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六年級的作文

時間:2023-10-03 07:30:49 六年級 我要投稿

六年級的作文(共4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文(共4篇)

六年級的作文 篇1

  唉!最近爸爸總是鬧肚子,到醫(yī)院一檢查,原來是吃辣過多的緣故。

  要治好鬧肚子的毛病,聽起來很容易,但做起來可不容易。辣的菜不能吃,粗纖維的菜也不能碰?傊m合爸爸胃口的菜已經(jīng)寥寥無幾。不吃粗纖維的菜我還勉強(qiáng)能吃得下飯,可一下子吃不辣的菜真讓人無法忍受。

  又到了中午,我的肚子又咕咕地響了!斑@次,爸爸會燒什么菜呢?不會又是青菜、蘿卜?”我的.心里酸溜溜的,想去看一看餐桌上會擺著什么菜。我跑到餐桌前一瞧,哦!是我最愛吃的水煮肉!可是,我突然發(fā)現(xiàn)這次菜中好像少了什么東西,仔細(xì)一看,原來爸爸又沒在菜中放辣椒,真掃興!

  我又看了看其他菜,依舊是上餐沒吃完的蔬菜。吃飯時,沒有辣的誘惑,我只吃了一半的飯就吃不下了。這時,我想到冰箱里不是有辣椒醬嗎?我能不能把辣椒醬拌在飯中吃呢?

  說干就干,我把一大坨辣椒醬放入飯中,然后吃了一口飯。“!太辣了!太辣了!”我不禁大叫,不過我還是把余下的飯狼吞虎咽地吃下去了。不知怎么的,我突然有點想吐,感到十分惡心,可想吐又吐不出來。

  爸爸看著狼狽的我,笑著說:“你就少吃辣吧,吃辣不益于身體健康。表面看上去鬧肚子不能吃辣是件壞事,但深深去思考不吃辣也是件好事,你看我的身體比平時不是好多了嗎?”

  沒有辣的日子使我想起老子的一句話:禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。

六年級的作文 篇2

  我相信每個學(xué)生都知道作文,可是卻不一定懂得怎樣去寫,這讓每個小學(xué)生都很煩惱:每次考試都有一篇作文,有時卻無處下筆,寫不好就會被扣分。大家都想寫好,可是怎樣才能把作文寫好呢?其實我也不知道。

  我與作文開始互相不認(rèn)識——我不理它,它不理我。我寫的時候,它也不給我一點提示,害得我被老師白白地扣掉十幾分,回到家也總被爸爸給訓(xùn)一頓。我真恨它!每次都因為它而讓我的分?jǐn)?shù)下降,成績也跟著下降。爸爸媽媽和老師就嚴(yán)格看管我,教育我:爸爸媽媽什么活都不要我干,一心只讓我把成績提上去;老師也輔導(dǎo)著我,教育著我,也同樣想把我的成績提上去,哪一個老師不希望自己的學(xué)生好?

  老師說了,要想把成績提上去,必須要刻苦學(xué)習(xí);多讀書,讀好書;考試時,要把作文寫好。我……我和它,根本好不了。但老師又說:“世上無難事,只怕有心人!

  從那以后,我就常常讀其他同學(xué)的作文或作文選,也讀其它的`書籍,背誦其中的好詞佳句,試著和作文做朋友。居然,我真的做到了!真的應(yīng)了老師那句話:世上無難事,只怕有心人。

  我和作文越走越近。希望有一天,我與作文能成為形影不離的好朋友。

六年級的作文 篇3

  要說愿望,每一個人都有,但每一個人的愿望又各不相同。可能你的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生,治病救人,救死扶傷,做人民的健康衛(wèi)士;也可能你的愿望是當(dāng)一名解放軍,守衛(wèi)邊疆,保家衛(wèi)國,誓死捍衛(wèi)祖國與人民的利益與安全;還有的人可能是想當(dāng)一位科學(xué)家,在航空航天,或在人類等自然科學(xué)領(lǐng)域不斷探索鉆研,終將有一日會獲得嶄新的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)明。

  而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師。

  這個愿望在我童年時就有了雛形,因為我喜歡上我的.小學(xué)老師王蘭。王老師是長沙城來的知識青年,她不但長得非常漂亮,而且能歌善舞,琴棋書畫樣樣能行。她用一口流利的普通話給我們講課,把我們都帶進(jìn)了童話中的仙境。在我幼小的心靈,她就是我的女神。在我的成長路上,她一直是我的榜樣。

  初中畢業(yè)那年,剛滿十五歲的我就考上了益陽師范學(xué)校,這真是天遂人愿。我天天喜笑顏開,時時刻刻都不知疲倦地學(xué)習(xí),只等我的夢想早日成真。三十二年前的一天,我終于登上了我夢寐以求的講臺。我是一名光榮的人民教師啦!

  當(dāng)老師這么多年,我越來越喜歡這個職業(yè)。老師這個職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的。老師是能夠照亮別人的蠟燭,是讓人們攀登的階梯,是默默耕耘的園丁,是學(xué)生心中的楷模。我不僅把自己的知識傳給學(xué)生,更注重教給他們學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)探索科學(xué)的精神。我把做人的道理教給他們,更以身作則,言傳身教。我珍惜時間,不斷學(xué)習(xí),為提高自己的專業(yè)技術(shù)水平與教育教學(xué)能力,仍夜以繼日的拼搏。

  因為,我的愿望是當(dāng)一位出色的教師。

六年級的作文 篇4

  放假的一天,我在家里非常無聊,不能看電視也不能上網(wǎng)玩游戲,因為媽咪說怕把眼睛弄近視了。我不知道該干什么好。于是,我低頭看了看客廳的地板,地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵,我想:肯定是媽咪很長時間沒有拖地掃地了。平時媽咪上班那么累,而且我還在地上扔一些果皮紙屑,不如,我就幫媽咪做一次家務(wù)吧!

  說做就做。我先拿著掃帚和撮子,用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)撮子里,然后把垃圾倒掉,就開始拖地了。我先拿了一個桶,然后擰開水龍頭,把里面接一半水,再用拖把沾一點水,把水瀝干。我拿著拖把來到客廳,剛想開始拖地,就想起媽咪拖地時對我說的話:拖地時要右手向下左手向上的`拿著拖把,要不然,地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈,然后按媽咪的方法拿拖把,從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累,而且地也沒有拖干凈,就產(chǎn)生了想放棄的念頭,我心想:要是我放棄了,不就是半途而廢嗎?所以我不能放棄。我拖了10分鐘,終于把地拖好了,看見客廳的地板干干凈凈的,我非常高興,這時候才知道了成功的喜悅。

  今天我非常高興,因為我不僅僅學(xué)會了拖地,還從這件事中明白了一個道理:做任何事情都不能半途而廢,一定要堅持到底。而且我以后要多幫媽咪做一些力所能及的事,在家里做媽咪的好幫手!

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