實(shí)用的五年級(jí)的作文經(jīng)典[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1

　　她，矮矮的個(gè)子，黝黑的皮膚，身上的校服被洗得發(fā)白，如此其貌不揚(yáng)。可她如有一雙犀利的眼，一個(gè)聰慧的大腦，江湖人稱(chēng)“學(xué)霸”。

　　她習(xí)慣了與難題為伍，以挑戰(zhàn)為樂(lè)，那些簡(jiǎn)單的小題她三下五除二就可搞定，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我十分看不慣她臉上的云淡風(fēng)輕，還真以為自己天下無(wú)敵了似的！然而，那一次事情，卻徹底改變了我對(duì)她的看法……

　　那是讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”，作為有著深厚語(yǔ)文功底的我，被選中光榮參賽。當(dāng)然了，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中還有一名不錯(cuò)的男生，以及她。比賽開(kāi)始了，我們沉著應(yīng)戰(zhàn)，主持人所報(bào)的一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)來(lái)沒(méi)難倒我們。

　　“哼，真是小兒科的`題目�！蔽彝低得榱怂�一眼，只見(jiàn)她臉上毫無(wú)表情。又是這副樣子，真是討厭。就在我以為勝利在即的時(shí)候，主持人宣布由于有兩組選手得分相同，因此要進(jìn)行加時(shí)賽。比賽由評(píng)委老師隨機(jī)出題。聽(tīng)見(jiàn)第一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我就懵了，“bàotiǎntiānwù”？

　　天哪，這是什么呀？我使勁地搜索著大腦，怎么辦，沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞��！就在我急得快跺腳的時(shí)候，她迅速在答題板上亮出了答案：暴殄天物！合下一片掌聲，毋庸置疑，這是大家對(duì)她的贊賞。哼，得意什么，這掌聲原本是屬于我的。

　　當(dāng)評(píng)委老師報(bào)出“chūqízhìshèng”時(shí)，我快速亮出了題板“出其制勝”，又得意地瞥了她一眼。只見(jiàn)她在題板上寫(xiě)下一個(gè)“奇”字，我瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，我錯(cuò)了，最后幾個(gè)詞，多虧有她力挽狂瀾，我們才奪得了最后的冠軍。

　　事后，我問(wèn)她為何有那么詞匯量時(shí)，她只是笑笑：“沒(méi)什么，多看了幾本書(shū)罷了。”看來(lái)，學(xué)霸不僅是實(shí)力派，還夠謙虛��！我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)！

五年級(jí)的作文 篇2

　　本來(lái)不是這樣的，但事實(shí)如此殘酷，原本一個(gè)溫馨、快樂(lè)的班級(jí)，現(xiàn)在卻沒(méi)有了。老師，還記得您離開(kāi)我們的那一天嗎？

　　記得廣播體操結(jié)束我買(mǎi)了一個(gè)本子回到班級(jí)，發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)，心想，難道我們犯錯(cuò)了嗎？還是作業(yè)一塌糊涂？還是哪個(gè)同學(xué)打架了？我沒(méi)有犯錯(cuò)��！只聽(tīng)見(jiàn)老師哽咽聲響起：“其實(shí)我也不想離開(kāi)你們，只是因?yàn)樯霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排我不得不離開(kāi)你們，對(duì)不起，我不在的這樣日子你們也要好好學(xué)習(xí)，你們要聽(tīng)新老師的話(huà)”我的心抽搐了一下，不，老師，您不能離開(kāi)，我們需要您，我在心中吶喊著，我本來(lái)想強(qiáng)忍著的淚水，突然間留下來(lái)，我微微的抬起頭，看見(jiàn)老師在擦拭著她的眼淚，想起那一幕幕往事，令我越來(lái)越想哭，同桌說(shuō)：“你別哭了，弄得我都想哭了�！蔽腋�本聽(tīng)不進(jìn)去，眼淚也不聽(tīng)我的使喚，一直向下流。

　　“這是承若你們的棒棒糖�！崩蠋煄е�哭腔說(shuō)。看著老師將糖一顆顆塞在我們手上的.時(shí)候，我心里默默的說(shuō)，我才不要棒棒糖，我只要您教我們英語(yǔ)，只要您能教我們英語(yǔ)，我以后再也不抱怨作業(yè)多了。發(fā)完糖，老師給我們倒完別，就離開(kāi)了，她走出教室的時(shí)候，并沒(méi)有對(duì)我們笑，她笑的樣子真的很好看，可是她并沒(méi)有對(duì)我們笑，她也沒(méi)有回頭，大概不想讓我們看見(jiàn)她傷心的樣子罷了，那一天，我都沒(méi)有心思上課，甚至不爭(zhēng)氣的我還哭了一上午。

　　老師，為什么，您走的時(shí)候，不對(duì)我們笑笑，我們真的很喜歡您的笑容，您小的時(shí)候真的很美，很迷人，您笑的時(shí)候仿佛就像是春天來(lái)了。

五年級(jí)的作文 篇3

　　牽�；ǎ�小時(shí)侯我最喜歡的就是它了，牽牛花，不比牡丹高貴；不比玫瑰艷麗；不比水仙香氣撲鼻；不比梅花耐寒，但，我依舊喜歡它。它淡雅脫俗，生長(zhǎng)極快，如果你去鄉(xiāng)村時(shí)，不妨朝路兩邊去看看，一路上肯定能看見(jiàn)它那俊俏的身影。

　　牽�；ǖ那o很長(zhǎng)，它的莖總是往上奮力爬著，斗志昂揚(yáng)，富有朝氣。莖往上爬，爬到最頂部再不能往上前進(jìn)時(shí)，就會(huì)瀟灑地打個(gè)彎，往下繼續(xù)爬。不到一個(gè)星期，牽牛花就會(huì)連成一片，像在一個(gè)星期里編織了一條漂亮的，有朝氣，有活力的.花毯。

　　牽�；ǖ幕◤幕ㄝ嗖课婚_(kāi)始，慢慢從小到大長(zhǎng)，從近處看，偈一個(gè)個(gè)彩色小喇叭。牽牛花的花骨朵有的并在一塊，像兩個(gè)好久不見(jiàn)的朋友在相互激動(dòng)地?fù)肀В挥械娜�五成群，像幾個(gè)人在持著酒杯，高談闊論；還有的幾朵花圍在一起，中間有一朵紫色的小花，像一個(gè)人在唱歌，觀眾沉醉其中……

　　每朵花都有自己的特點(diǎn)，我的牽�；ㄒ彩侨绱�，五顏六色，形態(tài)各異，我愛(ài)牽�；�！

五年級(jí)的作文 篇4

　　五。一那天，我與同學(xué)門(mén)約好在少年宮門(mén)前會(huì)合。集體到北山游玩。同學(xué)都到齊后我們邁著大步，興高采烈的走在去北山的小路。

　　我們以最快的速度走向叢林�？墒怯辛藢⒔�半個(gè)小時(shí)還么找到一個(gè)好的地方安頓下來(lái)，領(lǐng)我們走的王若馨還一個(gè)勁地邊跑邊喊：“前面有好地方，快到了。你們給我快點(diǎn)兒�！闭媸堑�，本來(lái)想找個(gè)空地歇息一會(huì)兒，便開(kāi)始吃野餐�？伤齻兊胶�，把我們領(lǐng)到?jīng)鐾だ锶チ恕Ｎ乙簧鷼�，就帶著和我較好的4位同學(xué)找了一個(gè)特好的地方，鋪上報(bào)紙，掛上吊床，拿出零嘴。躺在報(bào)紙。吊床上，吃起來(lái)。把主食留在后頭。吃完零嘴，我們躺在報(bào)紙上，拿出手機(jī)，放著音樂(lè)，閉上眼，吸收著大自然里的空氣，簡(jiǎn)直舒服極了。再想其他的`那幾個(gè)同學(xué)，她們一定還在叢林里穿梭，本來(lái)有近道，非得走遠(yuǎn)道；本來(lái)有好道，又偏偏要走壞道。想到這里我有點(diǎn)擔(dān)心，于是睜開(kāi)眼睛，看者藍(lán)藍(lán)的天空，想著：她們會(huì)不會(huì)迷路？再想想，誰(shuí)叫她們不聽(tīng)我們的話(huà)，偏要往里深里走。我才不管呢！

　　看看表，已經(jīng)快十點(diǎn)了，大家早上都沒(méi)吃飯，所以就提前把東西擺上，面包。玉米腸。雞架。雞爪子……好多的美味，還沒(méi)等東西都拿上來(lái)，我們就像是餓了幾天幾夜的狼，用手抓起雞架，狼吞虎咽地啃起來(lái)。飯后每個(gè)人的嘴都油油的，收拾收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi)。就在這個(gè)時(shí)候，我們有遇到了困難。

　　吊床拿不下來(lái)了，這扣本來(lái)就緊，再加上松樹(shù)上的松油把扣子全都粘上了，這

　　下怎么辦？為了防止在解扣的時(shí)候把松油弄到手上，于是我就手套垃圾袋，使出吃奶的勁也沒(méi)解開(kāi)，大家一個(gè)個(gè)都慌了。張靜怡一氣之下，問(wèn)道：“有沒(méi)有小刀片？”我們恍然大悟，可是上哪弄刀片啊？為了拿到刀片我和臧**下山求助，借到刀片。一拉一拽全都截?cái)嗔耍�太好了！但所有人都高興不起來(lái)，因?yàn)榇蠹叶祭鄣牟恍辛恕?/p>

　　回家之后，想想今天的收獲也不少，有歡樂(lè)的笑聲；有慌張的氣氛；還有勞累的汗水。雖然很累但給我們的依然是歡樂(lè)。

五年級(jí)的作文 篇5

　　我家有一條狗，因?yàn)樗�是虎年�?lái)到我家的，因此爸爸給它取名虎子�；⒆尤�身都是黑色的，獨(dú)獨(dú)脖子卻是白色的，就像是戴了一個(gè)項(xiàng)鏈，再配上尖尖的豎立的耳朵，顯得十分活潑可愛(ài)。

　　虎子可是一條十分聰明的狗，你可別小看它，不信的話(huà)，我這就告訴你。

　　別看它只是一條狗，但它卻會(huì)辨別人呢！老媽總嫌養(yǎng)狗臟、麻煩，不太喜歡虎子，要不是爸爸強(qiáng)烈反對(duì)，估計(jì)虎子早離開(kāi)我家了。老媽雖然常給它喂食，但由于老媽不喜歡它，對(duì)它也沒(méi)有親昵的行為，就是喊它吃食的語(yǔ)氣也不太友好，所以虎子也不喜歡老媽。但是爸爸可喜歡虎子了，他一有空就給狗舍打掃衛(wèi)生，給它洗澡，陪它遛彎，還常常親昵地?fù)崦�它，甚至有時(shí)還把它摟在懷里。所以爸爸下班回來(lái)時(shí)，常常剛走到樓下，虎子就歡蹦亂跳，狂吠不止�？�，厲害吧，它能分辨出誰(shuí)是真心喜歡它！

　　虎子除了會(huì)辨別人，它還能聽(tīng)懂人說(shuō)話(huà)呢!有一次，爸爸帶它去晨跑，可是跑完后要回家時(shí)，虎子卻不想回家，爸爸使勁地拉繩子，它也往后蹭著不走。最后爸爸就蹲下身子親昵地?fù)崦�著它�?頭說(shuō)：“快跟我回家吧，否則我上班要遲到了！”虎子好像聽(tīng)懂了似的，乖乖地跟在爸爸后面回家了。

　　我覺(jué)得我家的虎子真的很聰明，也很善解人意，你認(rèn)為呢？

【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)的作文01-20

五年級(jí)的作文（精選）09-02

(精選)五年級(jí)的作文09-04

五年級(jí)作文（精選）09-13

五年級(jí)作文(精選)09-14

五年級(jí)的作文(精選)09-14

【精選】五年級(jí)作文09-11

五年級(jí)的作文[精選]09-12

五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09

五年級(jí)作文【精選】09-09