[優(yōu)秀]初一作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一作文 篇1

　　在我走過的這十三年中，我不知道流過多少眼淚，有傷心的、有委屈的、有苦澀的、有感動(dòng)的……而令我至今都縈繞胸懷的，還是那一次孕育著成功的眼淚。

　　我六年級(jí)在射陽最好的小學(xué)——雙語小學(xué)讀書，班主任對(duì)我們說，只要我們?cè)诘谝粚W(xué)期的期中和期末名列前茅，考到整個(gè)年級(jí)的'前五十名，就可以提前一學(xué)期成為實(shí)驗(yàn)初中的預(yù)訂生，聽了老師的話，同學(xué)們個(gè)個(gè)激情澎湃，摩拳擦掌，把老師的話銘記在心，而這時(shí)的我卻把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，認(rèn)為自己五年級(jí)的成績(jī)還不錯(cuò)，就這樣整天翹著驕傲的小尾巴，心不在焉地學(xué)著。

　　可時(shí)間不因你的懶惰而停下她那健步如飛的腳步。彈指一揮，2個(gè)月過去了，期中考試很快要來臨了，這時(shí)我才開始緊張起來，可臨時(shí)抱佛腳又有什么用呢？結(jié)果正如我心中擔(dān)心的一樣，考得一塌糊涂，預(yù)訂無望，這一打擊就像是一盆涼水狠狠地潑在我的頭上，痛在我的心里，警示我如果再不認(rèn)真學(xué)習(xí)，在期末考試中背水一戰(zhàn)的話，自己就會(huì)成為一名高價(jià)生，就會(huì)給家庭帶來極大的麻煩。媽媽的牢騷，老師的白眼，同學(xué)的譏笑……

　　想想人家，想想自己，，我情不自禁地流下了悔恨的眼淚，暗暗下定決心，奮發(fā)圖強(qiáng)，我自己在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)了，以前不問老師的，勇于問了，以前只滿足于一個(gè)答案的，現(xiàn)在滿足于多角度思考問題了，每天我都會(huì)學(xué)到九點(diǎn)多鐘，我把期中考試當(dāng)作了一種恥辱，時(shí)常告誡自己，“難道你忘了那一次期中考試了嗎！你忘記了父母的辛勞和那無奈的眼神了嗎？我像一頭不知疲倦的駿馬，拼命奔跑著。一轉(zhuǎn)眼，期末考試又來臨了，我滿懷信心的走向了考場(chǎng)，最終，功夫不負(fù)有心人，我考到了班級(jí)的前3名，順利被實(shí)驗(yàn)初中預(yù)訂了，這時(shí)我淚如泉涌，流到嘴里什么滋味都有……

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它像咸、像酸、像苦、像辣……細(xì)細(xì)沮嚼后覺得它主要是甜的，因?yàn)槲业呐�力終于有了回報(bào)，欣喜之余，我也沒有忘記上一次期中考試給我?guī)�來的傷痛，我將把它�?dāng)成心中的一塊銘記恥辱的基石，用以時(shí)常激勵(lì)自己在以后的人生征途中永不松懈，勇往直前

初一作文 篇2

　　我選擇冷粥，破硯，晴窗，我選擇歲月靜好，溫年日暖。我選擇在她身邊守著她日益枯老的容顏，偶有花瓣落下，我替她撫好如霜的鬢發(fā)。我會(huì)覺得，那一刻，真美。

　　一晃經(jīng)年，而今的我也已步入了初中的殿堂，不再是懵懂到一無所知的孩童了。而是在不斷地成長(zhǎng)著。母親仍是在日夜操勞著，忙前忙后，身子也愈是單薄，消瘦。

　　又是露水輕盈的早晨，天微亮風(fēng)微涼，周遭的一切事也仿若蒙上了一層薄霧，看得不大真切，掩著些許憂思與神秘。而在我的房門外，又響起輕微而又熟悉的聲響。我無奈地輕嘆著，卻還是出了門。果不其然，廚房的點(diǎn)點(diǎn)光暈散落在她的肩頭，她的周身似氤氳了溫潤(rùn)的橙光，溫暖而明凈。她手里正忙活著，為我準(zhǔn)備早餐。

　　我走近了，此刻她低垂著眼眸。歲月的創(chuàng)痕在她的臉上留下了一道道縱橫的溝壑，細(xì)碎的皺紋如攀爬的'葛藤，肆意生長(zhǎng)。她的膚色不再白皙，而是變黝黑蠟黃。眼袋聳拉著，透著青黑，眉宇上多少沾些許憂愁與傷感。深邃的眼里古水無波，似有著歷經(jīng)滄桑和風(fēng)雨之后的淡然，卻仍透出不經(jīng)意的溫馨與滿足。她額前的發(fā)微有些凌亂，三千青絲如今也被點(diǎn)染留白。我替她稍整理了，她便回過頭來，同我相視一笑。那笑極淺極淡，卻透露出脈脈溫情，與來自內(nèi)心深處分量最為沉重的情感。那一刻，我覺得真美。

　　雨雪霏霏，任它；凄風(fēng)冷霜，任它。不論怎樣的變更，她仍是那個(gè)執(zhí)起我的手，將我?guī)�來這個(gè)世界的人。那個(gè)對(duì)我傾心相待，溫柔相護(hù)的女子。

　　也曾想過，若干年后我們的生活也終趨于平淡，歸于沉寂�！澳菚r(shí)的我也會(huì)是何等溫柔，我把花瓣散在她的發(fā)間，當(dāng)她離去，我的心也不會(huì)變涼，想到她，就如同讀到最心愛的文字，那般歡暢�！�

　　時(shí)光慢慢，風(fēng)華錯(cuò)落，許多人會(huì)厭倦生活枯燥的蒼白，當(dāng)然也會(huì)有一部分人，因生活的簡(jiǎn)單，而越來越愛。我想，我屬于后者。

　　那一刻，真美。

初一作文 篇3

　　又是一年除夕夜，萬家燈火，紅紅的燈籠高高掛，到處洋溢著新年的快樂。（開門見山開頭，直接引出下文。）

　　今年的年夜飯與往年截然不同，讓我受益終身。（簡(jiǎn)單敘述，過渡。）

　　餐桌上擺滿了各式各樣的美味佳肴：有紅得冒油的大閘蟹；有酸甜可口的糖醋排骨；有外焦里嫩的紅燒肉；還有潤(rùn)滑爽口的雞肉燉粉條……看了就使人饞漣（錯(cuò)字，改為：涎）欲滴。（排比舉例，過渡，值得借鑒！不過，要注意語言美，文章不能出現(xiàn)“垂涎欲滴”之類的話，破壞文章意境，建議改為：讓人一見就會(huì)胃口大增。）

　　我剛要夾起一塊兒糖醋排骨時(shí)，老爸端著一盤子與眾不同的菜放在餐桌中間。它尖尖的頂，圓圓的座，通天的塔，不高的個(gè)，黃黃的身子，這就是老爸口中長(zhǎng)長(zhǎng)提起的“窩窩頭”，（外形描寫，抓住整體、局部、典型特征來寫，形象具體生動(dòng)，給讀者印象深刻。）他們小時(shí)候就吃這個(gè)長(zhǎng)大的。老爸拿起筷子輕輕的夾住它，恐怕掉下來摔變樣，送到我面前說：“快來品嘗一下，這可是我親手做的！”（注意嘆號(hào)的感情色彩。）（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　我看著老爸那期盼的眼神，接過窩頭慢慢將窩頭送入口中，感覺特別的粗糙，不像白面饅頭那樣細(xì)膩，咽下去的時(shí)候有揦嗓子的感覺。（動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)傳神，值得借鑒。）我問老爸這么難吃的東西為什么要在今天讓我品嘗呢？老爸說：“我們小時(shí)候在飯桌上擺的'都是窩窩頭和咸菜，今天雖然我們吃的是窩窩頭，但咀嚼的卻是一段難忘的歲月，我們現(xiàn)在的生活有了翻天覆地的變化，應(yīng)該好好珍惜才對(duì)�！保ㄕZ言描寫，人物身份化，生活化，值得借鑒。）

　　是�。　拔鹜�過去，才有未來！”現(xiàn)在的我們住著高樓大廈，怎能忘記以前住在破舊的平房里？現(xiàn)在的我們坐著豪華的轎車?yán)�，怎能忘記以前在冰天雪地里艱難的行走呢？（對(duì)比論證，使文章富有內(nèi)涵，小作者以小見大，引人深思。）一個(gè)小小的窩窩頭給我?guī)�來如此大的啟示�?/p>

　　我們現(xiàn)在的生活確實(shí)像掉進(jìn)了蜜罐里，我也十分慶幸生活在這個(gè)幸運(yùn)的年代，過著如此幸福的生活。這次餐桌上的談話是使我明白了“嚼得菜根，百事可做！”的深刻道理（議論式結(jié)尾，升華文章主題�。�

初一作文 篇4

　　偶然翻開日歷才發(fā)現(xiàn)，您的生日快到了。還記得那天您驕傲地站在講臺(tái)上，嗓音脆脆地說：“我的生日是四月六日，記住了嗎？”現(xiàn)在，我記住了，可您又在哪兒呢？老師！

　　還記得您第一次到我們班時(shí)的情形嗎？您走上講臺(tái)，臉上帶著明媚的笑容，說：“大家好！我是你們的實(shí)習(xí)老師，同時(shí)，我也希望和你們成為最好的朋友，你們可以叫我丸子姐。”您的這番介紹，讓我們印象十分深刻。您長(zhǎng)著一張好看的瓜子臉;一雙有神的眼睛總是含著笑意;高挺的鼻梁和小巧的嘴巴，顯得分外和諧;一笑，還會(huì)露出一排雪白整齊的牙齒呢！我覺得您長(zhǎng)得比電視上的明星更漂亮。

　　您和我們?cè)谝黄鸹顒?dòng)時(shí)，真像個(gè)活潑的大姐姐。那一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，我們一起玩游戲——轉(zhuǎn)圈圈：幾個(gè)女生手拉手，圍成一圈，在原地不停地轉(zhuǎn)圈。當(dāng)您拉著我的手時(shí)，我感覺到您的手暖暖的、軟軟的，您輕輕地拉著我的手說：“快來呀，快來呀，跟我們一起轉(zhuǎn)圈吧！”我緊緊地握住老師的手，一圈一圈地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)了好久好久，我?guī)缀醵家獣灥乖诘亓�。這時(shí)，您一把我摟在您的懷里，您懷里真溫暖��！您可真是一個(gè)可親的大姐姐��！

　　還記得那次您幫我們出頭嗎？那天放學(xué)后在校門外，我們幾個(gè)小女生“撿”到一只無人照看的小狗，我們以為它真是一只流浪狗，就去買了狗糧給它吃，還買了一個(gè)項(xiàng)圈和繩子給它套上，逗它玩。沒想到小狗的主人找來了，硬是要說我們偷她的小狗，說要找我們的家長(zhǎng)評(píng)理，把我們都快急哭了，這時(shí)候老師您剛好路過，問清楚事情的前因后果后，向小狗的主人耐心解釋。那個(gè)看上去很蠻橫的女人在老師的擺事實(shí)、講道理、一身正氣的神情面前，也囂張不起來，最終一場(chǎng)誤會(huì)解除了，我們大家都松了一口氣，也接受了一個(gè)教訓(xùn)。

　　還記得您走的'那天嗎？那天小雨一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停，天空陰沉沉的，就像我的心情一樣，舍不得您離開�？赡�還是得走了，因?yàn)槟�的�?shí)習(xí)期已滿了，我們都很難過。您上車前和我們說：“非常高興和你們度過這一段難忘的日子，希望我們成為永遠(yuǎn)的朋友，我相信后面你們會(huì)遇到更好的、更愛你們的老師，希望你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，開心快樂！”

　　丸子姐姐，老師！自從你走了以后，我又遇到過很多老師，他們對(duì)我也都挺好，但在我心底，能讓我既叫姐姐，又叫老師的那個(gè)最親的老師，還一直只有您。

　　老師，您還好嗎？這一刻，我突然很想您。

初一作文 篇5

　　合上一本歷史名著，我深有感觸：韓信，一位在中國(guó)家喻戶曉的人物，漢朝的開國(guó)功臣，居然死在自己的手上，因?yàn)樗�晚年背離了隱忍的大道，鋒芒畢露，最終被殺。

　　楚漢相爭(zhēng)中，劉邦的勢(shì)力太弱，經(jīng)常吃敗仗。有一回，他被項(xiàng)羽圍在滎陽，封死了他的去路。此時(shí)，韓信帶兵北上，很快便占領(lǐng)了齊國(guó)這個(gè)強(qiáng)國(guó)。

　　如果韓信這時(shí)帶兵回去幫助劉邦趕跑項(xiàng)羽，劉邦肯定會(huì)十分感謝他。可是他卻要自立為齊王，氣得劉邦半死。雖然韓信后來幫助劉邦滅掉了項(xiàng)羽，建立了漢朝，但他卻常常以功臣自居，劉邦只好和呂后一起，逼迫蕭何用計(jì)殺了他。韓信臨死前，蕭何一直是痛心疾首地望著他，直到韓信被拖出去，他才嘆一口氣轉(zhuǎn)身離去。

　　韓信在年輕時(shí)被幾個(gè)流氓欺侮過，卻忍住了。后來卻因不懂得隱忍而被殺。在我為他感到惋惜時(shí)，也不禁想：韓信該為自己的行為懺悔，也許他只要隱忍一點(diǎn)，不要急于成王，以功臣自居，就能免去被殺的`命運(yùn)。

　　再看項(xiàng)羽。膽識(shí)過人、力大如牛、武藝高強(qiáng)，真有王者之風(fēng)；有勇有謀、智勇雙全，真是將領(lǐng)之才。只可惜，項(xiàng)羽不善于用人。鴻門宴上，范增多次暗示項(xiàng)羽殺掉劉邦，可他不聽，最后劉邦擁有與項(xiàng)羽對(duì)抗的兵力了，這時(shí)后悔也太遲了。

　　項(xiàng)羽難道不該為自己的行為懺悔嗎？雖說他是一代英雄，但卻不善于用人，這應(yīng)該就是他兵敗的最大問題所在吧。

　　合上書，從古至今，有多少因?yàn)樽约旱难孕胁簧鞫�失敗的人，也許不能一一細(xì)數(shù)吧。

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