【精選】小學(xué)四年級作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
朋友有很多種，有的是同學(xué)，有的是鄰居……不過，值得我敬佩的朋友啊，還是對我言傳身教的老爸這位大朋友，他臉上總是掛著笑容，非常慈祥，我們倆相處，總是比較隨意，交談時(shí)彼此交心，從不遮遮掩掩的，所以，我們倆不像是父子，倒很像朋友。
爸爸平常很喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球。一次，我和爸爸去打籃球。我拍著拍著，正要投籃，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，緊接著，“啪——”地一聲，還沒等我回過神來，我手上的籃球就不翼而飛了，原來爸爸以迅雷不及掩耳之勢的'速度，搶走了我手中的籃球。我想，必須把球搶過來！正在這時(shí)，只見爸爸一邊拍球，一邊沖我笑，似乎在向我挑戰(zhàn)。我握緊拳頭，向他揮了揮，大聲說：“你還別神氣，我這只老虎不發(fā)威，你還把我當(dāng)只病貓呢？”我一邊大叫著，一邊以最快的速度向爸爸沖去，試圖把球搶過來，可是我明明看見球在他的右手上，我一出手，球卻跑到了他的左手上去了，我一急，不管三七二十一，橫沖直撞，可越是這樣，就越搶不到球。我正想放棄，卻聽到爸爸說：“別以為打籃球只需要力氣大，其實(shí)方法、技巧才是最關(guān)鍵的�！彼戳丝次遥又f：“動(dòng)作敏捷、速度快就是其中的一個(gè)方面。”爸爸邊說邊拍著球從我身邊閃過，一眨眼工夫，球在籃筐里打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒進(jìn)了。好一會(huì)兒，我才情不自禁地驚呼一聲：“老爸，你好厲害喲！”爸爸聽到我的夸贊，并沒有什么強(qiáng)烈的反應(yīng)，只是微微一笑，眼睛瞇成了一條縫，我頓生感慨：爸爸，你的眼睛這么小，是不是你這抹不去的笑容造成的呢！
我太幸福了，因?yàn)榧抑杏虚L得年輕，很愛笑，還球技高超的大朋友——爸爸。
小學(xué)四年級作文 篇2
星期一，我們班上了一堂別開生面的美術(shù)課——蔬果造型。
下課了，同學(xué)們早已準(zhǔn)備好自己的物品，等待、期盼著美術(shù)課的到來。有的在桌子上鋪上了漂亮的桌布；有的.把水果蔬菜整齊地?cái)[放在桌子前，有：蘋果、黃瓜、白菜……有的……
“叮鈴鈴”……隨著優(yōu)美、動(dòng)聽的鈴聲‘上課了。大家都興奮不已，因?yàn)榭鞓芳磳⒌絹�。徐老師不緊不慢、眉開眼笑地走了進(jìn)來，過了一會(huì)兒，卻一悲一喜地望著我們。徐老師說：“今天做蔬果造型，我先給大家做個(gè)示范�！闭f完，全班頓時(shí)炸開了油鍋，于是，徐老師隨手拿起幾根牙簽，然后撥開蠶豆，吧它們一粒一粒地搭上去，就做成了一個(gè)蠶豆小人兒�！巴邸贝蠹耶惪谕暤卣f，我們一個(gè)個(gè)都佩服得五體投地。好多同學(xué)都忍不住先做了起來，我也不甘示弱。我得意洋洋地拿起兩個(gè)蘋果，用一根牙簽插在蘋果中央，然后切了兩片黃瓜當(dāng)頭，再在上面插了幾個(gè)蠶豆當(dāng)煙囪，然后又拿黃瓜在上面精細(xì)雕刻，先刻一雙眼睛，然后用一個(gè)小番茄上面那美麗的葉子做鼻子，最后刻上一張嘴巴，一位“黃瓜先生“做好了，用牙簽把它固定在上面。我給自己的：杰作”取了個(gè)名字叫火車?yán)锏摹包S瓜先生”。我迫不及待地給我周圍的朋友看，她們的回答是相同的：“這是什么？一點(diǎn)都不像�！庇谑俏矣衷诨疖嚿峡桃浑p眼睛，這樣，火車看起來就栩栩如生。
做完了自己的，該去欣賞欣賞別人的了。王語焉得水果娃娃、陳亦爾德鴨仔、楊淳琪的驢子和小豬……她們做得都非常精致。徐老師開始評獎(jiǎng)了，我們一個(gè)個(gè)都爭先恐后地拿給徐老師看，他看得眼花繚亂。結(jié)果楊淳琪、王語焉、趙冰琰得了最佳“創(chuàng)意獎(jiǎng)”的稱號；我、何文澤、程羽等得了最佳“制作獎(jiǎng)”的稱號。
叮鈴鈴……下課了，我們還忙得不亦樂乎，可是，只好和蔬果造型依依不舍地告別了。��！這真是一堂別開生面的美術(shù)課��！
小學(xué)四年級作文 篇3
今天，我做完作業(yè)閑著沒事，拿起一張廢紙認(rèn)認(rèn)真真地折了一架紙飛機(jī)，打算和同伴們?nèi)ネ�。我拿起紙飛機(jī)在炳坤這個(gè)老朋友面前晃了晃，他馬上明白了我的意思，也從廢紙堆里抽出一張紙，折了一只和我一樣的飛機(jī)。我倆用力跳到乒乓球臺上，準(zhǔn)備進(jìn)行“首次航空試驗(yàn)。”
“嗖”我的飛機(jī)穿破長空，劃出一道美麗的弧線，在空中打著旋兒，冷不防碰到了木桿子，從空中“啪”的一聲落在地上。炳坤也不甘示弱，抓起飛機(jī)一射，飛機(jī)以迅雷不及掩耳之速飛了出去，在空中飛來飛去，接著飛速地向下落，離地面只有幾十厘米時(shí)卻猛然又向上飛去，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，輕輕地落在地上，真是太精彩了！我非常羨慕他，但我想：“勝利是自己奪得的'，我何不改造改造再去決戰(zhàn)？”于是我走出“戰(zhàn)場”，在一旁認(rèn)真修改，我把飛機(jī)再認(rèn)真地改裝，減少阻力，減輕重量，接著朝天上一射，哇，有進(jìn)步耶！“書懷”，這時(shí)，媽媽叫我回家了，我的心情一下降了10度。
我拿著飛機(jī)悻悻地往回走，心想：這種游戲已經(jīng)是小兒科了，但在游戲中，飽含我們多少的童真呀！
小學(xué)四年級作文 篇4
小狗和小兔是一對非常要好的朋友。有一天，它們在一起玩捉迷藏的游戲，它們來到公園里的一片空地上，商量一番后，它們確定由小兔來藏，小鴨來找。
游戲開始了，小兔悄悄地藏在了一棵大樹的后面，小鴨子開始四處尋找小兔�？刹恍业�.事發(fā)生了，一個(gè)小妖怪發(fā)現(xiàn)了小兔子，就派來了許多小妖怪把它帶走了。小兔子在妖怪群里拼命掙扎，一心想要逃走，可是使盡渾身解數(shù)無濟(jì)于事，它怎么能打得過一群小妖怪呢？開始有點(diǎn)灰心喪氣了。突然想起了它的好朋友小狗總是有許多奇妙的好主意，小狗一定會(huì)想辦法來救出自己的，現(xiàn)在只有耐心等待了。
小狗正在為找不到小兔子而著急，突然看見小兔子的腳印一直通向山洞里。心想：小兔子一定是被女妖王抓走了。小狗就向山洞里走去，發(fā)現(xiàn)小兔子果真被那女妖王綁架了，就壯起膽子對女妖王說：“我給你出一道題，如果你答不出來，就把小兔放出來；如果你能答出來，我也讓你綁起來，可以嗎？”女妖王自認(rèn)為非常聰明，肯定沒問題，等會(huì)把小狗子也名正言順地綁起來，她想到這里就說：“你膽大包天呀，這是你自己送上門的，好吧，一言為定！趕快開始吧！”小狗說：“老師買了一些練習(xí)本分給優(yōu)秀少先隊(duì)員，如果每人分5本，多了14本；如果每人分7本，則多了2本，問優(yōu)秀少先隊(duì)員有幾人？老師共買多少本練習(xí)本？”
女妖王聽完，開始思考起來，她冥思苦想，可百思不得其解，以前還從來沒有遇到過這樣的問題，最后無可奈何地請教小狗。小狗說：“根據(jù)題目中的條件，可以知道第一種分法是每人5本多了14本：第二種分法是每人分7本，多了2本。從以上可知第二種分法比第一種分法每人多分了7-5=2（本），這樣就從原來的多14本變?yōu)槎嗔?本，多少人會(huì)分了12本呢？根據(jù)這一對應(yīng)關(guān)系，可求出優(yōu)秀少先隊(duì)員的人數(shù)為：12÷2=6（人），練習(xí)本的本數(shù)為5×6+4=44（本），列式是：少先隊(duì)員人數(shù)：（14-2）÷（7-5）=6（人）。練習(xí)本的本數(shù)為：5×6+14=44（本）
女妖王聽了小狗的這一番講解恍然大悟，自己真是聰明反被聰明誤，對剛才與小狗的約定后悔莫及，很不情愿地放走了小狗和小兔。
小學(xué)四年級作文 篇5
有一個(gè)村莊，大約有50戶人家，有一個(gè)小朋友名叫由由，他很懶，又很淘氣，經(jīng)常逃課。 有一天他又逃課了，他背著書包去山上玩，這個(gè)山很懸，一般都沒有人上去，山上有野果和鳥巢。樹上有小鳥的叫聲，他就想去捉小鳥。 他放下書包，拖下鞋準(zhǔn)備爬樹，剛爬到一米多高，腳下一滑掉了下來，腳沒站穩(wěn)從山上滾了下來，掉進(jìn)了一個(gè)兩三米深的'山洞里，手和腳都摔破了，還流著血，他害怕的大哭起來，他想爬出去但洞又深又黑，他好幾次都失敗了。他急的大叫“救命呀”，可沒有人來救他，一直到中午，終于有人發(fā)現(xiàn)了由由，但洞里太黑只能聽到呼救聲，不能看到人。那人急忙去打110，警察過了十幾分鐘就趕到了。一位警察把繩子拴在大樹上，帶著手電筒順著繩子下到洞底，發(fā)現(xiàn)由由躺在地上非常疲勞，已經(jīng)站不起來了，警察先檢查他的身體，發(fā)現(xiàn)他只是皮外傷，由于驚嚇?biāo)陨眢w很虛弱，并無大傷，警察將他背在背上，順著繩子爬出洞外。立即用警車把由由送到醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的治療，由由很快恢復(fù)了健康。 通過這次歷險(xiǎn)由由改變了，他再也不逃學(xué)了，學(xué)習(xí)也用功多了。
小學(xué)四年級作文 篇6
隨著年齡的變化，我發(fā)現(xiàn)我和原來不一樣了，親愛的讀者你們有過這樣的感受嗎？我不在聽父母的話，他們叫我做事我有時(shí)會(huì)覺的很煩躁自然他們叫我做的事，我會(huì)很不認(rèn)真的做。
做完就好了，他們看我的`事情沒做好，就說我。你一天在家干些什么呀！叫你做的事又沒做好。我在心里會(huì)說，我就是不做好怎樣。我發(fā)現(xiàn)我不在像以前那樣聽話，我真的長大了嗎？我反復(fù)的問自己，媽媽叫我給她倒水，我掛著一張苦瓜臉，媽媽說我給她做點(diǎn)事就這么不愿意嗎？我還是去給她把水倒了，我蹲在廁所里，我哭了。眼淚不由自主的流出來，我為什么變的這么不聽話了，心想：父母在外面掙錢為了給我交學(xué)費(fèi)這些孩子，你們還不聽話，養(yǎng)你們干什么哦．父母在外面拼命的掙錢而我卻不知道父母的辛苦，我在家不知道把自己的家弄得干干凈凈，而是在家昏耍。時(shí)間就是金錢啊！我為什么不知道珍惜呢！自從我上中學(xué)以來，我改變了不少，性格，人比以前會(huì)說多了。父母給我們的愛，我真不知道我是否能體會(huì)得到，我一點(diǎn)也不知道父母在外面掙錢有多么辛苦，有多么不容易，我做為她們的女兒，我應(yīng)該多體諒體諒我的父母，或許我已經(jīng)長大了，我應(yīng)該感謝我的父母是他們讓我懂得人生的哲理，謝謝你們。
我感謝我有一個(gè)這么好的家，我愛我的爸爸媽媽，我的哥哥，我真的長大了。
小學(xué)四年級作文 篇7
我家的魚缸一直空著。
一天，爸爸接我放學(xué)回家，我見車上有一大袋水，我問爸爸：“要這一袋水干什么？”爸爸說：“你再仔細(xì)看看�！蔽易屑�(xì)一看，好多魚��！有大的，有小的，可可愛了，原來是剛剛水太混了�，F(xiàn)在小魚們已經(jīng)長大了，我想：我要給它們起個(gè)名字呀，不然以后怎么喊呀？一只全身是銀色的，只是頭上有點(diǎn)紅，就叫它一點(diǎn)紅吧！有一只背上是紅的`，紅又叫赤，所以叫它赤背。還有一只真是可愛，尾巴小小的，就叫它小尾巴狼。
我喜歡我家的小魚，我家的小魚帶給我了快樂。
小學(xué)四年級作文 篇8
雨過天晴，許多鳥兒都紛紛地停在電線上、樹枝上、花上，那清脆的鳥叫聲，像一首有旋律的曲子，好輕快��！
有些人喜歡養(yǎng)鴿子，一大清早，主人就揮動(dòng)著旗子，讓鴿子飛出籠子，在天空中飛翔，好似軍隊(duì)正在操練，向著光明飛去。鴿子們展開了灰色的翅膀，在天空中劃出了一條線，那靈巧的身子，像飛機(jī)般的滑行。到了黃昏，鴿子一只只飛回了籠子，那可愛活潑的景象，就從藍(lán)天中消失了。
綠色的水田中，仿佛有成群的白色斑點(diǎn)，睜大眼睛一看，原來是鳥中的舞蹈家——白鷺鷥，正停在水田中，用那尖銳的嘴巴啄食。向田中扔一塊石頭，一下子，成群的白鷺鷥，一只只展開了白而大的翅膀，飛向藍(lán)天。那飛翔的姿勢，真是無與倫比的美��！
那輕巧的身子升上了天空，揮動(dòng)著的翅膀，在天空中飛翔。我差點(diǎn)把它看成了美麗的'鶴子，那美麗、優(yōu)雅的飛翔姿勢，使我也跟著跳起舞來。
隔壁的林伯伯很喜歡養(yǎng)鳥，我經(jīng)常到他家去看鳥，久而久之，我也能體會(huì)籠中鳥的心情。我鳥兒有感情的動(dòng)物，而且跟人類一樣。掛在屋檐下的鳥，偶爾仰起頭來望著天空自由飛翔的鳥，掉了幾滴眼淚，心中仿佛傷心地喊著：“放我出去！放我出去”看到那些鳥兒，我覺得好可憐，鳥甚至痛苦得奄奄一息了，也掙扎地用那尖尖的嘴巴，啄那堅(jiān)硬的鐵鎖。我勸林伯伯把那可憐的鳥兒放了，林伯伯看著它們個(gè)個(gè)可憐地望著天空，就把籠門打開，把籠中的鳥兒放出去了。
鳥，是生活中的伴侶，它是屬于大自然的�，F(xiàn)在有許多人捕殺鳥類，這是不對的，應(yīng)該愛護(hù)它們。
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