五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-10-04 18:06:25 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)作文300字6篇【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)作文300字6篇【熱】

五年級(jí)作文300字篇1

　　一個(gè)晴朗的一天，爸爸對(duì)小施特勞斯說：“兒子，我要出去買菜。你可別看電視。”兒子說：“好的，爸爸。我不看電視，去看書行嗎？”爸爸說；“那好吧！你去看書�！毙∈┨貏谒咕腿靠磿�。

　　過了幾個(gè)小時(shí)，飯燒好了。施特勞斯的.夫人說：“你去把兒子叫過來。”施特勞斯就去叫兒子吃飯了。他剛一踏進(jìn)書房，就看見小施特勞斯正在全神貫注的看書。他叫兒子吃飯了，兒子這才起身去吃飯了，施特勞斯瞄了一下書，就被書吸引住了，立刻就趴在地上看書了。就在這時(shí)，小施特勞斯看到爸爸不見了，小施特勞斯說：“爸爸怎么又不見了？媽媽你去看一下。”施特勞斯的夫人就去叫施特勞斯吃飯了。不一會(huì)兒，施特勞斯的夫人就到了書房，她看見施特勞斯正在看一本厚厚的書。就上去看了看。她也被吸引住了，小施特勞斯看見媽媽和爸爸遲遲不下來，實(shí)在忍不住了。就把飯全部吃完了，等到施特勞斯夫婦兩個(gè)人看完了這本書時(shí)才感覺到了饑餓，匆匆跑到餐廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒有了。只好忍著饑餓，上床睡了覺。

　　餓著肚子的施特勞斯想：這本書可真引人入勝啊！以至于我連肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話了。

五年級(jí)作文300字篇2

　　母親的愛是無私的、偉大的。愛的方式是多種多樣的。有時(shí)還令人難以理解。

　　記得小的時(shí)候我有一次發(fā)高燒，那時(shí)爸爸不在家，媽媽就急得滿頭大汗，因?yàn)槟菚r(shí)是凌晨，車少，她又急，就背著我在路上走了。我記得那個(gè)時(shí)候路很黑，人又少，我差點(diǎn)就哭了，她一邊安慰我，一邊加快腳步，還好醫(yī)院離家里近……

　　媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，她總是教育我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)做人。有時(shí)候考試沒考好，媽媽也會(huì)大發(fā)脾氣，我知道，你希望我的`學(xué)習(xí)越來越好。我會(huì)加油的!只是希望你能稍微對(duì)我放松一點(diǎn)兒。

　　媽媽對(duì)我關(guān)心無微不至，總是提醒我“多加衣服”“小心”“仔細(xì)點(diǎn)”，我處處感受到媽媽對(duì)我的愛護(hù)。媽媽，我在你的教育下，我學(xué)會(huì)自己照顧自己的，我漸漸長(zhǎng)大了。

　　母愛是無邊的，它似乎比地更寬廣，比天更高大。母愛是無私的，她永遠(yuǎn)不求回報(bào)。就這樣慷慨地賦予著，母愛對(duì)于我們不僅僅是愛，更是呵護(hù)與奉獻(xiàn)。我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝你給我的愛!

五年級(jí)作文300字篇3

　　今天可以說是開心又傷心。經(jīng)過電話聯(lián)系，我從媽媽那里知道妹妹得了手足口病的事，我一下子石化了，獲得獎(jiǎng)金的興奮完全沒有了，一顆兩顆冰涼的淚珠悄然滑落…

　　“琪琪呀，你今天領(lǐng)到獎(jiǎng)金媽媽也很開心，但是，妹妹生病了，去打吊針打到手腳都腫了，今天打吊針手都打不進(jìn)去了，只好打腳……”媽媽抽泣著，“軻軻好可憐呀，幾天都沒去上學(xué)了，去大醫(yī)院看說是手足口病……”“軻…軻，姐姐想你呀，要是你的`病轉(zhuǎn)移到姐姐身上就好了，為什么？為什么？軻軻，姐姐很想你呀，恨不得生病的是姐姐呀！”我撲倒在床上失聲痛哭，哭紅了眼睛也不管，就這么躺在床上，不吃、不喝，只是傷心的流淚……我恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛出福建，去山西看望妹妹。

　　要是病在我身上就好了，我寧愿為妹妹承擔(dān)，雖然，我和妹妹不是同一個(gè)爸爸生的……妹妹，妹妹，姐姐真的很想你呀，要是姐姐現(xiàn)在什么都有，那么姐姐什么都愿意給你，包括我自己的生命……妹妹，雖然我們相隔千里，但是姐姐對(duì)你的愛磨不沒，姐姐會(huì)隔著千里想念你，妹妹，姐姐愛你。

五年級(jí)作文300字篇4

　　在日常生活中，人人都遇到過困難。如果遇到困難時(shí)，不畏懼、不退縮、戰(zhàn)勝困難、克服困難，就能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　有一次，科學(xué)老師給我們布置了一題課外作業(yè)，哇！這題作業(yè)超難，讓我們做一個(gè)“生態(tài)瓶”。做生態(tài)瓶必須要有魚，這兩天河水很大，無法捉到魚，我真煩惱。我告訴了媽媽，媽媽說：“去釣吧！”我只好碰碰運(yùn)氣，自己去釣。

　　我來到河邊，放好魚鉤坐在石頭上。可是只坐了五分鐘，就忍不住了，我跑回家去，媽媽問：“釣到魚了嗎？”我說：“沒釣到�！眿寢屨f：“你用心了嗎？”“用心了。”我回答�！罢娴挠眯牧藛�？”我慚愧地低下了頭，媽媽撫摸著我的.頭說：“孩子，不要遇到困難就退縮，要用心去戰(zhàn)勝困難�！�

　　聽了媽媽的話，我立刻跑到河邊，用心釣起魚來。大約過了十五分鐘，我的魚漂抖動(dòng)了，我想可能是魚上鉤了，就提起魚桿一看，果然是一條小魚。雖然魚很小，但正適合養(yǎng)在生態(tài)瓶里。

　　我高興極了，回到家里做了一個(gè)生態(tài)瓶。生態(tài)瓶很美，有魚、有水草、有貝殼，拿到學(xué)校還得到老師的表揚(yáng)呢。

　　我戰(zhàn)勝了困難，我高興得歡呼起來。

五年級(jí)作文300字篇5

　　有一天，教室里吵吵鬧鬧的，原來是課桌、板凳和黑板在吵個(gè)不停。只聽黑板說：“告訴你們，同學(xué)學(xué)知識(shí)是最離不開我了，沒有我，哼！別說是一個(gè)字，或是1+1，就是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，他們都學(xué)不了。除了老師，就我的本領(lǐng)最大�！本瓦@樣，他們你一句我一句的吵個(gè)不停。這時(shí)，一直沒有吭聲的板凳不慌不忙地站起來，說：“嘿！嘿！我說你們別再吵了，要說誰的'作用大、本領(lǐng)大，我說誰也離不開誰。少了我們當(dāng)中任何的一個(gè)人，同學(xué)們都不行。沒有了我板凳，他們站著上課，學(xué)習(xí)行嗎？沒有了你桌子大哥，他們就沒法寫作業(yè)，沒有了黑板老兄，更加不行！人類發(fā)明了我們，那是我們的光榮，我們應(yīng)該默默無聞地為他們服務(wù)，給他們提供方便。讓我們的小主人更好地學(xué)習(xí)，那是我們的神圣職責(zé)……我們不應(yīng)該看到自己的一點(diǎn)長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，就驕傲自滿的，要知道驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，同學(xué)們每天放學(xué)后都把我們打扮的美麗、干凈，對(duì)我們多好呀！你們還有什么理由好吵的呢？”

　　板凳的話還沒有說完，課桌和黑板早已羞愧的低下了頭！

五年級(jí)作文300字篇6

　　陽春三月，萬物復(fù)蘇。桃紅柳綠，春暖花開。

　　鄉(xiāng)下，是人們向往的地方。因?yàn)槟抢锏姆课莺?jiǎn)樸，房屋有竹子做的，還有茅草做的�？諝庑迈r，有一條小溪緩緩的從村子流過，溪水潺潺，它拍打著河畔的小草、蘆葦，河岸的楊柳不敢敗在于白玉蘭樹的腳下，變淡妝濃抹;小草搖動(dòng)著纖柔的腰肢;花兒舒展出新鮮美麗的四肢;小鳥在河水上面無憂無慮的飛翔......

　　河岸的樹木郁郁蔥蔥，楊柳、水杉......數(shù)以百計(jì)，每棵楊柳或其它樹之間，總會(huì)夾著一兩棵桃李。桃花，開滿了一朵朵粉紅的`花。它不想牡丹那樣的富麗堂皇，也不想玫瑰那樣的爭(zhēng)奇斗艷，它像蝴蝶花那樣的平平凡凡。

　　屋上面，有一雙小燕子在空中飛翔。他們似乎在說：“喂，我們一起去到空中比賽飛翔，好嗎?”它們?cè)诳罩酗w的忽高忽低，好像滑翔員在空中淋漓至今的滑翔，在空中留下了了一道道美麗的花邊。它們一會(huì)兒飛得忽高忽低，忽快忽慢......

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