(集合)六年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
秋天到來，花兒都已經(jīng)凋謝，望遠(yuǎn)一看，滿是黃油油的一片，秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)，讓我們離別夏天的熱迎來秋天的涼爽，也讓煩悶的心情變的豁然開朗，是什么讓我們知道秋天的到來呢？當(dāng)然是那飄揚(yáng)在空中的樹葉告訴我們的`。變黃的樹葉落在地上，撿起一片樹葉，秋妖已到。
走在我老家院子外，看著一片片落葉紛紛落下，像蝴蝶正在翩翩起舞�；蛟S農(nóng)村里比城市的樹早些泛黃，看著這些景象不禁贊嘆。
漫步在兩旁便是樹木的田間小路哈桑，滿眼是落葉，像是鋪墊的地毯。我隨手撿起，仔細(xì)觀看著，雖說秋天的樹葉是黃色，可是楓葉卻是紅色，楓葉的顏色很美，就好比熊熊烈火，那么鮮艷奪目。
不單單只有楓子葉可愛，那其余樹葉也是能與楓葉相提并論的。我把楓葉放進(jìn)口袋，又繼續(xù)走在小路上，看不遠(yuǎn)處有樹葉飄落下來，我趕忙跑過去，正伸手抓住了那飄落的葉子，一看是那銀杏葉，那葉子的結(jié)構(gòu)很勻稱。我把它放在口袋中，又繼續(xù)走著。
走過樹林，滿眼金黃的稻谷和辛勤的人們。我看著很是開心，抬頭見藍(lán)天白云心情十分好。
現(xiàn)在正是早秋，秋天和夏天的氣溫交織著。我穿著短袖披著長(zhǎng)袖外套正覺合適。過不了多久，又該冷的打抖了。我便翻著書看，手不自覺的伸向口袋，發(fā)現(xiàn)被我遺忘了的兩片葉子，落葉比樹葉美麗，我正看著那片葉子，媽媽就叫我吃飯了，我下意識(shí)把葉子卡在書里。媽媽炒了玉米，玉米在夏天是正有的，到了早秋便也還有，我最愛吃玉米，心里想著原來夏天的尾巴還沒走。吃完飯，繼續(xù)看書，那葉子點(diǎn)綴著書，那便是我最美的書簽。
如果說蟬叫是夏天的象征，那么落葉就是秋天的主角。
六年級(jí)作文 篇2
在我的房間里，有一個(gè)很大的書柜，約三米長(zhǎng)，兩米寬，它全身都是純白色的，大大小小的有十來個(gè)格子。
我非常喜歡這個(gè)大書架。以前一二年級(jí)的時(shí)候，我也有一個(gè)小小的，釘在墻上的小書架，一共有三層，可隨著年齡的增長(zhǎng)，它能存放的空間越來越小，最后每一層都被我的書放的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，完全不留一絲縫隙，剩下放不下的書只能暫時(shí)安放在地上�？墒羌词故沁@樣，我還是有許多課外書堆積至墻角邊，更別說還有新的課外書源源不斷的買回家里來呢！現(xiàn)在有了新書架，我那些不得以被“遺棄”的'書同胞們終于有了一個(gè)安身之處。
我仿照古代帝王的做法，設(shè)置了三六九等，只不過我不是給人分，而是給書分。那些名揚(yáng)中外的古典名著和現(xiàn)代的散文，我給他們分到第三等，為什么呢？因?yàn)樗鼈兙拖褚晃晃恢R(shí)淵博的老爺爺對(duì)我諄諄教導(dǎo)，教會(huì)我做人的道理，教會(huì)我如何成長(zhǎng)，讓我知曉從古至今的悠久的歷史文化，讓我感受那些筑著名作家筆下鮮活的人物形象，這一切都讓我沉醉其間，不肯自拔。
第六等則是一些現(xiàn)代小說了。有些人覺得看小說不好，學(xué)不到知識(shí)，我卻認(rèn)為這是調(diào)節(jié)身心的最好方式。有個(gè)詞叫做“勞逸結(jié)合”，看了那些著名的古典名著和現(xiàn)代散文，總會(huì)有些疲勞，這時(shí)候去看看那些能逗得大家捧腹大笑的小說，既能讓疲勞一掃而光，也可以把精神更加集中起來，這不是一舉兩得的好事嗎？
第九等是字典和一些作文書。它們雖然在第九等，但是同樣有著重要的作用：字典是我最稱職的老師，它總會(huì)在我最需要它的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)，幫助我答疑解惑，遇上不會(huì)寫的字也可以去請(qǐng)教這位德高望重的老師；作文書能讓我欣賞到別人的好文章，在自己的作文上取長(zhǎng)補(bǔ)短，是我的作文水平更上一層樓。所以說它們排在第九等一點(diǎn)兒都不丟臉。
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六年級(jí)作文 篇3
對(duì)很多人來說，創(chuàng)造是深?yuàn)W而神秘的字眼，好像遙不可及，而高爾基卻說：“生活的意義在于創(chuàng)造，而創(chuàng)造是獨(dú)立自在而且無窮無盡的�！�，只有懂得創(chuàng)新，勇于嘗試，才會(huì)成長(zhǎng)。
“墨守成規(guī)就是長(zhǎng)眠不起，意味著死亡。”記得有一篇課文《蘋果里的五角星》，讓我明白創(chuàng)新就是“換一種切蘋果的方法”。只有打破常規(guī)思維方式，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為，循規(guī)蹈矩地看問題、做事，不如多角度看問題，突破舊框框，開拓創(chuàng)新，就像切蘋果一樣，循規(guī)蹈矩永遠(yuǎn)只會(huì)有一種切蘋果的方法，但是如果我們打破常規(guī)，換種方式，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的五角星。
“人類最高的'欲求，是在時(shí)刻創(chuàng)新生活。”其實(shí)，在學(xué)習(xí)上也需要?jiǎng)?chuàng)新精神的。人們用固定的思維方式去思考問題，而不獨(dú)辟蹊徑，思想就會(huì)束縛在已知的事物上。像寫作文，變換一下角度，換一種思維方式，敢選別人沒有用過的材料，挖掘出新意。就會(huì)讓人耳目一新，如《我的老師》這種寫膩了的題目，動(dòng)筆無非是“半夜了老師還在伏案工作”或“在學(xué)校病了，老師像媽媽一樣照顧我”，張三李四都這樣翻來覆去得寫，簡(jiǎn)直是貧乏無味。不會(huì)創(chuàng)新，束縛思維，只會(huì)平庸落于俗套，只有懂得用不同方式做事，才會(huì)有意想不到的結(jié)果，這也是創(chuàng)新。
“現(xiàn)在的一切美好事物，無不是創(chuàng)新的結(jié)果。”做人做事，不要只知一加二等于三，卻不知二加一等于幾，我們要打破常規(guī)，帶著創(chuàng)新這雙翅膀在天空中自由翱翔。
六年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽給我安排一個(gè)任務(wù)：幫助老舅掃大街。
老舅是一名環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)槔暇诵〉臅r(shí)候，得病沒有治好，智力有問題，長(zhǎng)大以后，就到了環(huán)衛(wèi)處工作，領(lǐng)導(dǎo)給他安排清掃大街。
自從老舅當(dāng)上了環(huán)衛(wèi)工，我對(duì)不講衛(wèi)生的人深惡痛絕。老舅太辛苦了。炎炎的夏日，很多的人都可以躲到?jīng)鏊?地方去休息，老舅和他的同事們不能。刺骨的寒風(fēng)，北風(fēng)煙雪，老舅要和他的同事們戰(zhàn)斗在冰天雪地。他們是名副其實(shí)的城市最美的人——寧可以一人臟，換來城市凈。
吃過早飯，我穿上了比平時(shí)多兩件的衣服上陣了。捂著口罩，戴著手套，剛一出門，迎面的北風(fēng)像刀子一樣刮到臉上，我只覺得臉上冰涼疼痛。我站住了。去還是不去呢？猶豫中，已經(jīng)答應(yīng)媽媽了，去！于是我堅(jiān)定的走到老舅清掃的街面上。
老舅很早就來了，要過年了，人們?yōu)榱思赖焓湃サ挠H人，都要給親人燒些紙錢。路面上一推挨一推的紙灰，老舅在灰塵中揮動(dòng)著笤帚，紙灰在北風(fēng)中似乎不肯退出“領(lǐng)地”。笤帚所到之處，也是煙塵四起。老舅低著頭，揮動(dòng)著胳膊，一下一下，塵灰隨著笤帚，掃到了垃圾袋子里，路面干凈了，再看老舅，成了一個(gè)滿身，滿頭都是掛滿灰塵的人。
我趕緊加入戰(zhàn)斗，揮動(dòng)著笤帚，清掃路面的垃圾，一下一下，不一會(huì)，頭上冒出熱汗來。摘下帽子。一陣北風(fēng)迎面刮過，我的頭縮回了帽子里，沒掃幾下，手感覺像被貓咬的疼，原來我覺得戴著手套不得勁掃地，手套被我摘下來，北風(fēng)升虛而入……
勞動(dòng)了半天，我覺得雙腿僵硬，因?yàn)槊昂�，棉衣棉褲里面冷冰冰的。腳也凍得生疼�；氐郊依铮樇t紅的，媽媽說是北風(fēng)吹的。
老舅這樣日復(fù)一日年復(fù)一年的工作著，辛苦自知……
六年級(jí)作文 篇5
親愛的爸爸，我想對(duì)您說�？梢恢北镌谛睦餂]有勇氣對(duì)你說。今天我終于鼓足勇氣，想向您說一說我的真心話。
看，您又喝酒了。就像往常一樣，往宴桌上一坐，熟練地端起酒杯開始敬酒，一杯、兩杯、三杯……。我和媽媽已經(jīng)不知道這是您第幾次喝醉了。記得那是在一個(gè)寂靜的夜晚，爸爸您又到外面吃飯去了。我和媽媽在家里焦急地等著您，并不停的打電話催促你回家，讓你少喝點(diǎn)灑，您不耐煩地說：“你們有完沒完！，我又不是小孩子，自己有分寸，不會(huì)醉的，你們放心吧�！闭f完“呯”的'一聲把電話給關(guān)閉了，然后我們就再也聯(lián)系不上了您。我和媽媽只好在家里干著急。我心里唸道，爸爸，您可千萬別喝多了！我和媽媽好不容易把你給盼回來了，可是，您卻變成了一個(gè)“酒醉鬼”，說話語無倫次，走路踉踉蹌嗆，讓人看了非常心痛。
爸爸您不僅是個(gè)“酒醉鬼”，還是個(gè)“工作狂”。為此媽媽沒少報(bào)怨。媽媽不是因?yàn)槟桓杉覄?wù)，而是因?yàn)槊刻炷酝晖盹�，您就急忙向電腦房奔去。記得有一次，我鬧肚子，接二連三地上衛(wèi)生間，你都毫無察覺，繼續(xù)“嘀嘀嗒嗒”地打著字。我走到你面前輕聲音地說：“爸爸您早點(diǎn)休息吧！”您無奈地說：“你先去休息吧！我的工作還沒做完�！蔽姨ь^看了看鐘，時(shí)間已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)了。媽媽氣乎乎地從臥室里奔了出來，嘴里直唸到：“孩子生病了，你都不管不問，那么你就和電腦過日子吧！”當(dāng)時(shí)我心里真是難過極了。像這樣的事情時(shí)不時(shí)在上演，說心里話，真夠煩的。
我知道，媽媽也有自己的工作，她除了干好自己的工作外，還要照顧好我們?nèi)绎嬍称鹁樱舱鎵螂y為媽媽了。媽媽因?yàn)槟ぷ魃系氖聲?huì)時(shí)不時(shí)報(bào)怨幾句，那是媽媽心疼你，希望你能體量媽媽啊。爸爸，你不是說身體好才是最重要的，我真的希望您注意身體。
親愛的爸爸，這些都是我的肺腑之言，我和媽媽是如此深愛著您！您是我們家的“船長(zhǎng)”，有了您，我們的“幸福號(hào)”才能在生活的海洋中乘風(fēng)破浪，迎風(fēng)遠(yuǎn)航。
六年級(jí)作文 篇6
六年級(jí)，十二歲，青春期的我們，總有不少自我意識(shí)在腦中萌芽，常認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，也常把友情與愛情都看得太復(fù)雜。
世界各地，在每分每秒發(fā)生著每一件事情，快樂的、悲傷的，或許也有生離死別的，我們卻只在自己的`生活中，看見那樣的煩惱，那樣的痛苦，是否該想想自己其實(shí)也是很幸福的？
同齡的孩子們，思考模式以及思想，我一點(diǎn)也不了解。是否是家庭環(huán)境有所不同而成就了我超齡的思想？總覺得自己是孤單的，質(zhì)疑著是否有人與我站再同一陣線，顯然庸人自擾的個(gè)性也是憂郁的主因，試著告訴自己是否該快樂點(diǎn)！
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)向我傾訴著自己的想法，友情的分裂、愛情的單戀，想想我們都還只是孩子，大人的世界有太多的復(fù)雜，是我們有所不解的，或許該保有那分純真的童心，別老是想著自己有多成熟，或是編織著急著成熟的夢(mèng)。
六年級(jí)作文 篇7
我的夢(mèng)絕大多數(shù)都是空白的，通常是一覺醒來什么也沒有夢(mèng)到，有時(shí)會(huì)有些內(nèi)容，可昨晚的噩夢(mèng)，真是至今最可怕的了。
夢(mèng)中的我正站在我二表弟家的樓頂上看夜空，看著，看著，我不禁陶醉了，正當(dāng)我沉浸在夜空中星光燦爛時(shí)，我突然覺得腳好像碰到了什么冰冰涼涼的東西，我下意識(shí)的往下一看，神色不由自主地僵住了——蛇，我想跑，可手腳在這危急關(guān)頭竟不聽使喚，無論我怎樣想動(dòng)，可就是跑不了，我只好默默閉著眼祈禱：救救我吧，希望蛇今天吃飽了，沒胃口。就在我祈禱時(shí)，隱隱感覺事情有點(diǎn)不妙，果不其然，我低頭一看，“�。∵@么多蛇！”我雖然強(qiáng)忍住害怕，冷汗還是不住地往下掉，“1、2、3、4、5……6……7……”我不忍再往下數(shù)蛇了，完了，完了，這下可完了，這么多蛇一蛇一口也能把我給吃個(gè)精光啊，這時(shí)，我的手腳又歸我統(tǒng)轄了，我趕緊逃跑，樓梯很黑，可我也顧下上開燈了，能有多快就多快吧，可我剛踩在樓梯上，就覺得腳下一陣冰涼，“蛇！”我本能地往后一跳，順便開了燈，眼前的景象讓我差點(diǎn)癱坐在蛇身上，一節(jié)節(jié)樓梯上布滿了紅的.、黑的、綠的、灰的、金的、黃的——蛇！許多蛇都轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)著我吐出紅色的信子，嘶嘶的聲音縈繞耳畔，一對(duì)對(duì)冰冷的眼睛朝我發(fā)出貪婪的目光，可也不知踩到什么了，我腳底下一滑，竟?jié)L下了樓梯，只聽見旁邊一陣陣大嘴張開的聲音，滾到一半就停住了，只看見周圍一張張血盆大口，一顆顆白森森的牙齒。我匆忙站起身，手忙腳亂地半滾半爬地下來了。我跌跌撞撞地來到大街上，街上蛇影晃蕩，哪有什么人呀，我心驚肉跳。我好不容易站在一棵大樹下休息了一下，我正低頭喘氣，隱隱聞到了一股血腥味，我偏頭一看，一條青色的樹蛇從樹上垂掛下來正對(duì)我虎視眈眈呢！它吐出的冷氣直逼我臉，“�。 蔽殷@叫了一聲，來不及細(xì)思，扭頭就跑，跑著，跑著，我有些安下心來，突然，從旁邊躥出一條大蟒蛇，對(duì)我張開了血盆大口。
“啊！”我驚醒了，還好，是夢(mèng)。這是我至今所夢(mèng)到的最可怕的夢(mèng)了。
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