二年級(jí)作文經(jīng)典【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
從上個(gè)星期四開(kāi)始，我們參加“金鑰匙科技競(jìng)賽”的同學(xué)們集中進(jìn)行大賽前的培訓(xùn)。每天下午三點(diǎn)半到四點(diǎn)半，我們都到自然實(shí)驗(yàn)室，由朱老師組織輔導(dǎo)。
有時(shí)，我們專(zhuān)心地閱讀20xx年7月到20xx年7月的《科學(xué)大眾》雜志以及每年6月《科學(xué)大眾》的專(zhuān)輯。更多的時(shí)間，我們做大賽的各種試題，然后由朱老師進(jìn)行細(xì)致的講評(píng)。因?yàn)閰①惖臅r(shí)間緊迫，所以我們都拿出奮戰(zhàn)的勁頭，從緊、從嚴(yán)、從難地要求自己。我每天晚上還要從兩頭擠時(shí)間，一頭是擠出課外閱讀的.10分鐘，一頭是擠出睡眠的10分鐘，用來(lái)讀《科學(xué)大眾》雜志和做各種試題。
參賽培訓(xùn)，花了自己不少時(shí)間，但我不僅僅復(fù)習(xí)了參賽內(nèi)容，還學(xué)習(xí)掌握了許多新的科學(xué)知識(shí)，豐富了課外生活，鍛煉了自己的毅力，從緊張中獲取了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
連讀奮戰(zhàn)，受益無(wú)窮，樂(lè)在其中。
二年級(jí)作文 篇2
10月22日上午，國(guó)培班學(xué)員在新鄉(xiāng)市宜蘭賓館會(huì)議廳舉行了一次別開(kāi)生面的特色課教學(xué)設(shè)計(jì)展示活動(dòng)。
活動(dòng)在班主任劉津萍老師的帶領(lǐng)下，分小組進(jìn)行。幾位做課老師能準(zhǔn)確解讀教材，扎實(shí)有效地做好語(yǔ)言訓(xùn)練，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。課堂表現(xiàn)形式則千姿百態(tài)，異彩紛呈。其中，禹州賈會(huì)娟教師執(zhí)教的《卜算子
送鮑浩然之浙東》一課，由詩(shī)入詞，以讀代講，讀中感悟，把詞讀成一幅畫(huà)，讀成一個(gè)故事，讀出一種情感，讀成一首歌。這樣由景到情，由情入境，充分體現(xiàn)了詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)的意境。鄭州劉凌老師的《刷子李》一課，則通過(guò)多種形式的讀，關(guān)注細(xì)節(jié)描寫(xiě)，重視遷移訓(xùn)練，學(xué)習(xí)通過(guò)直接和間接描寫(xiě)感知曹小三對(duì)刷子李的態(tài)度變化，從“�！薄鞍 薄罢媾！�，真是一波三折，活靈活現(xiàn)地為我們刻畫(huà)出刷子李那高超的技藝。許昌宋素君老師的群文閱讀《關(guān)注文章的結(jié)尾》，更有新穎獨(dú)到之處。通過(guò)前置性預(yù)習(xí)三篇有相同指向的`文章（可以是相同的文體、結(jié)構(gòu)，相同的表達(dá)方式或閱讀方法等），通過(guò)學(xué)生個(gè)性化閱讀，讀出自己的特色，說(shuō)出自己的感悟，旨在擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，尊重學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)......
特色展示課結(jié)束以后，大家通過(guò)互動(dòng)研討，各抒己見(jiàn)、暢所欲言，不僅細(xì)數(shù)每節(jié)特色課的成功之處，而且提出中肯的改進(jìn)意見(jiàn)，這真是一種思維的碰撞，智慧的交鋒，情感的交流。研討的分分秒秒，我們一邊傾聽(tīng)，一邊思索，共同構(gòu)建心中理想的語(yǔ)文課堂。
短暫的國(guó)培學(xué)習(xí)，留給我們太多的思考，太多的感悟，太多的友誼，太多的不舍......
二年級(jí)作文 篇3
“啊~~~~！”
“怎么了寒若快醒醒寒若、、、”
“小小曼……”
“寒若、你怎么了、又做那個(gè)夢(mèng)了是么？”
“我我小女孩、阿姨火小女孩的手里還拿著一個(gè)口袋…..種子、對(duì)、她在喊我的種子….種子種子小曼我的種子呢？我的種子呢？”寒若失措的說(shuō)著手不停的在**上翻著.
“寒若寒若在這里在這里別怕別怕”小曼一臉心疼的樣子從寒若的枕邊拿出了一個(gè)荷包……
“呵呵我的種子我的種子”寒若把種子貼在胸前、緊緊的抱著
“寒若~(yú)~”小曼一臉心疼的說(shuō)道
“寶貝們吃飯了”佳馨溫柔的說(shuō)到
“嗯、來(lái)了來(lái)了”小曼回答
“寒若、別害怕媽媽叫咱們吃飯呢、快洗洗臉吧！”
“嗯、小曼最近的事情不要和干媽講、我怕她會(huì)擔(dān)心……”
“嗯、好的、知道了、但是寒若、你確定沒(méi)事么？”
“嗯、小傻瓜、放心啦、天天和我在一起有沒(méi)有事你還不知道呀、”寒若撫摸著小曼的頭發(fā)**溺的說(shuō)、
“嗯、那就好只是我很擔(dān)心你、”小曼心疼的說(shuō)
“我沒(méi)事的只要有它在、我就會(huì)很踏實(shí)很踏實(shí)……”寒若抓緊手中的荷包堅(jiān)定的說(shuō)
小曼一直很奇怪這支荷包、不知道它的由來(lái)、好像自從她見(jiàn)到寒若時(shí)、寒若手中就一直抓著這荷包、可是她不敢問(wèn)、因?yàn)椤⒚看魏艨吹胶砂紩?huì)傷心、可她自己也說(shuō)不出為什么……
佳馨是小曼的媽媽、寒若的干媽、小曼的爸爸在一年前由于飛機(jī)失事去世了、這個(gè)原本溫馨的四口之家變成了三口之家但這并不影響什么因?yàn)榧衍笆且粋�(gè)樂(lè)觀向上的母親、即使有再多的悲傷她也會(huì)笑著去面對(duì)一切、
寒若是佳馨十年前在孤兒院收養(yǎng)的孩子、雖然不是親生的孩子但是她對(duì)寒若猶如對(duì)自己的親生女兒一樣
寒若是一個(gè)乖巧懂事的孩子、17歲的她青春活潑感性讓人十人喜歡她的容貌更是令人驚艷17歲的少女竟然長(zhǎng)了一張那么魅惑那么迷人的面孔讓人看了就舍不得忘記讓人看了就很是喜歡…….
小曼是一個(gè)90后典型的小搗蛋她調(diào)皮可愛(ài)和寒若同歲但小寒若5天成為了寒若的妹妹、在這里寒若體會(huì)到了家的感覺(jué)十年前就是這個(gè)家讓她“復(fù)活”了
“干媽?zhuān)裉斐允裁囱轿液灭I啊西西”
“今天給你們做意大利面吃……”佳馨笑著說(shuō)
“媽、不要啦、你做的意大利面我真的不敢吃哎、、、救命啦、、、”小曼一臉的無(wú)奈啊
“小曼、媽媽是經(jīng)過(guò)改良的啦、等過(guò)兩天劉媽回來(lái)了你們想吃還吃不到那、、來(lái)快嘗嘗嘛”
“哦買(mǎi)噶我還要多活兩天好不好寒若、快跟媽說(shuō)我們吃別的'好不好啊、”
呵呵看小曼的表情好像讓她吃佳馨做的意大利面比死還難受啊-.-（有那么難吃么？？）
“寒若~(yú)~~寶貝~~”佳馨撒嬌的對(duì)寒若說(shuō)到
“西西、干媽那我們說(shuō)好了這可是最后一次咯、”
“寒若~(yú)~”佳馨委屈道
“西西干媽我們不是那個(gè)意思啦我們的意思是是你除了煮意大利面給我們吃以外還可以給我們研究一些中餐啊畢竟我們都是純正的中國(guó)娃娃、對(duì)那個(gè)總有些不習(xí)慣啦~~”寒若調(diào)皮和佳馨說(shuō)道
“可是劉媽走之前只教我做這個(gè)啊、你們也知道啦媽媽不會(huì)做飯你們也不要去外面吃、我~~~”佳馨故作委屈的說(shuō)道
“小曼其實(shí)干媽做的味道也不是很差哦、而且很特別哦快來(lái)拉、這周劉媽從鄉(xiāng)下回來(lái)就好了、在忍一忍嘛…”
“寒若說(shuō)得對(duì)老媽你做的味道不是很差、但比起劉媽來(lái)說(shuō)……是相當(dāng)?shù)牟畎�！劉媽你快回�?lái)吧回來(lái)以后我可以給你加薪的……”小曼調(diào)皮的抱著拳祈求上蒼、
“臭丫頭、敢這樣說(shuō)老媽我要實(shí)行家法啦…”
“不要啊寒若救命啊~~~”
“寒若不許幫她、我們一起實(shí)行家法處置他”佳馨得意的說(shuō)
“嗯干媽說(shuō)得對(duì)而且我們家很久沒(méi)有實(shí)行家法了吶、我還挺懷念的那是不是干媽?zhuān)俊焙俸佟⒑暨@個(gè)小美人還真是調(diào)皮呀、
“寒若寶貝”
“到”
“1~~2~~3~~沖啊…..”
“啊哈哈啊哈哈啊哈哈我錯(cuò)了我錯(cuò)了、老媽是食神、老媽做菜是最好吃的啊哈哈哈哈尤尤其是意意大利面……..哈哈哈哈哈我錯(cuò)了哈哈錯(cuò)了…..”小曼求饒狀說(shuō)道
“嗯？你說(shuō)的是真么？”
“嗯、真的真的、老媽、你看我這么真誠(chéng)像騙你的么….”嘿嘿小曼討好的說(shuō)
“嗯、介于認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較為誠(chéng)懇、而你老媽我有那么溫柔善良我和寒若這次就饒過(guò)你了記住啊以后不許再犯….”佳馨裝作一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道
吃飯時(shí)小曼又說(shuō)到“老媽我們的家法以后改改行不行啊、、我真的快受不了了、我的臉現(xiàn)在都還是抽筋那……555555”
“嘿嘿、不要、就是因?yàn)槟闩掳W所以才要咯吱你呀、哈哈要不然你老媽我就快降不住你了….”委屈狀~~~
二年級(jí)作文 篇4
十年，可以讓小溪里的流水流淌的不在那么歡快，可以讓原本安靜祥和的夜晚變的煩亂嘈雜，也可以讓父親的腰身不再健壯母親的如瀑青絲里鉆出幾縷銀發(fā)。
十年前，爸爸在鎮(zhèn)西頭經(jīng)營(yíng)著一家飯店，爸爸任廚師長(zhǎng)兼老板，媽媽是服務(wù)員兼收銀員，幾乎每天都在忙碌中渡過(guò)，那時(shí)我和哥哥姐姐都在鎮(zhèn)西頭的學(xué)校上學(xué)，下學(xué)后也能幫忙傳菜結(jié)賬。的顧客和鄰居們也經(jīng)�？湮覀兌�。
當(dāng)時(shí)雖然家庭條件不是很好，但夏天，爸爸每天都會(huì)給我們一人買(mǎi)一根冰棍，冬天，媽媽也會(huì)每天給我們煮雞蛋讓我們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)拿著，在路上暖手到學(xué)校后再吃掉。現(xiàn)在的雪糕花樣百出，雞蛋也各種轉(zhuǎn)基因各種貴，但吃起來(lái)都沒(méi)有十年前的雪糕冰涼解暑，雞蛋熱乎香甜。
過(guò)啦幾年，大姐初中畢業(yè)去啦縣城上高中，哥哥上初二，我也已經(jīng)六年級(jí)啦，家里的飯館因?yàn)椴惶皻�，也歇業(yè)轉(zhuǎn)讓給別人經(jīng)營(yíng)啦。全家人住在一間出租屋里。為啦謀生供我們?nèi)齻�(gè)上學(xué)，爸爸用開(kāi)飯店掙下的積蓄和叔叔聯(lián)手做生意，每天早出晚歸，有時(shí)候一連十幾天看不著人影。哥哥上初中去啦，姐姐也去啦縣城，家里經(jīng)常只剩下我和媽媽兩個(gè)人。那段時(shí)間，爸爸的啤酒肚一天比一天大，頭上的白頭發(fā)也一簇一簇的往外冒，短短三個(gè)月，原本烏黑的頭發(fā)竟已變的鬢角花白，在大人的談話(huà)中得知，那是爸爸天天與別人應(yīng)酬天天發(fā)愁資金周轉(zhuǎn)不開(kāi)給累的。
一年后，我也去縣城里上高中去啦，上初中，半個(gè)月放一次假，與家人在一起的機(jī)會(huì)也變少啦，和哥哥姐姐更是一年碰不了幾次面。每次見(jiàn)面都會(huì)發(fā)現(xiàn)哥哥姐姐和原來(lái)不一樣了好多，甚至有時(shí)候都會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)陌生。
我初中畢業(yè)后，上高三的哥哥正在緊張的復(fù)習(xí)著，姐姐也已經(jīng)去啦遙遠(yuǎn)的云南上大學(xué)，為啦考上一所理想的大學(xué)，我去啦距家?guī)装倮锏暮馑细咧�，我們一家人團(tuán)聚的日子就更少啦，只有在每年的寒暑假才能聚在一起聊聊天�？赡苁且�?yàn)槲议L(zhǎng)高啦，每次回家都會(huì)發(fā)現(xiàn)爸媽矮拉好多，媽媽沒(méi)有以前那么高挑，爸爸也沒(méi)有以前那么魁梧挺拔啦。
前一段時(shí)間，朋友過(guò)生日，叫啦一大堆人去吃飯，我也被叫拉過(guò)去，吃飯的地方正好是我們家老飯店，走進(jìn)飯店大廳，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的前廳被改得面目全非，我們一家人原來(lái)住的地方也被改成啦倉(cāng)庫(kù)，那一刻突然發(fā)現(xiàn)我原本生活啦十年的地方已經(jīng)回不去啦，留下的只有對(duì)往事的回憶，我的心中像打翻啦調(diào)味瓶一樣各種滋味涌上心頭，那頓飯也吃的稀里糊涂，只是一直祝壽星酒。吃完飯后不勝酒力的都回家睡覺(jué)啦，還能喝的都被拉去K歌啦，我借口說(shuō)明天還要要返校就先回家啦，在回家的路上；看著以前經(jīng)常玩耍的街道，現(xiàn)在已經(jīng)被各種門(mén)臉占據(jù)，原本在路旁賣(mài)小吃的阿姨，也已經(jīng)不見(jiàn)啦，只剩下冰冷的水泥路面和千篇一律的綠化帶。
回家后，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，眼前不斷浮現(xiàn)出小時(shí)候在飯館里生活的`場(chǎng)面，有我們?nèi)齻�(gè)在一起玩耍的打鬧的場(chǎng)景，也有一家人圍著小圓桌吃飯的場(chǎng)景，再看看現(xiàn)在，原本只到父親腰間的我現(xiàn)在也只和父親差一個(gè)額頭，哥哥和姐姐也變得越來(lái)越成熟，原本那個(gè)成天樂(lè)呵呵的老爸也被商界的爾虞我詐磨礪得不那么愛(ài)笑啦，原本天真無(wú)邪，整天追逐打鬧的我們?nèi)齻�(gè)也又拉各自的煩心事，媽媽則還是那個(gè)媽媽?zhuān)琅f是關(guān)心著我們一家人的健康與快樂(lè)，雖然青絲里摻啦幾縷白發(fā)，但媽媽?zhuān)园盐覀円患胰说钠桨残腋．?dāng)作她最大的幸福。
十年過(guò)去啦，原本寧?kù)o祥和的夜晚多啦幾分繁雜；原本青嫩柔軟的小樹(shù)苗也變得翠綠挺拔，而爸媽卻變得疲憊不堪，十年十年又十年，不知道我們的人生能有幾個(gè)十年，而每一個(gè)十年都會(huì)是一個(gè)分水嶺，由新生到成熟；由柔嫩到堅(jiān)韌；由失敗走向成功；也可能會(huì)是由一個(gè)世界步入到另一個(gè)世界。一切盡是未知，把握好現(xiàn)在的十年，緬懷已逝的十年，準(zhǔn)備迎接未來(lái)的十年。讓時(shí)間見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，讓歲月展望我們的未來(lái)。
二年級(jí)作文 篇5
《我有一匹馬》寫(xiě)的是一個(gè)上五年級(jí)的小學(xué)生和一個(gè)在他們那個(gè)居住小區(qū)里清掃樓道的馬爺爺?shù)墓适隆?/p>
在文章中，“我有一匹馬，一匹養(yǎng)在鄉(xiāng)下的馬，一匹能喘氣的、會(huì)吃草的、渾身長(zhǎng)著毛的、抬起四個(gè)蹄子就可以在路上跑的真馬！”作者圍繞著這個(gè)主題，展開(kāi)了人與人之間的那種微秒關(guān)系！他的.父母愛(ài)嘮叨，不讓他和陌生人說(shuō)話(huà)，認(rèn)為馬爺爺是鄉(xiāng)下人，不足以對(duì)他產(chǎn)生信任感！而小作者則與看不懂父母的行為，認(rèn)為他們不理解又亂猜疑！馬爺爺才是他最親近的人！
在收到馬爺爺委托他的兒子送來(lái)的真馬及親筆書(shū)信后，才知道馬爺爺兩年前就已經(jīng)患病，只是不愿意在家里呆著，才出門(mén)找點(diǎn)事情以打發(fā)時(shí)間，是小作者的聰明活波可愛(ài)讓他渡過(guò)了人生的最后時(shí)光！馬爺爺送他一匹真馬！讓他做一名真正的騎手！告訴他，真正的騎手要講誠(chéng)信，還要有快樂(lè)的心、堅(jiān)強(qiáng)的心！
小作者讀了他的信，抱著他的馬，淚流滿(mǎn)面！
其實(shí)人與人之間是需要相互信任和相互理解的！
二年級(jí)作文 篇6
我們雖然哭著來(lái)到這個(gè)世界上，卻應(yīng)該微笑著面對(duì)人生。
清晨起來(lái)，面對(duì)鏡子，深吸一口氣，給自己一個(gè)微笑帶著一個(gè)好心情邁出大門(mén)，走在路上，看著鄰居們和諧的氣急孩子們?cè)隈R路上嬉戲的景象，微笑著感慨道：“人生如此美好”！夜晚歸來(lái)，給自己和家人一個(gè)微笑，感覺(jué)工作一天的勞累都不見(jiàn)了，還能使自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
有的人抱怨生活給自己帶來(lái)了太多的不幸和磨難，如果我們把每一次的不幸，每一次的磨難，都當(dāng)作一次嘗試，有句話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母”如果我們不躲，不氣給自己一個(gè)微笑，讓微笑引領(lǐng)我們走的成功。
幸福是什么，幸福就是心情舒暢的`境遇和生活，這種意境就藏在你開(kāi)心的微笑里，當(dāng)你無(wú)論在什么時(shí)間在傷心時(shí)，難過(guò)時(shí)，都能微笑面對(duì)，相信這些傷心、難過(guò)都將會(huì)煙消云散。
樹(shù)葉飄落，迎來(lái)了凄涼的秋，秋葉的飄落也給人一種凄涼，許多人可能不喜歡這個(gè)季節(jié)覺(jué)得這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)枯燥，乏味、而如果你以一個(gè)正確地心態(tài)面對(duì)你不喜歡東西，可能會(huì)改變你的看法。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間，總會(huì)面臨著各種考試，在考試之前總是在緊張的復(fù)習(xí)，考試即將到來(lái)，我們每個(gè)人總是帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，走近考場(chǎng)，考完試卻沒(méi)有一點(diǎn)信心，成績(jī)下來(lái)了，自己確在倒數(shù)的名列里，臉上頓時(shí)感到了紅熱�？傁胝覀�(gè)地方大聲地哭。
回到家里，帶著憂(yōu)傷的心情，拿著一張成績(jī)單像傻站在門(mén)口，不知道回家該如何給家里人說(shuō)沒(méi)到了家中如實(shí)地給媽媽說(shuō)出，原以為媽媽會(huì)很生氣，而媽媽卻帶著微笑說(shuō)：“沒(méi)事，下次在努力就是”于是我?guī)寢尩脑?huà)投身于學(xué)習(xí)的海洋之中。
現(xiàn)在，我懂了。我懂得了用世界最大最溫暖的表情，那心底最深處所流露出的一種強(qiáng)大而有用的力量——微笑。
給自己一個(gè)微笑，給他人一個(gè)微笑，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人生如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它將面對(duì)你笑。
微笑給人以勇氣，給人以信心，給人以力量。真的，那天我想了很多很多�，F(xiàn)在想起來(lái)我真傻，何必呢？學(xué)習(xí)中緊迫感是要有的，但總要想開(kāi)點(diǎn)，有些事發(fā)生了就過(guò)了，何必去加以挽留呢。你的傷心，難受又有什么用呢？想的那么多，還不如好好休息，明天一切重頭來(lái)過(guò)。我現(xiàn)在覺(jué)得自信很重要，一切都不如給自己一個(gè)微笑來(lái)的實(shí)惠。
二年級(jí)作文 篇7
上個(gè)學(xué)期，我們?nèi)チ碎h行區(qū)青少年實(shí)踐基地，在那里，我們開(kāi)展了許多豐富有趣的活動(dòng)。
我學(xué)會(huì)了自救、逃生，還做了許多小工藝品，其中，我最喜歡的就是做軟陶了！在軟陶課上，我要做的是可愛(ài)的hellokitty。我一看見(jiàn)老師做的作品：小巧玲瓏，就十分興奮。老師詳細(xì)地說(shuō)了制作過(guò)程，我為了做好它，認(rèn)真地聽(tīng)著。
老師還反復(fù)叮囑我：一定要把“頭”和“身體”粘牢固了。開(kāi)始做了，老師發(fā)了一塊白色陶泥、一塊粉色陶泥、一根黑色陶泥、一點(diǎn)黃色陶泥。我拿起一些白色陶泥一捏，好硬啊！我按照老師教的，捏幾下，再放在手里搓、團(tuán)，很快就做好了“頭”。接下來(lái)要做“耳朵”了�！岸洹笔莾蓚�(gè)小三角，我用一點(diǎn)點(diǎn)白色陶泥捏了捏，食指與拇指捏出小三角的厚度，可我左看右看，還是覺(jué)得不行：hellokitty的“耳朵”好像不是這樣的。老師說(shuō)可以上去看她做的，我上去仔細(xì)地看了看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)樗?“耳朵”應(yīng)該是三角形的，角稍微圓一點(diǎn)的。經(jīng)過(guò)調(diào)整才有點(diǎn)像模像樣的，可速度明顯比其他同學(xué)慢了，他們都開(kāi)始做“眼睛”、“鼻子”了，我才剛剛做好“耳朵”，應(yīng)該要加把勁，快點(diǎn)做了。我按照老師教的方法一步一步地將hellokitty做好了。我捧在手心里，情不自禁地?fù)崦赫婵蓯?ài)呀！我走向講臺(tái)，交給老師烘烤。很快就烘烤好了。真漂亮！你做的真好看！……
看著自己做的軟陶被同學(xué)們稱(chēng)贊，我心里比喝了蜜還要甜呢！
二年級(jí)作文 篇8
歡迎大家來(lái)到20xx年，這是一個(gè)中國(guó)科技正在白熱化的階段。在前不久，嫦娥十號(hào)已經(jīng)成功發(fā)射，還發(fā)明出了飛行座椅和機(jī)器人變形汽車(chē)……科技成果。當(dāng)然，在20xx年的新型玻璃也沒(méi)有落后哦！
新型玻璃？你們一定很想知道發(fā)明了什么新型玻璃？我來(lái)告訴你們吧！這是一種叫做電視玻璃的'新型玻璃。說(shuō)到這種電視玻璃，你們一定馬上聯(lián)想到看電視！沒(méi)錯(cuò)，它的確有這樣的功能。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的形狀，長(zhǎng)是150厘米，寬是100厘米。它可不像普通電視機(jī)一樣能掛在墻壁上，它是代替玻璃鑲嵌在窗戶(hù)里面，關(guān)機(jī)的時(shí)候就是普通玻璃。開(kāi)機(jī)后就可以觀看電視了。這個(gè)是不需要遙控器的，也不需要用電，非常環(huán)保哦！只要電視玻璃周?chē)兄参铮偌由现魅说脑?huà)：“開(kāi)機(jī)！”就可以打開(kāi)電視了。這種電視玻璃是感應(yīng)植物能的。你們也不用擔(dān)心玻璃會(huì)碎，無(wú)論是火燒，還是用錘子敲打，或者用子彈射擊，都不會(huì)弄碎玻璃。
叮鈴鈴，鬧鐘響起來(lái)，我猛地起床，哎！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！
二年級(jí)作文 篇9
爬山，不僅能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，同時(shí)還能觀賞到沿途的美麗風(fēng)景，所以我和媽媽決定今天去爬航塢山。
山路彎彎曲曲，又很陡峭。路邊開(kāi)著五顏六色的花朵，有紅的. 有黃的.藍(lán)的.紫的，非常美麗。爽爽的秋風(fēng)吹來(lái)，花兒在向我們招手，松樹(shù)張開(kāi)著雙臂迎接著我們，樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡呼跳躍，用那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎我們的到來(lái)。
山路十八灣，左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，我們終于走到離山頂不遠(yuǎn)的一座亭子里，那時(shí)我們已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，兩腿發(fā)酸。我說(shuō)：“就在這兒休息一會(huì)兒吧”。我們喝著水，往下看，風(fēng)景好美。稻田披著金色的衣裳，稻海翻起金色的`波浪。農(nóng)民伯伯在田里辛勤的勞動(dòng)。一排排的房屋像火柴盒一樣整整齊齊。一條條灰色的馬路通向四面八方，哇！上面怎么還有許多的甲蟲(chóng)呢？噢！原來(lái)是汽車(chē)在馬路上奔跑。
今天是我最快樂(lè)的一天，通過(guò)這次爬山，讓我領(lǐng)悟了大自然的美麗和精采。
二年級(jí)作文 篇10
“哈哈哈……”游樂(lè)園傳出了我的'笑聲，這是怎么回事呢，那得從頭說(shuō)起。
今天下午，我學(xué)習(xí)學(xué)累了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙ビ螛?lè)園玩�！�
媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，堅(jiān)決不行！”
我見(jiàn)事不妙，便使出殺手閘，坐在地上不起來(lái)了，媽媽看了，無(wú)可奈何地說(shuō)：“可以倒可以，但是……”
“但是什么呀？”不等媽媽說(shuō)完，我就焦急地問(wèn)。
“你還得學(xué)一會(huì)兒�！眿寢尩脑�(huà)像一把刺刀扎在我的心里。為了去游樂(lè)園玩，我只好硬著頭皮又去學(xué)習(xí)。
過(guò)了一會(huì)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這把行了吧？”
“行。”媽媽爽快地回答。
到了游樂(lè)園，就出現(xiàn)了開(kāi)始的情景——在游樂(lè)園里，我放聲地歡笑著。
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