實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　嗨，你好！我是一只人見(jiàn)人厭的蒼蠅，而且是一只吸血蠅。“咕咕……”，哎呀呀，我的肚子又開(kāi)始叫了，這樣，我先去吃飯。

　　“嗡嗡……”我來(lái)到垃圾桶旁，這可是我們蒼蠅蚊子的'樂(lè)園。我剛剛到垃圾桶旁，就有一個(gè)正聽(tīng)著音樂(lè)的青少年。我猛地上去就是一口，當(dāng)然，其它成員也不甘示弱，都上去吸他的血。嗯，血液中的極品，AB型。

　　吃飽了，喝足了，現(xiàn)在，我來(lái)向你介紹我們四害最喜歡的地點(diǎn)。地點(diǎn)之一：臭水溝。大家都知道，臭水溝是又臭又臟，但對(duì)我們四害來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是我們的樂(lè)園。不過(guò)，最感謝的還是人類，是人類制造出來(lái)這么美的景色！地點(diǎn)之二：垃圾堆。每次人們出去玩時(shí)，總會(huì)亂扔垃圾，最后變成一個(gè)個(gè)大大小小的垃圾堆。地點(diǎn)之三：小攤販。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那兒時(shí)，就總在賣家把食物裝進(jìn)袋子時(shí)吃一口，嗯，不錯(cuò)，還真多虧了那些小攤販�。〉攸c(diǎn)之四：垃圾桶。那兒就是我們的飯店了。因?yàn)槿藗兌紱](méi)有做垃圾分類，所以每個(gè)垃圾桶都有我的食物。呵，我又餓了，先吃一頓再說(shuō)。

　　正在這時(shí)，這家的主人手上拿著電蚊拍。我沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。

　　小朋友們，你們現(xiàn)在還會(huì)污染小河、亂扔垃圾，還敢亂吃小攤販賣的食物嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　國(guó)王的皇宮的御廚里有兩只罐子。一只是鐵的，一只是陶的，驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。

　　“你敢跟我去水里浸嗎，鐵罐子？”傲慢的陶罐問(wèn)。

　　“不敢，陶罐兄弟�！敝t虛的鐵罐回答。

　　“我就知道你不敢！沒(méi)用、懦弱的丑東西！”陶罐說(shuō)著，帶著更加輕蔑的`神情。

　　“我確實(shí)不敢去浸水，但并不是懦弱的�！辫F罐說(shuō)，“我們生來(lái)就是給人們盛東西的，并不是在水池里浸水的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”

　　“住嘴！”陶罐惱怒了，“丑陋的東西，你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)脫皮的，我卻永遠(yuǎn)這樣光潔、美觀，什么也不怕。”

　　“何必這樣說(shuō)呢？”鐵罐說(shuō)，“我們和睦相處吧，有什么可吵的呢？”

　　“和你這個(gè)黑不隆咚，像塊黑炭的東西在一起，我感到羞恥！”陶罐說(shuō)，“我們走著瞧吧！總有一天，我要讓你浸水！”

　　鐵罐不再理會(huì)陶罐，陶罐卻一把推著鐵罐，向水池滑去。不料，陶罐腳下一歪，兩只罐子都掉到了地上，陶罐碎了，鐵罐卻安然無(wú)恙。

　　鐵罐看著陶罐支離破碎的尸體，傷心地哭了。

　　自以為是的人往往會(huì)落得這樣悲慘的結(jié)局。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我的校園落在登封市中岳街道辦事處。雖然校外交通擁擠，但校內(nèi)依然優(yōu)美而典雅。

　　盡管校區(qū)面積很大，但也有一部分是登封新區(qū)中強(qiáng)學(xué)校，一部分是我們的校園，剩下的一部分是中岳街道辦事處第二小學(xué)。進(jìn)入智慧的校園，首先映入眼簾的是科技樓和教學(xué)樓。在教學(xué)樓里每天早上都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，，老師聽(tīng)見(jiàn)了，就到教室安靜地聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。教學(xué)樓上鑲著富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善（社會(huì)主義核心價(jià)值觀），提醒我們遵紀(jì)守法。那些字在陽(yáng)光的照耀下璀璨無(wú)比，猶如二十四個(gè)寶石鑲在教學(xué)樓上。今天那些顯得比以往更加明亮，因?yàn)榻裉靵?lái)去通知書，它好像在于我們告別，祝賀我們考個(gè)好的成績(jī)。果然，這次我的成績(jī)比以往更好。一樓到五樓每個(gè)班級(jí)內(nèi)都平均掛著四句名人名言，五十六時(shí)刻提醒著在這里工作和學(xué)習(xí)的人。每周的周一中強(qiáng)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)排著井然有序的'隊(duì)伍升國(guó)旗，看到這樣的情景我就會(huì)情不自禁地摸著胸前的紅領(lǐng)巾，想著我也是少先隊(duì)隊(duì)員。

　　我的校園是我的第二個(gè)家，這里有我許多的家人。它就是智慧校園。

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