三年級(jí)作文300字集錦（4篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　童年，是我們的搖籃，也是我們飛翔的起點(diǎn)，童年猶如七彩陽(yáng)光，絢麗多彩。在我成長(zhǎng)的道路上，一路歡歌笑語(yǔ)，譜寫了許多快樂(lè)的音符。

　　我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩子，常常跟哥哥和他的朋友一起玩男孩子的游戲，追逐打鬧，媽媽常說(shuō)我象個(gè)假小子，我不以為然，因?yàn)槲乙灿形撵o的一面。我會(huì)給我的芭比娃娃換上不同的衣服，再給她們化妝梳頭，打扮得漂漂亮亮的；還有的時(shí)候，我會(huì)跟書(shū)做朋友，暢游書(shū)的`海洋，分享主人公的喜怒哀樂(lè)。暑假里，媽媽給我買回一本《你不知道的我》，我最喜歡看辮子姐姐的書(shū)了，就愛(ài)不釋手的讀起來(lái)，讀完我才發(fā)現(xiàn)我就跟小主人公李院一樣的性格，有粗心也有細(xì)膩，有膽小也有勇敢。媽媽說(shuō)我是一個(gè)小精靈，不知什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大，我總是扮個(gè)鬼臉對(duì)媽媽笑笑就跑開(kāi)了。

　　童年是我成長(zhǎng)的開(kāi)始，童年是我快樂(lè)的起點(diǎn)，在成長(zhǎng)中尋找快樂(lè)是我追求美好的樂(lè)趣，我喜歡在成長(zhǎng)中尋找快樂(lè)。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　嘻嘻，你們都有自己的童年趣事嗎？呵呵，我有哦！

　　那是一個(gè)秋高氣爽的'一天，我在奶奶家玩。我穿著一件金黃色的毛衣，配了黑色的褲子。

　　我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想出去玩，好嗎？”奶奶說(shuō)：“好，小心點(diǎn)��！”“哦！”我無(wú)奈的說(shuō)。

　　然后，我像風(fēng)一樣地奔馳到一個(gè)小池子旁去捉蝦。我捉到一只就放一只，這樣，我有時(shí)在想：如果，我也是小魚(yú)小蝦，那該多好啊！因?yàn)槲揖涂梢院退鼈円粯釉谛〕刈永锟旎畹挠蝸?lái)游去……我想著想著，突然，啪—我掉進(jìn)了小池子里，這回，我可真變成一條小魚(yú)或小蝦了。正好，奶奶下來(lái)了，看見(jiàn)我，就立馬把我拉上來(lái)了。奶奶問(wèn)：“怎么回事？怎么掉進(jìn)池子里了？”我真準(zhǔn)備回答時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，我渾身打了個(gè)哆嗦。奶奶看了，笑著說(shuō)：“還是先回去換衣服吧！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　換好衣服之后，奶奶又問(wèn)：“怎么回事？怎么掉進(jìn)池子里了？”我說(shuō)：“那時(shí)，我正在想如果我是一條小魚(yú)或小蝦該多好啊！然后，我就掉進(jìn)去了�！蹦棠搪�(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思的笑了……

　　看，我小時(shí)候可愛(ài)吧？這就是我童年的趣事。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　你們知道我妹妹的名字叫什么嗎？你們猜不到吧！她的名字叫蘭蘭，“蘭”是“蘭花”的蘭。下面就讓我來(lái)介紹我的這個(gè)小妹妹吧！

　　我的妹妹是一個(gè)心靈手巧的小女孩！她頭發(fā)的顏色金燦燦的，那一雙可愛(ài)、又大大的眼睛顯得很機(jī)靈，她有小小的鼻子，小小的耳朵，和那櫻桃小嘴。她是一個(gè)很愛(ài)美的`小姑娘。夏天，她每一天都穿一條五顏六色的連衣裙和一雙上面有蝴蝶結(jié)的涼鞋。一群蝴蝶看見(jiàn)了她的裙子，都往她身邊飛，在她身旁飛來(lái)回去。春、秋天，她穿著一件上面有愛(ài)心的上衣，一條上面有小花朵的褲子，和一雙粉色皮鞋。冬天，她穿著一件粉色的外衣，粉色的褲子，和粉色的旅游鞋。

　　我的妹妹可是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，她跟我一樣，跳舞也是她的長(zhǎng)項(xiàng)。她可是一個(gè)剛剛上小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生，他每次學(xué)習(xí)起來(lái)比我、和我的姐姐還要認(rèn)真呢，一點(diǎn)也不馬馬虎虎！我可喜歡我的小妹妹呢！

　　你們喜歡我的小妹妹嗎？

三年級(jí)作文300字 篇4

　　今天下午，天氣非常悶熱,我走進(jìn)院子，看見(jiàn)草叢中有一只蝸牛，“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“他的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海。我跑進(jìn)屋，問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己作個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”于是，我決定親自去實(shí)驗(yàn)一番。

　　“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先撿來(lái)了青菜葉子、面包、蚊子等東西，然后又捉了幾只蝸牛，把它們放在這些東西面前，它們好像都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都爬向了青菜葉子，不一會(huì)兒，青菜葉子就被吃完了。這下，我得出結(jié)論，蝸牛是害蟲(chóng)。

　　最后我想看看蝸牛的.眼睛、鼻子在哪兒。我把一片葉子放在一只蝸牛前面，只見(jiàn)它先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：應(yīng)該一對(duì)是眼睛，一對(duì)是鼻子吧。

　　通過(guò)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，真是收獲了不少。我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決。

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