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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-04 08:33:45 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)作文[通用]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的四年級(jí)作文[通用]

四年級(jí)作文 篇1

  大家應(yīng)該都知道濟(jì)南的七十二名泉,我們今天就來看看七十二名泉中的黑虎泉。

  黑虎泉,是七十二名泉之一,也是天下第一泉5A級(jí)風(fēng)景區(qū)景的三大泉群之一,泉水出于深凹形洞口,通過三個(gè)石雕虎頭流出。波瀾洶洶、水聲喧喧。

  黑虎泉附近還有許多泉,如白石泉,玉女泉,瑪瑙泉,金虎泉。這里的泉水清澈透明,甘甜清涼,可以直接飲用。瑪瑙泉泉水清澈、像一面鏡子,又像鉆石一樣透明。而金虎泉的泉水也非常透明,還有小魚,還時(shí)不時(shí)冒出一串串像珍珠般的.泡泡。

  再向前走就是黑虎泉,這里來打水的人們最多,只見三個(gè)虎頭中源源不斷的向外噴水,那水波洶涌,像一條水龍一樣從龍口中噴灑著,我拿起桶,打了一桶泉水,喝一口,頓時(shí)清涼布滿了全身。附近還有賣泉水泡茶的,那茶的清香、茶的清涼,甘甜可口。

  現(xiàn)在大氣污染、垃圾亂扔的現(xiàn)象有許多,我們要保護(hù)美麗的環(huán)境。

四年級(jí)作文 篇2

  傍晚的夕陽金光閃耀,把蔚藍(lán)的天空染紅了,仿佛一張宣紙,被點(diǎn)上了一點(diǎn)紅色,由內(nèi)向外染……秋風(fēng)嫵媚地由這邊,飛翔到那一邊,像自由在天空的鳥兒。果園里的樹林開始“沙沙”抖動(dòng),給大地帶來一片清香。

  風(fēng)溫柔地拂過遠(yuǎn)處那一排高大的'梧桐,“嘩啦”——又在吹樹葉兒了。似乎一個(gè)小孩打翻了調(diào)色盤,鵝黃色灑在葉子上,星星點(diǎn)點(diǎn)。一陣風(fēng)忽然止住,“嘩”響的梧桐葉直起了腰,顯得筆直。

  走近看,梧桐葉子輕悠悠飄了下來,鵝黃的,像一個(gè)大大的手掌,要打在別人身上似地。撿起來聞聞,有一股濃濃秋天的氣味,好似在向你表達(dá)對(duì)秋天的熱愛,對(duì)秋天的迷戀。

  陽光是金黃的,它把色彩留在天空。落葉是淘氣的,它歡笑著飛向世界。有一片小的葉子落在自行車婁上,有一片枯黃的最不幸,落在地上被清潔工掃到垃圾桶里了……

  樹葉兒是金秋的代表。在我眼中,秋天,是金色的。金色的秋天,有許多鮮美的果實(shí)。吃著月餅,去賞月,看天、登高、望遠(yuǎn),乞求平安。買一束花,去送給最敬愛的老師。去公園,慶祝革命六十二周年……都是我對(duì)秋天,一段回憶,一段快樂的時(shí)光。

  落葉——迎風(fēng)落下……

四年級(jí)作文 篇3

  春天,多么美妙的季節(jié)呀!鳥兒的歡快叫聲,蝴蝶、蜜蜂采蜜時(shí)的熱鬧場景,小草兒破土來到地面,享受那春天的陽光,樹枝上也長出了嫩綠的葉芽兒;▋簜円灿辛嘶ü莾,春天的來到使花兒們爭妍斗艷的齊相綻放。大家都在歡迎春天的來到呢!

  我的家鄉(xiāng),花園里的各種植物,各種動(dòng)物也因?yàn)榇禾斓膩淼,顯得興高采烈,生機(jī)勃勃?矗沁叺臋鸦渖祥_滿了粉嘟嘟的小花,把蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的吸引而來。剛走進(jìn)花園,在櫻花樹上看到了隱隱約約的黑黃的小斑點(diǎn);走到櫻花樹附近,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些黃黑色的斑點(diǎn)是一只只可愛的小蜜蜂。然而,蜜蜂的來到,給這可不起眼的小樹加上了裝飾品!拔、嗡、嗡”,我有一點(diǎn)害怕,害怕這些“不懂規(guī)矩”的小動(dòng)物蟄傷了我。其實(shí)我的害怕是多余的,別看這些小家伙的屁股上有一根針,只要你不要傷害她,她是不會(huì)攻擊你的。

  小河叮叮咚咚的唱著歌,河旁輕柔的楊柳在春日的清飔中顯得多彩多姿,神采奕奕。在這時(shí)柳樹也齊舒了它們黃綠的眼,為春天多添加了一份生趣。

  這美麗的場景其實(shí)都是春天的景物制造出來的。如那嫩綠的.地毯上的雪白的柳絮,如那鮮艷的小花上白色的蝴蝶,如那開小花兒的小樹上黃黑的斑點(diǎn)。這些美麗的景物就像那春天里的壯歌。

  小河在歌唱,小草在歌唱,樹木在歌唱,蜜蜂、蝴蝶在歌唱。春天里的景物都在歌唱!

四年級(jí)作文 篇4

  雞,鄉(xiāng)下人家總要養(yǎng)幾只的。理所當(dāng)然,喂雞便成了鄉(xiāng)下人家的家常便飯。

  暑假,我到爺爺家去玩。坐了幾小時(shí)的長途車,終于到爺爺家了。頭暈?zāi)垦5奈覠o精打采地走下車,來到了爺爺家門口。恰巧,爺爺要去喂雞。我一聽新鮮,嚷嚷著也要去,剛才的無精打采早就被一掃而空。爺爺拗不過我,只好答應(yīng)了我。

  我端著裝滿玉米的簍子,東張西望,尋找著可以喂食的雞。突然,幾只雞出現(xiàn)在我的'視線范圍之內(nèi)。我趕忙向那群雞跑去,邊跑邊撒玉米粒,可那幾只雞完全不領(lǐng)情,以為我要抓它們,都“咯咯咯”地散開了,玉米粒卻浪費(fèi)了一半。唉,第一次---失敗。

  第二次,我取消了定點(diǎn)觀察的方法,采用了全面掃蕩。我端著僅剩一半的玉米粒,開始東奔西跑。我剛來到后院口,就看見幾只雞在那里悠閑自得地散著步。我將計(jì)就計(jì),從簍子里抓出一大把玉米,迅速朝那群雞撒去,然后就以迅雷不及掩耳之勢溜之大吉了。我在心里暗笑,嘿嘿!我就不信你不吃!果然不出我所料,過了一會(huì)兒我去看,玉米粒和雞都不見了蹤影。耶!第二次---成功!

  “咯咯咯---”哎呀,雞又在向我發(fā)出“饑餓指令”了,我得趕快去給他們喂食了。

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