四年級的作文常用（9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我老媽個子很高，明亮的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副紫色的眼鏡，別人多說我和老媽是一個模子印出來的，我看呀還真像�？蓜e小看我的老媽，她可是會超能力呢，也許你不信，那就和我一起穿越時空去看看吧！超能力一：千里耳在我們家，老媽算是我的上級，家中的風(fēng)吹草動，都能被她聽得一清二楚。那天晚上，我按照慣例在家彈琴，由于餓了，所以一直心不在焉的`，do,me,fa,ri一個馬虎，把ri彈成了mi。老媽突然大叫一聲:彈錯了!我和老媽可隔著兩個房間呢!太厲害了�。�！超能力二:靈鼻子老媽不讓我放學(xué)到家先吃零食，可是，老媽還有一個小時才回來，何不趁此機(jī)會偷吃？我拿出一袋我愛吃的呀，土豆，馬上打掃干凈，然后把它扔到窗外，急忙跑到桌前寫作業(yè)。老媽下班回來了，先瞅了我一眼，然后抽了一下鼻子。我怎么聞到了一股‘呀，土豆’的味道！天哪，我以后可怎么活呀！唉，不說了，老媽來了！快跑
四年級的作文 篇2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔；理想是為人指明前面路的黃火蟲；每一個人都會有自己的理想，我也有我的理想一畫畫。
打小的那時候，每天都在家里看見媽媽畫畫，把一些物品描畫得栩栩如生，把一個人、一間房、一大片森林描畫得很俊俏。
有一次，媽媽說；“我給你畫個素描畫，怎樣？＂我非常高興，連叫“行行行！
”媽媽先讓我不要動，讓他仔細(xì)看一下我，過去了應(yīng)該六十分鐘，媽媽畫好了，她挮給我時，我一看，哇！怎么描畫得這么俊俏�。∥伊嘀嬋サ绞釆y臺前，在梳妝臺前對比，高考作文我整個人驚呆了，簡直是完全一樣。我高興的問媽媽，說：“媽媽，你怎么畫的'？這么俊俏，教我行不行��？”“這叫素描，你先學(xué)會畫一些簡單的畫，等你大一點(diǎn)了，再教你臨摹。
”啊？我心里發(fā)生了一些疑惑，什么叫“樹苗”上面畫的是我，又不是樹苗。
雖然說我很疑惑，不過我還是不懂裝懂的說：“哦�。⑦�和媽媽許下了個諾言，說大一點(diǎn)了也要給媽媽畫個素描畫，還得描畫得比媽媽的標(biāo)致。
那是童年時幼稚的諾言，至今，我才知道，什么叫臨摹，不會像小的那時候想成“樹苗”了，但是，學(xué)臨摹是件非常不容易的事，一定要很有細(xì)心，用功，才能夠畫好。
我相信，雖然說這個理想很艱苦，但是經(jīng)過努力，這個理想肯定會達(dá)到的。
四年級的作文 篇3
我們一家去小姨婆家，她家在山里，從遠(yuǎn)處看，霧遮住了山頂，就像蒙上了一層細(xì)紗。路邊的柿子樹和栗子樹已經(jīng)碩果累累。
好不容易到了小姨婆婆家，爸爸在小姨婆婆家門前的栗子樹上摘了一顆栗子吃，栗子甜甜的，味道很好。走到她家的院子里，我看見一棵石榴樹，樹上的'果實已經(jīng)成熟，紅艷艷的，像一盞盞燈籠掛在樹上。我咽了咽口水，盯著這些美食。
我嚷嚷著在吃石榴，小姨婆婆說：“家里有雙梯，爬上去就能摘到�！蔽乙宦牐衿饋碚f：“快去拿梯子吧！我去摘�！辈灰粫䞍海葑右呀�(jīng)放到了樹旁邊，我一步一步地爬上去。爬了幾步，我停了下來，我不敢往上爬了，太高了，我太害怕了。可最近的那個石榴還很遠(yuǎn)，我至少得再爬兩步才能摘。在媽媽的鼓勵聲中，我又往前爬了一步，可最后一步我卻么也不敢向前了。我心想，我寧可不吃石榴了，不能摔下來啊！我沒敢向前，而是慢慢地退了下來。但我最終抵擋不了美味的誘惑，在爸爸的鼓勵下，我又一次爬上了梯子，在原來的地方，我又一次停了下了�！凹佑�，你要戰(zhàn)勝自己！”媽媽大聲說。于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往上了一步，去摘那個石榴。
我把那個石榴摘下來了，我戰(zhàn)勝了自己，這個石榴就是戰(zhàn)利品！
四年級的作文 篇4
七月的天氣說變就變，本來還是大晴天，說變就變，過了一會兒就變成了傾盆大雨。
今天，我早上起床的時候，感覺非常悶，我從窗外望去，發(fā)現(xiàn)燕子低飛，螞蟻在搬家……看到了這些情況，我就知道今天一定要下雨了。突然我只見窗外狂風(fēng)大作，烏云滾滾，過了一會兒，外面下起了傾盆大雨。馬上，一道閃電出現(xiàn)在天邊，好像火蛇飛舞樣。電伯伯他好像發(fā)著大怒一樣在打雷，聲音很大，如同山崩地裂的聲音；雨伯伯下著雨，雨越來越大，嘩啦啦，嘩啦啦……好像一個音樂家在唱《歡樂頌》一樣，過了一會兒雨小一點(diǎn)，雨又發(fā)出叮咚，叮咚的聲音，就像小溪奔騰的聲音。馬路上，水塘的水越來越多，一輛輛車經(jīng)過，水就漾起波紋像噴水池一樣，沒帶雨傘的`行人都變成落湯雞，可是一會兒功夫，大雨變小了，我看了細(xì)小的小雨，這小雨像夏伯伯的淚水，嘩啦啦嘩啦啦的流下來。閃電打著，一會兒來，一會兒去，多種多樣，過了一會兒，雷公公走了，閃電也走了�，F(xiàn)在只有雨婆婆一個人在孤獨(dú)地下著小雨，又過了一會兒，小雨叮咚叮咚，叮咚叮咚，她好像在向我告別，我說著：“再見子，雨婆婆！”漸漸地，漸漸地，雨停了。
雨后，天空掛起了一條五彩繽紛的大彩虹，這像是天公公的笑臉，真好看。過了一會，太陽公公又露出頭來。
夏天的七月變化太多，下完雨后的場景也多種多樣，我喜歡夏天的雷雨。
四年級的作文 篇5
秋天到了，我最期待的，除了秋假，就是秋游了。
秋游的那一天終于到了，我們懷著激動的心情上路了。這次秋游，我們的目的地是皮影博物館。對于對皮影一知半解的我來說，真是一件開心的事。
一路上，陽光明媚，楊柳枝輕撫水面，我們幸運(yùn)地見到一只機(jī)靈的松鼠在樹枝間上躥下跳……絲毫沒有秋天落葉紛飛，一片金黃的景色。
皮影博物館在南山路上，門面很小。兩位講解員阿姨放棄了休息時間為我們講解。她們告訴我們：各地風(fēng)俗不同，皮影也就有了濃郁的地方色彩；用的材質(zhì)不同，有些用牛皮，有些用驢皮，還有些用羊皮；材質(zhì)不同，顏色也不一，花紋就更不同了。
到了樓上，一位阿姨說：“這里有皮影道具，可以自己演皮影戲。”我們畢竟沒有演過皮影，沒有實踐經(jīng)驗，所以搞得狀況百出的。皮影在我們手中，像個不聽話的孩子，想讓它向左它卻向右，想讓它向右它又向左了。一會兒兩個皮影小人打架了，一會兒一個變成“無頭人”了，更有同學(xué)讓皮影小人做出了飛吻的動作。之后，我們看了一部老藝術(shù)家表演皮影的'錄像，演的是一個妖怪在變身。只見妖怪從一個梳妝臺上拿起一塊毛巾擦臉。在屏幕背后，有兩位老藝人，一位操縱妖怪，另一位一手支著梳妝臺，一手拿毛巾給妖怪擦臉。這樣做了擦臉，梳頭，插花等動作后，妖怪變成了一個美女。我想：真是太神奇，太有趣了！
這次秋游，我們不僅看到了美麗的景色，還學(xué)習(xí)了知識，真是一次有意義的活動啊！
四年級的作文 篇6
回憶起那天早晨，我至今都是滿腦子的恐懼。
星期一早晨，我穿好校服，背著沉重的書包去上學(xué)。我坐在車上，吃著早餐，感覺肚子里有一堆東西在翻滾。到了學(xué)校門口，我打開車門，剛想走出去一步，結(jié)果一下子吐了一地，媽媽慌了神，拿過一張紙巾，匆匆忙忙地清理一下，就忙把我送到了醫(yī)院。
剛到醫(yī)院，就聞到了一陣刺鼻的消毒水味，讓人感覺有點(diǎn)透不過氣來。那里的人可真多呀！多得好像連站的位置都沒有了。有的`人躺在病床上一動不動，滿臉蒼白，好像快要病倒了似的；有的小孩在座位上哭哭啼啼的，眼淚好像快要流成河；有的人卻在擠來擠去。
媽媽帶上我去小賣部買了一點(diǎn)面包。我剛吃了一半，休息了一會兒，又吐了一地，我再也不敢吃東西了，但還是一連吐了幾次，感覺全身都空空的，仿佛內(nèi)臟都吐了出來似的。
終于等到我了，那個醫(yī)生卻正眼也不看我一下，就隨便問了問我的情況，開了一些藥，便冷冰冰地說：“小姑娘，快去打針！”哼！什么醫(yī)生。
來到打針室，我本來是帶著自信和勇敢來到的。一開始，看到比我小許多的弟弟妹妹們在哭泣著，也沒感覺什么，但直到看到一個比我大的姐姐也在哭泣時，我似乎完全失去了信心。輪到我了，我把頭扭到另一邊，全身僵硬了起來，直到打完，過了一會兒我才發(fā)現(xiàn)其實也沒那么疼。
大概過了五六個小時，我再也沒有吐了，但要喝那些黑乎乎的中藥，也是一件不爽的事情。藥里面還漂著一些藥渣，一股說不出的從杯子里飄了出來，讓我感到渾身不自在。不過，幸好我的病來得快，好得也快。只是這次生病的經(jīng)歷實在讓我忘不了。
四年級的作文 篇7
在美麗的校園里，有一個四季如春的小花園。這個小花園里綠樹如蔭，鮮花盛開，到處翠色的欲流。
“嘰嘰……”原來是鳥兒在枝繁葉茂的大榕樹上不停地歌唱。在大榕樹旁邊，青嫩的竹葉隨風(fēng)飄動，嘩啦——嘩啦——構(gòu)成了一首“花園進(jìn)行曲”。綠油油的草坪上鮮花盛開，劍蘭、美人蕉、玫瑰、桂花……各式各樣，五光十色，爭相斗艷，招來了許許多多勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，蟋蟀在自己的平臺上彈琴。
綠油油的草坪后面是清澈的.小池，翠鳥輕盈地掠過池面，蜻蜓在池面上跳舞，碧綠的荷葉襯托著粉紅色的荷花，真是“萬綠叢一點(diǎn)紅”呀！池里的小金魚三五成群地聚集在一起，金光閃閃的魚鱗顯得多么耀眼。
我聞到了花香的氣息，聽到了鳥兒的歌唱，仿佛進(jìn)入了大自然的懷抱。這就是校園的小花園。
四年級的作文 篇8
前幾天，我在書上看到這樣一句話“會吵架的才是好朋友，吵不散的才是真朋友”。是啊，朋友之間可能會有一些小矛盾，如果真的是好朋友，就不會真的去計較。這樣的故事每天都在生活中上演。
本學(xué)期，我又換了一位新同桌，她的名字叫李彤彤。我們性情相投，很快就成了無話不說的好朋友�？墒�，我們也會發(fā)生一些小矛盾。一天早晨，我剛到教室就開始檢查我們小組的數(shù)學(xué)作業(yè)。翻開李彤彤的`數(shù)學(xué)書，我一看，立即對李彤彤說：“你怎么最后一題沒有寫？”李彤彤皺著眉頭說：“最后一題不是不要寫嗎？”我說：“當(dāng)然要寫啊，你沒聽到老師說嗎？”我無奈的搖了搖頭，只能按照數(shù)學(xué)老師交代的把未完成作業(yè)的名單記下來，李彤彤嘆了一口氣，對我說：“可不可以不記名單？”我看了她一眼說：“這是老師交代的，沒辦法�！蔽以诩埳蠈懴拢豪钔詈笠活}沒有寫。她看我真的寫了，立馬不悅了，將書一收，生氣地說：“還是好朋友呢，這點(diǎn)忙都不幫！”我見她生氣了，好嚴(yán)勸道：“你這是初犯，老師會原諒你，只要你下次認(rèn)真聽，老師就不會責(zé)怪你�！彼軔阑穑煌２唤忉�，轉(zhuǎn)過身去，不再理我。中午放學(xué)，她被數(shù)學(xué)老師找到辦公室談話了，我一直在教室等她，她回來的時候眼圈紅紅的，我正想和她說話，她便拿了書包，一聲不吭的走了，我到嘴邊的話被生生地咽了下去。我也賭氣沒在喊她，我們各自回家。
就這樣，我們憋了一天的氣，第二天語文課，老師讓我們同桌互改作文，我們默默無語的把作文本遞給對方，改著改著，我們開始討論對方作文中搞笑的地方，“哈哈，你這句話寫的真有意思！”“你這個字居然寫錯啦！”我們興奮地望著對方，突然，李彤彤對我說：“我們和好吧！”我對她說：“我們不是已經(jīng)和好了嗎？”我們笑了……
我們經(jīng)常會為了些小事而斗嘴，但是這不會傷害我們的友情。老師經(jīng)常說：“我們班就像一個大家庭，我們都是兄弟姐妹，我們要用一顆寬容的心對待同學(xué)，這樣才能開心地生活�！彼裕覀円湎磉叺呐笥�。
四年級的作文 篇9
每個人的心中都有一個屬于自己的樂園。我的樂園，就是我家的書房。
家里的書房不是很大，卻放有很多書。四層的小書架放滿了大大小小的書籍，那是爸爸經(jīng)常用的專業(yè)書，這些書的年齡都不小了，算是“爺爺”級了。還有一個大書架也是四層，里面也滿滿當(dāng)當(dāng)全是書，這里有些是我和妹妹的書，有些是媽媽喜歡看的書，有些是工具書。
木質(zhì)的長條形書桌放在窗子下方，每天晚上我就在這里寫作業(yè)，也可以說，我每天都在書堆里寫作業(yè)。我是個十分愛讀書的孩子，的夢想就是有個很大的書房，能放下很多的書。雖然目前的書房并不能滿足我，但它依然是我的樂園，就因為那扇很大的窗戶。
我家書房的窗戶很大，用木質(zhì)的邊框框著，延伸出一個小小的窗臺，上面擺放著一臺打印機(jī)和許多零散的文具。夏夜，我在書桌上讀書寫作業(yè)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過，十分愜意；冬天的早晨，溫暖的陽光透過玻璃足以照亮整個書房，讓每本書都長上了金色的翅膀。窗外有綠樹、有鳥鳴，看書累了就向窗外望去，心情頓時舒暢了起來，倦意全無。小鳥們歡快的.叫聲如同美妙的音樂，讓我加快了動筆的速度。
在我的樂園里，有琳瑯滿目的圖書，有古色古香的木質(zhì)家具，有給我?guī)砗眯那榈拇蟠皯�，有許多有趣的故事，有我一家的歡聲笑語······更重要的是我在這里學(xué)習(xí)著、成長著、奮斗著。我喜歡書房，這里是我最愛的樂園。
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