四年級(jí)的我作文精華4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的我作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的我作文 篇1
羅丹說過：“人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。”
我的爸爸今年46歲了，他是一個(gè)能干的鎖匠，一對(duì)眼睛之間的鼻梁上架著一副老化鏡，因?yàn)楣ぷ髟�，他這么早就戴上眼鏡了，雖然他眼睛不好使，但他仍然全神貫注地忙著工作。
爸爸他非常重視他的工作。有一天晚上，媽媽在家做好了飯菜，叫我去喊爸爸回來吃飯，我一邊答應(yīng)一邊轉(zhuǎn)身就出去了，我來到了爸爸身邊，說：“爸爸該吃飯了�！彼χ掷锏腵活看也不看地說了一聲：“噢�！蔽矣只氐搅思遥瑡寢寙枺骸鞍职帜卣]回來�！蔽一卮鹫f：“爸爸忙著回不了�！眿寢屨f：“那咱門先吃吧！”我和媽媽開始就餐了，直到我吃完了飯還不見爸爸回來，我又去爸爸干活的地方，我一臉無奈地喊著：“爸爸回去吃飯吧，菜快要涼了�！�
他連頭抬也不抬，看都沒看我一眼，還在忙著修他的鎖，我見他那么全神貫注，就站在一旁沒出聲，只見你爸爸一會(huì)上前，一會(huì)后退，嘴里不停地嘀咕著什么，忽然又皺起了眉頭，腳不停踏著地，一會(huì)兒兩手抓抓頭發(fā)，弄得頭發(fā)亂糟糟的，像一個(gè)剛起床的小孩子，一分鐘、十分鐘、半小時(shí)、大約過了一小時(shí)......爸爸才起身整理修鎖工具，我正要上前提醒他去吃飯，可他卻徑自走出門準(zhǔn)備上鎖，我莫名其妙地說：“爸爸你干嗎，我還在屋里呢，”這時(shí)他才猛然想起有人喊他，他說：“哎呀！我的女兒你啥時(shí)來的，”我說：“我吃完飯就來了，你沒注意到嗎？”他說：“哎呀！你看我這習(xí)慣�！庇谑前职掷业氖只丶伊�，從爸爸店里回來我不停地想：“爸爸干活多么全神貫注呀！”
看，這就是我最敬佩的一個(gè)人，一個(gè)全神貫注，聚精會(huì)神的人，我要向他那堅(jiān)持不懈、全神貫注的精神學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的我作文 篇2
我不再是整天捧著《讀者》的那個(gè)女孩了，而是成了整天泡在書城找散文的女生。那些引人入勝的故事仿佛對(duì)我不再具有巨大的誘惑力，反而從前動(dòng)也不動(dòng)的散文選開始被我頻頻翻閱。飄逸瀟灑的文字，優(yōu)美精煉的語句，引人深思的哲理，讓我沉浸在文學(xué)的清逸中。
在學(xué)習(xí)方面，我像變得更自覺了。從前那個(gè)被媽媽嘮叨著“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，上心上心”的女孩像不見了。燈下一大堆一大堆的`作業(yè)等著我完成，不能夠再“混”下去了。
的確，也由不得我再任性了。是時(shí)候長(zhǎng)大了。
而心理上，似乎也有了些微妙的轉(zhuǎn)變。是學(xué)習(xí)壓力變大了吧？所以才會(huì)有和父母的一次次矛盾，才會(huì)有一次次的爭(zhēng)執(zhí)。也許，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，也該好好與父母溝通溝通了吧。畢竟我們還只是些不諳世事的孩子。
我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我該更好地譜寫自己的人生了。
四年級(jí)的我作文 篇3
一看這個(gè)題目，我想大家就知道我是一個(gè)愛撒嬌的女孩子，我不但小時(shí)候愛撒嬌，長(zhǎng)大以后我還撒嬌呢。
這不就在今天，我又撒嬌了！
“吃晚餐了，寶貝女兒！”媽媽在廚房里說道。聽到媽媽的招呼，我快步走到廚房說：“我來拿晚”。正當(dāng)我拿著碗走到餐桌邊時(shí)，爸爸下班沖進(jìn)門叫道“寶貝女兒，瞧，爸爸給你買了一件你最喜歡得有五層的白色紗裙，”我一聽高興極了！一心只想著白色是我的幸運(yùn)色，而且，我最喜歡紗裙了！當(dāng)爸爸把那漂亮的紗裙展開之時(shí)，我得眼前一亮：“哇塞！太漂亮了！太好看了，爸爸您太偉大了！”我情不自禁地舉起雙手跳了起來，只聽“嘩啦！啪！”我手中的碗全部掉在了地上，我傻傻地站在了那里，不知所措，只看到了遍地的碎片。眼看媽媽就要發(fā)火了，我連忙裝著可憐巴巴的.樣子對(duì)媽媽說：“媽媽，知道了，我知道錯(cuò)了！”只看到媽媽使勁地把火壓了下去，我向前走了一步就聽到爸爸說到：“別動(dòng)，千萬別動(dòng)�！蔽覇枺骸盀槭裁囱剑 卑职譀]有說話，只是小心地走了過去，這時(shí)，媽媽快步走到廚房拿了掃帚然后認(rèn)真的掃了起來，等媽媽掃完了以后，我也想到了逃難的方法了。這時(shí)，我邊搖著媽媽的胳膊邊奶聲奶氣地說到：“媽媽，媽媽！”媽媽厲害的說：“干嗎？”“對(duì)不起，我不是故意的”我不停地說到：“我知道錯(cuò)了，我知道錯(cuò)了，下一次不這樣了！”這時(shí)，爸爸從旁邊幫我解圍說：“以后做事不要毛毛糙糙的，一定要認(rèn)真！”“我知道了�！蔽疫B忙點(diǎn)頭說到。這時(shí)我看到媽媽似乎有點(diǎn)心軟了，連忙抱著媽媽的脖子賴皮地說：“媽媽！媽媽！”媽媽笑了一下說：“去！去去！”我知道解放了。
你看這就是我，一個(gè)愛撒嬌的小女孩！
四年級(jí)的我作文 篇4
在我的小床的一角做著一只毛茸茸的玩具熊，這是我九歲時(shí)哥哥送我的生日禮物，我非常喜歡它。
玩具熊的身上穿著一件白色的絨衣，胸口繡著英文單詞：“baby”。它太大了，所以我只能把它放在床角。他全身是淺黃色的，只有鼻子是深棕色的。她的雙眼像水晶球一樣閃閃發(fā)亮，透出了可愛的神情。兩只小耳朵立在頭上，只要我揪它的耳朵，它就會(huì)露出生氣的表情，心里好像會(huì)想：你為什么總揪我的耳朵呀？它的四肢非常粗大，給人的感覺蠢蠢的，笨笨的，但是卻很可愛。
每當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候，有玩具熊陪伴著我，不會(huì)讓我感到孤單害怕。有它陪伴在我身邊，我就能甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我和小熊手拉著手一起去滑雪，就像動(dòng)畫片《小雪人的故事》里的.情景一樣，讓人難忘。
我非常喜歡它，它給我的生活帶來了無限歡樂。它就是我忠實(shí)的朋友。
教師點(diǎn)評(píng)：
寫小動(dòng)物的文章似乎對(duì)于學(xué)生并不難，但是這對(duì)于一個(gè)剛上四年級(jí)的學(xué)生來說，能夠?qū)懙糜姓媲檫�是較難的，小作者不僅能夠仔細(xì)觀察玩具小熊的樣子，還能夠?qū)⒆约旱淖龇▽懙媚敲凑鎸?shí)，字里行間流露出對(duì)小熊的喜愛，這種邊描寫邊抒情的寫法值得學(xué)習(xí)。