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六年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
冬日的太陽(yáng)給了我無(wú)限的遐想——
久違的陽(yáng)光終于照耀大地，從灰色的云層中露出臉來(lái)。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的大好天氣，我推開(kāi)窗，沐浴在暖暖的陽(yáng)光里：他們像一個(gè)個(gè)小精靈，在我的`身上跳躍。我深深地吸了口氣，好香！是太陽(yáng)的味道吧，那淡淡的、若有若無(wú)的香氣，把我迷醉了。
“啪！啪！”陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了媽媽打棉被的聲音，是媽媽又在忙碌了。她邊拍打邊說(shuō)：“太陽(yáng)啊，是有味道的，那種香味很特別，暖暖的、淡淡的，會(huì)讓人覺(jué)得特別舒適！”對(duì)于這一點(diǎn)，我深信不疑。
冬天的白晝似乎那么短暫，幾乎一眨眼的功夫就已經(jīng)夜幕降臨，寒夜的天幕，半個(gè)月亮斜掛，星星在閃爍著，它們就如同媽媽的眼睛般，透露出無(wú)限深邃的愛(ài)。
一天就這么不知不覺(jué)的過(guò)去了，我準(zhǔn)備回臥室休息，發(fā)現(xiàn)媽媽已為我鋪好被子，床邊放好了一杯熱氣騰騰的牛奶，媽媽又在忙碌著，用這種無(wú)聲的方式為我傳遞著愛(ài)的訊息。在鉆進(jìn)被子的那一刻，我聞到一股暖暖的味道，那是太陽(yáng)的味道。哦不，那是媽媽的香味！雖然媽媽已經(jīng)不會(huì)像小時(shí)候那樣為我取暖，但是充滿陽(yáng)光的被褥同樣可以溫暖我全身。
太陽(yáng)每天從東邊升起，從西邊落下。媽媽也隨著時(shí)光慢慢變老。唯獨(dú)不變的，是媽媽那暖暖的愛(ài)！淡淡的，香香的……
六年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的一面，我最擅長(zhǎng)的是跳“廣場(chǎng)舞�！�
一次偶然的機(jī)會(huì)，我路過(guò)小廣場(chǎng)，有一群阿姨，正隨著音樂(lè)的節(jié)奏，歡快地跳著廣場(chǎng)舞。那輕盈的腳步，優(yōu)美的舞姿，舉手投足間都散發(fā)著青春的活力，我一下就喜歡上了廣場(chǎng)舞。從此之后，一有時(shí)間我就去廣場(chǎng)和阿姨們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。廣場(chǎng)舞的動(dòng)作多種多樣，開(kāi)始時(shí)，我從最簡(jiǎn)單的“滑步”學(xué)起。
但是，學(xué)了一段時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì)，還累得腰酸腿疼睡不著覺(jué)。我有些喪失耐心了。可媽媽對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要有信心，堅(jiān)持下去，成功有可能就在眼前，否則，就是半途而廢，最后，一事無(wú)成。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我振作精神，鼓起勇氣，虛心的'向阿姨們學(xué)習(xí)，阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作，幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來(lái)，又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧，體重也下降了七、八斤，而且，在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中，我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目，還獲得了一等獎(jiǎng)呢。
我的拿手好戲，使我受益良多，既學(xué)習(xí)了跳舞，又鍛煉了身體，還磨練了我戰(zhàn)勝困難，真是一舉兩得呀！
六年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己想做的職位，比如，有的人想當(dāng)一名醫(yī)生；有的人想當(dāng)一名司機(jī)；有的人想當(dāng)一名警蔡；有的人想當(dāng)一名宇航員，但我想成為一名教師。
老師是辛苦而又神圣的職業(yè)。有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，呵護(hù)著我們祖國(guó)的花朵。是啊，老師的確是高尚的職業(yè)，哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受人敬仰的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來(lái)的。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我從小就接觸過(guò)好多好多老師，他們有的溫柔和藹，有的嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，有的知識(shí)淵博，有的見(jiàn)識(shí)廣博。在課堂上他們對(duì)學(xué)生循循善誘，在課下又成為了學(xué)生的好朋友。我希望將來(lái)有一天，我也能像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生講課。
如果有一天，我成為了老師，我將會(huì)帶著我的`學(xué)生走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦。我會(huì)用豐富的知識(shí)去開(kāi)啟他們智慧的大門(mén)。因此，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)好每一門(mén)功課。
如果我真的成了一名老師，我會(huì)把我所有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)生。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，一定要實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)。
六年級(jí)作文300字 篇4
記得那次我在內(nèi)蒙古草原上，被草原上無(wú)數(shù)美麗嬌艷的小花吸引了。
春天，小花們像精靈，被春雨喚醒。它們挺直了自己纖細(xì)的腰，展開(kāi)了自己的葉子：有的小花大大咧咧地把自己的美麗綻放出來(lái)；有些小花卻像沒(méi)睡醒的嬰兒一般，含苞待放，真是可愛(ài)極了！
我看著這一朵朵嬌小的花兒，心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭———我自己也來(lái)種一朵小花吧！我用鏟子刨出一個(gè)約五毫米深的小坑，再把那深褐色的種子放進(jìn)坑中，又仔細(xì)把土重新堆在種子上。為了不讓土干掉，我又將一瓶水倒在這土坑上。做完這些事，我感到喜滋滋的`。在我的想象中，一朵朵小花競(jìng)相開(kāi)放，有紅色的，有黃色的，有紫色的，有白色的……我仿佛置身于一片花海！
快樂(lè)的時(shí)光往往過(guò)得十分快，我要回寧波了。但在我心中卻與小花有了一個(gè)約定：明年春天，我一定會(huì)再回來(lái)，看看自己種下的小花長(zhǎng)成什么模樣了。
六年級(jí)作文300字 篇5
幸福是透明的，它是一種心靈的感覺(jué)，能給人帶來(lái)甜蜜；它是一種感動(dòng)，能讓人的感情與之共鳴；它是芬芳馥郁的丁香，讓人沉醉；它也如淡雅高潔的百合，那誘人的清香，讓人垂涎三尺。它沒(méi)有形態(tài)，可化身萬(wàn)物。它比天籟之音更動(dòng)聽(tīng)，更能震撼我們的心靈……
幸福是手拿一本喜愛(ài)感人的小說(shuō)，到公園的僻靜處，在一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)下，乘著陰涼，聽(tīng)著蟬鳴，嗅著花香，坐在木制的靠椅旁靜靜地獨(dú)自品味著那感人的瞬間。如那遺落的花傘，又被書(shū)店老板微笑地歸還于我的感覺(jué)。
幸福是戴上耳機(jī)，漫步在芳草地，耳邊縈繞著悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，腳下是那溫柔的.陪伴。就像在我學(xué)習(xí)時(shí)，家人把一切聲音都降到最低，生怕影響到我……那種無(wú)微不至的照顧，讓我身心暖暖的感覺(jué)；幸福是蹲在地上注視一群小螞蟻共同協(xié)作搬運(yùn)食物，那是全班一起團(tuán)結(jié)努力在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為集體爭(zhēng)光的寫(xiě)照；幸福是在公園散步，在花壇邊欣賞花兒們爭(zhēng)奇斗艷，吐露芬芳。如那衣柜里掛滿的漂亮衣服，桌上精美的糕點(diǎn)一樣。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它最平凡，也最容易被忽視，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻用心去感受。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊！
六年級(jí)作文300字 篇6
在一次陽(yáng)光明媚的早晨，語(yǔ)文課上老師在公布第五單元成績(jī)當(dāng)報(bào)到湯博文82分時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，望著這鮮紅的.82分，我不禁想到：完了，要是被爸爸知道了，非打死我不可，但要是向爸爸撒謊的話被發(fā)現(xiàn)的話，那也要被打。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的心里矛盾，我終于決定了
放學(xué)了，我在學(xué)校門(mén)口等著爸爸來(lái)。終于，爸爸來(lái)了，一上來(lái)，爸爸就問(wèn)我這次考了幾分，我考了92分�！拔抑еo(wú)物地說(shuō)著。臉都紅了。
“哦，考得不錯(cuò)�！卑职中χf(shuō)�；氐郊�，我更是對(duì)爸爸躲躲閃閃的，直到吃完晚飯，爸爸讓我把試卷拿出來(lái)簽名的時(shí)候。我只能說(shuō)：“今天老師讓我們訂正，沒(méi)發(fā)下了，老師說(shuō)明天發(fā)下來(lái)。
哦，老爸說(shuō)。
第二天，我老爸又要簽名時(shí)，我便說(shuō)出了事情的真相。爸爸聽(tīng)后二話沒(méi)說(shuō)就打起了我，把我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地教育了一頓。打完我便說(shuō)：“雖然你這次考得很差，但你也不能向我說(shuō)慌�？疾盍司褪强疾盍�，沒(méi)什么好隱瞞的。我使勁地點(diǎn)著頭，生怕再被打。
晚上，我趴在床上想：這是我第一次撒謊，應(yīng)該也是我最后一次撒謊了吧。
六年級(jí)作文300字 篇7
自從在《WE時(shí)代中學(xué)校園周刊》里認(rèn)識(shí)了一個(gè)昵稱(chēng)為“孤獨(dú)的春天”的筆友之后，我的生活似乎也因此而豐富精彩了。
想與她成為筆友，吸引我的是她在報(bào)紙上介紹的與我相差不多的興趣愛(ài)好。
當(dāng)我把信投入信箱那一刻，心里還是會(huì)有一些緊張的。
之后的每一天，我不停地去看信箱里有沒(méi)有她來(lái)的信。雖然明知道不可能這么早就收到來(lái)信，可是還是固執(zhí)的每天去看。
四天后，信箱里終于多出了一封信。我欣喜若狂。
她的`第一次回信，給我了一種似乎我們從前就認(rèn)識(shí)了的感覺(jué)。我們之間沒(méi)有初次見(jiàn)面那種暢所欲言的陌生感。只有如同朋友般的熟悉的感覺(jué)。
收到她的信后，我迅速地寫(xiě)了一封信準(zhǔn)備幾天后寄給她。
可是，那幾天，我被感冒所“眷顧”了初中，直到一個(gè)星期后，才把那封信投了出去。
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。
四天后，我收到了兩封信。
一封是她，一封是她的同桌。
她在信中與我分享了她的快樂(lè)，訴說(shuō)的她的痛苦。
她的同桌經(jīng)過(guò)她的熏陶似乎也希望與我成為筆友。
我寫(xiě)好了兩份回信后，投入信箱，漫長(zhǎng)的等待又開(kāi)始了。
六年級(jí)作文300字 篇8
我是多么想做一棵樹(shù)，如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)做以下幾件事：
如果我是一棵樹(shù)，我要扎根邊疆。我要在邊疆和我的兄弟姐妹們一起為建設(shè)邊疆的人們吶喊、加油。還要和其它的兄弟姐妹們抵御風(fēng)沙，改善邊疆的生態(tài)環(huán)境。
如果我是一棵樹(shù)，我要把根須深深地扎進(jìn)泥土與巖層，深入到地下，把地下水吸出地面，為需要水的`人們解除干涸，滋潤(rùn)他們的心田。
如果我是一棵樹(shù)，我要努力長(zhǎng)成參天大樹(shù)，給人民撐起一片綠蔭。讓他們可以在我的綠蔭下盡情地下棋、游戲。
如果我是一棵樹(shù)，我要讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)在我這里安家。暴風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候，我的樹(shù)葉為它們遮風(fēng)避雨；在清晨的時(shí)候把甘甜的露珠給它們飲用。在寒風(fēng)呼嘯的時(shí)候，我還會(huì)用我的樹(shù)葉給它們遮風(fēng)取暖。
如果我是一棵樹(shù)，我要制造更多的氧氣，因?yàn)槿f(wàn)物都需要氧氣，離開(kāi)了氧氣萬(wàn)物就無(wú)法生存，就會(huì)因缺氧而死。
如果我是一棵樹(shù)，我要讓我的子子孫孫遍布整個(gè)地球，用我們的綠色來(lái)裝點(diǎn)我的地球母親。
如果我是一棵樹(shù)，我要……我多想是一棵樹(shù)。
六年級(jí)作文300字 篇9
今天下午，我在小坪里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)——螞蟻家族。
下午螞蟻正在四處搜捕獵物。一只肥大的蟲(chóng)子進(jìn)入了螞蟻們的視線。于是，螞蟻們聚在一起想辦法，一會(huì)兒后就想出了一個(gè)好計(jì)策。只見(jiàn)一只胖胖的小螞蟻快步走到蟲(chóng)子前面，吸引蟲(chóng)子的注意力。蟲(chóng)子看到又胖又嫩的小螞蟻，不自覺(jué)地流下了口水，心想：今天可有一頓豐盛的'佳肴了！正當(dāng)蟲(chóng)子想要撲過(guò)去時(shí)，卻突然感覺(jué)到有一股巨大的力量拖住了自己的尾巴。它疑惑不解，連忙回頭一看，只見(jiàn)5只蟻兵正用嘴全力拖住自已，嚇得它使勁地?fù)u頭擺尾，想要甩掉蟻兵。可是蟻兵就像生在蟲(chóng)子的肉上一樣，無(wú)論蟲(chóng)子如何用力也甩不掉。而其它螞蟻也一擁而上，把蟲(chóng)子連拉帶扯地拖回了蟻穴。
一只螞蟻絕對(duì)戰(zhàn)勝不了一條力量比自已大得多的蟲(chóng)子�？伤自捳f(shuō)：人心齊，泰山移；人心散，搬米難。螞蟻就是利用了人心齊，泰山移這個(gè)道理，來(lái)戰(zhàn)勝比自已大許多倍的蟲(chóng)子。這就是團(tuán)結(jié)合作的力量。
六年級(jí)作文300字 篇10
狂風(fēng)暴雨可以使花兒樹(shù)木變得七零八落，花殘葉敗，枝折花落；但小草們卻始終拿小草沒(méi)有辦法。小草們就是這樣平凡而又嫩小，默默地生長(zhǎng)在這個(gè)世界上。
人們常常把小草當(dāng)作是弱小的象征。的確，小草很小，很弱，即使一滴小小的露珠都能將小草壓得低垂下去。但我喜歡小草，不僅僅是小草象征著春的到來(lái)，象征著新的開(kāi)始，更重要的是小草那種令人敬佩的生命力。
小草不像大樹(shù)那樣高聳，那樣得意地在空中擺弄，但小草像大樹(shù)一樣向上，一樣蓬勃，一樣追求奮發(fā)的力量。小草更不像鮮花那樣艷麗多姿，有人欣賞，但小草像鮮花一樣純潔、芬芳。我喜歡去發(fā)現(xiàn)這平凡的`小草，小草是大自然的選擇，小草具有頑強(qiáng)的意志和生命力。
我們做人難道不也應(yīng)該像小草一樣不怕阻力，努力向上嗎？
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