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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-02 10:22:59 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文(集錦7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文(集錦7篇)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我有一個(gè)屬于自己的房間,溫馨而整潔。

  推開(kāi)房門(mén),映入眼簾的是一張長(zhǎng)2米,寬1。5米的大床。我的床是紅色的,床上有枕頭和被子,上面鋪著印有KT貓的床單,可舒服了!床上還放著一個(gè)大娃娃,是我的同學(xué)汪××送給我的禮物。有時(shí)我不高興了,就在床上盤(pán)著腿,叉著腰,皺著眉頭生悶氣;高興時(shí),就在床上蹦蹦跳跳,滾來(lái)滾去,可開(kāi)心了!一躺上去就仿佛來(lái)到了天堂里的云上。

  當(dāng)我在學(xué)校被老師批評(píng)了,回家被媽媽罵的時(shí)候,我就會(huì)來(lái)到自個(gè)兒的房間,對(duì)著娃娃說(shuō):“我今天被老師和媽媽批評(píng)了,心里可難受了!”它似乎聽(tīng)懂了我的`話。說(shuō):“小主人,別難過(guò),只要你表現(xiàn)好,老師和媽媽就不會(huì)批評(píng)你了!

  床的旁邊是我紅白相間的書(shū)架,小方格的書(shū)架像梯子一樣一層一層疊上去的。我最喜歡我的書(shū)架,因?yàn)樯厦鏀[放著各種各樣的書(shū)籍、寓言故事、作文書(shū)等。每當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)完后,就拿起一本喜歡的書(shū)。津津有味地看起來(lái),在書(shū)架的最頂層,是我的“光榮榜”,上面放著我從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)的獎(jiǎng)狀、證書(shū)、獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯,這些可都是我勤奮努力的成果。

  書(shū)架的左邊掛著粉紅色的窗簾,上面印著胖嘟嘟的小豬,小豬的手上拿著一個(gè)紅蘋(píng)果,每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)蘋(píng)果時(shí)就會(huì)流口水。

  窗簾的正對(duì)面是我的衣柜,里面放著各式各樣的衣服,有裙子、毛衣、背帶褲。

  衣柜的旁邊是粉紅色的書(shū)桌。桌上放著一盞臺(tái)燈和課本,書(shū)桌的上方,擺著一個(gè)四方形的筆筒,里面放著鉛筆,鋼筆,彩筆。

  這就是我的房間,我的“小天地!彼菍儆谖业摹翱鞓(lè)天堂!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我們的學(xué)校附近,有一個(gè)十分美麗的小游園。

  小游園里樹(shù)木茂盛,花草叢生,還有一個(gè)美麗的八角亭。八角亭有八個(gè)雕刻著精美圖案的角,每個(gè)角雕刻的都是一條栩栩如生,氣勢(shì)威武的龍,那龍張著長(zhǎng)滿 尖牙的嘴巴,瞪著兩個(gè)大大的眼睛,好像在教訓(xùn)壞人似的,十分專注。八角亭由四根大柱子支撐著,大柱子粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、紅彤彤的,像在支撐天。

  小游園里有許多桂花樹(shù),桂花樹(shù)正在茂盛時(shí)期,那些桂花樹(shù)的樹(shù)葉綠得可愛(ài),翠綠的顏色明亮地照耀著我們的.眼睛。桂花樹(shù)開(kāi)花了,那米粒般的小花給小游園帶來(lái)了香香的氣息,有些人時(shí)不時(shí)的摘幾枝花來(lái)做香包。

  小游園的小路是用大大小小的卵石組成,脫掉鞋子在鵝卵石上走,可以按按摩,舒服極了!

  小游園里還有幾個(gè)石頭桌子,夏天,人們可以坐在石頭桌上乘涼。

  多么美麗的小游園啊!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  也許我和別的女孩不同,一般的女孩差不多都很文靜、話很少,而人和她們恰恰相反,我很頑皮、樂(lè)觀、有韌勁、很粗心大意。我天生是個(gè)樂(lè)觀派,整天嘻嘻哈哈,看到我的'人總會(huì)疑惑地問(wèn):“你為什么每天都在笑呢”。

  上帝除了給我樂(lè)觀之外,還給了我一份韌勁,讓我在感興趣的事上刻苦鉆研。常常為了做個(gè)模型讓我花上半天時(shí)間,只要自己喜歡做的事最后一定要做好。在做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常粗心大意,很簡(jiǎn)單題有時(shí)往往做錯(cuò)。

  可同樣我還是個(gè)女生,我喜歡躺在沙發(fā)上看電視,看我喜歡看的電視,如“動(dòng)畫(huà)片、電視劇、少兒童話故事”等。

  我有時(shí)很粗心大意,不是涂改液找不著就是作業(yè)本不知道去哪了,可翻遍整個(gè)抽屜、書(shū)包,甚至整個(gè)房間翻個(gè)遍都找不著,它們又會(huì)突然出現(xiàn)在某個(gè)地方。粗心大意給我?guī)?lái)了許多煩惱,可我總是改不了。

  我很頑皮,前年在超市玩的時(shí)候不小心蹦到柜臺(tái)架子角上,把腿上掛了個(gè)大口子,縫了六針,我都沒(méi)有咋哭,可是沒(méi)有兩天我又開(kāi)始下地走了,可是想想我身上有好幾處明傷,如眼角處、膝蓋處等等?傊啾葎e的女孩身上多了好多傷。唉,人無(wú)完人嘛。

  這就是與眾不同的我,一個(gè)樂(lè)觀的我,一個(gè)有韌勁的我,一個(gè)聰明的我,一個(gè)粗心的我,我就是我朱琳。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  著名的文學(xué)家思想家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名普通的語(yǔ)文老師,我將會(huì)為文學(xué)努力奮斗。

  我想當(dāng)語(yǔ)文老師不僅是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)十分神圣,還因?yàn)樵?jīng)看到過(guò)這么一則感人的故事:一位年輕的女教師不顧家人的反對(duì)和路途遙遠(yuǎn)堅(jiān)持到一個(gè)貧困山區(qū)給那些渴望讀書(shū)的孩子上課,她任勞任怨,幾十年如一日,直到逝去時(shí)年僅三十歲。我被這位不求名利的女教師打動(dòng)了,她為了讓學(xué)生們走出山區(qū),踏上成功之路,不顧自己每月僅僅只有幾百元的微博工資,依然堅(jiān)守在大山里教育事業(yè)。這是多么偉大呀!所以我心靈深處也萌發(fā)了當(dāng)一名語(yǔ)文教師的念頭。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我決定認(rèn)真學(xué)習(xí),多看書(shū),豐富自己的文化知識(shí),讓語(yǔ)文功底變得更加扎實(shí),最重要的一點(diǎn)就是把語(yǔ)文知識(shí)學(xué)好。有不懂的問(wèn)題要多問(wèn)請(qǐng)教老師,來(lái)豐富自己的知識(shí),為了當(dāng)一個(gè)有學(xué)問(wèn)的老師而努力。

  做一名語(yǔ)文老師,文化知識(shí)不僅要扎實(shí),語(yǔ)言表達(dá)能力也要培養(yǎng)呢!以后在語(yǔ)文課上,我要盡可能的`將自己想說(shuō)的表達(dá)出來(lái)上課積極發(fā)言,多參加學(xué)校組織的廣播演講活動(dòng)來(lái)鍛煉自己口才語(yǔ)言表達(dá)。更重要的是培養(yǎng)自信心,因?yàn)樽孕攀亲隼蠋煴貍涞奶攸c(diǎn)。

  俗話說(shuō)得好:有志者,事競(jìng)成。我相信在我的不斷努力下, ,終有一日我能實(shí)現(xiàn)我的理想。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我現(xiàn)在住在鰲頭,我覺(jué)得還蠻喜歡這里的。鰲頭不像一般的城市,在新舊交替間,所有的老文化正被慢慢侵蝕,讓人有點(diǎn)惋惜。但相對(duì)的,現(xiàn)在鰲頭科學(xué)園區(qū)卻讓經(jīng)濟(jì)慢慢的起飛,究竟新和舊孰是孰非?

  在這里也住了三年,感覺(jué)鰲頭人都非常有幽默感,那是因?yàn)檫@里住了非常多天性爽朗樂(lè)觀的居民,大家都是為了拼經(jīng)濟(jì)而從家鄉(xiāng)遷移過(guò)來(lái),因此感情特別融洽。

  在學(xué)校我參加了許多本地居民相關(guān)的活動(dòng),其中舞蹈團(tuán)最能表現(xiàn)本地的精神,和激勵(lì)人心的力與美;詩(shī)歌朗誦隊(duì)則重現(xiàn)本地居民的生活作息及戲劇創(chuàng)意;最后就是熱情洋溢的鼓隊(duì)了,這是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),因此我常會(huì)讓自己完全融入整個(gè)團(tuán)體中,當(dāng)我一步一步跟著 節(jié)奏、旋律自由擺動(dòng)身體,那感覺(jué)好舒服、好輕松、好自在。跟著游行的隊(duì)伍一路向前,精神無(wú)比振奮,看著大家快樂(lè)的表情,我也打從心底感到快樂(lè)!

  在我們的活動(dòng)里,大家都很努力的表現(xiàn)出獨(dú)具特色的舞蹈,并藉此將文化代代傳承,大家圍著一圈又一圈,彷佛將力量都凝聚在一起,令人感動(dòng)。以前的活動(dòng)不讓外人隨便加入,屬于封閉式的.節(jié)慶活動(dòng),但是現(xiàn)在卻敞開(kāi)心胸,不但開(kāi)放媒體進(jìn)行拍攝,也歡迎各地朋友一起同樂(lè),讓更多人認(rèn)識(shí)本地居民的文化,并學(xué)會(huì)相互尊重及扶持,因?yàn)椋覀兌际泅楊^的快樂(lè)居民!

  老師評(píng)語(yǔ):

  雖然忘了寫(xiě)上名字,但輕松中有組織的文字卻讓我不得不注意這篇作品,以第三段為例,當(dāng)鼓隊(duì)緩緩行進(jìn),我的心也隨著你的敘述和步伐輕盈起來(lái),而第四段描寫(xiě)活動(dòng)的凝聚力,也有相同的感染力,那是褪去華美修辭的包裝后,依然動(dòng)人的質(zhì)樸力量。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,我有一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,喜歡扎一個(gè)“馬尾辮”。

  我有很多愛(ài)好:看書(shū)、玩滑輪、打羽毛球但我也有不足,那就是在學(xué)習(xí)上太馬虎了,比如:前幾天語(yǔ)文測(cè)試,上下結(jié)構(gòu)的字被我寫(xiě)成了左右結(jié)構(gòu),“蒙”中間差了一橫媽媽狠狠的批評(píng)了我,我也下決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。

  我喜歡跳舞。每次跳舞我都會(huì)盡力跳得最好,不會(huì)的會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教,有一次練習(xí):兩手平放的腳尖前面,利用身體的慣性,雙腳從身體后面繞過(guò)頭頂,落在身體的前方。(做 180○ 的.翻轉(zhuǎn))爸爸在旁邊保護(hù)我,媽媽在旁邊緊張地當(dāng)觀眾,我練得滿頭大汗,總是背部落地,(正確姿勢(shì)是翻轉(zhuǎn)以后能穩(wěn)穩(wěn)地站立)。我不氣餒,按著老師說(shuō)的方法練習(xí)我掌握了要領(lǐng),雙手和雙腳同時(shí)落地的時(shí)候距離要近,腰部才有力,我穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái),特別開(kāi)心!

  這就是我,一個(gè)有點(diǎn)馬虎,卻喜愛(ài)跳舞的小姑娘。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  我是一片云,來(lái)自大地,源于一滴滴水,按奈不住溫度的刺激,化作一團(tuán)團(tuán)怨氣,慢慢地、快快地升騰雄起。氣呼呼地,可惡的地方,我要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離你而去。

  你是哪里地?你是哪里地?你的老家是哪里?天南海北匯聚到了一起,開(kāi)心地合到了一起,氣消了,你和我,我和你合為了一體,有了一個(gè)共同的名字叫云。行走在天空中,是那么輕盈、飄逸。看似無(wú)家,實(shí)為有家,漫漫宇宙那里都是我的幸福港灣,那里都是我的玉宇瓊樓。

  太陽(yáng)就像一個(gè)可愛(ài)的孩子,抱在我的懷里;就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,鉆懷繞膝。我變大了,太陽(yáng)卻變小了;我心性變了,哪怕太陽(yáng)脾氣再大,我也不再會(huì)生他的氣, 只當(dāng)他是在耍小孩子脾氣。我變的更加有智慧,有魅力,有幽默感了。我張開(kāi)笑臉,靜靜地看護(hù)著天之驕子起床、歇息。默默地祝福他、贊賞他的功績(jī)。當(dāng)有大風(fēng)雨 時(shí),我給他以警示,給他披上用一件黑色的雨衣,助他勇敢地經(jīng)風(fēng)歷雨。驕傲的阿波羅看到風(fēng)雨過(guò)后,彩虹是那么別樣的.迷人,動(dòng)人。悟出了一個(gè)道理,無(wú)論天上人 間,無(wú)論出身貴賤,都難免要遭暴風(fēng)驟雨的侵襲,都要受得了、經(jīng)得起、抗得住突然而來(lái)的打擊,勇敢地面對(duì)、機(jī)智的應(yīng)對(duì)、執(zhí)著地堅(jiān)持,惡勢(shì)力終將低頭退去。彩 虹是太陽(yáng)和云共同抗風(fēng)雨的美好見(jiàn)證,是蒼穹送給他們的最美麗的鮮花,是宇宙頒發(fā)給他們的最榮耀的軍功章。

  我是一片云,我愿做一片云,我想做天 上的一片云。即使、哪怕,我做不了天上的云,我也爭(zhēng)取做一朵地上的云,肉身變的更加經(jīng)得起磨難,心房更加空靈,胸懷更加寬闊,步伐更加輕盈。我輕輕地唱著 歌兒:勞動(dòng)是生存之基,行善是立生之本,無(wú)論走到那里,無(wú)論遇到何事,我都是快樂(lè)地。

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