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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-03 10:22:08 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文大全(5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文大全(5篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  今年又逢清明節(jié)。

  昨天是清明節(jié)的第二天,也是一個(gè)掃塵的日子,我、弟弟、爸爸和媽媽一起去了鄉(xiāng)下奶奶家,準(zhǔn)備一起去登山掃塵。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”不錯(cuò),昨天天上是下著小雨,我們也無(wú)話可說(shuō),也只有踩著泥膩的山間土地一步一步的奮力的向上攀登。

  終于到了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨,我們所有所有的人都是肅然起敬,直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來(lái)的香,香在不時(shí)的向外冒著煙,那香味是那么的濃重,讓我一聞到這樣子的香味,馬上顯示出一副沮喪,而又難過(guò)的樣子。我們所有的人的手里都拿著香,一起為在“九泉之下”的太公、太婆和小爺爺鞠了一個(gè)九十度的躬,以表示我們對(duì)他們所有人的崇高的'敬意。

  我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃,恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨;ɑ@里的花都是白色的,在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下,更加顯

  得莊重,而又肅穆了。

  我們拜完了之后,就開(kāi)始給在”九泉之下”的太公、太婆和小爺爺燒在陰間的鈔票,爸爸知道他們很會(huì)玩麻將,就多燒了一些給他們,有一億的,有兩億的,有一百萬(wàn)的大鈔票,還跟他們說(shuō):“人人都有不要搶!蔽乙宦(tīng)還好玩,他們有這么多錢(qián)一年也花不完,還用搶什么呢?

  太公、太婆和小爺爺你們“走”的那么的早,我都沒(méi)有好好的孝敬孝敬你們老人家,你們就離開(kāi)了我的身邊,在那,陪伴你們的只有孤獨(dú)和寂寞,不……不……不……還有那“無(wú)情”的春、夏、秋、冬和綠樹(shù)繁茂的山林。要是你們還在我一定會(huì)好好孝敬你們的

  在走的時(shí)候,我們又再次向他們拜了一拜,才依依不舍地離去。

五年級(jí)的作文 篇2

  跟著春姑娘輕快的腳步,我們坐著大巴去春游啦!

  首先我們來(lái)到后灘綠地公園。那里山清水秀,綠草如茵,桃紅柳綠,簡(jiǎn)直就是一幅春天的畫(huà)卷。四周春意盎然,生機(jī)勃勃,“真是太美了。”我失聲嚷道。我們?cè)谀抢锱牧撕芏嗾掌,希望用相機(jī)留下春天的氣氛。我突然又想到了一句俗話:“一年之際在于春,一日之際在于晨”。形容春天的`詞句真是好多!

  大家都知道動(dòng)畫(huà)片和游戲是在哪里生產(chǎn)的嗎?如果你還不曉得的話,那就請(qǐng)跟著我們的腳步一起來(lái)到下個(gè)目的地——?jiǎng)勇耙暬亍?/p>

  一進(jìn)到里面,就有位叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),急切地說(shuō):“我來(lái)帶隊(duì)!彼盐覀冾I(lǐng)到一個(gè)展品館,里面有很多作品,有好看的,恐怖的,搞笑的。接著上了二樓,我們見(jiàn)到很多做動(dòng)畫(huà)的情景,真是目不暇接。最后是有趣的自畫(huà)時(shí)間,我喜歡看陸言好畫(huà)哆啦A夢(mèng),他的畫(huà)畫(huà)水平可高啦,一直是我以目中的“畫(huà)家”。雖然最后他沒(méi)拿到禮物,但我還是堅(jiān)信他是最棒的!

  一天的游玩結(jié)束了,每次到結(jié)束總是又開(kāi)心又失落,期望下次的學(xué);顒(dòng)早早來(lái)到。

五年級(jí)的作文 篇3

  記得一位名人說(shuō)過(guò)“讀書(shū)時(shí)要像一頭饑餓的狼,把牙齒深深地咬進(jìn)書(shū)的肉體,吮吸著它的血,吃掉它的肉,咬碎它的骨頭!币馑季褪强磿(shū)就應(yīng)該細(xì)細(xì)品讀,把里面的知識(shí)全部理解,不能走馬觀花,一知半解。我覺(jué)得這忠告一點(diǎn)都不錯(cuò)。

  我原來(lái)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人,我每次放學(xué)回家就是寫(xiě)完作業(yè)玩手機(jī),根本就沒(méi)有時(shí)間看書(shū),其實(shí)就是不想看書(shū)。每次老師布置看書(shū)的任務(wù),我都會(huì)說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間,因此,我的語(yǔ)文成績(jī)逐漸下降。

  那天,媽媽準(zhǔn)備去姥姥家,我心中竊喜:今天我可以玩一上午的手機(jī)啦!就在我美美地幻想的時(shí)候,媽媽突然告訴我:“你的語(yǔ)文成績(jī)下降得那么厲害,罰你從今以后,星期一到星期五都不可以玩手機(jī)!”說(shuō)完,媽媽就走了。

  我在家里這里找找,那里翻翻,想找一些可以打發(fā)時(shí)間的東西來(lái)。突然,我在桌子下面找到了一本書(shū),名叫《再被狐貍騙一次》,這是我上二年級(jí)的時(shí)候買的,已經(jīng)放在這里有兩年多了。我想看書(shū)中的內(nèi)容好不好看,于是,我打開(kāi)書(shū),故事開(kāi)始了:“一個(gè)獵人在打獵,突然間,蹦出來(lái)了一只狐貍……”這故事情節(jié)還挺有趣的!于是,我就靜下心來(lái)讀。一眨眼,已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多鐘頭了,我也把這本書(shū)讀完了。我非常驚訝,沒(méi)想到我竟然讀完一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  媽媽回到家,我把這事兒說(shuō)媽媽聽(tīng),媽媽也夸我好棒。從此,我愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)成了我必不可少的良師益友。每次放學(xué),我都會(huì)和劉鎖結(jié)伴去書(shū)店看書(shū),書(shū)就像一位老師,教給我許多知識(shí)。就這樣,我的'語(yǔ)文成績(jī)有非常大的進(jìn)步。

  同學(xué)們,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,只有讀書(shū)才能收獲更多的智慧,讓我們一起徜徉在書(shū)的海洋里收獲知識(shí)吧!

五年級(jí)的作文 篇4

  在一個(gè)偏僻的小村莊里,有這么三雙鞋,第一雙是溜冰鞋;第二雙是登山鞋;第三雙是舞蹈鞋。他們彼此都是鄰居,卻很少交談。

  一天晚上,三個(gè)主人參加完了訓(xùn)練,因?yàn)檫^(guò)度疲勞,全部倒在床上睡著了。三雙鞋就借此良機(jī),悄悄地在一個(gè)小胡同里集合了。

  到了小胡同,溜冰鞋首先發(fā)話:“我們來(lái)討論一下誰(shuí)最實(shí)用吧!” 溜冰鞋接著說(shuō):“依我高人一籌的眼光來(lái)看,我最實(shí)用。主人每天都帶我去溜冰場(chǎng)溜冰,我與主人配合得天衣無(wú)縫,主人用我滑出許許多多特技,羸得了觀眾的掌聲,主人也接二連三的羸得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)呢,怎么樣?佩服吧?”說(shuō)完,它臉上流露出了得意的神色。

  登山鞋吐了吐舌頭,翻了翻白眼,用諷刺的口吻說(shuō):“呸,有什么了不起的,我的主人可是個(gè)探險(xiǎn)家哩,有一次他穿著我去登阿爾卑斯山,走到半山腰,我看見(jiàn)一個(gè)巨大的湖,湖里有幾條縱橫交錯(cuò)的大鱷魚(yú)呢!常駐言道:“天有不測(cè)風(fēng)云”!痹谖仪胺接幸晃蝗钡鹿恚酝甑南憬镀と釉诘厣,主人又沒(méi)發(fā)現(xiàn),腳一踩,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒摔到湖里了,幸好我的鐵腳板勾住石頭,挽救了主人一命,不然主人就會(huì)被鱷魚(yú)“五馬分尸”了!”說(shuō)著,登山鞋變得高傲起來(lái),還向另外兩種鞋拋眉眼。

  舞蹈鞋用輕蔑的`眼神瞟了瞟那兩雙高傲的鞋,沒(méi)好氣地說(shuō):“看你們兩個(gè)都驕傲到什么程度啦!你們一個(gè)不是“瘦骨如柴”,一個(gè)就是“虎背熊腰”多難看呀!看我,優(yōu)雅的身姿,不高不矮,不肥不瘦,多迷人呀!不瞞你們,我的主人可是千手觀音的創(chuàng)史者——邰麗華呢!”

  三雙鞋吵得不可開(kāi)交。最終他們決定:互相交換主人,展示自己的實(shí)力。

  溜冰鞋去了探險(xiǎn)家的家,舞蹈鞋去了溜冰訓(xùn)練家的家,登山鞋去了舞蹈家的家。

  第二天,探險(xiǎn)家穿著溜冰鞋去爬山,兩天兩夜才到半山腰。可一不小心又掉到了那個(gè)湖里。碰巧有個(gè)漁夫經(jīng)過(guò),把他拉上了船,這才保住了探險(xiǎn)家一命,溜冰鞋也差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?/p>

  舞蹈家穿著登山鞋跳芭蕾舞,可在地上怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái),把登山鞋的頭也給磨破了。

  溜冰訓(xùn)練家穿著舞蹈鞋在冰場(chǎng)上滑冰,出了不少洋相,迎來(lái)了人們的笑話,登山鞋也被凍僵了。

  三雙鞋終于明白了:它們都有自己的長(zhǎng)處和短處,都不能去做違背自己特長(zhǎng)的事情。

五年級(jí)的作文 篇5

  清晨,公雞一如既往的在太陽(yáng)升起的時(shí)候“喔喔”的叫著,像是對(duì)人們的:“該起床了,起床了!”這一天就開(kāi)始了,人們又忙碌起來(lái)了。當(dāng)清晨的第一滴露珠掉落在地上的時(shí)候,農(nóng)民伯伯已經(jīng)在田里插秧,除草了;村里放羊的`小孩已經(jīng)躺在草地上哼著歌曲放羊了;村里的大娘大嬸們?cè)谛∠叀芭九九尽钡赜媚緱l敲衣服,洗衣服了。踏著一條小徑走進(jìn)田野,迎面吹來(lái)令人舒暢的清風(fēng),風(fēng)兒像個(gè)頑皮的小孩子,在綠油油的田野里跳著歡快的舞蹈,把苗兒也吸引得跳了起來(lái)。放眼望去,一望無(wú)際的田野里變成了綠色的波浪涌上肥沃的泥土,讓人看了心曠神怡,煩惱都能拋到九霄云外。

  中午,各家的煙囪里都冒出縷縷青煙,一家人坐在一棵大樟樹(shù)下,一邊說(shuō)笑,一邊吃飯,大樹(shù)下的小溪,想為我們演奏歌曲“叮咚叮咚”。烈日炎炎,樹(shù)上的蟬兒熱得“知了,知了”地叫著。我與朋友,們吳溪邊玩水捉魚(yú)。魚(yú)兒在水下快速的躲過(guò)我們的追擊,陽(yáng)光照在水面上,使水面變得金光閃閃,讓我們睜不開(kāi)眼睛。魚(yú)兒的鱗片在水面上使水面波光粼粼,我們伸手去捉它,它們卻機(jī)靈的躲開(kāi)了。慢慢地,我們喪失了捉魚(yú)的興致,“嘩”我被潑到了,變成了落湯雞,我也去潑別人,當(dāng)黃昏來(lái)臨的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)水淋淋地上岸了。

  晚上,吃過(guò)晚飯,風(fēng)吹來(lái),帶著田野里的泥土的氣息悄悄地走過(guò)來(lái)了……回想白天的田野我覺(jué)得田野在晚上時(shí)變得更加生機(jī)勃勃了。螢火蟲(chóng)在田野里飛舞;蛙這位歌手,準(zhǔn)備在田野里一展歌喉;螢火蟲(chóng)當(dāng)燈光師;蟋蟀在一旁伴奏,歌曲像一股靈泉從田野里流出來(lái),這時(shí)只有在田里動(dòng)物才能演奏出來(lái)的歌曲啊!多么美妙啊!抬頭看那皎潔的月光,如同一個(gè)大玉盤(pán)鑲嵌在藍(lán)色的天空中,月光灑在地上時(shí),我不由得想起李白的詩(shī)句“床前明月光,疑是地上霜!

  鄉(xiāng)村的生活真是美妙啊!

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