五年級(jí)的作文(匯總5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我家門口有一棵臘梅樹，枝上的臘梅總會(huì)在這深冬季節(jié)綻出它那嫩黃的臉龐。今天我又去探望它了。
剛來到院子里，一股濃郁的清香就向我襲來，我忍不住貪婪地大吸了幾口，頓時(shí)感到心曠神怡。緊接著，一大片黃色映入我的眼簾：金黃色、嫩黃色、鵝黃色，簇在一起，互相襯托，真是美不勝收。瞧，它們有的還是花骨朵，花瓣緊緊地合著，好像一個(gè)正在熟睡的娃娃；有的'是含苞待放，花苞都鼓鼓的，仿佛一個(gè)嬌羞的姑娘；有的早已綻放了，姿態(tài)優(yōu)美、端莊大方，好似一位亭亭玉立的少女，盡情展示著自己的美麗。
臘梅的美不僅在于它氣質(zhì)出眾，更在于它堅(jiān)貞樸實(shí)的品格。雖然它沒有牡丹的華貴、荷花的靈秀、玫瑰的高雅，但除了它，哪有嬌艷的花兒能在寒冬中傲霜斗雪？臘梅它不與百花爭(zhēng)光，不與群芳斗艷。每當(dāng)寒冷刺骨的冬季，百花凋零，但臘梅卻如婀娜多姿的舞女，悄然在風(fēng)雪中起舞，別有韻致。它淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，它不因沒有蝴蝶纏繞而失落，也不因沒有密封追隨而沮喪，它不畏嚴(yán)寒、不屈不撓、昂首怒放，每每見到它，我都會(huì)被它高尚的品格所熏陶，而對(duì)它肅然起敬。
我欣賞臘梅，你呢？
五年級(jí)的作文 篇2
在我的夢(mèng)里,一直有一個(gè)未來的學(xué)校。那里有很多奇怪的事情，比如說……
而這樣的學(xué)校，它其實(shí)是和一塊云一起騰在空中的。那片云，就叫“飛島”這個(gè)學(xué)校騰在空中，非常奇異美麗，令人稱奇。而且這個(gè)學(xué)校不論是在白天還是在黑夜，它都發(fā)著奇異的光芒，競(jìng)還是那種一束束的光亮。這種光束是七彩的，就像是一座彩虹學(xué)校矗立在那里。這座學(xué)校的外型甚至還跟城堡一模一樣。
這座學(xué)校呀，除了外形美觀，還有很多功能。等學(xué)生們到了學(xué)校的門口，就有一個(gè)儀器能檢查紅領(lǐng)巾。只要戴了紅領(lǐng)巾，學(xué)校一個(gè)喇叭就會(huì)非常友好地說：“請(qǐng)進(jìn)！”沒戴紅領(lǐng)巾的話，喇叭就會(huì)說：“請(qǐng)戴好紅領(lǐng)巾》”這個(gè)學(xué)校的門口還有一個(gè)探測(cè)儀，當(dāng)你走進(jìn)門口的時(shí)候，它會(huì)檢測(cè)你有沒有生病，會(huì)提醒你注意身體。還會(huì)檢測(cè)你的.個(gè)人衛(wèi)生，如果不好，它就會(huì)讓你到學(xué)校洗手。里面還配備了幾個(gè)機(jī)器人，會(huì)管理校園衛(wèi)生。幫食堂阿姨們做菜、做飯……最神奇的是,它們還有很多知識(shí)，能當(dāng)老師來教學(xué)。除了這些功能，學(xué)校還有其他很多的新奇功能呢！
這個(gè)未來的學(xué)校是我的夢(mèng)中家園，很神奇吧？在那里可以無憂無慮地學(xué)習(xí)和生活。
五年級(jí)的作文 篇3
我是一個(gè)書包，上畫著米老鼠的圖案，漂亮極了!可是，我又有怎樣悲慘的經(jīng)歷。
記得兩年前，我靜靜地躺在超市的某個(gè)角落。由于不怎么顯眼，很久沒人光顧，就算有人發(fā)現(xiàn)，也只是瞟了我一眼，然后急匆匆地走開了。這讓我很傷感，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的'，我只好龜縮在一角，默默地承受著這一切。
終于，一個(gè)甜甜的聲音叫了起來:“這個(gè)書包好漂亮呀1”那一刻，我笑了，他不知道，他的這一聲叫喚讓我成為了這世上最幸福的書包。作文
接著，我就像做夢(mèng)一樣被帶到了銷售臺(tái)，小主人付了86元錢，就拎著我一蹦一跳地走了。
從此，我下定決心為小主人工作。不管多么艱辛，我也一定要努力完成任務(wù)!作文
現(xiàn)在。我的心情從最低谷升到了天空。我整天陪伴著我的小主人。春天，春光明媚，百花盛開，我與他一起哼著歌走向?qū)W校;夏天，陽光照著龜裂的大地，我與他一起頂著烈日走向?qū)W校;秋天，五谷豐收，我與他一起沉浸在香味里不愿離去;冬天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，我一邊為主人取暖，一邊為主人遮擋風(fēng)雪……就這樣，我伴著他一起度過一年四季春夏秋冬。
我現(xiàn)在活得很快活，只是多年為主人遮風(fēng)擋雨，讓我身上破了一個(gè)個(gè)洞，“吞”進(jìn)的東西都“泄”了出來，小主人正在為這問題想辦法呢!
五年級(jí)的作文 篇4
8月13日這一天，也許你們?cè)谀膬郝糜危苍S你們?cè)诩依锼笥X，可我就在杭州的天目琴行參加古箏分級(jí)大賽。那天，讓我膽戰(zhàn)心驚。
這一天，天目琴行的氣氛特別緊張，我的心也跟著“嘣嘣”地直跳。由于，我是在下午1︰00鐘開始比賽，我只能七上八下地坐在那兒慢慢等待著。時(shí)間一分一秒如火箭飛向太空般的速度那么快，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了，我的心胸間仿佛有一只兔子急促地跳動(dòng)著……
“請(qǐng)15號(hào)――20號(hào)選手進(jìn)場(chǎng)。”一位廣播阿姨大聲地喊。我便是19號(hào)選手。輪到我時(shí)，首先進(jìn)行自我介紹，然后坐下來彈琴，今年我參加比賽的'級(jí)別是七級(jí)，比賽的曲目是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。這首曲子就有20多個(gè)人彈，對(duì)我的壓力是很大，可我也不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
在進(jìn)行自我調(diào)試后，我的心也慢慢地平靜下來了，但彈著彈著，我又不由自主地緊張起來了，手也開始發(fā)抖，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來了。大約過了5分鐘，我已緊張又完整地彈完了這首曲子。
走出比賽的區(qū)域，我的心也慢慢也輕松下來，活潑亂跳。但最主要還是比賽分?jǐn)?shù)哦，當(dāng)分?jǐn)?shù)公布出來時(shí)，我卻得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。當(dāng)我聽到這結(jié)果時(shí)，大失所望，心中好像堵著什么似的。
雖然，比賽取得成績(jī)不好，但也給了我一次鍛煉機(jī)會(huì)，以后有機(jī)會(huì)，一定要拿個(gè)好名次。
五年級(jí)的作文 篇5
瞧，在那片青翠的群山之中，坐落著許多的屋子，看似雜亂無章，實(shí)則錯(cuò)落有致，形成了一片山區(qū)里的小村子�？匆娫煸谧罡叩纳降厣系哪亲┎菸萘藛�？那就是我的老家了。
在屋子前面，外公外婆清出了一片平坦的空地，淺淺地圍了一個(gè)邊，這就成了我們平時(shí)的活動(dòng)場(chǎng)地。每個(gè)上午，你一定會(huì)看見我們?cè)谶@里玩鬧嬉戲，老遠(yuǎn)就能聽到我們開心的笑聲。太陽逐漸升高了，中午到了，我們聞見從大門口傳出來的呼喊聲。沒等大人叫喚，就紛紛跑進(jìn)屋子里，和和美美吃起了午飯。有時(shí)，外公外婆還會(huì)把那一把把長(zhǎng)椅和木制的圓桌搬出來，吹著暖暖的微風(fēng)，太陽微微掩起，散發(fā)出的光恰到好處，我們一家人吃著沒有高級(jí)酒店好吃，但是充滿溫馨的飯，心里暖洋洋的。下午，這兒就成了做作業(yè)的'場(chǎng)合。筆尖劃過紙的聲音細(xì)小而又有規(guī)律。小伙伴中年紀(jì)最大的我每每都會(huì)當(dāng)起小老師，耐心地解答他們所提出的問題。場(chǎng)地變得一道直坡，對(duì)小時(shí)候的我們來說就是“萬丈懸崖”，五六米高的坡下面是一大片一大片的綠樹，形成了一片樹林。眺望過去，眼前只覺青綠色一篇，根本望不到邊。
從門前屋后走過，你一定會(huì)看見農(nóng)家的“標(biāo)志性動(dòng)物”——雞鴨。幾只小雞在四處閑游，或是跟著母雞的屁股后面跑；母雞則拉長(zhǎng)了脖子，“咯咯”地叫著，好像在叫迷路或者落隊(duì)的小雞們快點(diǎn)跟上隊(duì)伍；頂著一頂紅冠，漂亮而又神氣的大公雞出現(xiàn)在你面前，雄壯的雞叫就像是一位久經(jīng)沙場(chǎng)的大將軍，指揮著士兵向前沖鋒。
在這一聲聲的各種各樣雞叫聲中，日落了。風(fēng)，慢慢地弱下來，天偶爾還會(huì)傳來幾聲鳥叫，外邊不知名的昆蟲輕輕叫喚……你躺在床上，聆聽愈發(fā)靜下來的大自然，這首安然的曲目讓你覺得今夜定是個(gè)好夢(mèng)。隨著你入睡，就連鳥叫、蟲鳴都沒有了，安靜下來的一切，等到太陽升起，又將重新變得生機(jī)勃勃。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文01-20
五年級(jí)的作文（精選）09-02
(精選)五年級(jí)的作文09-04
五年級(jí)作文（精選）09-13
五年級(jí)作文(精選)09-14
五年級(jí)的作文(精選)09-14
【精選】五年級(jí)作文09-11
五年級(jí)的作文[精選]09-12
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09
五年級(jí)作文【精選】09-09