四年級作文必備（9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
8月12日 星期天 陣雨
今天，我去上電子琴了。
一大早，我被媽媽叫醒，洗個(gè)臉，刷個(gè)牙，連早飯都不吃了，就急忙帶著包，然后就走了。謝天謝地，我總算沒遲到��！我趕緊找個(gè)琴，坐下來安安靜靜的練起了匈牙利舞曲（第五號），還有那個(gè)拜厄91條。我連了一遍又一遍，我好想停下來啊，可是老師說在課堂上只能練琴，不準(zhǔn)說話，更不能下位！唉，這時(shí)，老師終于來了，她先檢查了陳宇娜前面的小女孩，然后才到陳宇娜，最后，才到我。我緊張極了手都一抖一抖的，不過，我還是完整的彈下了曲子，我雖然速度慢，但是，我每個(gè)音都交待得清清楚楚，于是，老師說我談得不錯(cuò)，值得表揚(yáng)。我聽了，心里喜滋滋的！
接下來該檢查拜厄了，陳宇娜彈得又很快，但是，跟上次一樣，并沒有得到老師的好評。而我呢，彈得仍很慢，但是我又一次得到了老師的`好評：非常好！陳宇娜看了看我，不禁流下了眼淚，但是，她沒有哭聲，當(dāng)老師看得了陳宇娜哭了，就連忙安慰到：“別哭了啊！給你紙巾吧。”老師人真好��！
今天我真開心啊，因?yàn)槲业玫搅死蠋煹暮迷u！
四年級作文 篇2
爸爸下班回來，發(fā)現(xiàn)小烏龜一動(dòng)也不動(dòng)了。
爸爸奇怪地問我這是怎么回事，我把事情的經(jīng)過說給爸爸聽。爸爸耐心地說：“孩子，烏龜是不怕冷水的，你給烏龜加熱水，它會(huì)燙死的`。”小烏龜死了，我傷心極了！它跟我一起生活了幾個(gè)月啦，帶給我許多的快樂，我心愛的小烏龜！
四年級作文 篇3
媽媽,我很感謝您一直從來,對我無盡的照顧與關(guān)愛。我還要感謝您多年以來對我的栽培,您希望我成材。
雖然,我還沒成材,但我一定會(huì)努力,一定不會(huì)辜負(fù)您對我的希望的呀!我要報(bào)答您無限的恩情。媽媽,您就像我生命中的一盞永不熄滅的.一盞燈。您這盞燈可以給我美好的光明,還可以給我溫暖,給我照亮前面漫長的路。您一直以來不辭勞累的照顧我,關(guān)愛我,讓我感受到溫暖。我一定會(huì)回報(bào)您對我無限的關(guān)愛的呀!您還記得嗎剛上一年級的時(shí)候,我學(xué)什么也學(xué)不好,但是您還是不肯放棄我,您教我,教到我會(huì)為止。會(huì)了,我很高興,您也終于露出您潔白的笑牙了呀!我考試不太理想,您安慰我,鼓勵(lì)我,幫助我!媽媽我想對您說：“謝謝您!謝謝您對我所有的關(guān)愛與照顧!” 在我記憶中有過這樣的一件令我一輩子也不敢忘懷的事情.在一個(gè)寒冷的三更半夜中,媽媽去上廁所,上完廁所,然后,走到 我房間看看我睡覺了沒,媽媽看見我滿頭大汗,連手心手背也有汗,便給我換了薄一些的被子,溫柔地問：“好了點(diǎn)沒有呀？會(huì)不會(huì)冷了些呀？”我難受地說：“媽媽，還熱�！眿寢屍婀值孛嗣覞L熱的額頭，媽媽嚇了一跳，擔(dān)心地說：“會(huì)不會(huì)發(fā)燒了呀？”接著，媽媽連忙去拿溫度計(jì)，來量我的溫度，不量不知道，一量嚇一跳，媽媽焦急地說：“真發(fā)燒了呀！這下可糟了呀！怎么辦呀？怎么辦呀？燒到38度了呀！”然后，媽媽連忙感覺跑到，醫(yī)藥箱旁邊，從醫(yī)藥箱里拿服出退燒藥給我服下。服下之后，我感覺好了點(diǎn)。我說：“您去休息吧！我沒事的了。”媽媽溫和地說：“傻孩子，你的燒并沒完全退，只不過是退了一點(diǎn)點(diǎn)呀！要是被風(fēng)一吹，又發(fā)燒了，那怎么辦呀！”當(dāng)時(shí)，我心里充滿了溫暖。過了一會(huì)，我睡覺了。但是，媽媽確一直，在我身邊，照顧我。給我把額頭上的汗水擦掉。早上天剛亮，我睜開眼睛一看，你猜我看到什么了呀？我看到的而是媽媽那黑黑的黑眼圈布滿血絲的雙眼。媽媽看到我沒事了，然后，就拖著疲憊的身體給我，做早餐了呀！當(dāng)時(shí)，我心里特別難受，我真的很想對媽媽說：“媽媽謝謝您！”
媽媽我想對您說：“媽媽謝謝您呀！您辛苦了！以后，我會(huì)聽話，做個(gè)乖孩子。讓您高興， 讓您自豪的呀！”
四年級作文 篇4
寒假里我讀了《時(shí)代廣場上的蟋蟀》這本有趣的書，下面由我來為你們介紹一下吧。
這本書講的是，康涅狄地州鄉(xiāng)下的草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到了紐約最繁華的地方—時(shí)代廣場的地鐵站里。它幸運(yùn)的遇到了喜歡它的主人瑪利歐和聰明的塔克，還有憨厚的亨利貓。它們之間發(fā)生了一些有趣的故事。一次，塔克不小心把報(bào)刊亭點(diǎn)著了，而柴斯特為了哄媽媽開心演奏了一首歌曲，被一位音樂家聽到了，震撼了全紐約，成為了遠(yuǎn)近聞名的音樂家。但是它并不開心，因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，而它最后也在朋友的幫助下回到了家鄉(xiāng)。
這本書中有一件事最令我印象深刻，在一天夜里，柴斯特睡覺的時(shí)候把錢吃掉了，這件事在第二天早上被它的媽媽知道了，它的媽媽決定把它扔掉。它的朋友們知道這件事之后，就把它們所有的錢給了柴斯特。這件事，讓我懂得了友誼的重要性，三個(gè)小動(dòng)物之間的真摯友情，讓人感動(dòng)，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，珍惜身邊的朋友。
友誼=忠誠+信任。一個(gè)人的一生決定于他的`朋友，更決定于他的友誼是否長久，真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒。每個(gè)厲害的人，都和品德高尚的人有過長久的友誼，正所謂，近朱者赤，近墨者黑。所以，友誼是一種必不可少的東西，一個(gè)人如果失去了友誼，就像小鳥沒有了翅膀。所以，正如書中，我們應(yīng)該向三個(gè)小動(dòng)物一樣珍惜朋友，珍愛友誼。
四年級作文 篇5
今天，我來到小區(qū)里散步。穿過樓下的小徑，我看見了一幅美麗的畫面，許多落葉從樹枝上落下來，在天空中翩翩起舞，然后紛紛落到了地上，好像下了一場“黃花雨”。地上的樹葉奇形怪狀，有的像一個(gè)五角形的楊桃，有的`像一個(gè)展開的手掌。有的繼續(xù)往前走，就會(huì)看到一個(gè)古老的亭子，亭子的周圍有許多樹木，桂花樹，散發(fā)出淡淡的香味。銀杏樹的葉子從空中慢慢地掉下來，落到了地上，像一把金黃的小扇子。
游覽完了中亭，我便來到水街的中央。那里有一個(gè)圓形的大坑，里面裝滿了水。這里的水十分清澈，綠得像塊寶石，靜得像面鏡子，美極了。水池邊上還有一條石板路，直到水池中間。所以這條也稱為水街。
看完了水街，我又來了一片草地。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，草地上居然長滿了又白又嫩的蘑菇。這是為什么呢？原來，昨天下了一場大雨，促進(jìn)了蘑菇的生長，才長出了這么多的蘑菇。它們個(gè)個(gè)都是白色的，有些還是透明的，真是太可愛了。
小區(qū)秋意正濃！
四年級作文 篇6
“花花姑娘”是我的文具袋，她是我的好朋友。她的來歷是這樣的：二年級的期末考試，我考了優(yōu)異的成績，媽媽就把她送給我了。
她的身體是個(gè)長方體，肚皮鼓鼓的，看上去蠻結(jié)實(shí)的。肚皮上映著她的'臉，被“flower girl”字樣的英文字母環(huán)繞著。周圍的桃花、梨花、蝴蝶花都從粉紅色的天空里飄落著。
拉開她的外衣，你就仿佛進(jìn)了一個(gè)音樂廳。最底層是一個(gè)大廳，大廳里面坐著平民百姓，像銀筆蓋的自動(dòng)鉛筆啊，勾線筆啊，水彩筆啊什么的；大廳的上面有一個(gè)平臺，平臺里坐的都是重量級人物：兩位鋼筆先生和一位美人女女士；包廂里坐的都是烈士了，一個(gè)個(gè)缺胳膊少腿的，都是些我舍不得扔掉的伙伴。
有一次，語文小測試我考了93。5分，我就非常吃驚、生氣。因?yàn)橐郧翱荚噺膩頉]有低于95分。我就沮喪地對著“花花姑娘”發(fā)呆。這時(shí)，我仿佛看見那位嬌滴滴的美人女鋼筆跳起來，對我說：”這只是小測試，沒有考好沒關(guān)系，到了正式考試，只要發(fā)揮出你正常的水平就好了。我們知道你是個(gè)勤奮的女生，希望你能振作起來�！甭犃怂脑�，我瞬間振作了起來。
終于，我期末考了優(yōu)異的成績，我非常開心，只見“花花姑娘”瞇著眼，甜甜地對我說：“美人女女士說得不錯(cuò)吧？你的努力并沒有白費(fèi)，繼續(xù)加油哦！”
花花姑娘，往日你是美麗的，如今你是蒼老的；往日你是光鮮靚麗的，如今你是傷痕累累的。在我成長的路上，你付出了一切，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。
四年級作文 篇7
暑假到了，媽媽帶我去常州阿姨家小住一段時(shí)間，并給我報(bào)了一個(gè)“演講培訓(xùn)班”。
因?yàn)檠葜v需要勇氣和自信，所以第一節(jié)課，培訓(xùn)班？老師讓我們學(xué)員去大街上發(fā)傳單，每張傳單上還有許多關(guān)于教育方面的選擇題，類似于調(diào)查問卷。
我左手拿著分給我的二十份傳單，右手緊緊地握著一支原珠筆，站在人來人往的步行行街上緊張得手足無措。
人們都腳步匆匆，沒有一點(diǎn)停留下來的感覺。我想：如果我上去打擾的話，會(huì)被別人無視或趕走嗎？這兒這么多人會(huì)笑話我嗎？我轉(zhuǎn)過頭來尋找我們小組的`其他學(xué)員，發(fā)現(xiàn)不不遠(yuǎn)處一個(gè)比我大一點(diǎn)的女學(xué)員已經(jīng)成功地找到一位伯伯在那填寫傳單了。
這時(shí)，一位和我媽媽差不多年紀(jì)的阿姨向我走來，手里還拉著一位大約五六歲大的小妹妹，我知道機(jī)會(huì)來了，于是我鼓起勇氣迎上前去：“阿……阿姨，您能不不能填……填一下單子�！碑�(dāng)時(shí)我已緊張得話都說不清了，感覺自己臉上火辣辣的。阿姨被我的樣子逗笑了：“好呀！”她松開小妹妹的手，從我手里接過那支已被我手心的汗
水染濕的圓珠筆，快速地完成了我的第一張單子，我連聲向阿姨道謝！
良好的開始是成功的一半，我信心大增。之后我又向一位爺爺、兩位大哥哥發(fā)了傳單。
不到一個(gè)半小時(shí)，我己經(jīng)完成了二十張傳單的任務(wù)。完成最后一張傳單時(shí)，我長長地喘了一口氣，感覺好像完成了一個(gè)不可能完成的任務(wù)，全身充滿了自信的力量。
暑假的每一天都豐富多彩，但發(fā)傳單的那一天最令我印象深刻、激動(dòng)人心，因?yàn)槟且惶熳屛腋杏X自己真的長大了！
四年級作文 篇8
我們班有一個(gè)，矮矮的小女孩。她的學(xué)習(xí)成績不好，但是，她在我們班，準(zhǔn)能搞出一些有趣的事。
她是我們班的'黃敏萱，因?yàn)�，個(gè)子矮所以，不管，是集會(huì)還是干什么，她排隊(duì)總能排第一個(gè)。她有一次，背了一個(gè)小水壺，下去做早操。我們的徐老師就忍不住說：“女八路”！霎時(shí)，招來了一片笑聲。
還有一次呢！上次，我們的楊老師讓我們自己寫一些同學(xué)的特點(diǎn)，但是，寫過的就不能寫了，而且，文章中不能寫出同學(xué)的名字。楊老師念完許珩寫的，楊老師說；“許珩，寫的這一篇……其中抓住了，徐老師說黃敏萱是女八路的特點(diǎn)”。就在這時(shí)，專門播一些廣播垃圾的馬進(jìn)開口了；“土八路”！一片笑聲晃晃涌來。
��！她雖然成績差，但是，有趣的事情，都是從她的身上慢慢漂來。
四年級作文 篇9
在某城市中心.有一棟智能校園。
當(dāng)你走進(jìn)校園門口時(shí)門口有一架攝像機(jī)它會(huì)對著你的臉?biāo)⒁幌?通過面部識別驗(yàn)證才能進(jìn)入校園。如果有外來的教師或同學(xué)，他（她）們就要向門衛(wèi)處登記，這樣可保障校園的安全。
進(jìn)入校園來到樓梯口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樓梯不見了，取代的是高智能電梯。進(jìn)入電梯，只要報(bào)出自己的班級它就會(huì)直接進(jìn)入班級房間。教室里冬暖夏涼，因?yàn)榻淌覊Ρ诰褪菧囟瓤刂破�。它能根�?jù)外面的溫度反向調(diào)節(jié)教室里的溫度。上課時(shí)眼睛看不清楚的同學(xué)不用擔(dān)心，在每一張課桌上都有一面模擬電腦顯示屏。里面各種各樣的課件都有，如果你那個(gè)問題不懂就點(diǎn)它一下，就會(huì)自動(dòng)給出解釋，如果你還不懂，就再點(diǎn)一下它，它就會(huì)放出動(dòng)畫生動(dòng)的讓你更容易理解，也增加了小學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。
操場上見不到任何體育器械，體育老師或活動(dòng)老師需要什么工具就喊一聲，工具就會(huì)自動(dòng)的從地下升起運(yùn)動(dòng)到指定地點(diǎn)。每個(gè)器材都有保護(hù)措施，比如有人從單杠上摔了下來堅(jiān)硬的地面馬上變成柔軟的海面墊，再重的.人摔下來也不會(huì)受傷。
校園的餐廳也智能化了，只要你做到位子上虛擬的點(diǎn)餐屏就會(huì)自動(dòng)顯示當(dāng)天的各種營養(yǎng)套餐，自要你點(diǎn)好喜歡的套餐不到一分鐘就由送餐機(jī)器人送來啦！用餐完畢按下回收鍵，餐具自動(dòng)回收。
校園中的智能機(jī)器各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相鏈接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為教師和同學(xué)提供良好的教學(xué)環(huán)境和服務(wù)。智能生活-智能社會(huì)-智能發(fā)展...
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