二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-03 16:19:36 二年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的二年級(jí)作文8篇[推薦]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的二年級(jí)作文8篇[推薦]

二年級(jí)作文篇1

　　我的奶奶雖不是大廚，做出的飯菜嗎，味道百分百遺留，且品種齊全。

　　昨天我就說(shuō)了好想吃可樂(lè)雞翅，奶奶今天果真買來(lái)了雞翅和可樂(lè)，準(zhǔn)備做美味的可樂(lè)雞翅，我先把可樂(lè)雞翅的步驟省略掉，請(qǐng)大家一起來(lái)"品嘗"一下。

　　做好的可樂(lè)雞翅顏色讓人看起來(lái)十分有食欲，聞聞，天呀，真香。那吃起來(lái)呢？我趕緊加了一個(gè)，天呀、天呀、天呀，我已經(jīng)找不到形容詞了�？上Ы裉斓拿罪埵鞘５�，一點(diǎn)都不好吃，完全比不上新的，所以我只好就一小塊饅頭。饅頭吃完了我也不再拿了，就只吃雞翅，外加拿勺子喝可樂(lè)雞翅的`湯。因?yàn)殡u翅我根本沒(méi)注意別的菜，要不是奶奶提醒，我應(yīng)該忘了桌子上還有別的菜。最后我解決了兩個(gè)雞翅，準(zhǔn)備晚上在解決兩個(gè)！

二年級(jí)作文篇2

　　《小馬過(guò)河》這個(gè)故事是一個(gè)很有趣的故事，讓我懂得很深的道理。對(duì)我的學(xué)習(xí)有著很大促進(jìn)和啟發(fā)。

　　這個(gè)故事主要講得是：小馬準(zhǔn)備過(guò)河，牛大伯告訴它說(shuō)水很淺，可以趟過(guò)去，而松鼠卻制止它說(shuō)，河水很深，曾經(jīng)淹死過(guò)它的一個(gè)同伴。小馬面對(duì)這兩個(gè)不同的'意見(jiàn)，有點(diǎn)不知所措了。它只好回家去問(wèn)媽媽。媽媽鼓勵(lì)它去試一試，結(jié)果小馬聽(tīng)了媽媽的話去過(guò)河，河水不深不淺，安全渡過(guò)了河。

　　讀了這篇故事，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都不要輕易相信別人的話，要自已動(dòng)腦子想一想，勇敢嘗試才會(huì)知道結(jié)果怎樣。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能做好，就像小馬過(guò)河一樣要依靠自已。

二年級(jí)作文篇3

　　今天3月5日是學(xué)雷鋒日，我和好同學(xué)謝其君約好，下午到天城園林居的門口學(xué)雷鋒做好事——打掃衛(wèi)生。

　　下午一點(diǎn)鐘，我們帶著掃帚，到了目的地，干了起來(lái)。我掃左面的人行道，他掃右面的人行道，干得非常有盡頭。不一會(huì)兒，我覺(jué)得很累，但是一想：人人都能為大家做好事，都能顯出愛(ài)心，我們的社會(huì)就是一個(gè)溫暖的`大家庭。

　　于是我的勁頭又來(lái)了。一會(huì)兒走過(guò)來(lái)一位叔叔夸獎(jiǎng)道：“小朋，你真行，為大家做好事，好樣的!”有位老奶奶問(wèn)：“小乖乖，你累不累?渴不渴?”我說(shuō)：“不累，奶奶，我也不渴。”說(shuō)完，又走過(guò)來(lái)一些人夸獎(jiǎng)我們：“現(xiàn)在的孩子真董事�！薄罢媸腔罾卒h�！薄衣�(tīng)了心里美滋滋的。

　　其實(shí)不僅3月5日才是學(xué)雷鋒日，只要我們有心每一天都是學(xué)雷鋒日。

二年級(jí)作文篇4

　　xx同學(xué)是一位從身邊的每一件小事做起，幫助和關(guān)心同學(xué)的小雷鋒。在學(xué)校，他常常主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，他總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊；吃飯時(shí)也總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。有的小同學(xué)學(xué)習(xí)生活上有困難他會(huì)抽出自己寶貴的課外時(shí)間去承擔(dān)起他們的小幫手，小老師。

　　學(xué)習(xí)雷鋒的'光榮事跡后，他開始儲(chǔ)存每一分零花錢，也不再無(wú)故向父母要錢了。作為老師的小助手，xx也常常告訴同學(xué)，拒絕零食和垃圾食品，保護(hù)校園環(huán)境。節(jié)約每一分錢。

　　上課時(shí)，監(jiān)督提醒同桌注意聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不懂的問(wèn)題，及時(shí)給予同桌耐心的講解。相信在這樣一位默默忙碌在班集體以同學(xué)的進(jìn)步為自己榮耀而從不炫耀自己的當(dāng)代小雷鋒的帶領(lǐng)下我班會(huì)越來(lái)越有集體感，會(huì)不斷的涌現(xiàn)出更多的小雷鋒。

二年級(jí)作文篇5

　　今天早晨我起晚了，匆匆忙忙吃了幾口飯就下樓要學(xué)畫畫去。

　　突然我覺(jué)得肚子疼，知道要解大便了。上樓去吧，又怕遲到，不去吧，肚子又疼得不得了，怎么辦好呢？這是我看到樓下有一堆沙子，心想：現(xiàn)在反正沒(méi)有人看見(jiàn)，我就在沙堆上大便吧！正好能節(jié)省時(shí)間。完了我就去畫畫了，結(jié)果沒(méi)有遲到，我心里很高興。

　　到了晚上，媽媽在樓下洗衣服，我在樓下玩球。我學(xué)著《灌籃高手》里面的魚住的樣子灌籃，我玩得很瘋狂，媽媽叫了我?guī)状巍靶⌒摹蔽叶紱](méi)有聽(tīng)到，只想早一天成為灌籃高手。我打得正起勁的時(shí)候，球蹦到了我早上解大便的'地方，晚上光線有點(diǎn)暗，我抱起球就灌，再灌這一次就是100分了，球投過(guò)去了，突然我聞到手上有一股難聞的氣味�！安缓�！粘了自己的大便”我真想大哭。

　　回家洗干凈了，媽媽讓我反思。我想：以后我再也不這樣做了，做個(gè)文明的人。

二年級(jí)作文篇6

　　小猴一邊哼著歌，一邊抱著剛摘的桃子往家走�？粗鴳牙镉执笥旨t的桃子，小猴情不自禁地咽了咽口水，心想：“這么新鮮的桃子肯定美味極了！”他恨不得馬上沖到家，和爸爸媽媽美餐一頓。

　　正在小猴得意洋洋的時(shí)候，突然，他被一個(gè)硬硬的東西絆了一下，身子一傾，腳下一滑，重重地摔在地上，手中的桃子連筐一起飛了出去，撒了一地。趴在地上的小猴真后悔自己剛才只顧著得意，沒(méi)留意腳下的路。

　　小猴從地上爬起來(lái)，一邊擦著衣服上的泥土，一邊觀察腳邊的東西，原來(lái)是沒(méi)蓋好的窨井蓋把他絆倒的。小猴納悶了：“是誰(shuí)移動(dòng)了窨井蓋又不把它放好呢？就這么放著，多危險(xiǎn)啊，會(huì)有更多的`人受害的�！鳖櫜簧先隽艘坏氐奶易�，小猴使出了全身的力氣，把沉重的窨井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到它原來(lái)的位置。

　　看著平整的路面，小猴這才放心。撿回自桃子，他又哼著歌，往家走，心情更好了，腳步更輕快了！

二年級(jí)作文篇7

　　有一個(gè)白胡子老爺爺，別看他人老，但他人老心不老，常去幼兒園里玩，大家都叫他老頑童。

　　有一天，他看見(jiàn)丁丁在騎木馬。只見(jiàn)丁丁邊搖邊唱：小木馬真可愛(ài)，我騎木馬去買菜。買什么菜？買雞蛋。買什么雞？買公雞。老頑童輕輕地靠近丁丁，說(shuō)：“丁丁呀，把你的木馬借給我騎一下，好嗎？”丁丁說(shuō)：“老頑童，你太重了，會(huì)把我的木馬壓爛的。”老頑童說(shuō)：“只借我玩一下子。”丁丁沒(méi)辦法，很不情愿的`說(shuō)：“好吧。”老頑童也像丁丁一樣，邊搖邊唱。突然，“咔”的一聲，木馬的一只腳斷了。丁丁哭著說(shuō)：“我沒(méi)有木馬騎了，怎么辦呢？”老頑童也不知怎么辦，想了想趕緊說(shuō)：“我當(dāng)你的馬吧，你來(lái)騎，好不好呀？”

　　最后，小丁丁玩得可開心了。