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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-03 10:46:01 初二 我要投稿

八年級(jí)作文10篇【經(jīng)典】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文10篇【經(jīng)典】

八年級(jí)作文 篇1

  花兒謝了,還要再開的時(shí)候;鳥兒飛了,還要再來的時(shí)候;生命已去,無法重來!因此,旅程才是最重要的。我愿做一只彩蝶,帶著微笑出發(fā),在萬花叢中翩飛,采擷生命的芬芳。

  ——題記

  他厭倦了官場,他不愿與庸俗合污同流,于是含笑選擇了“采菊東籬下,悠然見南山的恬淡的生活!彼磺舐勥_(dá),只愿“晨興理荒隱,帶月荷鋤歸!北M管“草盛豆苗稀,”但他不管,他在微笑中出發(fā),因?yàn)樗谙硎軐ふ乙粋(gè)真正自我的過程,這就夠了。他從田園勞作中找尋到失落后的充實(shí);在與農(nóng)夫們的交往中感受到了心靈的和諧, 醉心山水體驗(yàn)到了生命的芬芳……

  在充滿血與火的歷史紙頁中間,我們慶幸,有一頁充滿了田野的清新微笑。

  一朵百合,它沒有選擇在花瓶中供人觀賞,而是在微笑中扎根于荒郊野嶺。咆哮的山風(fēng)折磨它的莖葉,狂怒的雨鞭打它的花骨朵。它向著天空伸長手臂,沉默不語。風(fēng)雨過后,太陽疑惑地問它:“為何你要在這里與風(fēng)雨抗擊?為何要忍受痛苦?”“我在享受出發(fā)的.快樂。風(fēng)雨磨煉了我的意志,讓我更能適應(yīng)今后的一切!卑俸险f著,激動(dòng)地綻放出幸福的笑容。

  挑戰(zhàn),不僅僅是大樹的權(quán)利,一朵花也能享受生命的另一種芬芳的微笑。

  如火如荼的超女比賽中,年齡最小的黃雅莉在最后“六進(jìn)五”的總比賽中被淘汰了。她哭了。卻是微笑著哭的。她說:“雖然我被淘汰了,但我很快樂。在過去的訓(xùn)練比賽中,我享受了姐姐們的友情,磨煉了我自己。結(jié)果如何并不重要,重要的是,我認(rèn)識(shí)了大家,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。淘汰,對(duì)我而言,是一次新的出發(fā)!”

  “淘汰,對(duì)我而言,是一次新的出發(fā),”,能這樣想,這樣做,生活中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿微笑。

  征程中,無限芬芳在等待著你,或許是磨難,或許是快樂。做一只蛹中的蝶,破繭而出,帶著微笑出發(fā),在飛翔的過程中尋找屬于自己的芬芳吧!

八年級(jí)作文 篇2

  那是一場邂逅。

  早晨,是“另一個(gè)我”的時(shí)刻,也許我能與靜謐交融,也許是品味:一首截然不同的旋律、一種截然不同的景、一種截然不同的態(tài)度,但,這些享受屢屢受到束縛,而轉(zhuǎn)為一種單調(diào)的型態(tài):吃完早餐、整理儀容、出門上學(xué)。然而,已有旋律的譜,但找不到能彈奏的樂器;已有觀景的情,但時(shí)間不配合;已融合態(tài)度的.心,卻是以別種形態(tài)存在于封閉的墻。那算是唾棄嗎?不,我只能與他并存,他是我,我是他。

  通常都是父親送我們到校,偶爾有急事,才會(huì)讓母親代勞。我喜歡在后面觀察,有時(shí)是父親的皺紋、頭發(fā),或者是心。到學(xué)校時(shí),我總是往后看,看一眼兩眼也好,父親漸行漸遠(yuǎn)的身影,直到靜謐殘留。

  一個(gè)星期三放學(xué)后,父親載我去補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)樾瞧谌龑?duì)我來說是忙碌的一天,所以他必須競賽,與時(shí)間。轉(zhuǎn)眼,前方的信號(hào)燈就要變換,而這個(gè)時(shí)候,父親毫無疑問地闖紅燈,那種堅(jiān)決的態(tài)度,讓我的情緒稍微波動(dòng)。在我即將進(jìn)教室前,我看到兩個(gè)穿著制服的人圍在父親身旁,我知道,他的堅(jiān)持,以及我心中瞬閃的澀然,還有,遲到十分鐘以及一張不必要的罰單。

  不是我不為,而是我無能,只能看著父母的身影漸漸縮小,一個(gè)立體狀、一個(gè)平面狀、一條線、一點(diǎn)到景象迅速放大:一幕變了味的景。

八年級(jí)作文 篇3

  當(dāng)你和父母為了一點(diǎn)小事吵架的時(shí)候,有沒有想過有一些孩子連和父母在一起的機(jī)會(huì)都沒有?

  當(dāng)你不滿,挑剔著桌上的飯菜的時(shí)候,有沒有想過有這么一些孩子連溫飽都解決不了?

  當(dāng)你在學(xué)校天天虛度光陰的時(shí)候,有沒有想過有這么一些孩子連踏入學(xué)校的機(jī)會(huì)都沒有?

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一張張年齡與我們相仿,卻掛著憂傷,帶著無奈,沒有歡笑的臉——他們就是廣西某市某山寨的一群貧苦孩子。

  幾天前中央電視臺(tái)的一個(gè)關(guān)于這群貧苦孩子的專題節(jié)目,使我走進(jìn)了他們的生活。那是一個(gè)十分偏僻的地方,水電不通,沒有交通,那一座座搖搖欲墜的房屋似乎對(duì)他們的生命沒什么保障,家中沒有一件像樣的日常用品,更可憐的是有些孩子家中缺少父愛和母愛。

  其中最令我為之感動(dòng)和震撼的是記者與兩家孩子的對(duì)話。

  一家只有兩兄弟和年邁的爺爺相依為命。這兩兄弟。哥哥大約十一、二歲,弟弟大約八、九歲,爺爺是年邁七旬的老人,他們與記者的對(duì)話,使我記憶猶新!澳銈兿胱x書嗎?”記者問!!可爺爺不讓我們讀,因?yàn)榧依餂]錢!绺鐫M臉無奈地說!澳悄慵矣袝鴨幔俊庇浾哂謫!坝,但只剩下一本課本了!备绺缁卮鸬!捌渌麜?”記者再追問道!氨晃业艿苣萌ベu了!薄皳Q錢去做什么?”“去買糖吃!”哥哥一說完,弟弟馬上用胳膊碰了一下哥哥,臉上馬上浮現(xiàn)了一臉的羞愧!澳銥槭裁促u哥哥的書?”記者問弟弟。弟弟馬上低下頭不出聲,一會(huì)兒兩行淚從那張黑小臉流下,是對(duì)小時(shí)候無知的慚愧,更是對(duì)書的渴望,對(duì)知識(shí)的期望。片刻后,記者又問哥哥:“如果能讓你弟弟上學(xué),你希望弟弟讀到什么學(xué)歷?”“博士,我要讓他讀到博士!备绺缒琼懥恋幕卮穑橹θ,含著喜悅。

  此時(shí),坐在電視機(jī)前的`我心里怦然一震。對(duì)于窮得連生活都沒有保障的他們,讀書是一種奢望,而他們卻從來沒有放棄對(duì)“奢望”的追求,從來沒有放棄希望,這是何等的執(zhí)著,與一些在校渾渾噩噩的人相比,那是多么渺小。

  而另一家,則更為凄慘,哥哥、弟弟和妹妹相依為命,爸爸吸毒死了,媽媽離他們而去,空蕩蕩的屋子只有他們?nèi)耍麄兣c記者的對(duì)話,在我的腦海永不磨滅!澳銈兂允裁础庇浾邌,“吃援助中心發(fā)派的米”,哥哥說!霸趺磁桑俊,“按月,還派些錢,錢用來還爸爸吸毒欠下的債,”哥哥答道。采訪時(shí),哥哥一直低著聲音回答,沒有一點(diǎn)陽光青年人的氣質(zhì),也許生活的艱辛,使他早已承擔(dān)起****的重?fù)?dān),品味著生活的憂愁。妹妹一直在流淚,對(duì)于連校門都沒機(jī)會(huì)進(jìn)的他們來說,淚水或許能道出更多的艱苦。

  一樣的年齡,不一樣的命運(yùn)。與他們相比難道我們不快樂,不幸運(yùn),不幸福嗎?

  請不要再埋怨,因?yàn)槲覀冊缫焉碓凇疤焯谩薄?/p>

八年級(jí)作文 篇4

  早晨,金色的陽光照射在綠色的校園,民族一中學(xué)校的操場上,一列列齊色的少男少女正在快樂地伸展著……

  九點(diǎn)十分,校門外匆匆地走來一位中年婦女,她提著個(gè)大提包,她努力地在學(xué)生群中尋視,視乎在尋找著什么。太陽的光輝映襯著她黑黝黝的臉蛋兒……她望著學(xué)生們笑了,笑的那么開心。

  女兒氣喘吁吁地跑到了校門口。

  “媽,你不是打電話說秋收正忙,不能來看我了媽?”女兒顯得有幾分驚喜。

  母親上上下下打量著女兒,眼角流露出久別重逢的.喜悅。她用手摩挲著女兒高興地說:“好像胖了!——你今年上城里讀書,媽老在想你,還常常夢到你呢!”

  “媽,學(xué)校一切都很好,您放心吧!”女兒望著媽媽問,“媽,咱們的地里收拾完沒有?”

  “快了,快了!”母親興奮地說:“今年又是豐收年,咱們的幾十畝地又豐收了,你看媽給你帶什么了?”

  母親說著,便從提包里取出了許多東西。有炒熟的一小包大瓜子,還有一小包蘋果梨,還拿來一罐頭肉醬……女兒一見大聲地叫好,急忙在媽媽臉上親了一口:“媽媽真好,媽媽真好!”

  “都上初中了,還像個(gè)孩子,去去去……”媽媽滿臉?gòu)舌恋臉幼印?/p>

  隨后母親又從衣兜里掏出一疊人民幣,欣喜地說:“在生活上,不要太節(jié)省,咱們現(xiàn)在趕上了好政策,年年收入都不錯(cuò)……”

  女兒抖抖地接過母親遞來的一疊票子,淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn),心里覺得很不是滋味……

  “女兒,你現(xiàn)在還像過去那樣學(xué)習(xí)好嗎?你爸總不放心,怕你跟著一些不三不四的人學(xué)壞,每到這時(shí),我總是對(duì)他說,咱女兒可聽話呢!”母親的眼里充滿信任和希望的微笑……

  女兒的臉上仿佛是受了無名的烈火炙烤,淚水經(jīng)不住潸然而下,她顫抖地摸著剛剛發(fā)下的58分的英語試卷……

  九點(diǎn)十分,上課鈴響了,母親著急地離開了女兒,消失在人群中,她怕影響女兒上課……

八年級(jí)作文 篇5

  記得那一聲啼哭,我降臨到了這個(gè)充滿了愛的世界,伴隨我來的,是你們的笑聲。你們送了我一件禮物——生命。

  我們從嗷嗷待哺到學(xué)會(huì)叫第一聲爸媽,又到走上學(xué)業(yè)之路,直至現(xiàn)在。在這漫長的道路中,父母所付出的所有汗水你無法理解也無法感受,但是所謂的“年少不知愁滋味”并不是一無所知,似一個(gè)木頭人那樣,而是去稍微的體諒父母,體會(huì)父母。

  有一個(gè)經(jīng)典的故事,相信很多人聽說過:有一名失語的女孩,她的母親沒有因?yàn)槭дZ而拋棄了她,而是送他去了手語學(xué)院學(xué)習(xí)。而且每天母親都會(huì)拿著一塊年糕回家給小女孩吃。在那個(gè)貧困的年代,吃上一塊年糕是多么幸福的事情!小女孩上完課都會(huì)靜靜地呆在家里等著媽媽回來,因?yàn)閶寢尰貋淼臅r(shí)候是她最幸福的'時(shí)刻。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小女孩已經(jīng)十歲了。一天小女孩等了很久都沒有等到她的媽媽,于是她出去漫無方向的尋找。最終,她在一個(gè)十字路口找到了她的媽媽。那時(shí),媽媽倒在了血泊中,而媽媽的手里始終攥緊了一塊小小的年糕。那,就是她每天晚上吃一塊的年糕!小女孩走過去,才發(fā)現(xiàn)她的媽媽兩個(gè)眼睛是睜著的。小女孩痛苦、哀傷,她想要大聲哭號(hào)但卻又是不可能。于是,她用手語唱出了《感恩的心》,直到媽媽閉上眼······

  人生苦短,有幾個(gè)十年!我曾經(jīng)聽說普通烏鴉可以活15年左右、羊的壽命大約在12年左右,何短哉!烏鴉反哺、羊羔跪乳,壽命雖短,心存感恩則這十幾年也活的問心無愧。

  1200多萬年前,有一部分森林古猿下地生活;又演化了幾百萬年,形成了一種食物鏈的頂端生物,美其名曰:人。古猿猴的壽命在20年左右,現(xiàn)在的人可以活到100歲。壽命長了,卻把感恩二字拋之于腦后了,難道人類越活越不如古猿嗎?那為什么還要活著,靈魂已經(jīng)沒有了,留著一大堆行尸走肉有什么用!

  或許是在看《三國演義》的時(shí)候看到過一句話,給我感觸很深:汝德行敗壞,不當(dāng)人子!這句話說得很有道理。如果一個(gè)人沒有了感恩的基本品德,說得難聽一點(diǎn),他就不是父母養(yǎng)的!

  學(xué)會(huì)感恩,你的人生更加豐富多彩;學(xué)會(huì)感恩,你的生活更加充實(shí);學(xué)會(huì)感恩,你的目標(biāo)更加遠(yuǎn)大;學(xué)會(huì)感恩,你才能明白什么是人生的意義。

八年級(jí)作文 篇6

  生活如品茶,有甘也有苦;

  生活如走路,有平坦也有崎嶇;

  生活如越海,有風(fēng)平浪靜也有驚濤駭浪。

  如果說香茗的苦是挫折,那么甘便是在細(xì)品苦之后的滋味;如果說路上的崎嶇是挫折,那么平坦便是路上披荊斬棘后的喜悅;如果說海上的驚濤駭浪是挫折,那么風(fēng)平浪靜便是勇往直前的自由。

  挫折是一番良言,能夠激發(fā)你的斗志;挫折是一位老師,能夠增長你的見識(shí);挫折是快試金石,能夠磨練你的意志。人生失意之時(shí)多過得意,所以對(duì)于我們來說,更多而應(yīng)該是學(xué)會(huì)去面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。

  那么應(yīng)當(dāng)如何去面對(duì)呢?

  首先,遇到挫折時(shí),要鎮(zhèn)定自若,以一顆平常心去面對(duì),不要慌張。要知道,越是緊張,就越是解決不了問題。其次,要用勇敢與堅(jiān)強(qiáng)做帆,想方設(shè)法克服海上的大風(fēng)大浪。最后,要善于在挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便日后遇到同樣的挫折可以運(yùn)用?傊,勇敢作戰(zhàn),困難不就迎刃而解了?

  在挫折中成長,我看過這樣一個(gè)故事:老人雙目失明,卻能知道海西的過去。面對(duì)他那痛苦的過去,老人講起來,卻是那樣的輕松,中年男人凝神聽著,情不自禁地露出不相信的'眼神。老人竟會(huì)推拿。失明的老人有堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣坦然的面對(duì)所有的痛苦,并將這一份痛苦化為動(dòng)力,是自己活得更有尊嚴(yán)。

  人生如海,起伏不定,而我們,則是船上的掌舵者,接受著命運(yùn)的挑戰(zhàn)……“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧!”我呼喊,我大聲呼喊。樂觀地面對(duì)生活中的浪花吧!骨子里的那股勇氣告訴我,鼓勵(lì)我,因?yàn)橹挥袠酚^地面對(duì),才會(huì)擁有更美好的明天!

八年級(jí)作文 篇7

  我們的生命之源頭在哪里?當(dāng)我問一個(gè)朋友時(shí),他把達(dá)爾文的進(jìn)化論倒著講了一遍,一直講到微生物。我耐心地聽著。等他講完,我笑著說,你的答案是對(duì)的,但在我的情感里,在我的心里,我們的生命源頭是我們的母親。他會(huì)心地笑了。

  我們男孩子誰都不會(huì)了解到母親懷胎十月的艱辛,也不會(huì)了解到母親分娩時(shí)的痛苦。盡管聽過許多次別人繪聲繪色的具體描述,但還是不能真正地了解。

  我在去年看了一期娛樂節(jié)目,是讓嘉賓們借助專業(yè)的儀器來感受分娩的疼痛,當(dāng)儀器施加到100單位的力時(shí),那些牛高馬大的男嘉賓們居然都疼得流著汗大呼小叫。但是母親分娩時(shí)至少要承受500個(gè)單位的力,這是醫(yī)學(xué)上人類在生理上最最疼痛的事,我們根本無法想象。

  下個(gè)月就是我的生日了,有朋友提議為我辦個(gè)生日派對(duì)慶祝一番,但我婉言謝絕了。因?yàn)槲抑牢业纳站褪悄赣H的受難日,一想到我最親愛的母親曾經(jīng)為生我而飽受人世間最疼痛的折磨,我怎么還能有慶祝的`興趣呢?我會(huì)默默地給母親送一束黃色的康乃馨和一個(gè)深情的擁抱。

  我的母親在我心目中是最美麗、最偉大、最堅(jiān)強(qiáng)、最溫柔的。從我上小學(xué)的第一天,母親給我整理書包、衣服、鞋帶……會(huì)在家門口送我去上學(xué)!坝浿嗪刃┧ 薄ⅰ斑^馬路一定左右看好”……千叮嚀萬囑咐,八年多的時(shí)光幾乎天天這樣“嘮叨”不停。而每當(dāng)我回到家,母親的微笑與擁抱也會(huì)如期而至:“我的男子漢回來啦”、“今天過得開心嗎?”。

  母親為了幫助我提升學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)方法,她自己先把我的書本全部通讀一遍,直到幫我培養(yǎng)起獨(dú)立的學(xué)習(xí)習(xí)慣才漸漸放手。她的工作那么繁忙,這樣做一定費(fèi)了很多的心血吧。

  為了讓我多背誦些課外古詩詞,她以身作則自己也都背熟,以便和我交流;為了讓我安心學(xué)習(xí),這些年她推掉各種工作應(yīng)酬,幾乎每晚都在家,她說一個(gè)孩子小的時(shí)候母親的陪伴是無人可以代替的;母親也會(huì)把她工作和交往上遇到的快樂和煩惱說給我聽,并且很認(rèn)真地聽我的意見,她總是說我是她最好的朋友……

  記得那次去內(nèi)蒙古旅行,從鄂爾多斯到邢臺(tái)實(shí)在是太遠(yuǎn)了,長途大巴搖搖晃晃的,回來時(shí)愣是坐了12個(gè)小時(shí)的車。因?yàn)槟暧椎奈爷偼媪艘惶,所以就在車上呼呼大睡。母親為了讓我睡得舒服些,就翹起腿讓我枕著,這一枕就是一夜。怕把我驚醒,她始終不忍心松腿挪動(dòng),母親用她的胳膊和腿支撐著我的睡姿,一夜未眠。后來我聽到她說第一次知道坐骨神經(jīng)痛是怎樣的了。

  母親對(duì)我的愛,那些溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些無私的付出與辛勞……千言萬語也難以說盡。

  母愛如山。即使在別人看來輕如鴻毛的小事,在我眼里,只要與母愛有關(guān),也會(huì)重如泰山。

  點(diǎn)評(píng):這篇文章運(yùn)用具體事例講述了自己對(duì)母愛的認(rèn)識(shí),也讓我們了解了母愛的偉大,有這樣的愛,我們一定要懂得珍惜和感恩啊。

八年級(jí)作文 篇8

  我母親,一個(gè)普普通通的女人,在人海中就像路人甲一樣的存在,我母親,不需要華麗的語言來描述“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲!,我母親,在別人眼里雖然資質(zhì)平平毫無特點(diǎn),但以我所見她是這個(gè)世界上最偉大的人。

  懷胎十月等待的是嬰啼響徹,母親含淚憔悴的臉上洋溢著幸福的笑容,那笑容仿佛是世界上最美的曇花。我學(xué)會(huì)的第一句話是‘媽媽’母女連心相印而笑。我漸漸的長大了開始蹣跚學(xué)步了,后面總是跟著一個(gè)熟悉的身影,比目連枝。上幼兒園了,爸爸媽媽也忙著掙錢養(yǎng)家了,她們就把我托給了干媽他們照顧,短暫的別離換來的'不是疏遠(yuǎn)而是相思,想念模母親那親切的微笑,想念母親那溫暖的手掌,想念母親那身上獨(dú)特的味道……

  當(dāng)我們終于有個(gè)自己的小家時(shí),我也搬回來住了,‘回家回家回家……’一路上我不停的嘮叨。我們的家不大,對(duì)于我們來說這些不重要,一家人在一起其樂融融的就很滿足了。

  人在歲月里穿梭,歲月相應(yīng)的也就給人類帶來了一些特殊的禮物。

  快樂的時(shí)間很短暫,我母親不久就病了,住在了那‘潔白如雪’的醫(yī)院里。爸爸帶我來到病房,那時(shí)母親還在睡覺,房間里靜的令人害怕,我們輕輕的坐在一旁很有默契的等待母親的蘇醒。不久,母親慢慢轉(zhuǎn)醒,看到那一大一小的臉不禁會(huì)心一笑可眉頭的輕皺還是暴露了母親的痛苦。母親是因?yàn)檫^度操勞,食欲不正而引發(fā)的胃病,這種痛沒經(jīng)歷過的人是不會(huì)知道的。母親住院的這段時(shí)期我和父親每天都會(huì)去看看母親,看著母親漸漸紅潤的臉頰我們都很高興,我們每次離開時(shí)母親總不忘嘮叨一句。這慢慢的就成為一種習(xí)慣。

  母親深受外公的影響對(duì)我的一些行為習(xí)慣有一定的要求,飯桌上的禮儀是萬萬不能忘的,怎么端碗、怎么夾菜’怎么拿筷。生活中還有如洗過菜的水留著沖廁、拖地、澆花等,洗臉的帕子要使勁的擰干,牙膏要從下擠到上等等基本要求,每次都會(huì)耐心的給講這些。母親不求我要成為一個(gè)多偉大的人,只愿我能夠過的開心,學(xué)會(huì)做人。

  近年間母親的白發(fā)又多了,又在為我的事操心吧。

八年級(jí)作文 篇9

  踏進(jìn)家門,一眼就看到了那只背包。我知道,是父親回來了。

  那只背包就那么靜靜地站在地上,長年的磨損使背包棱邊的深藍(lán)色褪成了米白色,露出了粗拙的尼龍布的紋理。邊緣被歲月生生撕裂了,卻又被父親用軍隊(duì)上的棉絨線硬是湊在了一起,好似山崗上突兀的黑黢黢巖石暴露了出來。背包帶上的金屬環(huán)也已經(jīng)被磨得光亮。是!背包,已經(jīng)和父親一樣老了……

  記憶中,那是父親最常伴的物件了罷。

  而又憶兒時(shí),遠(yuǎn)在軍隊(duì)的父親回家時(shí),背包總是鼓鼓囊囊的,母親也總是一臉笑意地幫父親接過來,掃去上面的灰土。而幼小的我則永遠(yuǎn)滿懷期待地望著那只背包。那里仿佛就如一個(gè)百寶箱,總有許多我愛的小玩意。那時(shí)的一家人,手上握著核桃云片,咬一口,甜酥的香味兒就溢滿了小嘴,也溢到了心里。

  可是,那樣的時(shí)光,是從什么時(shí)候改變的呢?母親的笑容是什么時(shí)候開始消失的呢?我茫然著。

  漸漸地,父親背包里帶回來的已經(jīng)沒有了甜甜的云片和豆糕,有的只是一次又一次父親的遠(yuǎn)遷消息。從西安,飛越秦嶺山巒,到達(dá)川蜀,那是七百多公里的距離!我的心,離父親的心,也有那么遠(yuǎn)嗎?

  自那以后,我習(xí)慣了一個(gè)人。每次父親幾個(gè)月回家一趟,總用復(fù)雜的目光看著我,那是愧怍嗎?他額頭上的缺紋更深了。他想開口說話,囁嚅著不知說些什么。手想湊過來摸摸我的頭,卻尷尬地停在了半空,我憋了半天,才擠出一句:“你回來了”“哦,哦,回來了,回來了!备赣H趕忙應(yīng)和我的話……然后呢?應(yīng)該也沒有然后了,每次見面時(shí),就像是最熟悉的`陌生人……

  ……

  可是,望著那背包,我想說一千句話,一萬個(gè)字,卻怎么也吐不出來。那殘破的背包正是蒼老的父親。其實(shí)我最明白,父親是愛我的,只是他老了,可他千里迢迢回歸家里,那雙老硬的翅膀什么時(shí)候才可以休息?什么時(shí)候我們才能面對(duì)面,向彼此表明最深的愛呢?

  “咚咚咚”是父親的腳步聲,望著那只殘破的背包,看著那張夜以繼日想念的臉,我終于忍不住,眼眶全濕。

  點(diǎn)評(píng):背包是行文的情感聚焦點(diǎn),也是行文的線索。它是個(gè)物件,也是小作者對(duì)父親認(rèn)識(shí)理解的載體,那份愛,由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,看似父愛不存,其實(shí),它一直沒有遠(yuǎn)離,父愛就在身邊。

八年級(jí)作文 篇10

  小草在春天種吐露新芽,它是翠綠色的。太陽在夏天種火辣辣地曬著,它是火紅色的。凋零的樹葉在秋天種紛紛地飄落,它是金黃色的。孤獨(dú)的雪花在冬天中自由地飛舞著,它是雪白色的。但是,有一種東西,它的顏色是五彩繽紛的,那就是幸福。幸福,它給我?guī)砹怂募静煌念伾?/p>

  春天一到,萬物復(fù)蘇,小草生機(jī)勃勃,到處都呈現(xiàn)出生機(jī)盎然的景象,看那蝴蝶在花中跳舞,看那蜜蜂在花叢中辛苦地采蜜。它們,是那么快樂,那么幸福呀。再看那小草,慢慢地從土地里露出頭來,一下一下慢慢地鉆出來了?囱!它在擁抱著春天。這些小生命,給我?guī)砹诵腋,我感覺此刻,幸福是綠色的。

  夏天,你聽,蟬兒在樹上愉悅地歌唱,一聲聲“知了”“知了”,呵呵,它在向我們報(bào)告夏天的到來呢。一群頑童在溪邊開心地捉魚,一群女孩在樹蔭下愉快地歌唱,還有那戴著眼鏡的小哥哥坐在秋千上等著他的女孩。就連天上那紅通通的太陽,也被云兒和鳥兒逗著羞紅了臉,發(fā)出了燦燦的光。他們是夏天里,無憂無慮地玩耍著。太陽發(fā)出閃閃的光,在他們的身上照耀著,他們像是快樂中的使者,每個(gè)人的頭上,都戴著金黃色的快樂的光圈。我感覺此刻,幸福是愉快奔放的火紅色。

  秋天到了,萬物凋零,看不見那翠綠翠綠的小草,也看不見那嬉笑的頑童。就連那幽徑小道上,也呈現(xiàn)出一派凄涼之景?茨亲聣训臉溲,那一片片凋零下來的.葉子是你逝去的生命嗎?如果是,為什么你還能夠這么安詳?shù)匦χE,不是,那?yīng)該是你該舍棄的東西。只有讓該舍棄的東西消失,才能容得下更美好的事物呀。那些凋零的枯葉,化作一只只黃色的粉蝶,它們在飛舞,它們在歌唱。當(dāng)它們落至土地時(shí),那便是新的生命。我感覺此刻,幸福是金黃色的。

  冬天的到來往往給人一種寒意與寂寥之感。雪花紛飛,到處銀裝素裹?墒嵌,卻也為人們帶來無限的快樂?囱剑⒆觽冊谒苎┝_漢。一個(gè)個(gè)孩子呵著凍紅了的小手心,使勁地拍打著雪羅漢,想讓雪羅漢的造型更美些。他們也想快點(diǎn)把雪羅漢塑起來,好跟這位新朋友一同玩耍,一同快樂。還有的在打雪仗。那些小孩,一個(gè)個(gè)都穿著大棉襖,肥嘟嘟地在雪地上跑動(dòng)著,臉上掛著幸福的微笑,看見那皚皚白雪,我感覺此刻,幸福是白色的。

  其實(shí),幸福是多姿多彩的,只是在于我們自己去發(fā)現(xiàn)。

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