五年級的作文必備【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
提起阿信，我唯一想到的詞兒就是“兄弟”。他是我老家的鄰居，全名叫楚天信。但我一直喜歡叫他阿信，感覺很親切，就像親兄弟一樣。我十歲以前的時光都是在老家渡過的，阿信是我在這十年里最重要的朋友。和他在一起，總有許多好玩的事，仿佛每一分每一秒都是快樂的。 阿信的奶奶常說我和阿信是穿一條褲子長大的，像親哥倆。因為，早在我們沒有記憶的時候就在媽媽們互相串門兒的時候認識了。有時聽媽媽說起我們小時候的事情，總覺得特別開心。媽媽還十分感嘆地說，我們夏天的時候還在涼席上爬來爬去，到冬天的時候就已經(jīng)踮著腳尖學(xué)走路了。后來，我們一起進幼兒園，一起讀小學(xué)，一起打架，一起翻墻、爬樹、掏鳥窩......直到我離開老家之前，我們幾乎從來沒有分開過,感情好得就像親兄弟。
阿信的手很靈巧，他跟他爺爺學(xué)會做很多東西。比如，用細長的草葉編螞蚱，用竹篾和白紙糊燈籠等等�？晌铱偸潜渴直磕_，常常被竹篾刺破手指。所以，春天的時候，阿信總不會忘記替我做一只風(fēng)箏。在有風(fēng)的日子，天上總是飛著各式各樣的風(fēng)箏，蝴蝶、燕子、蜻蜓、金魚。一只只輕盈曼妙，美麗極了！一放學(xué)，我和阿信便急急地拿了風(fēng)箏狂奔到麥田里去放，玩累了，就躺在麥田里休息�？諝饫镉宣溍缣鹛鸬奈兜溃贿h處，大片大片的油菜花在陽光下熱烈綻放，一陣微風(fēng)拂過，仿佛漾起一層層金色的波浪。
離開老家的時候，阿信來送我。他遞給我一只精巧的竹籠，里面是一只很會唱歌的蟈蟈。我知道，那是他最喜歡的東西。我忍不住流淚了，右手用力攥緊小竹籠的細繩。車開動了，透過車窗，我看到阿信模糊的笑容，他的'身影那樣孤單，我知道，他一定也哭了。
如今，我和阿信已經(jīng)分別一年。在這一年里，我曾打過幾次電話給他，聽到他的聲音，就想起過去快樂的時光。我告訴阿信，他的風(fēng)箏是這世界上最漂亮的，結(jié)果，他在電話那頭大笑不止。我知道，他一定會得意挑起那兩條像蚯蚓似的眉毛。因為，我們是最好的兄弟，一直都是。
五年級的作文 篇2
在漫漫長夜里，書是一盞燈，無怨地陪伴著我。寂寞時，書是一只鳥，歡快的為我歌唱。
------題記
我相信書中的童話，我就成了書中幽蘭的小花，帶著陽光、月光、星光集成的隊伍，向沒有被污染的地方出發(fā)。心也許很小很小，書中的世界卻很大。
無數(shù)個被搖撼的記憶，抖落在歲月的塵沙里，我有銀鈴般的聲音和書中的精靈對話。書中的世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大。
書，時刻散發(fā)著誘人的香味兒，激起我閱讀的渴望。書中的`世界的確很大，我一次次的辨認著方向，卻又一次次的迷失在閱讀中。
掬水月在手
回首成長的軌跡，鑲滿了讀書的星星點點。
最初讀的長篇小說是《簡愛》，很難想象我當(dāng)時是如何面對那么長的小說，面對那么繁雜的文字，只記得我一個人靜靜的讀，細細的讀，時間流逝于無形中，讀《簡愛》，我感受到了簡曲折坎坷的成長經(jīng)歷，體會到了一個女孩面對不幸和悲傷的勇氣，心中滿是感動，滿是欽佩。
五年級的作文 篇3
從我們出生到現(xiàn)在，一定經(jīng)歷過很多事，在這眾多閃亮的繁星之間，唯有為班級做貢獻的感覺最好。
一天中午，我剛來到教室，老師還沒有來，我不經(jīng)意間看見了一些廢紙。心想：教室這么臟，老師來了之后，肯定又要為這操心，要不就當(dāng)一次“無名英雄”吧！說干就干，我立刻走向垃圾桶，拿起掃把，開始視察教室的每一個角落。
我一會兒趴在地上，因為垃圾都在低處的角落里躲藏著，趴著更能看見那些躲起來的小碎屑；一會兒跪在地上，慢慢行動，這樣就可以找出可能眼睛看不見的垃圾啦！后來干脆把掃把放在一邊，用手把那些調(diào)皮的“小犯人”抓住。有的.同學(xué)說：“不用這么細致吧！趴在地上多臟��！”我說：“沒事兒，我不怕臟！”還有的同學(xué)說：“別在這兒逞能了，這里已經(jīng)很干凈了，你不就是想多拖點時間，等老師來了邀功嗎！”我說：“你可不能這樣說，你看，那兒還有些垃圾呢！”最后，我終于把教室打掃干凈。
雖然我已經(jīng)筋疲力盡，腰酸腿疼，但看著煥然一新的教室，心里舒服多了。一想到同學(xué)們可以在干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)，老師也可以省一份心，身上的疲憊也消去了大半。此時，同學(xué)們讀書的場景，與干凈的教室互相融合，顯得那么和諧。窗外的陽光射進教室內(nèi)的地板上，反映了我心中的快樂，我就像吃了蜜一樣甜。
老師來了，望了望教室的四周。我能看見，老師并不像往前一樣神情莊重，而是略帶微笑，或許只有我知道老師在想什么……
下課了，同學(xué)們讀書、玩樂兒更開心了。我感覺，很多同學(xué)都向我豎起了大拇指。為班級做貢獻的感覺，真好！
五年級的作文 篇4
我家沒有七大姑，也沒有八大姨，沒有七七八八，但也有三，三個什么呢？三個神呀。
“睡神”——老爸
我的老爸是“睡神”，他的光榮事跡就像滿天星一樣數(shù)不勝數(shù)，就拿最近的一樣事講給你聽吧！
星期五，九點了，我揉揉睡眼模糊的眼睛，不緊不慢地洗漱完畢。可我來到老爸的臥室，發(fā)現(xiàn)他還在睡，我對老爸大叫大嚷：“大懶蟲，九點啦！快起床！”沒動靜？我又騎到他的背上，一邊調(diào)皮地捏著他的鼻子，一邊叫：“起床，起床，起床……”他把我的手扯開，揉了揉鼻子說：“再讓我睡五分鐘！”沒辦法我只好出去看電視，還故意把音量調(diào)的高高的，可五分鐘后我來到他的臥室一看，讓我大跌眼鏡，老爸躺在地上酣然大睡，還打著呼嚕呢！就連我的`必殺技——“奪命剪刀腳”也無濟于事，唉！真拿他沒轍！
“忙神”——媽媽
我媽媽自稱她為“忙神”，一點也不夸張。有一次她見家里猶如狗窩—一團糟，她的“忙魂”立刻爆發(fā)了，只見她一手拿著掃帚，一手拿著拖把，掃帚在前把地掃得干干凈凈，拖把在后進行第二次清理，不一會兒我們的溫馨小家變得一塵不染。
“書神”——我
我“書神”的稱號，可謂是名副其實。我尚小時對書產(chǎn)生了莫名的深厚感情，我與書籍有一種不解的因緣。我瘋狂地迷戀上了閱讀，為書中感人的新奇的情節(jié)而癡迷，夢牽魂繞，難以自拔。在書中我可以上只五百年，下知五百年。天文地理，任我翱翔。只要一天不讀書，心中就有一種莫名的失落感，常常因看書連飯也忘了吃，爸媽經(jīng)常奚落我是大作家，大書神。
小朋友們，有空就在我家見見我家的“三大神明”吧！
五年級的作文 篇5
經(jīng)過一條小溪，你會看到一條石板鋪成的小路，彎彎曲曲，干凈整潔。小路旁邊有一座假山，假山的石頭奇形怪狀，各有姿態(tài)。假山周圍有蔥綠的小樹和碧綠的龜背圍繞著，生機勃勃。假山下面有小魚、小蝦，那是它們的家。小路盡頭有一座精美的`亭子……這就是龍華二小的綠棧道！
這是個熱鬧的地方。假山下面的小魚、小蝦、烏龜都躲在假山后面，好像在和我們玩捉迷藏呢！但是，只要有人扔魚飼料的，它就會飛快地跑過來，快速地把魚飼料吃完，又躲回假山后面去�？此麄兂缘媚菢蛹�，好像三天沒有吃過東西一樣。如果你伸手去碰一下烏龜，它會把頭縮回龜殼里，手腳也會縮回龜殼，好像被嚇破了膽。
這條小溪好像會彈琴，叮叮咚咚的聲音真好聽。溪水像碧玉一樣綠，靜的時候像一面鏡子。
小樹亭亭玉立地立在溪水的旁邊，好像戰(zhàn)士在保護家園。草長那么綠，看到就會吟起“野火燒不盡個，春風(fēng)吹又生“這一首詩。
在小路的盡頭有一座精美的亭子，如果到了夏天，人們就會在那里乘涼，看荷花舞蹈。那可是個好地方。
綠棧道美在一花一草，美在一魚一蝦，還美在這條清澈的小溪和精美的亭子。
五年級的作文 篇6
我有一塊珍藏的石頭，它是我的“心肝寶貝”。
這塊石頭呈三角形，表面秀粗糙，草莓大小，像一個小蘑菇，黑黑的，底色上有些灰色和白色，還點著許許多多的小點，有白色，有肉色，有灰色，還有粉色。最吸引人目光的就是石頭上那幾個粉點，像一朵朵美麗的梅花。于是我給這“心肝寶貝”取名為“寒梅”。
我經(jīng)常把“寒梅”放在床上反復(fù)端詳，望著那朵朵寒梅，展開奇幻的想像，它像冬天下雪的夜晚，朵朵梅花爭相開放，浩白的大雪漫天飛舞，如同小天使一樣……。那粉色的梅花多么妖艷，肉色的`梅花多么典雅！那白茫茫的大雪混著塵埃，成了灰色。一切多么靜，多么靜……
正想著入神，手一松，“寒梅”掉到了地上，我彎下腰，趕忙把它撿起來，腦子里閃出一個問題：為什么石頭很堅固呢？我懷著一肚子的疑問去問媽媽，媽媽笑著對我說：“暢暢，你不應(yīng)該只看它的表面，而應(yīng)該看它本身�！薄斑@是什么意思呀！”“自然界中的石頭大多是堅硬的固體狀態(tài)，由于石頭之間原子結(jié)合得非常緊密，所以它告訴我們意志是最堅定的，石頭也是如此，它很頑強，不怕困難，才會這么堅硬啊！通過這件事，我明白了一個道理：人也要像石頭一樣，遇到困難要勇往直前，不能退縮。
我愛石頭，敬石頭。
五年級的作文 篇7
星期六下午，我和好朋友王子奇興高采烈地來到小區(qū)活動中心玩水。
我們拿出準(zhǔn)備好的飲料瓶，你看看我，我看看你，“撲哧——”一聲，笑了。我們上周約定：要玩就玩出點稀奇古怪的花樣來，呵呵，精彩即將上演啦！
游戲開始！我拿了一根柳樹枝奮力抽打水面，立刻激起了無數(shù)水花，仿佛突然之間下起了暴雨，豆大的“雨點”從天而降。王子奇沒有防備，倉皇而逃。我不給他喘息的機會，趕緊拿起尖叫瓶，灌滿水使用“飛天之雨”向王子奇噴去，可惜威力不夠，沒打到王子奇。
王子奇不服，也學(xué)樣使用了“狂風(fēng)暴雨”來還擊。我不慌不忙，沖到水龍頭前，堵住水柱，用“暴雨沖天”打得他落花流水、丟盔棄甲。休戰(zhàn)了片刻，王子奇悄悄折回，用“水龍噴射”偷襲我。幸虧我機靈，風(fēng)馳電掣般地閃開了，趕緊用我的“水之沖擊波”反擊……
這場驚心動魄的.戰(zhàn)斗仍然在繼續(xù)，雖然我們都打得筋疲力盡，但是依然互不認輸，而是把燦爛的笑容寫滿臉上！激烈的運動會作文400字激烈的運動會作文激烈的捌手腕
五年級的作文 篇8
我們的地球母親到太空醫(yī)院去就診，流星護士問地球母親：“你怎么了？”
“哎喲，這幾天我頭暈、肚子脹，渾身上下都不舒服。你說，我這是怎么了？”
流星護士聽了，趕緊叫來土星、木星、火星、天王星醫(yī)生來治療地球母親的病。土星、木星、火星、天王星醫(yī)生治療了三天三夜也沒有治好地球母親的病。
天王星醫(yī)生和火星醫(yī)生診斷出了地球母親的病因：原來地球母親得病上因為有些人們不愛護地球，不保護環(huán)境；亂扔垃圾，不講究衛(wèi)生造成的`。
地球母親問：“我的病什么時候能好��？”
天王星醫(yī)生說：“我們是治不好了，只能讓人類自己調(diào)理了。”
地球母親想：“我的病永遠都治不好了，我是人類的母親，可人類卻一點也不愛護我，我怎么讓人類保護我呢？”
大家聽了這個故事，一定很傷心吧，我們好好的一個地球母親怎么會生病呢？當(dāng)然，這些并不是真的，但是，如果我們不保護地球 ，地球母親就會遭到像文中同樣的厄運。因此，我們一定要保護地球母親，讓我們共同創(chuàng)建地球這個美好的家園。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級的作文01-20
五年級作文[精選]07-22
五年級作文（經(jīng)典）07-23
五年級的作文07-20
(精選)五年級作文07-26
【精選】五年級的作文07-27
（精選）五年級作文08-02
五年級作文08-16
[經(jīng)典]五年級的作文08-17
【經(jīng)典】五年級的作文08-17