四年級(jí)作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　星期五，我們五（1）班的“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一小時(shí)”終于被我們盼星星，盼月亮般盼來了。我們要體驗(yàn)的就是“古老的文化——泥塑”。

　　那天早上，我早早地起了床，來到學(xué)校，一直期待著泥塑課的到來，小小的`心充滿了激動(dòng)。時(shí)間過得真快呀，一眨眼，便到了最后一節(jié)課，上課鈴敲響了泥塑課的開始。泥塑課老師先為我們介紹了這節(jié)課的內(nèi)容：洪福齊天。通過老師的講解，我了解到，我們要做的動(dòng)物是紅蝙蝠。首先，老師發(fā)了材料，讓我們將軟陶泥放在一張上面印有蝙蝠的紙上割出一只蝙蝠。我拿到紙后，迫不及待地拿出一塊小泥放在蝙蝠的頭上，卻怎么也割不好。一會(huì)兒割太多了，一會(huì)兒又割太少了。試了幾次以后，我像個(gè)泄氣的皮球攤在座位上，怎么也想不出解決問題的辦法。就在這時(shí)，老師突然說：“大家先別著急割出模樣，要先把蝙蝠身上每個(gè)部位填滿，再慢慢修改�！崩蠋煹脑捵屛一腥淮笪�，我按老師的話一點(diǎn)一點(diǎn)地完成了這只紅蝙蝠。

　　時(shí)間流得真的很快，泥塑老師走了，我們也要放學(xué)了。我拿著自己做的蝙蝠，左瞧瞧，右瞧瞧，心里美滋滋的。

　　這真是一節(jié)有趣的泥塑課呀！

四年級(jí)作文300字 篇2

　我有兩只可愛的虎皮鸚鵡。一只是藍(lán)的，叫藍(lán)絨球。一只是綠的，叫綠茸茸。它們是媽媽送給我的生日禮物。

　　藍(lán)絨球和綠茸茸的面貌、大小、條紋幾乎一模一樣。就是顏色不一樣，一只瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一只翠綠翠綠的。它們都差不多有三個(gè)乒乓球連起來那么大，背上都有威風(fēng)凜凜的大老虎。雖然它看起來很威風(fēng)，但它們一點(diǎn)也不威風(fēng)，反而有著像猴子一樣喜歡模仿人的性格。

　　去年暑假，因?yàn)樗{(lán)絨球和綠茸茸的`院子——陽臺(tái)太熱了，奶奶擔(dān)心它們被曬死，便把它們的家——鳥籠搬進(jìn)了背光的廁所。從此，它們每天都看著我們上廁所

　　咦？媽媽在給鸚鵡們換水時(shí)，莫名其妙地發(fā)出驚訝聲。我聽到后急忙趕到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，同樣��？的一聲——原來是綠茸茸站在它們的水杯上閉目養(yǎng)神呢！我再往下一看，水杯里不光有給它們喝的水，竟還有一些鳥屎！八成是它們把水杯當(dāng)成馬桶了。后來，媽媽光是洗水杯就用了半小時(shí)

　　這就是我們家的小淘氣我真是對(duì)它們又愛又氣。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　有一天晚上我洗完澡，換下了一大堆衣服，看著那些衣服，我心想：爸爸媽媽每天上班那么辛苦，還要幫我洗衣服，現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生了，應(yīng)該幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù) 活。

　　于是我放了一盆溫水，把衣服泡在水中，我按照以前看媽媽洗衣服的順序，先洗衣領(lǐng)，我在衣領(lǐng)上輕輕打上透明皂，兩只小手用力地來回搓動(dòng)，不一會(huì)兒，領(lǐng)子干凈了。我再認(rèn)真地洗袖口，兩只 小手搓得通紅，我都有點(diǎn)搓不動(dòng)了，我暗下決心告誡自己：我不能半途而廢，我一定能行！

　　我繼續(xù)洗前身，然后洗后身，每一件衣服我洗得都很仔細(xì)，就這樣一盆衣服全被我洗完了。我把臟水倒掉，換上清水，一件一件地清洗起來，清了兩遍，上面的肥皂沫一點(diǎn)兒也沒有了，我把衣服 擰干掛起來，終于大功告成。

　　看著那些洗干凈的.衣服，想著爸爸媽媽的表揚(yáng)，我的心里比吃了蜜還甜，我終于學(xué)會(huì)了洗衣服。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走了我們心中的煩腦；禮物是一條涓涓細(xì)流，唱響了深情的贊歌……是禮物陶醉了我們，是我們生活中不可缺少的一部分。自然，每個(gè)人都有禮物，或多或少，但總有一個(gè)最喜歡或最難忘的，而我最難忘的是我的一個(gè)姐姐送給我的禮物。

　　那個(gè)禮物是用玻璃做的.，做工精致，非常漂亮。下面有一個(gè)微型“草原”，草原上有一匹吃草的馬，還有一匹站在蘑菇上面的馬。一條小溪順流而下，如同水晶一般清澈、透明。上面有一個(gè)玻璃做成的玻璃頂，中間有一個(gè)白色的圓。只要一撥，就會(huì)在草原上方閃著紅藍(lán)兩色的光。

　　有一次，我考試時(shí)有一道題目不會(huì)，回家時(shí)一直都是“烏云”滿天飛。當(dāng)我看見馬兒臉上也烏云密布，我頓時(shí)覺得一直生氣不太好，便立刻調(diào)整心態(tài)去吃飯了，馬兒又開心得笑了。

　　有一回，媽媽批評(píng)我的時(shí)候，我大發(fā)脾氣。這時(shí)，馬兒生氣地瞪著我，好像在說：“不可以亂發(fā)脾氣哦！小主人！”我一看馬兒生氣的臉，便慢慢理智起來了，那馬兒仿佛又笑了。

　　馬兒幫我養(yǎng)成了不亂發(fā)脾氣的好習(xí)慣，我非常感謝馬兒。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　早上我們從酒店開到荔波著名的大小七孔景區(qū)，因時(shí)間有限我們只游了小七孔景區(qū)。

　　我們第一個(gè)游的小景點(diǎn)是“68級(jí)臺(tái)階瀑布”。68級(jí)臺(tái)階瀑布的水流極為壯觀，無數(shù)的小溪流集中在一起，呼天叩地的`流下來，甚為壯觀。

　　第二個(gè)的有的小景點(diǎn)是小七孔橋。為什么會(huì)叫小七孔橋呢？因?yàn)檫@個(gè)中間有7個(gè)不是很小的孔，這個(gè)橋還有很多傳說呢！

　　第三個(gè)景點(diǎn)是我最難忘的翠谷瀑布，翠谷瀑布是由山上的水源和小溪流聚在一起合成的。翠谷瀑布的水非常清，清的可以讓我直接和她的水。翠谷瀑布流下來后就聚成了一個(gè)小河潭，我和爸爸在淺淺晶瑩剔透的小河潭踩著水。小河潭的水冰冰涼涼舒服透心，讓我和爸爸的炎熱一下就飄走了。

　　我最喜歡臥龍?zhí)�，臥龍?zhí)兜钠俨枷褚粔K玻璃筆直筆直的飛落下來，呈現(xiàn)出五彩斑斕的顏色。臥龍?zhí)兜乃疀]有一點(diǎn)雜質(zhì)清澈見底，湖面還飄著一層薄薄的霧，傳說仙女曾來過這里泡澡。

　　我們還在鴛鴦湖劃了船。這水不是我見過最清，但是是我劃過最清的。鴛鴦湖是無數(shù)條水上迷宮組成的，我們?cè)诿詫m完全昏了頭走哪一邊都不對(duì)……攝影的叔叔為我們拍了全家福，上面寫著游了鴛鴦湖一輩子幸福。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　災(zāi)難是每個(gè)國家都有的。它有大小、有輕重。他會(huì)給人們悲痛，同時(shí)，也會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

　　從以前的非典起，到現(xiàn)在，中華民族的大地上，不知流淌著多少人的鮮血。有件新聞，它在電視屏幕前滾動(dòng)播出。它給我們的感覺是：責(zé)任，而給主人公來說是：信念。那件新聞的主題是：“5月12日14時(shí)28分，在四川所發(fā)生的地震�！�

　　那一天，我們正在勤奮的學(xué)習(xí)中，正享受著快樂�？伤拇ǖ娜藗儏s被無情的災(zāi)難壓在了廢墟當(dāng)中，奪取了多少無辜的生命。自從四川地震發(fā)生后，我的腦海內(nèi)總會(huì)浮現(xiàn)出，那些支援戰(zhàn)士們救出滿身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著我什么。這時(shí)，余震來了，時(shí)時(shí)刻刻會(huì)給他們?cè)斐衫щy。但是戰(zhàn)士們情緒始終高昂，不會(huì)放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)一位孩子被解救出來時(shí)，那都是一份興奮，那都是一份驚喜。讓人看到了希望。

　　在災(zāi)難面前每人都是脆弱的。可是有人卻能對(duì)抗它，還不是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的`心靈和堅(jiān)定的信心。這是讓人敬佩的，也是讓人不可超越的。他們期待著我們向他們伸出關(guān)愛、溫暖的雙手。

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