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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-04 08:55:30 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)作文匯總(7篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的五年級(jí)作文匯總(7篇)

五年級(jí)作文 篇1

  早晨,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚,空氣新鮮幽麗。陽(yáng)光給大地鍍上了一層耀眼的金黃色。一顆顆精英的露珠沾在柔滑的花瓣邊沿;霧氣懶洋洋地爬上枝丫。一切事物都顯得那樣美好。

  小晨和佳佳這對(duì)友好的同桌背著書包,肩并著肩走在上學(xué)的路上。

  半路上,小晨和佳佳猛然停住腳步,他們聞到了一股難以忍受的臭味,他倆連忙捂住鼻子。小晨伸長(zhǎng)了脖子?xùn)|張西望,環(huán)顧四周,只見在不遠(yuǎn)處的前方有一大團(tuán)黑糊糊的東西。她連忙跑過去,佳佳也隨之跟在后面。

  原來,那是一只垃圾桶旁邊堆滿了垃圾。上面還有一群蒼蠅在飛來飛去"嗡嗡"地叫著。他倆走進(jìn)垃圾桶旁,更是感到臭氣熏天,倆人都眉頭緊鎖。這時(shí),小晨說道:"是誰這么缺德,這么不文明,亂扔垃圾,損壞市容。"她說著說著,臉就氣得通紅,眉頭呈一個(gè)倒八字,怒發(fā)沖冠。佳佳聽了,只是歪了歪嘴,做出一副無奈的.表情。

  小晨有接著說道:"佳佳,我們把這些垃圾清理干凈吧!"

  "算了吧,我們還是上學(xué)去吧,清潔工人過一會(huì)兒會(huì)來清理的。"佳佳若無其事地說。

  小晨嘟起了嘴:"我們總不能什么事都讓清潔工人做吧,我們也要為保護(hù)環(huán)境出一份力呀。再說了,這條路上不斷地會(huì)有其他路人,他們一定也受不了這臭味,我們也要為他人著想嘛!"

  "哼,你不干就算了,這么點(diǎn)兒小事我自己來。"

  說罷,小晨便動(dòng)手撿起垃圾來。佳佳抿著嘴退到了一旁。

  沒過多久,小晨的手就變得臟兮兮的,一旁的垃圾漸漸減少。佳佳看著,不禁為自己剛才的言行而感到慚愧和懊悔。

  他從書包里拿出一張白紙和一支筆,在紙上面寫了大大的六個(gè)字"文明只差一步"。這時(shí),小晨也將垃圾清理干凈了,佳佳將這張紙貼到了垃圾桶上。他倆相視而笑,笑的是那么甜美,那么自然……現(xiàn)在,垃圾桶旁再也沒有臭味,沒有蒼蠅圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只能聞到空氣中散發(fā)出來的陣陣清香……

  這是我從一幅漫畫中看到的內(nèi)容,從中我明白了:其實(shí),有些時(shí)候我們離文明只差僅僅一步距離,可我們卻不能做一個(gè)講文明,講道德的人。在生活中只要我們每一個(gè)人都對(duì)社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),那么世界將會(huì)變成美好的人間。不是嗎?

五年級(jí)作文 篇2

  瞧,五個(gè)小朋友站在場(chǎng)中,左邊兩位男士鐵面無私地站著,而我們?nèi)慌鷧s手舞足蹈、嘻嘻哈哈地笑著,這是怎么回是呢?哈!哈!讓我來告訴你吧!我們作文班正在進(jìn)行“笑不笑有你”的游戲呢!你也來看看吧!

  “開始”老師一聲令下,我們“百變魔女”開始做各種動(dòng)作讓“長(zhǎng)勝將軍”笑,可誰知,他們面無表情地看著我們,突然,我眼珠一轉(zhuǎn)、靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好主意——哭,于是我大哭起來,當(dāng)我哭地上氣不接下氣時(shí)“長(zhǎng)勝將軍”的張澤軒“撲哧”一聲大笑了起來,佳宇航見自己的同伴笑了大驚失色,只好乖乖認(rèn)輸,我們女生激動(dòng)萬分地抱在一起、歡呼,高興地喊著“我們贏了!”而“長(zhǎng)勝將軍”像霜打的茄子,蔫了。

  緊張的比賽又開始了,我的心里暗暗自喜,因?yàn)檫@次是他們讓我們笑,平時(shí)我可是出了名的“愛哭鬼”,想讓我笑,休想!對(duì)方一開始便向我進(jìn)攻,我就開始大哭,見我不會(huì)被逗笑,又改變了作戰(zhàn)計(jì)劃,又向彭露露進(jìn)攻,可彭露露任他們?cè)趺醋鏊疾恍,誰知他竟使出他的`絕活——“動(dòng)耳神攻”彭露露終于笑了,我們都盯著彭露露好像在說:“你真是的!我們輸了”。彭露露在一旁底著頭。

  第三局,我們輕而易舉地戰(zhàn)勝了“常勝將軍”成了冠軍。

五年級(jí)作文 篇3

  人的一生安全是最重要的,只有安全,健康,才會(huì)有生機(jī)勃勃。我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí),保護(hù)生命。以下幾個(gè)例子,它能啟發(fā)你,遇到危險(xiǎn)要冷靜,智取。

  小學(xué)里一位名叫李善的同學(xué),領(lǐng)到學(xué)校退還的20元的'書費(fèi),剛一走出教室,走到一棵榕樹下就有一個(gè)十五六歲的大哥哥來找她,大哥哥說:“借我點(diǎn)錢,明天就還你!崩钌剖稚爝M(jìn)口袋剛要掏錢就立刻想到這是敲詐。他的心一下子就提到嗓子眼,他摸了摸口袋對(duì)那位大哥哥說:“沒……沒有!蹦俏淮蟾绺缂绷苏f:“你們才發(fā)了錢,別騙我了,快交出來不然打死你!崩钌破仁棺约豪潇o下來,突然他想到了一個(gè)辦法。他看見一位身穿黃色上衣的女人走進(jìn)校門,他立刻跑過去叫那人“媽媽”,大哥哥以為的是他媽媽一下子就跑了。李善安全地回家了。這件事讓我明白面對(duì)危險(xiǎn)要冷靜要智取,不可以慌。

  在成都的一位同學(xué)就有這樣是的經(jīng)歷,他叫汪峰,一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。那天他要求媽媽給他買一雙涼鞋,媽媽沒有給他買,他生氣了,騎著車出去玩,買了一根炸香腸,推著車子邊走邊吃。突然,有一位叔叔走過來親切地說:“你要不要吃巧克力,我這兒有一塊德芙巧克力。”汪峰二話沒說,一手接過巧克力。那叔叔又問:“你為什么一人在外面玩。”汪峰回答:“我媽媽那么有錢,都舍不得給我買一雙涼鞋。”那叔叔說:“我送你一雙怎么樣?”“好啊!”汪峰爽快的答應(yīng)了。那位叔叔又說:“你家真有錢。”“嗯”汪峰回答。那叔叔把汪峰帶到一家店里叫他自選鞋。叔叔進(jìn)了店就對(duì)一個(gè)女店員說:“這小孩家里很有錢,我們把他……這些話剛好被在選鞋的汪峰聽見。汪峰聽到這些話,臉色多變了,他撒腿就跑。里屋的人聽見聲音就立刻追了出來,汪峰靈機(jī)一動(dòng),加快騎車到了公安局,這樣那些人不敢追過來了。這件事告訴我們:勿聽他人言,別人對(duì)你好,你要多思考。

  生命只有一次,懂得安全知識(shí)是保護(hù)生命的重要前提,我們要多學(xué)安全知識(shí),愛護(hù)生命。生命只有單程票,安全不可忘!大家行動(dòng)起來吧:珍惜生命,牢記安全!

五年級(jí)作文 篇4

  寒冷的冬天已經(jīng)過去,春天悄悄來到。這幾天,我們班流行起抓蝌蚪。每周一都會(huì)有幾名同學(xué)帶著他們的“戰(zhàn)利品”來班里炫耀,我很羨慕,便和幾個(gè)同學(xué)商量好去清姜河抓蝌蚪。

  來到清姜河,我們快速撒開自己的.“漁網(wǎng)”捕捉蝌蚪。我們都屏住呼吸來觀察它們的行蹤。“快快!這兒的蝌蚪多!”“還是這兒的蝌蚪多……”我們跑東又跑西,功夫不負(fù)有心人,我一下捉了二三十只。

  快到中午了,我回到家向爸爸炫耀自己的“戰(zhàn)利品”。

  可爸爸反倒眉頭扭成了結(jié),臉上由晴轉(zhuǎn)陰!皬堚,你知道青蛙是什么變的嗎?”

  “當(dāng)然是蝌蚪了!”我滿不在乎。

  “你知道青蛙是有益的嗎?”

  “我……知道!边@時(shí)的我臉上忽然有些熱起來,“青蛙抓蟲子,為田間除害!

  “那還等什么,走吧!

  我和爸爸來到清姜河邊,那些蝌蚪早已被我弄得“迷迷糊糊”了。

  我把裝蝌蚪的袋子打開,一個(gè)個(gè)小蝌蚪躍入水中,仿佛在為它們?cè)俅位氐酱笞匀欢鴼g呼。我對(duì)它們戀戀不舍,跑著、跳著,追隨著它們的行蹤。

  看著小蝌蚪快樂地游走,我周一一定要?jiǎng)裾f捉蝌蚪的同學(xué)把他們的蝌蚪放回大自然。

五年級(jí)作文 篇5

  我是爸爸、媽媽獨(dú)一無二的寶貝,但是缺乏自信,每當(dāng)遇到挑戰(zhàn)或困難時(shí),都會(huì)緊張、焦慮,不自覺的鼻酸,嚎啕大哭。

  記得第一次參加校內(nèi)的作文比賽,我非常焦慮不安,幻想著稿紙一發(fā),我的腦筋會(huì)一片空白,無從著手寫作。想著想著,眼淚竟就不自覺的在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的老師看見我憂郁的模樣,遞給我 一張她設(shè)計(jì)的`小卡片,上頭寫著:“遇到挑戰(zhàn)時(shí),要試著接受它、面對(duì)它,進(jìn)而解決它!蔽罩ㄆ,我好感動(dòng)!告訴自己要勇敢面對(duì),以笑臉迎接挑戰(zhàn)。比賽當(dāng)天,我?guī)е蠋煹拿銊?lì),以平常心面對(duì)。當(dāng)稿紙一發(fā),“我的零用錢”五個(gè)大字映入眼簾。我謹(jǐn)慎審題,文思泉涌,腦海里浮現(xiàn)許多自己的經(jīng)驗(yàn),于是,我把這些情感一古腦兒的訴諸文字,寫滿了兩大張稿紙,順利的完成比賽。成績(jī)揭曉當(dāng)天,我興奮的睡不著覺,因?yàn)槲矣聤Z第二名的佳績(jī),師長(zhǎng)和同學(xué)紛紛對(duì)我豎起大拇指,頻 頻稱贊,大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵(lì)。

  現(xiàn)在的我喜歡寫作,在老師的用心指導(dǎo)下,曾經(jīng)得過全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)征文比賽的佳作,我期許自己將來能成為一名作家,分享親身經(jīng)歷的過程,寫出更多鼓勵(lì)人心的勵(lì)志書籍,讓讀者能一看再看,回味無窮。

五年級(jí)作文 篇6

  我有個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,雖然遙不可及,但我希望我自己盡我最大的努力去完成它!

  我想稱為至高無上的神,我很想擁有他那樣的能力,不然我覺得自己很無能,見到很可憐的人我沒辦法給予你需要的幫助,見到我的朋友被人欺負(fù)我沒有能力和勇氣去幫助,我每次考試如果沒考好我就要被人看小,他們說我成績(jī)不好,我根本沒有任何理由反駁,對(duì)自己心愛的女孩不敢輕易言愛,自己有什么悲傷、痛苦或哭泣沒有人會(huì)來安慰我,我在別人眼中我只是一個(gè)微不足道的小鬼!我很需要神一樣的力量!

  我需要神的力量,我想成為萬能的神,見到可憐的人我可以給予你所要的幫助,見到我的朋友被人欺負(fù)我可以有能力幫助他,我不想讓人看下,我并不是一個(gè)軟弱、沒膽、沒用的人!

  吾要稱王,既然我在文不行,我一定要在武的`領(lǐng)域稱王,可能很遙不可及但我有這樣的信心與我朋友的陪伴,不要放棄任何機(jī)會(huì)!

  我用我的生命發(fā)誓“若不成王,便成寇!定死也!”

  所以我的右座銘是“”助天下人得其所愛,不過汝也!

五年級(jí)作文 篇7

  在這個(gè)漸涼的季節(jié)里,在這個(gè)憂傷的季節(jié)里,在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)里,心里蒙上一層淡淡的憂傷,瓢潑大雨在昨日一鳴驚人的來了,留戀許久又一鳴驚人的走了只剩下我們?cè)谶@個(gè)憂傷的季節(jié)里默默感傷。

  心緒隨處飛揚(yáng),停留在窗外的鳥籠上,那里住著一只小鳥,是爸爸買回來的,聽爸爸說這只小鳥是被一個(gè)小孩子用彈弓打下來的,都把小鳥打傷了,爸爸路過的'時(shí)候于心不忍,向那個(gè)小孩買了回來。

  小鳥剛回來時(shí)我們?yōu)樗瘟藗m然他的病好了但卻一日日消瘦下來,望著它日漸消瘦的身體和灰白不健康的羽毛,我不由得感慨萬分:小鳥啊,如果我是你,我也會(huì)像你一樣,向往著藍(lán)天帶來的自由和快樂,在這個(gè)小小的囚籠里只會(huì)阻擋我擁抱藍(lán)天的腳步;如果我是你,我會(huì)盡自己最大的努力來抵抗命運(yùn)的安排,走出這小小的、堅(jiān)固的牢籠;如果我是你,被困在這個(gè)地方也會(huì)整天失魂落魄,會(huì)毫不猶豫的向藍(lán)天哭訴,用我最凄涼的歌聲來表達(dá)我現(xiàn)在的情境;如果我是你,我會(huì)毫不猶豫的撞向這堅(jiān)不可摧的牢籠,即使頭破血流也無悔;如果我是你,我若得不到自由,就算是死也義無反顧,因?yàn)?不自由,毋寧死*這句話,體現(xiàn)了我的心情,可這是如果,我畢竟不是你,所以現(xiàn)在的你要安于生活,不要因?yàn)檫@小小的囚籠就息滅追求生命,追求自由的心。

  在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)里,我突然覺得心里很充實(shí),至少我不同于那個(gè)小鳥,我至少擁有一個(gè)溫暖的家,至少擁有自由。

  愛,如果我是你,我會(huì)將暖暖的愛播撒在人間,讓世界上的每一個(gè)人都溫馨幸福。

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