八年級作文4篇(精選)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的八年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

　　當(dāng)樹葉遇到風(fēng)，就注定了結(jié)局——瞬間飄落的葉，上演了誰的悲傷？——題記一陣秋風(fēng)掃過，葉們奮力抓緊卻徒勞無功。望著眼前似黃碟般隨風(fēng)飄舞的枯葉如雨般落下，我竟無語哽咽。自古逢秋悲寂寥，也許就是因為這漫天黃葉飛舞的情景太令人惆悵了吧。我彎下腰，拾起一片落到地上的黃葉，輕撫著，指尖緩緩劃過它密集的.脈紋。這一瞬間，時間恍若停止，畫面恍若定格。唯獨(dú)剩下我和指尖枯葉。這枯葉，無絢麗，不見芳華。很普通的一片落葉，卻足以令我愁思滿腹�？萑~落下，任憑人們踐踏。憶想當(dāng)初，春風(fēng)是如此溫柔地將這古樹的嫩葉染得通體碧綠，纖塵無存。可如今，時過境遷，秋風(fēng)又是如此無情地將這枯萎的葉子從樹上拽下來。我貼近它，吮吸著落葉特有的清新如土的氣息。這一刻，我恍若聽到了枯葉的慟哭。

　　落葉無語，在風(fēng)面前，它選擇了沉默。葉落歸根，化作春泥。如此凄涼的結(jié)局，但卻，這又是落葉無法逃脫的宿命。我同情落葉。短暫的一生飽受日曬雨淋的折磨，四季輪回，春去秋來，死后也要獻(xiàn)身于大自然，融入泥土。但轉(zhuǎn)念一想，落葉歸根又何嘗不是一場美麗的輪回呢？既然是逃脫不了的宿命，何不選擇一種灑脫、坦然地態(tài)度去面對呢？蕭瑟的秋風(fēng)中，樹葉紛紛飄落在這紅塵中。即使原來的位置已不屬于自己，卻也能碾作塵土，清香如故，洋溢在空中。落葉用自己的身軀孕育著新希望。等來年春暖花開之際，生命再次獲得新生。在徐徐春風(fēng)的撩撥下，那一抹綠又將會在那干枯的枝頭上綻開。落葉離樹，成就的是一份寧靜而深刻的美。它美得如此獨(dú)特，以至于有一種刻骨銘心的力量將我震撼。我欲化葉，化作枯葉，隨風(fēng)飄落于地，留下灑了一地的繁華。

八年級作文 篇2

　　應(yīng)付完討厭的期末考后，我每天都翹首盼望著一件事，那就是──暑假的到來。在倒數(shù)的一天天中，我每天都在“數(shù)饅頭”，終于，令人歡欣鼓舞的暑假終于來臨了!我早早就報名了許多暑期營，希望能為我的暑假增添更多艷麗，為綺想的童年留下一頁頁的精采。

　　暑假才一開始，太陽就像調(diào)皮的小孩，把戶外變成一個超級大烤箱，像是要把植物曬成“菜干”，把人類曬成“人干”似的，給地球來一個“下馬威”。不過，這反倒激起了我的斗志，我透過晨光，早早就到學(xué)校練太極，在大太陽下打拳、舞劍、調(diào)整動作，常常全身濕透、汗流浹背卻樂此不疲;下午，到畫畫班上課，在白白的畫紙上畫出優(yōu)美的.線條和自己的夢想，我彷佛可以觸摸到自己的未來;接著到英文班上課，在有趣的游戲互動中，快樂學(xué)習(xí)英文;晚上，到作文班，絞盡腦汁、殫精竭慮，就為了寫出一篇好文章，一天就在這些學(xué)習(xí)中過得充實無比。

　　暑假更是自我成長的快樂時光，我要在自我成長中，改正自己的缺點(diǎn)。我的頭號大敵就是動作慢的缺點(diǎn)。有時，慢條斯理是件好事，但常常“龜速”卻是讓我吃了大虧!我也要改正我愛生氣的個性，有時，一遇到心情不如意時，就會擺著一張“臭臉”，當(dāng)然也換來被媽媽罵得狗血淋頭的下場，心情也只會陷入更加的不愉快中。我希望能在暑假中改正缺點(diǎn)，成為一個更討喜的孩子，其次無法控制自己的情緒，也是這個暑假我要努力的目標(biāo)。

　　長長的暑假假期，一直是我最期待的時光，就是回外婆家的那段光陰，享受那濃厚的人情味，享受南部那溫暖的陽光、享受南三亞的動情之美，為快樂的暑假畫下完美的句點(diǎn)，看!我的暑假是否在我的精心安排下精采萬分呢?

八年級作文 篇3

　　喜歡品茶，更喜歡聞那淡淡的茶香味道，在茶中品著苦澀、品味著回憶、品味著這個人生！

　　一陣淡淡的茶香幽幽飄過來，我隨著茶香來到了家里的茶桌，看著茶桌里泡著淡淡的茶香，不金去拿起杯子細(xì)細(xì)味了一口，品味著苦苦澀澀的，不久到喉嚨又變甜甜的我品這這味道又苦又甜的茶，似乎明白了什么，明白了做事都要先苦后甜，這樣的人生就像茶一樣時而苦時而甜，當(dāng)遇到困難、不好的事情我們往往都會苦叫，遇到開心事情我們心里也甜甜的，人生事情千變?nèi)f化，往往計劃趕不上變化，人生如茶，茶如人生！

　　最后一大口，喝到苦苦，讓我想起曾經(jīng)那些歲月、那些過去的傷心事情，那些心酸事，想到曾經(jīng)那一段過去的傷，那些難已抹的`去痕跡。當(dāng)茶到喉嚨的時候，豁然開朗，人生總要樂觀面對、過去的就過去，想開一點(diǎn)，人生難免有挫折、如果自暴自棄走下去，這樣的路走得很難走的不遠(yuǎn)、走的很幸苦，學(xué)會珍惜，不要等到失去才懂得珍惜，時間流逝，歲月不繞人，想開點(diǎn)不要徘徊在傷心痛苦之中……

　　學(xué)會面對、學(xué)會樂觀、學(xué)會堅強(qiáng)，有些事情不能逃避，要勇敢去面對，去承認(rèn)、去解決，淡淡的茶香讓我懂得了，做事情要先苦后甜、學(xué)會樂觀看待這茶的人生，懂得去面對各自苦難、各自挫折、各自不好的事情。學(xué)會面對……

八年級作文 篇4

　　造物主創(chuàng)造了兩極，一極是快樂，一極是憂傷。造物主很煩惱，該怎樣把兩者聯(lián)系起來，于是，就有了成長……

　　成長是一個快樂的過程，因為每天都有不同的收獲。今天我學(xué)會了站立，明天我學(xué)會了走路，后天我學(xué)會了……

　　成長又是一個憂傷的過程，今天我學(xué)會了站立，但我的腿腳因為站立而感到酸楚，明天我學(xué)會了走路，但我身上卻滿是摔倒的痕跡……

　　快樂與憂傷總是聯(lián)系在一起，有快樂的地方就有憂傷，有憂傷的地方就有快樂。

　　成長是快樂與憂傷的載體，而我們則是成長的載體。

　　我們在成長的過程中，與快樂，憂傷同行。

　　我認(rèn)識的第一個朋友，貓咪，認(rèn)識她，我很快樂！

　　但因為有了朋友，我必須開始注意自己的言行，擔(dān)心會不會因為一句話，一個字眼而使她憂傷。呵，還真是麻煩呢！

　　不過，在成長的過程中，我還做過一次傻事呢！

　　我曾經(jīng)不止一次的想，如果我將成長卸載，我會不會不在與憂傷同行呢？我會不會永遠(yuǎn)和快樂在一起呢？

　　自從有了那個想法起，我開始庸人自擾，整天抱怨，如果我直接由小孩變成大人，不要再走成長這條路，該多好�。�

　　但，隨著年齡的.增長，我漸漸意識到，

　　成長不止是身體的發(fā)育，還是心理的成熟。

　　而心理的成熟，必定是經(jīng)過快樂與憂傷的歷練的。

　　唉，我該怎么說呢？

　　成長，你是讓我恨你，還是讓我喜歡你呢？真是兩難的選擇啊！