實(shí)用的五年級(jí)作文精選[5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，帶著寒意的秋雨，總讓人覺得蕭瑟、凄涼、憂傷，在這個(gè)星期六，秋雨驚醒了。

　　我起了床，往窗外一看，原來(lái)是這么小的蒙蒙細(xì)雨啊，我還以為是傾盆大雨呢！那雨如同羽毛一樣慢悠悠地飄下來(lái)，路上的行人都不用打傘，雨點(diǎn)落在頭上，好像珍珠嵌在頭上。

　　可是好景不長(zhǎng)。忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆隆的雷聲，頓時(shí)下起了瓢潑大雨，路上沒撐傘的人瞬間變成了落湯雞。帶傘的人連忙撐開傘，沒帶傘的'人抱頭鼠竄，簡(jiǎn)直一片混亂。云里的大豆從天而降，井蓋忙得喘不過氣來(lái)，發(fā)出嘩嘩的聲音。從遠(yuǎn)處看，就像整個(gè)城市籠罩在霧里。

　　這場(chǎng)秋雨從早上下到中午，沒有停過。到了午后，漸漸從傾盆大雨變成了蒙蒙細(xì)雨，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好聽極了。過了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了。小區(qū)的道路上被刷得干干凈凈的，小魚歡快地在池塘里游來(lái)游去，好像在慶祝秋天的到來(lái)。小朋友在公園里盡情地玩耍，在享受秋雨過后的涼爽……

　　這場(chǎng)秋雨給我們帶來(lái)了落葉、果實(shí)、涼爽……我愛秋天，更愛秋天的這場(chǎng)雨。

五年級(jí)作文 篇2

　　我童年的伙伴，不是鄰居家的小孩，不是一只毛絨玩具，也不是電腦手機(jī)，而是一只“小豬”。

　　在我4歲那年，小豬唏哩呼嚕就來(lái)到了我身邊。那時(shí)，我才上幼兒園，不認(rèn)識(shí)字。于是，暑假里吃過飯準(zhǔn)備午睡時(shí)，我就讓外婆給我讀《小豬唏哩呼�！�。

　　“小豬唏哩呼嚕就誕生了。好了，一個(gè)故事講完了，你可以午睡了�！蓖馄艑�(duì)我說(shuō)，但我已經(jīng)被那只小豬給吸引住了，哪肯睡覺呀？于是，我抱著外婆的胳膊撒嬌：“外婆，再講一個(gè)，再講一個(gè)吧！”外婆被我纏得沒辦法，只好又講一個(gè)�？晌疫�想繼續(xù)聽下去，本來(lái)是下午一點(diǎn)鐘上的床，三點(diǎn)鐘我還沉浸在小豬唏哩呼嚕的`故事里，而外婆已經(jīng)睡著了。

　　從此以后，我每天中午必聽《小豬唏哩呼嚕》，不聽就不睡覺。結(jié)果，一本很厚的《小豬唏哩呼嚕》不出一星期，我就聽完了。一個(gè)暑假過后，我聽了好幾遍《小豬唏哩呼嚕》，我愛上了這只小豬�？蓯鄣男∝i唏哩呼嚕陪伴了我的童年，我和它一起哭，一起笑，一起智斗大灰狼，一起去上學(xué)，一起享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起感受這珍貴的童年。因?yàn)樾∝i唏哩呼嚕，我愛上了閱讀和寫作；因?yàn)樾∝i唏哩呼嚕，我的童年變得有滋有味；因?yàn)樾∝i唏哩呼嚕，我的童年多了一個(gè)玩伴……直到現(xiàn)在，我還是愛看《小豬唏哩呼�！贰�

　　6年的時(shí)光飛逝，我從一個(gè)不懂事的萌娃，變成了一個(gè)愛閱讀愛寫作的少女。也許，讓我進(jìn)步飛速的，就是貫穿我童年的一本《小豬唏哩呼�！罚�是它讓我的童年無(wú)憂無(wú)慮。

五年級(jí)作文 篇3

　　桃花林里，微風(fēng)吹過，一陣芬芳撲鼻而來(lái)，我站在一棵桃花樹下，想念著你，你曾經(jīng)那樣可愛，也是我的最好朋友，我真想大喊一聲：“洛洛，你快回來(lái)吧！我在這里等你好久了！”

　　記得那一年，我們?cè)谔一�林里相遇了，你在那里開心地收集著桃花瓣。也是在這里我們成為了好朋友，我們還約定：“明年的冬天，我們還是在這里見面�！闭f(shuō)完，我們痛痛快快地玩了一下午。直到夕陽(yáng)落山時(shí)候，我們才依依惜別，離別前，我送給了你一朵桃花，作為紀(jì)念。好久，好久，我們才分手道別。

　　第二年，又是一個(gè)桃花盛開的季節(jié)，我們實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年的諾言，又到了桃花林，我們還是像當(dāng)年那樣，收集花瓣，玩游戲，照相……你突然含著笑容哭著對(duì)我說(shuō)：“可能明年的今天，我們就不能再見面了，也許這是最后一次了�！蔽壹鼻械貑枺骸盀槭裁�，莫非你不愿和我做朋友了？”“不是的`，我生病了，而且得了重病�！闭f(shuō)完，你含著眼淚跑回家了，只剩下我呆呆地站在那里。

　　過了幾個(gè)月，你爸爸打電話對(duì)我說(shuō)：“我們……家洛洛……沒有了！”我不知道為什么，猶如睛天霹靂，呆坐在那里，想起我們度過的每一天，那樣盡情地玩耍，想起你那含著淚的微笑，想起我們相識(shí)的那一天，你微笑著收集桃花，想起和你在一起的每分每秒，我情不自禁的失聲痛哭。

　　你走了，匆匆的，你那含淚的微笑，永遠(yuǎn)存留在我的心里，成為無(wú)法卻忘的回憶。

　　“洛洛，你快回來(lái)吧，我在這里等著你！”如今，依然是這片桃花林，每年桃花盛開的日子，我都在這里思念著你，洛洛，你聽見了嗎？

五年級(jí)作文 篇4

　　“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌曲……”每當(dāng)聽到這首歌，童年的往事又在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)了。

　　“青蛙大學(xué)”

　　某一天 ，我聽見媽媽在家里嘟囔：“真是的，曉青這一次差一點(diǎn)就考上了清華大學(xué)。唉，真是太可惜了！”男友的我對(duì)一切都感到新奇，便錯(cuò)聽成了“青蛙大學(xué)”。對(duì)媽媽說(shuō)：“‘青蛙大學(xué)’很好嗎？”老媽回了我一句：“那當(dāng)然，這可是咱們中國(guó)數(shù)一數(shù)二的好大學(xué)呢。” 第二天，幼兒園老師問我們的`理想是什么？我便脫口而出：“我想考上‘青蛙大學(xué)’�！崩蠋焽樍艘惶�，疑惑地問我：“‘青蛙大學(xué)’是什么呀 ？”我信口開河地說(shuō)：“應(yīng)該是培養(yǎng)很多好青蛙的大學(xué)吧�！闭f(shuō)完，同學(xué)們班哈哈大笑。

　　“糊涂本”與“戶口本”

　　一天，老師讓我們帶戶口本，由于我沒聽清，回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師明天讓帶‘糊涂本’�！崩蠇屢宦犐盗搜哿�，問：“什么是‘糊涂本’？”“我也不知道呢。”正在這時(shí)，老爸回來(lái)了，老媽笑著對(duì)老爸說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，你女兒要找什么‘糊涂本’。”老爸一聽就一下蹦了三尺高，急得抓耳撓腮，老媽用手撐著腦袋冥思苦想了半天，老爸恍然大悟，叫道：“是不是戶口本呀？！”“好像是吧�！�

　　算數(shù)

　　今天，在幼兒園學(xué)了數(shù)數(shù)，回到家，媽媽便考我：“今天，外公來(lái)了很高興，買了十個(gè)蘋果，后來(lái)一看家里還有五個(gè)，現(xiàn)在一共有多少個(gè)蘋果呢？”我聽了開始扳手指數(shù)，可手指頭不夠呀！媽媽笑道：“用那個(gè)腦袋啊！”我疑惑地問媽媽：“可我只有一個(gè)腦袋呀，要不你們把腦袋借我數(shù)一下？”我快速的用手指點(diǎn)著他們的腦袋數(shù)起來(lái)：“十一、十二、十三、十四、十五！是十五個(gè)！”大家聽了都笑起來(lái)，我問道：“我數(shù)錯(cuò)了嗎？”外婆搖搖頭說(shuō)：“沒有，只是方法特別了點(diǎn)而已，我們以你為驕傲呢。”我聽了臉立刻陰了下來(lái)，“老師說(shuō)了‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’外婆說(shuō)為我驕傲，那我不就落后了嗎？我不想落后，所以你們不能為我驕傲�！按蠹衣犃艘院螅�都哈哈大笑起來(lái)。

　　現(xiàn)在想想，自己當(dāng)時(shí)真的是太搞笑了。我的童年是美好的，趣事還有很多，它們像朵朵云彩飄在我成長(zhǎng)的天空上，讓我感覺生活的精彩。

五年級(jí)作文 篇5

　　我，是茍奧璇，我沒有漂亮的容顏，也沒有妖嬈的身材，一直為之努力的成績(jī)也不在理想之列，可我有崇高的夢(mèng)想、不斷進(jìn)取的心。我肯努力、肯追求，目標(biāo)在前，所以從未曾放棄努力的方向。

　　我，幽默寬容，在別人傷心的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)一些好玩的事情來(lái)逗樂他們，因?yàn)椋�我相信人們的笑容才是天底下最迷人的風(fēng)景，再大的傷痛也可以一笑而過，我們，可以站起來(lái)重來(lái)。

　　我，積極進(jìn)取，小小的我是一粒沙礫，比不過那璀璨的珍珠光芒萬(wàn)丈，也沒有嬌嫩花朵的.分外妖嬈，但我從未認(rèn)輸、奮勇向前，即使沒有達(dá)到成功的巔峰，至少我在攀登過程中，用心過，努力了，不言后悔。

　　我，要做自己，齊白石老爺爺說(shuō)過：“學(xué)我者生，似我者死�！蔽乙惨恢痹诟嬖V自己：“我就是我，每個(gè)人有都有每個(gè)人的色彩，一樣可以活出自我的精彩，為何要仿照他人？”

　　這就是我：獨(dú)特的我。

　　這就是我：幽默的我。

　　這就是我：獨(dú)一無(wú)二的我。

　　我，是茍奧璇！

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