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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-04 09:18:23 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文5篇(合集)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文5篇(合集)

二年級(jí)作文 篇1

  一天,小明寫完作業(yè),剛要去踢球,看見(jiàn)媽媽提著兩大桶水,滿頭大汗地走去衛(wèi)生間。小明看了想,媽媽天天玩打掃家里的每個(gè)房間,實(shí)在是辛苦,今天就由我來(lái)洗衣服吧!

  于是,他打了滿滿的一盆水,往里面倒了洗衣粉,一堆小泡沫就出來(lái)了,亮晶晶的。輕輕摸一下,就像瞬間移動(dòng)到別的地方去了,一下子就不見(jiàn)了!在這時(shí),他的朋友小剛來(lái)了,小剛說(shuō):“小明,我們?nèi)ヌ咔虬伞!毙∶骰卮穑骸安,我不去。我要幫媽媽洗衣服呢,你找別人吧!闭f(shuō)完又干起了活。他拿了一件衣服,放在洗衣板上,使出吃奶的`力氣在那搓著,搓完,用力地把衣服擰干,曬在大架子上。風(fēng)把衣服吹地飄來(lái)飄去,好像在說(shuō):“謝謝你!把我們洗得干干凈凈的!”

  媽媽拖完地來(lái)了一看,正想洗衣服呢,看見(jiàn)小明已經(jīng)寫好了,表?yè)P(yáng)道:“小明你長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽洗衣服了!”小明高興地笑了。這個(gè)故事告訴我們,有了勞動(dòng),才會(huì)有好的結(jié)果,大家要多多勞動(dòng)哦!

二年級(jí)作文 篇2

  今天中午,我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),終于買了一盤軍旗,我很高興,就和姥爺下起來(lái)。

  這是我第一次下軍旗,我還不太會(huì)。姥爺教我:“軍棋是三個(gè)人玩的,一個(gè)裁判,兩個(gè)人下。每個(gè)人有25個(gè) 子,如果兩個(gè)人碰子那么裁判就看看誰(shuí)的大!蔽宜坪醵昧艘稽c(diǎn)點(diǎn),開始和老爺下起來(lái)。

  姥爺真是“縮頭烏龜”,剛下就讓一個(gè)勁兒往“行營(yíng)”里跑,我不知道姥爺葫蘆里賣的是什么藥,只管走, 給姥爺碰子,!糟糕,我的師長(zhǎng)被他的'軍長(zhǎng)吃了。我氣的呼呼地喘氣,趕快給姥爺一擊,司令出動(dòng),把老爺 的排長(zhǎng)給打了。姥爺哈哈一笑,便用炸彈把我的司令給炸了。我很傷心,這么快我的司令就沒(méi)有了,我只好小 心翼翼的調(diào)子,想用工兵的力量去挖軍旗,但是姥爺不慌不忙的舉起司令放到地雷旁,我費(fèi)了好大的勁讓工兵 跑到地雷旁,但還是被打了。最后,我只剩下一個(gè)排長(zhǎng),讓姥爺慢慢的把我的軍旗給挖了。

  通過(guò)這次和姥爺下軍旗,我明白了下軍棋要以軍旗為主,要護(hù)好軍旗,不能光打別人的子,只顧眼前利益, 要全局考慮,布好陣勢(shì),才能步步為贏!

二年級(jí)作文 篇3

  我懷著既激動(dòng)又好奇的心情跟著老師排隊(duì)下了車。站在門口,映入眼簾的是四個(gè)紅色大字“陶藝中心”,在陽(yáng)光的照射下,閃射出金色的光芒。再往里一走,里面什么也沒(méi)有,一大片空曠的地方,我誤以為走錯(cuò)了地方。接著,老師帶我們上樓梯,把我們帶到一個(gè)專作陶藝的地方。只見(jiàn)里面擺滿了琳瑯滿目的陶藝作品,有造型古典優(yōu)雅的花瓶,有精細(xì)別致的畫作,有小巧玲瓏的陶瓷??應(yīng)有盡有,無(wú)所不有,各式各樣,美不勝收。再往里走,擺滿了一排排桌子,我們找位置坐了下來(lái)。

  首先,我們要學(xué)的是利用機(jī)器做出一個(gè)花瓶。我們以五人小組為單位,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。機(jī)器呈圓形狀,正中間放著一塊泥,當(dāng)按起開關(guān)時(shí),它便會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這時(shí)你只需用兩只手捧住那塊泥,使泥旋轉(zhuǎn)成碗狀,接著,再用兩只大拇指往中間用力地按下去,讓機(jī)器旋轉(zhuǎn)就可以了,那位老師說(shuō)的倒是簡(jiǎn)單,可真正做起來(lái)就難了,畢竟我們是外行人嘛,我在心底嘀咕著。我們五個(gè)人廢了九牛二虎之力,也沒(méi)能把用大拇指按下去的那一步做好,還總把辛辛苦苦做好的第一步給搞砸了,最后還弄得衣服上滿是泥,手就像在泥沼中浸過(guò)似的,真是賠了夫人又折兵。

  接著,我們要用一塊泥捏出自己喜歡的模型,捏完再去燒制。這下倒把我難住了,想破腦殼也不知道要捏什么。只見(jiàn)跟我同組的其他五個(gè)同學(xué)都開動(dòng)了,只有我在那遲遲未動(dòng)手。在最后關(guān)頭,我決定做一個(gè)水晶球,首先,我要捏一個(gè)圓球,再捏一個(gè)底座,再把球放在底座上,就大功告成了。

  最好玩最有趣的莫過(guò)于給陶瓷品涂上顏色了,我拿到的是一個(gè)兔子形狀的筆筒。一看到它,我就愛(ài)不釋手地把玩起它來(lái),觀察著要給它上什么顏色。剛開始,我還很耐心,但當(dāng)老師提醒我們時(shí)間快到的.時(shí)候,我就變得很緊張,心想:糟糕,還有一大半呢。這該如何是好呢。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),我做下了一個(gè)震重的決定。唉,算了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧,拼了。于是,我隨便拿起了放在我面前的最顯眼的深綠色顏料亂涂一通。唉,可愛(ài)的小白兔終究還是被我毀了。

  雖然在這場(chǎng)旅途中,我沒(méi)能做到最好,但它卻是我人生中一段最寶貴的回憶。

二年級(jí)作文 篇4

  我家有一只小狗,它很可愛(ài),長(zhǎng)得胖乎乎的,我把它叫做小胖墩,它長(zhǎng)著一聲淡黃色的毛,眼睛水汪汪的像一顆顆水晶,耳朵是三角形的.,鼻子小巧玲瓏,我可喜歡它了!

  我家的小胖墩可是名不其實(shí)的小吃貨,每次媽媽燒飯時(shí),它聞到香味,就會(huì)跑到廚房:“汪,汪”地大叫,好像在說(shuō):“我好餓,主人賞點(diǎn)吃的吧!”每次我手里拎著袋子,它就會(huì)湊上來(lái),在我腳邊繞來(lái)繞去。每到飯點(diǎn),它會(huì)準(zhǔn)時(shí)蹲在桌邊,用它那水汪汪的眼睛告訴我們它有多餓!這時(shí)我就會(huì)“賞賜”它一點(diǎn)它愛(ài)的肉肉,而它也會(huì)回我“汪汪”兩聲表示感謝!好像在說(shuō):“小主人,我好愛(ài)你呦!”而我也很滿足地看著它那貪吃的模樣。

  我們家的小胖墩還是個(gè)“安全小警衛(wèi)”只要門外有一絲風(fēng)吹草動(dòng),它就會(huì)汪汪的叫個(gè)不停,生怕陌生人闖進(jìn)我們家。這時(shí)只要是我們告訴它:“這是我們的客人,不要這么沒(méi)禮貌”它就會(huì)耷拉下耳朵,瞬間安靜下來(lái),對(duì)客人搖尾乞憐,做出一副可愛(ài)的樣子,讓你又愛(ài)又氣。

  這么可愛(ài)又聰明的小胖墩讓我怎能不愛(ài)它?

二年級(jí)作文 篇5

  中心公園座落在煉廠生活區(qū)的中心。它是人們休閑娛樂(lè)的好地方。正門兩邊有兩只石獅,像是在保衛(wèi)中心公園。

  走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是一本石頭書。上面寫著密密麻麻的文字。在往前走就是廣場(chǎng)的`中心,廣場(chǎng)中心有一座高大的素雕,這就是“世紀(jì)風(fēng)帆”。它代表在新的世紀(jì)里,我們正揚(yáng)帆起航。也代表著不屈不撓的勝煉人,在新的世紀(jì)里把煉油廠建得更加美麗。強(qiáng)大。廣場(chǎng)左面是人工湖。湖上有一座大理石做的小橋,上面雕刻著細(xì)膩的花紋,在一碧如洗的天空下,顯得幽靜。素雅。廣場(chǎng)的右面是噴泉。

  每到夏日的傍晚,漂亮的水花隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。這就是美麗的中心公園。

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