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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-30 13:55:28 二年級(jí) 我要投稿

【優(yōu)秀】二年級(jí)作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】二年級(jí)作文6篇

二年級(jí)作文 篇1

  神奇的大自然給了我們很多啟示。

  滴水穿石教給我們——毅力

  滴水穿石,從字面解釋來說,是一滴一滴的小水滴經(jīng)過時(shí)間的打磨,把一塊磐石穿透,這同時(shí)也是自然景象之一,真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在我們面前,富有一定的哲理一只要堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn),終有一天會(huì)夢(mèng)想成真,有句話說的好,只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),不斷奮斗,全世界都會(huì)為你讓路。

  毅力——自然綻放的芬芳。

  群蟻逃生教給我們——勇敢與合作

  在人類歷史中,有一支勇敢不怕犧牲的軍隊(duì),在自然歷史中,有一群勇敢不怕死的`小螞蟻,一場(chǎng)大火的來襲,是螞蟻們的一場(chǎng)災(zāi)難,也是自然之光閃耀的時(shí)機(jī),一群螞蟻裹著,一個(gè)大球從火場(chǎng)中滾出來,犧牲一部分,幸存一部分,犧牲的一部分無疑是最美的因?yàn)樗麄冇赂,不怕犧牲,世界發(fā)展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,螞蟻?zhàn)钕戎,最早?zhǔn)備,也是最忙的,螞蟻的體態(tài)想必不用我的說,盡管它的家具在我們看來校的太小,但對(duì)于螞蟻來說其實(shí)不然,他們團(tuán)結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西,他們的合作精神,使我們佩服。

  大自然的啟示讓我折服,使我感動(dòng)。

二年級(jí)作文 篇2

  今天是學(xué)校舉行了“圣誕環(huán)球行”活動(dòng)的日子。

  我早早就起床了,換上了節(jié)日的盛裝,迫不及待地向?qū)W校飛奔而去,只見校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。我們高高興興地來到校體育館乘坐中國(guó)吉祥航空公司“hwfl20xx”航班,準(zhǔn)備飛越亞洲、歐洲、非洲、美洲、澳洲五個(gè)大洲,在旅行中體會(huì)異國(guó)的風(fēng)土人情。在陳校長(zhǎng)致開幕詞后,我們登機(jī)了,開啟了90分鐘16國(guó)之旅。在各國(guó)使者的帶領(lǐng)下,各國(guó)的風(fēng)土人情呈現(xiàn)在我們面前。我們班為各位來賓精心準(zhǔn)備了富有印度風(fēng)情的舞蹈-“天竺魅影”。隨著航班的`降落,16國(guó)之旅結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍地依次下了飛機(jī)。

  接著,我們拿著各自制作精美的“HWFL護(hù)照”,進(jìn)入圣誕游園區(qū),我們小組一行5人按照計(jì)劃,玩轉(zhuǎn)了16個(gè)國(guó)家,在玩耍中一邊了解各國(guó)的不同文化,一邊品嘗美食,同時(shí)我們小組團(tuán)結(jié)一心,在游戲還拿到了不少獎(jiǎng)品。

  時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼活動(dòng)結(jié)束了。這次圣誕環(huán)球行不僅很有趣,也增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。我期待下次活動(dòng)喲。

二年級(jí)作文 篇3

  今天,天氣格外晴朗。小鴨子去小河里游泳。一不小心,小鴨子掉進(jìn)了小河邊的'土坑里。小鴨子大聲地叫到:“救命呀!……”

  小鴨子的呼救聲驚動(dòng)了小猴、小熊和大象。大家很著急,絞盡腦汁地想辦法。

  小猴說:“我有個(gè)辦法!毙『锬弥髯映▲喿由烊,小猴說:“小鴨子,你咬著我的棍子。”誰知,小鴨子嘴太扁太滑,拉不上來。

  大象說:“我可以用鼻子把小鴨子卷起來。”可是,大象的鼻子不夠長(zhǎng),怎么辦?

  小熊眼前一亮說:“我可以用桶裝水倒進(jìn)坑里。”于是。小熊打來了第一桶水,一桶、兩桶、三桶……水漸漸升高了,小鴨子慢慢浮上來了。

二年級(jí)作文 篇4

  元宵節(jié),xx月xx日,一個(gè)激動(dòng)人心的日子,人們紛紛興高采烈地去街上買元宵。

  晚上9:00鐘,隨著驚天動(dòng)地的禮炮聲,一個(gè)個(gè)五光十色的煙花飛向夜空,綻放出五花八門的樣子,有燦爛的笑臉、有嶄新的紅旗、有的煙花在天空綻開,越來越大好似怒發(fā)沖冠、青面獠牙的惡魔向我撲來。還有的像一群輕歌曼舞的少女。

  正在這些煙花舞蹈的同時(shí),有種像流星似的煙花映入了我的.眼簾,先是怒放,然后緩緩下降,慢慢的消失。

  我陶醉在這些迷人的煙花之中!讓我的心情無比舒暢。

二年級(jí)作文 篇5

  秋天悄悄的過去,天氣越來越冷了,外婆說:“秋天的螃蟹最肥,再吃一次吧,不然就吃不到又肥又大的螃蟹了。”

  不知道外婆什么時(shí)候訂的,送貨的人提來一個(gè)箱子,媽媽接過來一看哇!里面裝了十只又肥又大的螃蟹,還配了剪刀,蟹醋,媽媽說:“這是今年見過的.最大的螃蟹!

  當(dāng)天我們就洗了幾只,放在鍋里蒸,我躲在媽媽身后,我見螃蟹由青色馬上變色了,最后變成桔紅色了。

  開吃了,媽媽幫我剝皮拆爪,掏出蟹黃送到我嘴里,我吧唧著嘴巴連連說:“太香了,太鮮了,真好吃!

二年級(jí)作文 篇6

  人生中又一個(gè)又一個(gè)幫助過我們的人,可是有一個(gè)人為我們獻(xiàn)出了青春,那就是——我們敬愛的老師。

  還記得五年級(jí),我生病了,很久沒去上學(xué),好多功課都落下了,下午的最后一節(jié)課,語文老師讓我們做作業(yè),可不知道該怎么辦,李老師耐心的教我,我也很認(rèn)真地聽,放學(xué)過后,李老師帶我去她家,他給我補(bǔ)習(xí),可是李老師已經(jīng)很累了。

  老師,就像是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們的前程,即使會(huì)被人遺忘。我們一步一步的前進(jìn)中,別忘了教過我們的老師,我們有了進(jìn)步的時(shí)候,最應(yīng)該感謝的是老師。

  我們的一生中,不僅僅要感謝教過我們、為我們獻(xiàn)出了人生光輝歲月的老師,還應(yīng)該感謝養(yǎng)育我們的父母。

  沒有父母就不會(huì)有我們,沒有父母,我們就不會(huì)來到這個(gè)美麗的'世界。

  我們對(duì)父母永遠(yuǎn)都是虧欠,他們所給予我們的,我們永遠(yuǎn)都還不清。

  長(zhǎng)大后,我會(huì)做一位母親。母親老了,會(huì)長(zhǎng)白頭發(fā),但是在孩子的心目中,母親永遠(yuǎn)都是最美的。

  我不怕滿頭白發(fā)——像她一樣。她永遠(yuǎn)很美。

  感謝老師,不需要貴重的物品,而是真誠(chéng)的感謝;感謝父母,他們用生命哺育了我們。

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生活。

  感恩,讓我們成長(zhǎng)。

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