四年級優(yōu)秀作文3篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
又到了清明節(jié)了，雨沙沙的下個(gè)不停。
在雨水中，小樹葉子上落著一顆顆雨珠，那是珍珠嗎？不對，那是寄托的淚珠；小草葉子上的雨珠是珍珠嗎 ？不對，那是寄托淚珠。在雨水中，白的花，黃的花上也有一顆顆晶瑩的雨珠，那是珍珠嗎？也不對，那也是寄托的淚珠。
在雨水中的小學(xué)生們個(gè)個(gè)手里握著一朵小白花。肅立在那勇敢的`烈士們跟前思念著烈士們。
清明時(shí)節(jié)的雨為什么這么多？在今天我終于明白了，那是人們寄托的淚水，那是人們哀悼的淚水。
進(jìn)山的路上，滿是手捧白花去掃墓的人們，人跟著人，人連著人，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！”
清明正是春暖花開，萬物復(fù)蘇天清地明，真是個(gè)好時(shí)節(jié)，無論是自然中的植物，還是與自然共處的人們，都在此時(shí)換去冬天的污濁，迎來春天的氣息，實(shí)現(xiàn)陰陽轉(zhuǎn)化。也是清明節(jié)，告訴人們今天的幸福生活來之不易，該百倍珍惜！
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，雨中的大自然又一次碧綠，又一次清新。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我和同桌之間的關(guān)系，就像“貓和老鼠”的關(guān)系一樣，我是“貓”，他是“鼠”。他永遠(yuǎn)也斗不過我。
同桌長得胖胖的，身高1米4左右，圓圓的臉蛋上長著一雙像黑寶石一樣的，閃閃發(fā)光的大眼睛，眼睛下面是一個(gè)扁扁的鼻子和一張紅潤的嘴，看上去顯得很機(jī)靈。
下面就看一看“貓和老鼠”之間的'斗爭吧！
一天下課，同桌的手越過了“三八線”，我對他大聲地說：“喂，你超線了！”同桌好像沒聽見，坐在那兒紋絲不動，我心想：真是敬酒不吃吃罰酒，偏要我來硬的，是吧！好，我就成全你。我趁同桌不注意，在他超線的手上使勁地掐了一下，只聽一聲慘叫，同桌痛苦地甩甩手，一邊甩還一邊說：“哎喲，我的手，疼��！哎喲……”我看了，心想：哼！看你以后還超不超線了！
還有一次，那天是星期一，該我值日。到了升國旗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌沒戴紅領(lǐng)巾，于是我用命令的口氣對他說：“快點(diǎn)兒把又紅領(lǐng)巾戴上，不戴會扣分的！同桌看都不看我一眼，無所謂地說：“沒事，班上又不是只有我一個(gè)人沒戴，他們也沒戴！”說著，還指了指其他人。“是不是他們戴你就戴！”同桌搖了搖頭并沒有回答�！澳鞘遣皇且矣浤忝郑悴糯�？”他還是不說話，我看了，剛準(zhǔn)備記他名字，他拉著我說：“別，別別！我戴還不行嗎？”我聽了，心想：這還差不多！同桌麻利地戴上了紅領(lǐng)巾，我看他那表情，好像在想：“看我下次怎么收拾你。”
這就是我和同桌之間發(fā)生的事。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
上個(gè)學(xué)期快放假的時(shí)候，我參加了一次學(xué)校組織的大隊(duì)干部培訓(xùn)，很有收獲。
隊(duì)干培訓(xùn)共分兩天，第一天的時(shí)候，老師讓我們用抽彩色卡紙的方式來選你去哪個(gè)隊(duì)，再從每一個(gè)隊(duì)里選一名隊(duì)長，每個(gè)隊(duì)要給自己的隊(duì)起名字，確定口號，每個(gè)隊(duì)輪流展示自己的隊(duì)名，喊出自己的口號，很快大家都完成了，隊(duì)名可真是五花八門啊，有龍虎隊(duì)、星星閃爍隊(duì)、揚(yáng)航隊(duì)、火炬隊(duì)等等，我們的隊(duì)名是雄鷹隊(duì)，口號是：雄鷹，雄鷹，勇奪第一！
第二天，大家有說有笑地帶著自己的工具來到學(xué)校集中，去參加六榕街社區(qū)的活動，我?guī)Я艘话褣咧�，宋老師給每個(gè)隊(duì)安排了不同的任務(wù)，我們隊(duì)的任務(wù)是綠化。我和我們隊(duì)的'一個(gè)大姐姐來到了一棵小樹面前，我們先用水桶裝滿水，再幫小樹澆水，接著，再用掃帚把小樹周圍零零星星的落葉和垃圾打掃干凈，回到學(xué)校后，老師說了獲得前三名的隊(duì)，雖然我們隊(duì)沒有得到前三名，不過我依然很開心，因?yàn)橥ㄟ^這次活動，我體會到了和不熟悉的人一起建立團(tuán)隊(duì)，共同完成任務(wù)的樂趣。
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