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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-30 12:02:15 二年級(jí) 我要投稿

[合集]二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

[合集]二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  如今的餐桌琳瑯滿目,色彩斑斕,視覺與味覺搭配的無懈可擊,卻總也調(diào)動(dòng)不起翔翔的飲食欲望,每天花樣翻新的為孩子準(zhǔn)備飯菜,得到的總是孩子零零碎碎的吃幾口?粗粣郯鼑臒o處不在的兒子,想想我們的兒時(shí),父輩的兒時(shí),要想吃到滿意的食物,也只有在春節(jié)方能一飽口福。

  春天來了,看著滿樹開得郁郁蔥蔥的槐花,聞著香飄四溢的香椿樹散發(fā)的濃郁的香味,漫山遍野找尋芨芨菜,面條菜的快樂場(chǎng)景。

  曾感嘆父輩們生活的那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,白米白面,那是只有在春節(jié)才能出現(xiàn)在餐桌上的奢侈的食物,一年唯一一次的改善生活。那時(shí)充斥他們味蕾的多半是自己出外親手挖的野菜,自己上樹去摘的榆錢、槐花……拿回家用面一拌,上鍋一蒸,就是一盤讓他們欣喜的美味佳肴。

  到了我們這一代80后,生活水平已然提高,人們?cè)僖膊辉赋云鹉切┰?jīng)讓他們大快朵頤的自然的味道。我的媽媽在我的孩提時(shí)期,依舊堅(jiān)持在可以有這樣原材料的應(yīng)時(shí)季節(jié)——春天,帶著我和弟弟去郊外挖上一籃野菜,摘滿一筐榆錢槐花,拿回家憶苦思甜。那些個(gè)葉子在媽媽的'巧手下?lián)u身一變,變成了美味佳肴,被我和弟弟消滅精光。孩提時(shí)代,被那些春天的氣息,愛的味道伴著長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大的我離開了家鄉(xiāng),離開了父母,上學(xué)工作,結(jié)婚生子,我們的生活一天比一天精彩,送入口中的食物也越來越精致,曾經(jīng)一度被遺棄的蒸野菜,蒸槐花,香椿炒雞蛋,搖身一變成了高檔菜品。那些久違的舌尖記憶,總是不斷的充盈腦海,充斥味蕾。嘗上一盤香椿炒雞蛋,卻怎么也吃不出孩提時(shí)的味道。

  又是一年春來到,望著門前那愈發(fā)茂密的香椿樹,濃郁的香味撲鼻而至,心底的小饞蟲被莫名的勾了出來,對(duì)媽媽的想念也愈加明顯,隨即在一個(gè)春意盎然的周末帶孩子回家看望父母,媽媽一聽我們要回去時(shí),就大張旗鼓的張羅了一桌好菜。

  驅(qū)車到家,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著竹竿艱難的夠著香椿,鼻子陡然一酸,走上前輕聲說:“媽,讓我來吧!蹦弥窀蛯ふ阴r嫩的香椿芽,孩子在下面歡快的撿拾,不一會(huì)兒,就撿了一小筐。回家清洗干凈,媽媽把香椿苗切碎放入碗中,磕上幾個(gè)雞蛋,撒少許鹽攪勻,開火倒油煸炒,一氣呵成,一盤香氣四溢的香椿炒雞蛋出鍋了,加上一口放入嘴中,那久違的味道回來了,沒錯(cuò)媽媽的味道,終于明白為什么在外總是吃不出原有的味道,原來那是媽媽的味道,飽含著媽媽對(duì)我的愛的味道,那是旁人無法替代的。

  吃飯時(shí),翔翔大口大口夾著香椿炒雞蛋,邊吃邊說:“姥姥做的就是好吃!卑,孩子,你也喜歡吃。是啊,那是一個(gè)母親用愛做出的飯,怎能不好吃。

  兒行千里母擔(dān)憂,媽媽的牽掛無時(shí)無刻不陪伴我們左右,都市的快節(jié)奏生活,讓我們應(yīng)顧不暇,都市的熱鬧喧嘩,讓我們找尋不到那份寧靜與祥和。生活在都市,雖然能品嘗到來自天南地北的風(fēng)味美食,卻永遠(yuǎn)不能代替那份保留媽媽的味道的媽媽菜。讓我們找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,放下手邊的工作,常回家看看。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  又是一年一度的春游,我們來到紅太陽基地賞花。

  一路上,整輛車內(nèi)都充滿了歡聲笑語。不知過了多久,我們終于來到了目的地——紅太陽基地!來到這兒,第一個(gè)進(jìn)入我眼簾的就是百花爭(zhēng)艷的景象。有一兩只蝴蝶在花叢中穿來穿去,到處都是五彩繽紛的。我們走過一條彎彎曲曲的小路,來到一個(gè)大花園,遠(yuǎn)處有一片蘭花,蘭花是紫色的,把那一片大地都染成了紫色,隱約還可以看見一點(diǎn)綠色的影子。另一邊是牡丹的地盤,到處都散布著紅色的`小花瓣!我們走過一條走廊,兩邊全種著喇叭花,喇叭花就像雪花一樣白,仿佛給它們披上了一身白色的婚紗,它們張著“大嘴巴”好像在說著什么似的!

  走出走廊后,又進(jìn)入了一個(gè)專門賣花的超市。這里的鮮花到處都是,貨品琳瑯滿目,我們看到了很多花,但最特別的還是這幾種:紫色的蝴蝶蘭,從名字就聽得出來它很像蝴蝶,它由小的和大的蝴蝶蘭組成一盆,就像一個(gè)大家庭,它們圍成一團(tuán),都張著大翅膀,頭昂得高高的,細(xì)枝上長(zhǎng)著許多小葉子,都圍繞著蝴蝶蘭。還有一種花,先不說出它的名字,給你們打個(gè)謎語:葉子上長(zhǎng)蓮燈。你猜得出它是什么花嗎?答對(duì)了!就是寶蓮燈。它很有特色,花瓣都包在一起,像燈一樣,顏色紅紅的,就如同燈火,枝上的葉子你擠我,我擠你,像是爭(zhēng)著被點(diǎn)亮。如果說花中也有統(tǒng)治者,估計(jì)就是豬籠草了吧!豬籠草像個(gè)瓶子,瓶蓋搭在外面,等著獵物自已送上門來,它最愛吃蟲子了!等著蟲子被香味迷惑飛到瓶沿,花里的一種液體會(huì)讓它滑進(jìn)去,就成了豬籠草的盤中餐了!

  今天的春游,使我懂得了很多關(guān)于花的知識(shí),也讓我感受到花的美麗,大自然獨(dú)特的魅力!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  記得二年級(jí)的國(guó)慶長(zhǎng)假里,我跟爸爸媽媽去北京旅游,爬長(zhǎng)城是我至今難忘的一件事。

  我們到了八達(dá)嶺,從這里出發(fā)爬的是好漢坡,聽大家說:“不到長(zhǎng)城非好漢!庇谑,我下定決心一定要爬上長(zhǎng)城的`最頂端。說著容易做起來難。才開始爬,我還信心滿滿,一直在爸爸媽媽的前面。等爬過幾個(gè)堡壘以后,我漸漸感到體力不支,前面臺(tái)階一個(gè)比一個(gè)陡,到達(dá)目的地還很遠(yuǎn),我有些氣餒,慢慢落在后面。這時(shí)媽媽在前面故意說:“算了吧!咱回去吧!不當(dāng)好漢了。太累了,美景咱也不欣賞了!”我聽了這句話知道媽媽在故意激我。于是,我重新鼓起勇氣,奮力向前沖去,最終爬上了“好漢坡!彪m然累得筋疲力盡,但是我抑制不住自己激動(dòng)的心情。我又蹦又跳,大聲歡呼?吹侥_下雄偉的長(zhǎng)城,我心里充滿了自豪。

  做事不能半途而廢,爬長(zhǎng)城這件事激勵(lì)了我,使我至今難以忘記。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  運(yùn)河邊上有一座美麗的學(xué)校,她已經(jīng)121歲了,她就是我的母!牛f起她最美的地方,在我看來,就是勵(lì)志樓前的一處小小的景觀。

  來到勵(lì)志樓前,首先進(jìn)入視線的便是構(gòu)骨樹了,她是1888年我校的創(chuàng)辦人親手栽下的。雖然她經(jīng)歷了121年的滄桑,卻仍然生機(jī)勃勃,仿佛在激勵(lì)我們這些莘莘學(xué)子要好好學(xué)習(xí),將來成為祖國(guó)的棟梁……

  再往旁邊走一點(diǎn),你會(huì)看到一座假山和一個(gè)魚池,里面那些可愛的小魚游來游去,好象在跟你打招呼,只要一看到它們,所有的煩惱就會(huì)一掃而空,會(huì)更加用心得去學(xué)習(xí)知識(shí)。

  在勵(lì)志樓與育才樓中間,有一圈雪白的柱子——羅馬柱,她是供玩累了的小朋友休息的地方,她的.外面有一圈楓樹,火紅火紅的,可美了!

  育才校園里有許多平凡的校園一角,她們說平凡也不平凡,因?yàn)槿绻麤]有她們,就沒有美麗的育才。育才,正是由于她們的存在,才變得那么迷人,我愛育才小學(xué)!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  今天,在二區(qū)大門前的三色垃圾桶里,有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”。我原來拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實(shí)驗(yàn),這下可好,電用完了!

  我仔細(xì)的看著電池上的每一句話,啊呀,是電池過期了!我走到三色垃圾桶前,黃色的是“不可回收”的垃圾,藍(lán)色的是“可回收”的垃圾,紅色的是“有毒有害”的垃圾,我應(yīng)該往哪扔呢?對(duì)了!我聽媽媽說:“電池,是攜帶方便、人人都愛的東西,可他的'壞處大著呢!有些人把電池直接扔在地上,結(jié)果,土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西,反映會(huì)越來越遲鈍。最后,我把電池扔進(jìn)了紅色的箱內(nèi)。

  因此,我想告訴同學(xué)們,現(xiàn)在的世界環(huán)境越來越惡化,所以,我們要保護(hù)環(huán)境。第一:首先要做到不要亂扔垃圾,見到綠地里有垃圾,我們要隨手揀起每一個(gè)垃圾,不要干什么都亂扔,而且,不去揀,覺的臟,這樣做是不對(duì)的。第二:就是要保護(hù)樹木,保護(hù)花草,多種樹,美化我們的小區(qū)!

  最后,還是請(qǐng)記。罕Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  對(duì)于我們這個(gè)城市來說,春天是非常短暫的季節(jié)。我們呀,總是抓著春天的尾巴,來感受萬紫千紅總是春。

  今天,作文老師帶領(lǐng)我們找春天。春天,她究竟在哪里呢?

  走出教室,我們最先找到的是櫻花,白白的,好像冬天飄起的朵朵雪花;ò昀锊刂幕ㄈ铮S黃的,就像不點(diǎn)不點(diǎn)的小黃球。整個(gè)枝條上裹滿了一簇一簇的櫻花。真是美麗既了。

  接著往前走,我們看到了一抹粉紅,那是桃花呀!我摸了摸花瓣,好柔軟呀!桃花粉粉的,花瓣里是火柴棍一樣的蕊,真是好玩。

  低頭看,地上的小草,綠綠的.。我最喜歡的是有風(fēng)吹過,草隨著風(fēng)飄了起來。就像廣闊的海洋泛起波浪,又像隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶一樣飛來飛去呢。

  一旁的柳樹,嫩嫩的枝條,就像陽光下的新娘在梳妝打扮。

  春天來了!春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,她在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖,她在燕子的嘴里叫,她在桃花杏花枝頭鬧。這就是大自然的奇妙。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  我的好朋友叫尹樹斌,他那胖胖的身子,粗壯的手臂,顯得特別有力,he is very strong!他笑起來有兩個(gè)小酒窩,顯得十分開朗。他穿著很整齊,被大家稱為“胖帥哥”。他樂于助人,關(guān)心集體,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好朋友,他也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  有一次,我坐在椅子上焦思苦想著一道應(yīng)用題。他走過來問:“梓健,你有什么不懂的.,讓我來教教你!彼闷鹞业臄(shù)學(xué)作業(yè)本,趴在我的桌子上,認(rèn)認(rèn)真真地講,講了一遍又一遍,直到我學(xué)會(huì)了為止。他樂于助人的品德令我非常佩服。

  還有一次,我的朋友叫他過去,問道:“樹斌,你來教一教我好嗎?”他說:“沒問題!”說完,他就指著一道他做錯(cuò)的題,耐心認(rèn)真地分析,然后對(duì)我的朋友說:“這題其實(shí)很容易,只要認(rèn)真分析題目,你就會(huì)做了!闭f完,樹斌就說給他聽怎么分析,怎么列式,然后讓他自己做答。樹斌不但教會(huì)了我的朋友,而且還讓我的朋友學(xué)會(huì)了一種新的解題方法。

  樹斌酷愛籃球,他可是我;@球隊(duì)一員呢!有次,他一人“敵”三個(gè)老師,結(jié)果是老師敗下陣來。他常常練籃球,從不怕苦怕累!說到籃球這方面,他就會(huì)滔滔不絕,眼里還會(huì)放出異樣的光彩!

  這就是我的好朋友,他各方面都很優(yōu)秀。我有這樣一位好朋友,真是我的榮幸!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我聽到這首歌,我都想到要感恩身邊的一切。

  我感恩我的父母,是他們將我一把屎一把尿拉扯大的。父母的愛,我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。是他們?cè)谖沂r(shí)給我鼓勵(lì),讓我重新恢復(fù)自信;是他們?cè)谖疑r(shí),給我無微不至的'關(guān)懷。

  我要感恩我的老師,老師就像園丁,而我就是一棵小苗,老師辛勤地培育我們;老師就像一根蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

  我要感恩我的同學(xué),是他們給了我真正的友誼。讓我懂得了一個(gè)道理:除了父母、安全、學(xué)習(xí),就是珍貴的友誼。友誼,是多少錢也買不到的。

  我要感恩科學(xué)家們。是他們?yōu)槿祟愡M(jìn)步,有的甚至把性命堵上,為我們研究新式的發(fā)明。

  我要感恩印度人們,是他們研究出了阿拉伯?dāng)?shù)字,讓各國(guó)的數(shù)字交流更方便。

  除了要感恩人類,這要感恩大自然。

  感謝每一陣雨,讓人們感到?jīng)鏊?感謝每一棵樹,為我們隔離噪音。感謝所有綠色植物,將汽車尾氣,二氧化碳凈化成清新的空氣。

  對(duì)身邊的任何事物,都應(yīng)該心存感恩。感恩之心讓這個(gè)世界變得更加美好。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  今天下午第三節(jié)課是體育課。我和幾個(gè)小伙伴約好我們跑了步后就玩“跑跑跑“。我開始不知到這是什么游戲,就不想玩,馮若玄搞訴我這是一個(gè)很好玩的游戲,游戲規(guī)則:是由一個(gè)人去捉另一個(gè)人,其他人圍成一個(gè)圈讓他們?cè)谌χ羞M(jìn)行,如果被捉的人快要被捉他的人捉住了,就可以跑到一個(gè)圍圈的.人的前面說:“跑“被捉的人就安全了,之后捉的人就又捉那個(gè)圍圈的人~我知道了游戲規(guī)則覺得還不錯(cuò),就答應(yīng)玩玩。

  游戲開始了,是馬欣雨捉匡敏。匡敏是是我們班出了名的跑步第一(不過是倒數(shù)),輕而易舉就能捉住她,自然,第二輪是她捉,不過是捉我,我想我走比她跑還要快,就走一會(huì)兒,停一會(huì)兒吧!

  正當(dāng)我停下來等她的時(shí)候,她卻來了一個(gè)背后偷襲,一下子就把我捉住了。這可把我害慘了,之后,如果被同學(xué)傳出去,我的面子可丟大了。

  今天我很快樂,也很擔(dān)心,但事情已發(fā)生就不能后悔了。不行我得去給伙伴們發(fā)紅包了,拜拜!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  我真喜歡歡歡,因?yàn)樗恼{(diào)皮搗蛋,給了我們?nèi)覛g樂,也豐富了我的課余生活。我真想對(duì)你說:“歡歡,我喜歡你!”

  我家有一只小狗,它是經(jīng)過我再三請(qǐng)求媽媽才買下的,所以我十分喜歡它。

  我給小狗起了一個(gè)名字—?dú)g歡。歡歡它十分調(diào)皮、可愛。它的身軀小小的,它那張臉看起來像一張娃娃臉,十分可愛。它的頭上有著兩只大耳朵,在它的臉上嵌著兩只圓溜溜的眼睛,顯得炯炯有神。它的鼻子下面有一張小嘴,有時(shí)還伸出嘴里的舌頭,舔舔你的腳。

  暑假里的一天,我正在做作業(yè),忽然聽見我家歡歡的叫聲,我走過去一看,只見歡歡他那平時(shí)的.歡樂不見了,它皺著眉頭,小嘴翹得老高,身體還不時(shí)地顫抖著。我趕緊抱起它,走進(jìn)爸爸媽媽的房間,著急地對(duì)爸爸說:“爸爸,你看,小狗它在發(fā)抖,臉色也不好,怎么辦呢?”爸爸滿不在乎地說:“沒關(guān)系,也許它餓了,你喂點(diǎn)食物給它吃吧!”我拿了點(diǎn)食物,放在盤子里,,讓它吃,可是,它不僅不吃,還在不住地打哆嗦。我再次抱起它,往我爸爸房間走。我說:“爸爸,我給歡歡吃,可它為什么不要吃呢?”爸爸有點(diǎn)焦急了,說:“或許它生病了,走!我們趕快把它送到醫(yī)院去!闭f完,我抱起歡歡,和爸爸把它送到寵物醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的檢查,原來歡歡受了風(fēng)寒。經(jīng)過醫(yī)生們的治療,小狗歡歡很快恢復(fù)了健康,仍舊像以前一樣,那么歡樂,那么開心。

  我真喜歡歡歡,因?yàn)樗恼{(diào)皮搗蛋,給了我們?nèi)覛g樂,也豐富了我的課余生活。我真想對(duì)你說:“歡歡,我喜歡你!”

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