三年級(jí)的作文精華10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
今天下午放學(xué)了，我在回家的路上看到一個(gè)賣(mài)魚(yú)的小販，地上擺著一些大大小小的魚(yú)缸，魚(yú)缸里有一些五彩斑斕的魚(yú)兒活潑、快樂(lè)地游著。
我左看右看，我的.眼球忽然被一條長(zhǎng)得像獅子頭的魚(yú)吸引住了，它是一個(gè)奇特的品種。黑色的身軀非常結(jié)實(shí)，一雙大大的油亮亮的眼睛，長(zhǎng)在頭的兩邊，好像頭上掛著兩個(gè)圓圓的小燈籠，它靈活的翅膀帶動(dòng)著肥胖的身軀快活地游著，還追逐著另外幾條不顏色的同伴，它們相處的是那樣的和諧、詳和、快樂(lè)。
媽媽似乎看出了我喜愛(ài)的心情，毫不猶豫地買(mǎi)了我心儀的那缸魚(yú)兒。
三年級(jí)的作文 篇2
又是一個(gè)晴朗的周末，天空之中的太陽(yáng)也早早出來(lái)了，森林里面的小動(dòng)物們也都出來(lái)到草地里面游玩著。
小熊胖胖準(zhǔn)備到草地里面玩耍著，但是出門(mén)的時(shí)候，不小心掉到了路上的積水坑里面了，于是干凈的新衣服上面都是泥土。等它從水坑之中爬出來(lái)的是時(shí)候，想要去找小伙伴們玩耍，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)小伙伴愿意接近它。就連平時(shí)和它玩的比較好的.小朋友小兔都躲著它。小狗更是捂著鼻子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而小猴子也在樹(shù)上不愿意靠近它。于是，小熊只好十分沮喪回到家里面。熊媽媽聽(tīng)到了小熊的哭訴之后，和他說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，洗個(gè)澡再換身衣服就是比較好了。
果然，洗完澡的小熊再次來(lái)到草地上，很快就融入到小伙伴之中，和大家成為了好朋友，在草地上自在玩耍著。
三年級(jí)的作文 篇3
我班有一個(gè)時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，時(shí)而兇狠，時(shí)而幽默的徐老師，她就像“七十二變的孫悟空”一樣。
在記憶的銀河中，我流淌著，無(wú)意中找到了溫柔時(shí)的徐老師。在三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，徐老師來(lái)教我們五（九）班，當(dāng)時(shí)徐老師溫柔而又平靜，靜得就如一面湖水般得的`鏡子。那時(shí)我們就像活在仙境里一樣，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
在記憶的銀河中，我流淌著，無(wú)意中找到了暴躁時(shí)的徐老師。在某一天的早上，我膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到學(xué)校，徐老師發(fā)了試卷下來(lái)，不知怎么，徐老師臉色發(fā)白，火冒三丈地說(shuō)：“怎么考得這么差？”同學(xué)們個(gè)個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕徐老師尖銳的話語(yǔ)會(huì)說(shuō)到自己，我從心底里知道，徐老師很暴躁，也很生氣，因?yàn)樽约盒刨嚨膶W(xué)生竟然考得一塌糊涂。
在記憶的銀河中，我流淌著，無(wú)意中找到了兇狠時(shí)的徐老師。大概在三、四年級(jí)的時(shí)候，我們班上的部分同學(xué)到未來(lái)城地下室玩，當(dāng)時(shí)徐老師氣得就像發(fā)威的母老虎，而同學(xué)們就像一群膽小的老鼠，老師打了每人十下，那十下的時(shí)間艱澀地流動(dòng)著。老師發(fā)完怒后耐心地教導(dǎo)我們地下車(chē)庫(kù)是多么危險(xiǎn)，從此以后，徐老師的每句話我們都謹(jǐn)記在心。
徐老師的性格變化多端，簡(jiǎn)直就是一位“七十二變的孫悟空”，但在我心里她還是一位母親，她的喜怒哀樂(lè)，皆因我們這些孩子們而起！
三年級(jí)的作文 篇4
我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)使我懂得了一個(gè)道理：只要有恒心，鐵棒磨成針。
一天晚上，我夢(mèng)到了我來(lái)到一個(gè)石塔里，石塔里有一個(gè)房間。我推開(kāi)門(mén)，看到了一個(gè)被紙包著的奶糖，我想：好久沒(méi)有吃東西了，吃一個(gè)把。我吃了一顆奶糖，突然，我發(fā)現(xiàn)自己身穿盔甲，手拿著一把金燦燦的大刀。“我現(xiàn)在不是電腦中的黃金戰(zhàn)神嗎？”我驚喜萬(wàn)分，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)地下室，我以進(jìn)去，看見(jiàn)一塊石頭。我摸了一下，上面顯示著：這座石塔上，分別有四種小食物：奶糖、餅干、面包和漢堡。除了奶糖，剩下的`三種食物都被妖怪抓走了，分別放在了餅干室、面包室和漢堡室。里面有不同的妖怪看守，我如果打敗他們，就可以獲得金木水火土這五張卡。
我忽然被吸進(jìn)了一個(gè)空間，這時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)地方，一個(gè)老人告訴我：你有五個(gè)招式，分別是飛龍定影、水龍火擊、升龍?jiān)谔臁埳裉斓睾偷佚堉負(fù)簟?/p>
然后我又被吸進(jìn)了另外一個(gè)地方，我定睛一看，原來(lái)是餅干室，我剛來(lái)到這里，一群又一群的餅干士兵朝我撲來(lái)，我用了必殺技---飛龍?jiān)谔臁Ｒ幌伦泳徒鉀Q了，我順利的救出了餅干戰(zhàn)神，就有了金木水火土這五種卡。
我來(lái)到了面包房，面包惡魔和面包兵向我們撲來(lái)，我一刀一個(gè)，一刀一個(gè)，不一會(huì)兒，把面包士兵給解決了，我就把面包戰(zhàn)神救出來(lái)了。
我和餅干神、面包神一起來(lái)到了漢堡山，這時(shí)許多的大漢堡嘴巴向我們?nèi)齻�(gè)人撲來(lái)，我這時(shí)用了金刀，可五刀之后就沒(méi)了，我又用了木刀和土刀，這一次我全殺死了。
“溫子堯，睡夠沒(méi)？”“誰(shuí)”？，原來(lái)是媽媽在喊我呀，我意猶未盡的起床了。
晚上，我剛躺床上，就聽(tīng)到有三個(gè)人在說(shuō)：溫兄，進(jìn)來(lái)如何？.......
三年級(jí)的作文 篇5
星期六，大雨終于喘了氣兒，天氣晴朗。于是，我們一家啟程去“老和山”踏青。爬山的人可真多呀！有的是專(zhuān)業(yè)登山隊(duì)員，背著登山包，拿著登山專(zhuān)用的各種工具，看起來(lái)好威風(fēng)。有的是觀光旅游的外地人，在那兒不停地拍照。有的是各個(gè)單位組織的團(tuán)隊(duì)，最少也有二十幾個(gè)人，好龐大的`隊(duì)伍。有的是鍛煉身體的老爺爺、老奶奶……這么多人，我們走走停停，不得不給那些大部隊(duì)讓道。
半天了，我們還在山腳下，唉——“這水泥臺(tái)階太窄了，又很機(jī)械，爬山應(yīng)該走山路，那才有趣呢！再說(shuō)，也不‘堵人’�！蔽冶г沟馈！昂冒�！”媽媽興奮地說(shuō)，“我們一起走山路！”于是，我和媽媽走起了“山間野路”。啊，空氣清新甜潤(rùn)，樹(shù)木長(zhǎng)得長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，森林深處有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，里面有幾條大大的、紅紅的鯉魚(yú)在溪里自由自在地嬉戲�！鞍パ�，我們‘中計(jì)’了！”媽媽尖叫起來(lái)。“什么，什么，山間小路斷路了，我們的前后還是人來(lái)人往的水泥臺(tái)階!？”“看來(lái)我們只能繼續(xù)走那水泥臺(tái)階了。”媽媽失望地說(shuō)。經(jīng)過(guò)我們的努力，我和爸爸、媽媽?zhuān)夤�、外婆都登上了“老和山”的頂峰�?/p>
山頂有座亭子，坐在亭子里，我們可以看見(jiàn)美麗的西湖、許許多多高大的建筑物，仿佛整個(gè)杭州都印入了我們的眼簾。真不愧是人間天堂啊，我被眼前的美景迷住了。咦，這個(gè)黑不點(diǎn)兒是啥？哦，原來(lái)是山螞蟻呀！山螞蟻的個(gè)頭可真大，是一般螞蟻的兩倍哩！它的腹部還有一條黃色的花紋，真可愛(ài)！于是，我開(kāi)始逗她。我扔了一小快花生給它，躲到一邊，仔細(xì)觀察它的動(dòng)靜。哦，它抱起花生慢慢地爬，我追上去想看看它往哪兒去。沒(méi)想到它警覺(jué)地放下花生，跑走了，真機(jī)靈！最后，我和美麗的老和山、機(jī)靈可愛(ài)的山螞蟻依依不舍的告別了。
三年級(jí)的作文 篇6
自從小駱駝跟著媽媽在沙漠旅行后，小駱駝明白了自己身上駝峰、腳掌和兩層眼毛在沙漠中的用處，他感到非常自豪。
一天，小駱駝來(lái)到小溪邊照“鏡子”，又遇到了小紅馬，小紅馬再次噴著響鼻嘲笑小駱駝的難看。小駱駝聽(tīng)了，一點(diǎn)也不委屈，他對(duì)小紅馬說(shuō)：“別看我這些難看的地方，它們的用處可大呢！不信，你明天跟我到沙漠里走一次，你就知道了�！毙〖t馬不服氣地說(shuō)：“走就走。”
第二天，小紅馬精心做好準(zhǔn)備，背著一大堆東西：各類(lèi)食品、防沙之類(lèi)物品應(yīng)有盡有；而小駱駝身上什么也沒(méi)有帶。小紅馬奇怪地問(wèn)：“小駱駝，我們要去沙漠旅行，你怎么什么東西也不帶？你會(huì)餓死的！” 小駱駝抬抬頭，說(shuō)：“沒(méi)事，放心好了�！彼麄冏哌M(jìn)了茫茫的'大沙漠，小紅馬一不小心踩進(jìn)松散的沙子，費(fèi)力地拔出來(lái)。他望望走在前面的小駱駝，那又大又厚的腳掌在沙漠中輕快如飛，十分羨慕。走了許久，小紅馬又饑又餓，他拿出食物吃起來(lái)：“小駱駝，你不餓嗎？”“不餓，你知道嗎？我背上的那兩個(gè)肉疙瘩似駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我路上用的了�！闭f(shuō)話間，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過(guò)來(lái)，小紅馬著急地說(shuō)：“我的擋風(fēng)沙用具在哪？找不著怎么辦？”小駱駝不慌不忙地說(shuō)：“你趕快躲到我的下面去�！毙〖t馬立刻鉆到小駱駝的身下。小駱駝俯下身子，閉上鼻子和眼睛，保護(hù)小紅馬。
風(fēng)沙過(guò)去了，小紅馬拍拍身上的沙塵，感激地說(shuō)：“謝謝你，小駱駝，我再也不嘲笑你了。我明白了美不美不能光看外表，要看它的用處。”小駱駝聽(tīng)了，心里十分自豪。
三年級(jí)的作文 篇7
我家樓下有一個(gè)小廣場(chǎng)，晚上會(huì)有很多老人在那兒跳舞，音樂(lè)飄進(jìn)了家家戶戶的窗戶里。但我一直是“只聽(tīng)其聲，未見(jiàn)其人”，今天我下定決心去看一看。
來(lái)到了小廣場(chǎng)，耳邊傳來(lái)了一陣陣歡快的音樂(lè)聲，我聞聲跑去。果然，一群老人排著整齊的隊(duì)伍，隨著音樂(lè)跳著舞，他們滿面紅光，面帶微笑。雖然他們都上了年紀(jì)，有的白發(fā)蒼蒼，有的滿臉皺紋，但仍然跳得很帶勁。瞧！那位領(lǐng)舞的老奶奶隨著優(yōu)美的音樂(lè)，揮著胳膊，扭著腰，邁著輕盈的步伐，忘我地跳著，和專(zhuān)業(yè)的演員沒(méi)什么兩樣。一位老爺爺也加入了跳舞的行列，雖然他跳得不如領(lǐng)隊(duì)老奶奶好，但也十分起勁。后來(lái)的.人也不甘示弱，紛紛加入跳舞的行列。
中場(chǎng)休息時(shí)，我忍不住拉住了一位老奶奶，問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獊?lái)這跳舞？”老奶奶笑著說(shuō)：“現(xiàn)在條件好了，我們老呆在家里不好，出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)�！闭f(shuō)話間，優(yōu)美的音樂(lè)又響起來(lái)了，老奶奶又邁著輕盈的步伐走進(jìn)隊(duì)列，我望著翩翩起舞的老人們，衷心祝愿他們身體永遠(yuǎn)健健康康！
三年級(jí)的作文 篇8
在學(xué)習(xí)的路上永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào)，有的只是標(biāo)志著一步一個(gè)腳印的頓號(hào);記載著一個(gè)小階段的逗號(hào);象征著一個(gè)較大階段的分號(hào);在學(xué)習(xí)的路上，有著一連串的問(wèn)號(hào)，那是一連串的新課題，表示著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，它要我們勇敢地去探索，去尋覓。寫(xiě)到這里，對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的介紹，我只能用上一個(gè)省略號(hào)了。
同學(xué)們!我們千萬(wàn)不能小瞧這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有時(shí)把它們悄悄移動(dòng)一下，句子的`意思就全反了。說(shuō)不定會(huì)吃虧上當(dāng)，甚至還惹麻煩的。說(shuō)是古時(shí)候，婚姻大事都是父母之命，媒妁之言。當(dāng)時(shí)有個(gè)媒婆替一個(gè)大戶人家的少爺說(shuō)親，寫(xiě)了一行字說(shuō)保證姑娘的容貌就如字條上所寫(xiě)的那樣。紙條上是這樣寫(xiě)的：漆黑頭發(fā)全無(wú)麻子腳不大周正。大戶人家一看，心花怒放，應(yīng)允了那門(mén)親事。
原來(lái)啊，大戶人家把這行字念成：漆黑頭發(fā)，全無(wú)麻子，腳不大，周正�？傻搅税研履镒佑⑦M(jìn)門(mén)，送入洞房后，才發(fā)現(xiàn)新娘是個(gè)禿頭、瘸腿、一臉麻子的丑八怪。大戶人家很生氣，找媒婆算賬，媒婆理直氣壯地分辨說(shuō)：新娘子的長(zhǎng)相紙條上寫(xiě)得明明白白：漆黑、頭發(fā)全無(wú)、麻子、腳不大周正。
聽(tīng)完這個(gè)故事，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用自然也就不言而喻了。所有，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一定要認(rèn)真想好再填，可千萬(wàn)不要鬧出大笑話呀!
三年級(jí)的作文 篇9
我的小妹有一雙大大的眼睛，一個(gè)圓圓得好似蘋(píng)果似的小臉兒，一個(gè)說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的小嘴兒，一個(gè)小鼻子，就形成了我的'小妹。
我記得有一次我的小妹來(lái)我家玩兒可把我吵死了。
中午吃完飯奶奶讓我去寫(xiě)作業(yè)，奶奶只喊了一聲：“去寫(xiě)作業(yè)�！币膊恢烂妹迷谀俏菰趺绰�(tīng)見(jiàn)了，她也在那里喊起來(lái)了了“寫(xiě)作業(yè)！寫(xiě)作業(yè)！寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)……作業(yè)！”她就是奶奶的復(fù)讀機(jī)呀。我只好乖乖的寫(xiě)作業(yè)了，要不我就該被她吵死了。
我一邊寫(xiě)作業(yè)，小妹一邊沒(méi)完沒(méi)了的喊：“玩呀，玩呀！”我趕緊把小妹抱到床上說(shuō)：“不是你讓我寫(xiě)作業(yè)嗎？怎么還想和我玩？想得美。”我話音剛落，小妹就哇哇的大哭起來(lái)�？砂盐覈槈牧�。她又跑到奶奶那邊耍，又哭又鬧的。奶奶只好讓我和她玩兒，我就帶她到客廳玩玩具，還說(shuō)她要是再不聽(tīng)話就不和她玩兒了。��！這下可把她給鎮(zhèn)住了。
這就是我的小妹，一個(gè)特別可愛(ài)的小女孩兒。
三年級(jí)的作文 篇10
炎炎夏日到了，隨之而來(lái)的不僅有數(shù)不清的、美味的冰棒，還有數(shù)不清的——蚊子，一場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)在所難免。
一天下午，一大群蚊子潛伏在小明家門(mén)口，只要天一黑，它們就將沖進(jìn)小明家，進(jìn)行一頓飽餐，而屋里的小明也不是沒(méi)有防備。
夜幕降臨了，蚊子首領(lǐng)花腿蚊子一聲令下——沖！蚊子大軍從門(mén)縫里進(jìn)入了小明家，小明也準(zhǔn)備好了，隨著蚊子越來(lái)越多，小明拿起了他的一號(hào)武器——電蚊拍，電蚊拍威力巨大，觸之必中，中之必死，好處:可以鍛煉肌肉。壞處：操作難度大。小明雖然長(zhǎng)期不鍛煉，但舞起電蚊拍卻是一位好手，幾招下來(lái)，小明身邊就遍布蚊子的尸體。花腿蚊子見(jiàn)形勢(shì)不利，鳴金收兵。第一回合，小明勝！
花腿蚊子帶領(lǐng)剩下的蚊子躲在角落里，等小明睡著后，下達(dá)了新的命令：“蚊AA，你帶領(lǐng)7個(gè)蚊子從左面進(jìn)攻，蚊BB，你帶領(lǐng)10只蚊子從右面進(jìn)攻，剩下的幾個(gè)跟我從正面沖過(guò)去！”花腿蚊子這次信心十足。三路小分隊(duì)已經(jīng)悄無(wú)聲息的接近了小明的房間，可蚊子們紛紛倒地，發(fā)揮效果的正是小明的'第二件武器——蚊香。蚊香，威力大，范圍廣。好處：威力巨大，滅蚊率高。壞處：氣味不好聞。眼看蚊子大軍就要全軍覆沒(méi)，突然，花腿蚊子發(fā)話了：“大家不要吸入這里的空氣！”可惜，能聽(tīng)到它說(shuō)話的蚊子已經(jīng)所剩無(wú)幾。第二個(gè)回合，又是小明勝。最后幾只蚊子拼命地飛向小明，似乎要捍衛(wèi)蚊子最后的尊嚴(yán)，就在它們要到達(dá)時(shí)，一張大網(wǎng)攔住了它們的去路，這正小明的三號(hào)武器——蚊帳，蚊帳可以擋住蚊子，好處：環(huán)保，可以反復(fù)使用，壞處：有縫隙。
第二天早上，小明發(fā)現(xiàn)頭上頂著一個(gè)又大又紅的包。啊！有了這三件武器，小明還是中招了�？磥�(lái)小明還要制定新的作戰(zhàn)方案呀，因?yàn)閿橙诉�會(huì)再來(lái)。
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