人憂傷的季節(jié),王實甫在《西廂記》中寫道:“北雁南飛曉來誰染霜林醉?總是離人淚!

  很多花都凋零了,但也有許多花兒是在秋天中盛開的。菊花就是在秋日中盛開,菊花有許多的種類,姿態(tài)萬千,各種各樣。有的`像一只八爪魚一樣,有的花瓣是一條一條,下面的卷起來,有的花瓣有許多層……

  不光是菊花,桂花也是在秋天盛開的。桂花的香氣多迷人啊,走在小路上,隔著很遠的地方也能聞到一股淡淡的清香傳來,真是香飄十里。桂花的樣子小小的,像一位害羞的小姑娘,躲在樹叢中,在和我們捉迷藏。不仔細看,完全不會發(fā)現(xiàn)它的存在。但桂花的香氣太迷人了,每每到了秋天,走到路上,都會聞見桂花的香氣。

  秋天同樣是個多愁善感的小孩子,總是會哭,仿佛連上帝都被感動了,所以秋天總是會下雨。“嘩啦啦,嘩啦啦”,小螞蟻在搬家,蜻蜓低飛了又要下雨了,聽,我沒騙你吧!

  秋天真是一個豐富多彩的季節(jié)!

  六年級的作文 2

  武松酒后上景陽岡,赤手空拳打死了猛虎,從此有了“打虎英雄”的美名。武松真是太厲害了,可我身邊竟有比他還厲害的人。

  在上學(xué)期的語文課堂中,全班同學(xué)正靜悄悄地寫作業(yè),老師正在“巡邏”,時而更正坐姿,時而在作業(yè)本上指指點點。走到馬佳浩身邊,看了看他的作業(yè)后,快步走上講臺桌,拿起粉筆,在黑板上寫下大大的兩個字“武(武字多一撇)松”。然后轉(zhuǎn)過來面向同學(xué)們說:“大家看黑板!你們看這是不是‘武松(武字多一撇)’兩個字?”大多同學(xué)說:“是的”,有的同學(xué)就隨聲附和道:“是”,然后又繼續(xù)寫作業(yè)了。

  老師提示讓我們再仔細觀察觀察,我定睛一看,自信地說:“武”字多了一撇。”老師幽默地說:“是啊,馬佳浩同學(xué)功夫了得,“武”字多了一撇,就相當(dāng)于把武松的腿都‘打折’了,真是比武松都厲害。有部分同學(xué)是不是也寫錯了?快糾正過來!蔽以僮屑氁豢醋约赫鎸戝e了,聽到老師的話心里有種說不出的感覺,我趕快把它糾正過來,裝作若無其事的樣子。經(jīng)過這次的教訓(xùn),我再也不會把“武”多寫一撇了,因為我不敢再把武松的腿“打折”了。

  雖然老師已經(jīng)強調(diào)過“武”這個字,但有些特別馬虎的同學(xué)依然出錯。在一次語文課上,老師讓我們記筆記,她巡視一周后,氣沖沖地走向講臺,在黑板上寫下“武”這個字,語重心長地說道:“上次馬佳浩是我班的`大英雄,在課堂上練神功,把武松的腿打斷了。沒想到今天又出現(xiàn)了賀慶、崔鑫等英雄。我們班真是英才輩出呀!今天再強調(diào)一下,‘武’這個字是沒有一撇的`,千萬別多寫呦!大家別小看這一撇,有的字多寫一筆,還會鬧出笑話呢?”

  把“失”寫成“矢”;把“汗”寫成“訐”;把偏旁“日”寫成“目”……生活中這樣的例子還有很多,這都是由于大家馬虎大意造成的。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中連一點、一撇、一豎都不能忽視,不要做把武松的腿打斷這樣的傻事了。

  六年級的作文 3

  媽媽說我小時候很愛惜東西,弄臟弄破一點都會掉眼淚。記得小時候,我每天和三叔家的弟弟在一起玩,說是弟弟,其實只比我小半年,弟弟很聰明,就是有點霸道,一不順心就大哭大鬧,我什么都要讓著他,覺得可委屈了。有一次,他把我心愛的玩具弄壞了,我哭了好半天,好幾天不愿意理他。有時我跟媽媽要求,我不給他當(dāng)姐姐了,媽媽總是耐心地勸導(dǎo)我,弟弟還小,不懂事呢。

  后來,我和弟弟都進了小學(xué),還在一個年級,我們每天學(xué)習(xí)知識,懂得了不少道理。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)弟弟變得脾氣好多了,我們倆很少生氣打架了,我發(fā)現(xiàn)弟弟有很多優(yōu)點,比如,我和弟弟一起學(xué)電子琴,我沒堅持下來,弟弟每天堅持練,該考10級了,媽媽說弟弟很有毅力,應(yīng)該向他學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我和弟弟都學(xué)硬筆書法,弟弟進步很快。我倆比著學(xué)習(xí)呢。

  上學(xué)的日子,每天都很開心。但偶爾也會遇到不開心的事。前幾天,我因為不舒服,下午才去上課,一個同學(xué)跑過來告訴我,我的作文本被人撕了。我有點不信,拿過來一看,果然整個本子被“大卸八塊”,心里很驚訝,心里一閃念:誰撕的呢?下課后,老師讓王姊文幫我粘一下,我們用了好幾個課間,才一頁頁粘好。有的同學(xué)很氣憤,說:“誰這么可惡。堪讶思易魑谋舅撼蛇@樣!”我心里想,別管是誰撕的吧,粘好就行了,別再糾結(jié)是誰干的了,寬容別人就是寬容自己,我真的`一點也沒生氣。

  后來,我把這件事告訴了媽媽,媽媽很驚訝我的.表現(xiàn),夸了我半天,媽媽說要是以前,肯定會氣哭了。我說“這點小事,我才不會哭呢!眿寢尭吲d地看著我說,“孩子,你真的長大了,記住,好人好自己。媽媽真為你高興!”

  媽媽說,女大十八變,我不知道長大的我會變成什么樣,我希望自己能變成美麗、聰慧、寬容,做一個有能力幫助別人的人,開心每一天。

  六年級的作文 4

  緊張的期中考試過后,我又輕松又擔(dān)心。輕松的是期中考試終于結(jié)束了,不用每天復(fù)習(xí)了。擔(dān)心的是期中考試的成績不理想。

  放學(xué)后,爸爸開著車來接我。一上車爸爸就問我期中考試怎么樣了?成績出來了嗎?多少分?當(dāng)時沮喪的我嘴巴好像被針縫起來了,怎么也回答不出爸爸這三個問題。爸爸沒聽到想要的答案,一路上我們沉默著。

  回到家,我一直在想辦法避開爸爸的視線,不想讓爸爸知道我那糟糕的成績。正當(dāng)我從廁所慢悠悠的走出來的時候,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)從我的書包里把試卷拿了出來,皺起眉頭,坐在沙發(fā)上,嚴(yán)肅地看著滿是“×”的`試卷,我一下子緊張了起來,立馬回過神來,走到書桌旁低下了頭。過了一會兒爸爸拿著試卷走進了我的房間,又連續(xù)問了我?guī)讉問題,我都沒有回答上來?爸爸又沉默了,咽下了一口唾沫,嘆了好長一口氣。突然大聲對我說:“你是想成為一個不認真學(xué)習(xí),大家看不起的人,還是要成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)異,有良好品德,人人都喜歡的人呢?如果你不好好學(xué)習(xí)將來可能會成為一個一無是處的人,也就會考不上初中,高中,大學(xué),甚至沒有工作!你知道嗎?小穎,爸爸很為你擔(dān)心,以前爸爸以為你能自己把學(xué)習(xí)搞好,但是這一期我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的.……”聽到了這些話,仿佛每一個字都扎在我的心上,慢慢地我豆大般的淚珠從我的眼睛里一個勁地流了出來,當(dāng)時我覺得特別傷心、難過,心里也一直在怪爸爸只知道一個勁地說我,不知道來鼓勵我。當(dāng)時只知道怪爸爸的我卻沒有體會到,爸爸藏在話里的愛。那一晚我被爸爸數(shù)落了一番。

  這兩天我突然發(fā)現(xiàn),爸爸為了讓我的學(xué)習(xí)提高,十分努力。幫我制定了一份學(xué)習(xí)計劃表,了解了我所有的弱項和強項,想辦法讓我聽懂每一道不懂的題目?戳税职诌@樣,我下定決心,期末一定給爸爸一個驚喜。

  我有一個嚴(yán)厲的父親,他喜歡把他對我的愛深深的藏在心里和每一句話里。

  六年級的作文 5

  生活中有趣的事情很多,其中我最喜歡觀察螞蟻搬東西。

  那一天,我放學(xué)回家,走到路旁看到了很多很多的螞蟻。那些螞蟻好像很忙,一個個都忙忙碌碌的爬來爬去,好像很著急似的。后來,我終于發(fā)現(xiàn)它們在干什么了!

  原來它們在匆匆忙忙的搬食物,有一個人將吃完的蘋果核隨手丟在了路邊,那些螞蟻一個個都在蘋果核旁邊圍繞著,密密麻麻的,有的在上面,還有的在下面。其中一只螞蟻用嘴巴咬了一下蘋果核,然后用身體捧著那塊很小很小的'蘋果果肉返回洞穴。還有一只螞蟻捧不了太大的果肉,它竟然跑到了其他搬食物的螞蟻前,用觸角在別的螞蟻頭上打了幾個圈,那只螞蟻立刻放下了食物,跟它一起把大果肉捧了起來,然后一起返回洞穴。但是果肉太大了,洞口卻很小,螞蟻怎么搬進去呢?

  那只螞蟻又一次停下來,它跑到另外一群螞蟻旁邊,用觸角摸了摸它們的頭,那些螞蟻也放下了食物,全都爬到大塊果肉跟前,一個個朝大塊果肉狠狠的咬了一口。后來,大塊果肉變成了十幾塊很小很小的果肉,那些螞蟻才把果肉搬進了洞穴!最后,螞蟻們用之前的辦法把蘋果核也搬進了洞里。

  這些小螞蟻有可能正在侍奉蟻王吃飯,也有可能在洞穴里開一個歡樂的派對。我也想變成一只勤勞的螞蟻,一只樂于助人的螞蟻,一只分享食物的好螞蟻。

  六年級的作文 6

  時光總是這樣匆匆的流逝,就像是滾滾東流的河水,一去,就不會再復(fù)返。時間的流逝是誰也阻止不了的,過去了小學(xué)生作文,才發(fā)現(xiàn),錯過了太多,太多……

  轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要踏入中學(xué)校園的大門,回首,有太多太多的不舍……六年的時光是這樣的匆匆,在六年間,我從一個不懂事的小屁孩,變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;從一個不聽話的孩子變成了一個有主見的學(xué)生;小學(xué)的六年時光,我第一次嘗到了成功的喜悅;第一次品到了失敗的'無奈;第一次懂得了學(xué)習(xí)的快樂;第一次知道了學(xué)習(xí)的煩惱……太多的第一次,讓我懂得了許多許多。

  成功是一首人人都愛聽的歌,但是,我認為,失敗也是一首歌,雖然沒有成功的歌那么好聽,但是它比成功的歌更耐聽,更值得我們聽。

  當(dāng)我品到了失敗的無奈時,我有種想哭的沖動,但是,有人說過“掉眼淚的人是弱者”。這句話我牢記在心中,當(dāng)我失敗時,我就想起這句話,我不能讓自己當(dāng)弱者。失敗這個字眼,對于每個人來說都是那么的.熟悉,每個人難免有失敗的時候,可是,每個人的做法都不同,有的人拼命做事消極自己;有的人在房間哭了一天……可我呢,告訴自己“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”讓自己有更多的信心迎接下一個挑戰(zhàn),哪怕還是失敗,至少我沒有當(dāng)弱者,沒有讓自己被失敗折服!

  失敗也是一首動聽的歌,讓我們像高爾基爺爺筆下的海燕一樣,迎著風(fēng)暴展翅飛翔!

  六年級的作文 7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回想當(dāng)年初入學(xué)的幼稚與單純,隨著時光的流逝我們所經(jīng)歷的點點滴滴都回蕩在我的腦海中,與同學(xué)的歡聲笑語,使我難以忘懷,老師的孜孜教誨使我刻骨銘心,同學(xué)們的熱心幫助使我非常感動;仡欉@六年的時光,忘不了的就是師生之間同學(xué)之間的那份深厚的情誼。

  在母校老師的教誨下,我收獲了許多,我在母校留下了許多難忘的事跡,也留下了許多美好的回憶。

  同學(xué)之間的友誼,好似濃醇的咖啡,又是一杯清涼的果汁,更是那溫暖人心的擁抱,一朵沁人心脾的小花,使我難以忘懷。老師就像蠟燭在默默里燃燒,給予我們光亮,老師就像粉筆,消磨自己,傳授給我們知識。

  老師就像我們的.母親,他關(guān)心著我們愛護著我們,我們就像小樹苗一樣,在老師的悉心照料照了下,茁壯成長,總有一天我們會長成參天大樹,這時,我們就會回報老師回報母親成為祖國的棟梁。我們同學(xué)之間應(yīng)該好好相處,互相學(xué)習(xí),這樣我們才能成為一個優(yōu)秀的班集體。

  六年的時光匆匆走過,這六年中有歡笑,有淚水,卻無時無刻留給了我們美好的瞬間,留給了我們許多溫馨的回憶,我們的師生之情,同學(xué)之誼深深地印在我的腦海中永生難忘。

  六年級的作文 8

  那時的我們,只是一個朦朧的小毛孩,踏進那校門,感覺很微妙;那時的我們,只會為一點小事而爭吵,但不會大打出手;那時的我們,只知道嬉戲,根本不會考慮到以后會被作業(yè)本給淹沒;那時的我們……

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)是懂事的孩子了,也知道了學(xué)習(xí)的重要性,但是,我唯一忘不了的是那些和同學(xué)們在一起度過的時光。拍畢業(yè)照的時候,我們的臉上,都露出了燦爛的笑容,當(dāng)我們拿到畢業(yè)照時,我們不是在看自己,而是在嘰嘰喳喳的討論著其他的同學(xué),我還模糊的聽見有人說:“那個人,好傻!”現(xiàn)在想起來,傻的,只是我們自己。

  畢業(yè)考試過后,年紀(jì)舉辦了同學(xué)畢業(yè)會,我們班進行了一次燒烤的.活動,有些同學(xué)把那些食材烤得別有風(fēng)味了。在嬉笑中、歡樂中,畢業(yè)晚會已經(jīng)成為永久的回憶了,現(xiàn)在的`你們過得還好嗎?

  我很懷念那段時光,和同學(xué)們一起哭,一起笑,一起進出校門,甚至與死黨共同承擔(dān)責(zé)任,這樣純潔的時光,再也回不來了,我只會把這段時光裝在我腦海中,一個叫“記憶”的瓶子里,好好保存,等到自己長大了,再來回味那些成長歲月中的點點滴滴…。

  我多么希望現(xiàn)在我還可以聽到一句“早上好”,但現(xiàn)在,轉(zhuǎn)角處偶遇記憶中的你,相互一句“你好”,卻怎么也沒有以前熟悉的感覺了。

  我們都進入了各自的中學(xué),雖然有了新同學(xué),新老師,但我還是很懷念那段時光,那段成長的歲月,是用任何東西都替代不了的,F(xiàn)在,我們各自踏上一個全新的旅途,開始了我們生命中另一個新的開端、新的起點!

  六年級的作文 9

  每到過年,家里必定會被收拾得干干凈凈,這自然就離不開“大掃除”。今年,我也加入到“大掃除”的行列中。

  大掃除開始,爸爸先把窗簾摘下來,準(zhǔn)備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方,爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿,這樣就能夠得到,爸爸很快就將墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵全部打掃干凈。

  接著擦燈罩,爸爸踩著梯子,把燈罩一個一個摘下來,我送到衛(wèi)生間,媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干,我再遞給爸爸,最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復(fù)幾遍,所有的燈罩就都干凈。到晚上,打開燈,感覺燈比以前明亮許多。

  接著打掃房間的死角,所有能搬動的家具,全部搬開。搬開后,我吃一驚,想不到原來看上去干干凈凈的`房間,竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚,接著就打掃干凈。

  最后擦窗戶,今年爸爸媽媽沒有請專門的家政公司來幫忙,而是自己擦起窗戶。雖然沒有專業(yè)的家政公司,但卻有專業(yè)的擦窗工具。媽媽當(dāng)“主力”,我和爸爸當(dāng)“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調(diào)合起來,再將工具蘸上配好的清潔水,然后就開始擦窗戶。很快,剛剛被擦過的窗戶變得像鏡子一般,能夠照出人的影子。不知不覺,所有的窗戶都擦完。煥然一新的窗戶在陽光的照耀下格外明亮,待窗戶干后,我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙

  經(jīng)過三口人的努力,整個屋子變得煥然一新,給人一種怪舒服的感覺,這就是勞動的成果。

  六年級的作文 10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在這美麗、炎熱的夏天里,我們相聚在這美麗的母校的時間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的小學(xué)時光。

  從一年級到現(xiàn)在,大家在一起已經(jīng)六年了。六年,是一個漫長的.歲月;六年,又是一晃而過。大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍。教室里,老師拖著疲憊的身軀走進教師,但講課時,有又精神飽滿。

  有一件事,我一直記得……那是在一次期末考試結(jié)束后,由于我一時的疏忽,做錯了許多題。所以。我的心情十分低落。是您,親愛的鄭老師,給了我一個鼓勵:“沒關(guān)系,這次考不好沒事,下次再努力!分不重要,重要的是你平時只要努力了,就算考壞了也沒關(guān)系。沒事的!”短短的一句話,讓我感受到了陽光的`溫暖。我的心情一下了好了起來。在以后的學(xué)習(xí)中,我更加努力,并且改掉了馬虎的習(xí)慣。又一次期末考試后,我拿到了理想的成績,但我知道,是您用平日的辛苦,換回了我的成績!在此,我要向您說一聲:謝謝您,老師!

  六年的小學(xué)時光,將要離我們而去,我們將要到新的學(xué)校,去認識新的同學(xué),新的老師,開始新的求學(xué)生涯。但我永遠也忘不了老師您那親切的笑臉,同學(xué)們那動聽的笑聲。再見了。美麗的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,親的同學(xué)。在這最后幾天里,讓我們的友誼永遠保留在我的腦海中……

  六年級的作文 11

  2028年,我成為了一位科學(xué)家,并且還發(fā)明了一雙溫度調(diào)節(jié)鞋和能源轉(zhuǎn)換小熊。

  今天,我要去外面實驗我的發(fā)明。由于現(xiàn)在正在盛夏,氣溫40℃,剛好達到我的要求。于是我叫了一位行人,讓他穿上溫度調(diào)節(jié)鞋。剛開始,鞋子上顯示屏顯示的`溫度是37℃,隨后,我?guī)退{(diào)低溫度,并做記錄。最終,溫度下降至17℃時,我停止了實驗。翻看我的記錄,計算后,得出了這個數(shù)據(jù):當(dāng)溫度調(diào)節(jié)鞋的溫度低于22℃時,就會讓你在40℃的高溫下覺得十分清涼;當(dāng)溫度在17℃時,就會讓你覺得你仿佛置身于一個空調(diào)間里。這些數(shù)據(jù)讓我十分興奮,因為這代表著,我的發(fā)明成功了!

  隨后我與我的能源轉(zhuǎn)換小熊來到了垃圾處理場,這次我要讓這“小熊”吃掉垃圾,轉(zhuǎn)換成氧氣。首先我把垃圾放進小熊的嘴巴,后來進入一間空氣指數(shù)只有20%的屋子里,等小熊消化“食物”后再次測一下空氣指數(shù),空氣指數(shù)測試儀竟然顯示出98%這個驚人的數(shù)字。這個實驗得出的結(jié)論是:能源轉(zhuǎn)換小熊“吃”一千克垃圾就能產(chǎn)生接近80%的空氣。

  三天后,我參加了全球發(fā)明大賽,我獲得了“新星創(chuàng)意獎”和“環(huán)保發(fā)明獎”。我相信我這兩個發(fā)明一定能造福人間!

  六年級的作文 12

  大膽的嘗試讓人磨練勇氣,有趣的嘗試讓人欣喜若狂,失敗的嘗試讓人刻骨銘心,而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。

  到了樓下,看到哥哥一手拿著打火機,一手拿著鞭炮。他熟練地點燃鞭炮,然后輕松地把它們?nèi)拥竭h處。只是當(dāng)他聽到砰的`一聲,鞭炮爆炸了,進一步增加了我的恐懼。哥哥讓我放,我說:“不敢放!睘榱宋遥绺缬眉舻栋驯夼趶闹虚g剪下來,重新點燃。這一次,不是砰的'一聲,而是星星點點,F(xiàn)在我太激動了,主動找我哥要了一個,然后緊張地打開打火機,小心翼翼地點著鞭炮扔了。然后我就等著鞭炮爆炸。過了兩三分鐘,鞭炮沒有爆炸。仔細一看,沒到就扔了。哥哥走過來教我:“你不用怕?吹近c燃了再扔也不遲。關(guān)鍵是屏住呼吸,不要慌。”然后他又親自示范了一遍。這一次,我冷靜下來,按照哥哥教我的做了。我看到導(dǎo)火索點燃了,然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去,卻看到它在空中劃出一道美麗的弧線后爆炸了。我成功了!

  只有敢于嘗試,才會有勝利果實綻放的一天。只有你敢于嘗試,你的人生才會更加輝煌。只有你敢嘗試,才能通過上一段樓梯!

  六年級的作文 13

  班會課上,劉老師正在宣布入團積極分子名單。這份名單,是學(xué)生自己申請,然后根據(jù)操行評分排序確定的,共有十五個名額。我悠然自得地坐在課桌上,漫不經(jīng)心地聽著,“第十五名,萬錦圯。”我不禁大吃一驚,怎么有我?而且是最后一個名額。怎么辦?我心中猶豫不決,可不知怎的,我站起來說:“我沒有報名。”劉老師也愣了一下,隨即說道:“這可是最后一個名額了,你慎重考慮一下!蔽覜]有作聲,劉老師很失望地看了我一眼,說:“那就是下一個同學(xué)了”。排在我后面的那個同學(xué)高興得嘴都合不攏啦。下課后,班長跑來找我說:“明明是你自己報的名,咋又不承認啦?”我無言以對。我當(dāng)時是幫別的同學(xué)報名,班長就將我的名字也寫上了,我一想也可能輪不到我,就沒將這件事放在心上。

  下午,遇到了我的'好朋友,他興高采烈地向我報告他入團的好消息,此時,我的心中像打翻了五味瓶一樣,我本來也可以入團的呀!這么大好的`機會就這么被我白白浪費掉了。我那個后悔呀!當(dāng)天,入團積極分子參加了培訓(xùn),回到教室,他們個個笑容滿面,自信滿滿。我羨慕極了,也就更后悔了;氐郊抑校覑瀽灢粯,心里總想著這件事,為什么我總是后悔來后悔去呢?其實我就是怕麻煩才做出錯誤的決定。唉!這種心態(tài)已經(jīng)讓我失去了好幾次機會。

  元旦那天,新團員戴上了光彩奪目的團徽,在團旗下莊嚴(yán)地宣誓。我站在臺下望著他們,在心中暗暗告誡自己:世界上沒有后悔藥賣,今后在做決定的時候一定要慎重,像入團這樣有益的活動一定要主動參加,不要因為怕麻煩而白白失去寶貴的機會。

  六年級的作文 14

  今天是星期天,一早起來,媽媽就說:“家里實在太臟,我們來搞一次大掃除吧!”我和爸爸異口同聲地說:“好!”

  大掃除開始,媽媽給我和爸爸分配任務(wù)。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉,然后,她打掃地面。她把地面掃干凈后,就拿來拖把弄濕在地板上拖起來。爸爸在衛(wèi)生間里先用掃帚掃地,然后也拿拖把拖地面。他也用盡全力干著活。爺爺看到也幫著做起家務(wù)活。他把沒有用的東西扔進一只垃圾桶里,然后,等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。

  我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然后,我用拖把拖地板。拖把在我的小房間里面四處轉(zhuǎn)動,很快便把我的小房間拖得一塵不染。接著,我開始整理小房間。我先把寫字臺上的東西全部整理好。我又整理床上的東西。我把被子疊得整整齊齊,又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時,我發(fā)現(xiàn)床前的墻角上面有一些蜘蛛網(wǎng)。于是,我拿一把干凈的掃帚去把蜘蛛網(wǎng)給破壞。

  自己的小房間清理后,我去爺爺?shù)姆块g里面去搞衛(wèi)生。爺爺?shù)姆块g也像我的`房間一樣搞好。然后,我就打掃樓梯。我拿著掃帚和畚箕來到樓梯下面。我把畚箕放在下面,自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個樓梯一個樓梯地掃。終于,我把樓梯全部打掃完。接著,我又拿來拖把去拖樓梯上的'踏板。

  終于,我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。

  六年級的作文 15

  華富小學(xué)是我的學(xué)校,名頭不大,也不甚華麗,門口的大石碑上刻著學(xué)校的名字,名字邊便是一張不知被誰粘上去的海報。

  進門右手邊有一棵大大的木棉樹,和教學(xué)樓一樣高,似乎是因為自然原因,木棉樹向西傾斜,給人一種搖搖欲墜之感。每當(dāng)木棉樹開花之際,我們一些學(xué)生就會跑到木棉樹下?lián)烀藁ǎ挥脕砑彶,只用來玩兒?/p>

  教學(xué)樓從空中看下去是一個“口口”字形,一共五層,每一層都種有簕杜鵑,不過現(xiàn)在花多數(shù)已經(jīng)凋零了。 學(xué)校操場不大不小,兩個籃球場,一個足球場,當(dāng)然足球場比真的小了不少。足球場西邊因為踢得太多,只剩下稀稀疏疏這兒一株、那兒一叢的綠草了,綠草邊被踏成沙地。

  足球門說是足球門,不如說是一個鐵框,沒有球網(wǎng)。每當(dāng)我坐在球場邊,看向天邊,想到還有一年便要和同學(xué)們分離,心中不免一陣惆悵。 籃球場邊種著一排白樺,那白樺樹皮已被同學(xué)們常年累月的撕扯,從“粗壯”變成“瘦小”!皠兌嗔藰鋾薜,會流血的!蔽乙荒昙壍臅r候就時常告誡自己。籃球場上的學(xué)生練著勾手、上籃等花哨的動作,不得不承認,這動作很帥,但一旦失手,在眾女生面前可也很掉面子。 操場前的住宅的.墻上總有些火星文。潔白的墻已被時光之水沖成淡黃,上面有些黑斑,那可能就是所謂歲月的.痕跡吧。

  一放學(xué),主席臺、風(fēng)雨球場上就會堆滿花花綠綠的書包,籃球場上傳來“踩場”的聲音,主席臺前小女生們跳著皮筋。而我,則坐在遠處的小榕樹下,享受微風(fēng),享受風(fēng)把樹葉摘下來放在我的頭上,享受一片只屬于我的寧靜。

  六年級的作文 16

  我家附近有一片樹林,小時候我總是在哪里玩耍,陰涼舒適的環(huán)境總是讓我身陷其中。

  說是一片樹林,倒不如說是一個公園。它周圍沒有圍墻,與居民樓過渡的是一片綠油油郁郁蔥蔥的草坪,小草在陽光下曉得格外的翠綠,也許接受了陽光的`照耀,瘋長起來格外厲害,長得非常的高。在草坪的盡頭,陸陸續(xù)續(xù)開始有些樹木。一開始稀稀疏疏,漸漸的開始成蔭,其中有很多樹種,但大多都是長著細細尖尖葉子的樹。地上鋪滿了厚厚的落葉,一片泥土的顏色,然而葉子的綠有顯現(xiàn)了生機。偶爾有些覓食的鳥兒在落葉上停留,不停的蹦跳,更讓我有了一份閑玩的樂趣。

  樹下很涼快,我總是在兩樹之間吊個吊床躺在上面睡個午覺,又或是與小伙伴們在樹林間嬉戲打鬧,很是趣味。

  在樹林盡頭的南邊,有個池塘,可能是專門設(shè)計的小水塘吧,但長年沒有人清理,湖上已密密麻麻附滿了荷葉。一到夏天,場面更是壯觀,滿池的荷葉,碧綠碧綠,從中再點綴幾多嬌嫩欲滴的荷花,煞是好看。有時候,天氣爽朗時還會有幾只低飛的蜻蜓,從荷花與荷葉間來回穿梭,嬉戲于池間。我也會加入其中,赤裸著雙腳,與同伴打水仗,透過陽光,總是能看到一道彩虹。

  小樹林是我兒時的回憶,也是我現(xiàn)在解壓的方式,每當(dāng)進去后,總有種不得不靜下心來的神奇感覺,再加上微風(fēng)吹過后夾雜泥土和荷香的氣味,很快變忘卻了煩惱,重新省視自我。

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