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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-09-30 14:41:29 六年級(jí) 我要投稿
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(精)六年級(jí)作文300字3篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)六年級(jí)作文300字3篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,而我的童年充滿了幼稚的想法,但是我卻覺(jué)得很有趣,很快樂(lè),我真想回到我以前很小的時(shí)候,那該有多好啊!

  我小時(shí)候喜歡養(yǎng)蝌蚪,我認(rèn)為它們還未變成青蛙時(shí),身體黑乎乎的,長(zhǎng)出兩條小腿,跳的時(shí)候就像一顆黑豆在動(dòng),非常有趣!我第一次看見(jiàn)蝌蚪是在外婆家那邊,那時(shí)我常跟著表哥和他的朋友,在小溪里抓蝌蚪,因?yàn)橄芎谖遗屡K,所以就坐在傍邊等表哥抓到后,給我拿回家玩,有一次媽媽告訴我,蝌蚪長(zhǎng)大以后會(huì)變成青蛙,我想:青蛙是綠色的是因?yàn)樗钤诰G色的'湖水里,而我捉來(lái)的蝌蚪是在黑色的小溪里生活,所以是黑的,如果現(xiàn)在不把蝌蚪變成綠色,它們長(zhǎng)大后會(huì)變成黑青蛙,那多難看。于是我決定要幫蝌蚪洗澡,我用涂了香皂的布,給它們抹身,我給蝌蚪抹了很久,它們?nèi)矶际桥菖荩鄲赖氖球蝌經(jīng)]變干凈,反而被我弄死了,我卻傻傻的把它們放回缸里,我想第二天再繼續(xù)給它們洗澡。到了第二天,外婆問(wèn)我:“丫頭,你養(yǎng)的蝌蚪怎么全死了?”我把自己幼稚的想法告訴了外婆,外婆聽(tīng)了按著肚子哈哈大笑起來(lái),原來(lái)香皂有毒,蝌蚪被毒死了。從此之后我再也不敢給蝌蚪洗澡了。

  你們看這就是我的童年,幼稚中帶有天真的我常做出令人想像不到的傻事。

六年級(jí)作文300字 篇2

  我是誰(shuí)?

  鋼筆說(shuō):“這個(gè)叫鄭瀚延的小孩子非常愛(ài)學(xué)習(xí),字也寫得好,可就是做作業(yè)的速度慢了點(diǎn)兒,還有一點(diǎn)小小的粗心!

  鏡子說(shuō):“這個(gè)小孩兒非常會(huì)整理自己,眼睛大大的,嘴巴小小的,頭發(fā)短短的,臉蛋胖乎乎的,可愛(ài)極了!”

  計(jì)算器說(shuō):“他呀,完全有能力把作業(yè)做得很好,可就是做作業(yè)的`時(shí)候有點(diǎn)不愛(ài)動(dòng)腦筋,總想在我這按來(lái)按去!

  電腦說(shuō):“鄭瀚延啊,他是個(gè)小小電腦迷,一到星期天做完作業(yè)了就到我這里上網(wǎng)玩游戲,什么新游戲他上手就會(huì)玩,而且一玩就不肯下來(lái)了,非要媽媽打你!”

  羽毛球說(shuō):“鄭瀚延是個(gè)帥小子,別看他胖,打起球來(lái)還挺厲害,打得我到處飛!”

  同學(xué)們說(shuō):“他呀,他是我們的老大,在學(xué)校的時(shí)候,一下課總是組織我們玩游戲,你追我趕地跟著他學(xué)‘憤怒的小鳥(niǎo)’。放學(xué)后,他會(huì)帶我們?nèi)ニ拿孛芑,在那里我們有的吃有的喝,可快活了!?/p>

  爺爺奶奶說(shuō):“鄭瀚延是個(gè)開(kāi)心果,總能逗得我們笑開(kāi)花,家里有了他熱鬧得很!”

  爸爸媽媽說(shuō):“鄭瀚延是個(gè)好孩子,洗衣服,洗碗,拖地板……什么家務(wù)活他都愿意干!”

  這就是我,一個(gè)多面的我,你了解我了嗎?

六年級(jí)作文300字 篇3

  隨風(fēng)飄動(dòng),一棵棵小樹(shù)正在擺動(dòng)著它嫩嫩的綠枝條,那鮮嫩的綠流進(jìn)我的眼睛里,流進(jìn)我的心里,。

  我站在人行道上笑嘻嘻地看著那一棵棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。小樹(shù)在陽(yáng)光下散發(fā)著陣陣新鮮的氧氣,使人神清氣爽。正當(dāng)我想閉上眼睛享受這般美好情景時(shí),旁邊“啪”的一聲把我驚醒了,原來(lái)一位小孩把小樹(shù)的一根枝條折段了,我跑過(guò)去準(zhǔn)備批評(píng)小孩的',誰(shuí)知他調(diào)皮的逃走了。我沒(méi)有追上去,我停下來(lái),仔細(xì)端詳著“受傷”的小樹(shù),從斷的缺口中流出了一種汁液。我心想:小樹(shù)在流血?不,它是在哭是在為人類不保護(hù)環(huán)境,亂折斷樹(shù)木。面對(duì)小樹(shù)受到這般的傷害,我心里不僅有點(diǎn)難過(guò),而且還有點(diǎn)擔(dān)心,小樹(shù)幾時(shí)才能恢復(fù)原先的樣子。當(dāng)我懷著滿腦子擔(dān)心難過(guò)的問(wèn)題度過(guò)一天后。

  第二天我迫不及待的跑到人行道上看小樹(shù)是否好些了,但小樹(shù)沒(méi)長(zhǎng)出枝條來(lái),我不免有些失望,但仔細(xì)一看,從斷的缺口長(zhǎng)出幾根小小的枝條,我又有了希望。

  我相信總有一天,樹(shù)不在哭,像以前一樣,隨風(fēng)飄動(dòng),樹(shù)擺動(dòng)著它那嫩綠的枝條,那鮮嫩的綠,又綠進(jìn)我的眼睛里、心胸里……

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