四年級(jí)的作文5篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
青青的草地藍(lán)藍(lán)的天,想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹(shù)后人乘涼”讓我們行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,為我們的子孫后代創(chuàng)造一片藍(lán)天碧草吧!
植樹(shù)節(jié)這天,我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐,來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)——漩門(mén)二期。喲,植樹(shù)的人可不少,男女老少,不約而同地齊聚在此處,為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開(kāi)始植樹(shù),我和媽媽選一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人,筆直的身材,仿佛生來(lái)就是軍人的料。媽媽告訴我,這種樹(shù)是防風(fēng)樹(shù),所以,我們?cè)谶@里種樹(shù),是為創(chuàng)造防風(fēng)林來(lái)?yè)躏L(fēng)沙�!霸瓉�(lái)是這樣,那我要種更多的樹(shù),使它們更好地阻擋風(fēng)沙�!薄皼](méi)錯(cuò),你要更加努力哦,使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’�!眿寢屨f(shuō)。
鏟土,我使出吃奶的`勁兒,比誰(shuí)都要賣(mài)力,不停地鏟啊鏟,直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”,對(duì)它說(shuō):“就你,長(zhǎng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦�!彼孟穸以捤频模瑩u動(dòng)兩下葉子,好像說(shuō):“是的,司令,保證完成任務(wù)�!�
種下它后,我澆點(diǎn)兒水,它好像更直。
我會(huì)心地笑,想,它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。
20xx,讓我們一起植樹(shù)吧!
四年級(jí)的作文 篇2
大千世界,無(wú)奇不有。有時(shí)候,你無(wú)心做出的一件事情,也會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的事。
上周五,羅老師讓我和冷先鈺在班上比賽演講,誰(shuí)講得好,誰(shuí)就可以在下周一當(dāng)選學(xué)校的國(guó)旗下演講者。我心里十分擔(dān)心:只有兩天時(shí)間了,我周末還要上那么多培優(yōu)課,萬(wàn)一稿子背不熟怎么辦?而冷先鈺上周就拿到演講稿了,準(zhǔn)備的時(shí)間比我長(zhǎng),跟她比,我很有可能會(huì)失敗的�?墒�,我又很想得到這次演講的機(jī)會(huì)。恩,不管結(jié)果如何,拼一把吧。于是,一回到家,我就認(rèn)認(rèn)真真的、一字一句的開(kāi)始背誦演講稿,又對(duì)著話筒練習(xí)我的咬字發(fā)音,直到熟練為止。星期一,我和冷先鈺決戰(zhàn)的時(shí)候到了。讓我意想不到的是,冷先鈺演講時(shí)居然慌慌張張的,語(yǔ)速特別快,還有點(diǎn)不夠熟練,感情也不是那么到位。我心里暗暗想:一定要鎮(zhèn)定,別慌,加油!輪到我演講了,我深吸了一口氣,不慌不忙的`走上講臺(tái),神態(tài)自若的開(kāi)始演講起來(lái)。于是老師決定:等會(huì)就讓我代表我們班來(lái)參加國(guó)旗下的演講。我高興極了,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)�?墒�,一想到我馬上就要面對(duì)全校一千多名師生演講了,突然一下子又緊張起來(lái),心里就像有個(gè)定時(shí)炸彈似的,隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸。當(dāng)我走上升旗臺(tái)時(shí),我感到我的心在劇烈地跳動(dòng)。這是,我聽(tīng)到了臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲,我想,就把這次演講當(dāng)做是對(duì)我的一次挑戰(zhàn),讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!一瞬間,我又充滿了信心,雖然手還有點(diǎn)發(fā)抖,但仍然鎮(zhèn)定的拿起麥克風(fēng),開(kāi)始演講了。我像平常那樣,用自己最富有感情的聲音來(lái)演講,讓自己的聲音充滿了整個(gè)校園。時(shí)間就像被凝固了一樣,每一份、每一秒,都是那么漫長(zhǎng)。演講順利的結(jié)束了,我狂跳的心也慢慢平息了。
下午第二節(jié)課的時(shí)候,羅老師告訴我們:張子豪今天的演講非常成功,還得到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)!我又驚又喜:沒(méi)想到我的演講居然得到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),這真是意想不到的收獲!
靜下心來(lái),我仔細(xì)思考:任何事情只要做好充分的準(zhǔn)備,以一顆平常心去面對(duì),不計(jì)較得失,往往就會(huì)有意想不到的收獲!
四年級(jí)的作文 篇3
學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》,我不禁想起自己童年的樂(lè)園,也是非常有趣的。
記得那次,我和姐姐、弟弟在家玩得無(wú)聊,就琢磨著上坑里玩去。我們?cè)诳永镛D(zhuǎn)悠了一會(huì)兒,忽然我在北邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞,禁不住好奇,就沒(méi)告訴他們自己進(jìn)去了。
原來(lái),洞里還有一個(gè)坑,不是特別深,挺幽靜的。我想在那個(gè)坑里坐會(huì)兒,我就摘了點(diǎn)樹(shù)葉,鋪在了坑里,坐上去很舒服,很享受。我決定給它取個(gè)名字,叫它休息地。坑的前面沒(méi)有頂,就像一個(gè)瓶子蓋了半個(gè)蓋瓶似的。爬出這個(gè)洞,又有一片新的風(fēng)景,特別的'空曠,還有許許多多的樹(shù)。我摘了些樹(shù)葉,給這個(gè)地方取名叫樹(shù)葉集市。摘著摘著,忽然發(fā)現(xiàn)在左邊也有一個(gè)坑特別的長(zhǎng)但不很深。我想拿樹(shù)葉鋪在這個(gè)坑里,鋪完之后躺在上面一定很不錯(cuò)。我趕緊摘樹(shù)葉,又在樹(shù)葉集市里還摘了些,正好夠用。鋪好,我躺在里面特別好玩,給這兒取名為樹(shù)葉跑道。
然后,我就回到那個(gè)洞里,叫它秘密基地吧!肚子咕咕地叫著,我餓了,便找到姐姐和弟弟,一起找吃的。我們走著走著,看見(jiàn)一小片胡蘿卜。我們挑了一個(gè)最大的,誰(shuí)也拔不動(dòng)。我們?nèi)齻€(gè)一起拔,嘴里還唱著拔蘿卜歌,終于拔出來(lái)了。他們吃完就回家了,我又回到了我的秘密基地里。上去的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡,旁邊還有一個(gè)汽車(chē)坐墊,像有誰(shuí)特意給我預(yù)備好的。我坐在墊上,就滑下去了,風(fēng)馳電掣的,好爽。于是,我就給這個(gè)斜坡取名滑滑梯。
看,這就是我的樂(lè)園。放學(xué)后或周末,經(jīng)常在里面玩,是不是很有趣呢!
四年級(jí)的作文 篇4
我的校園是個(gè)美麗的大花園,它在縣城的東邊。抬起腳,走到樓梯中央,墻上寫(xiě)著名言,畫(huà)著名人:孔子。走進(jìn)大門(mén),上面豎著威風(fēng)凜凜的五個(gè)大字:東風(fēng)路小學(xué)。
走進(jìn)大門(mén),一排排香樟樹(shù)映在眼前,香樟樹(shù)像一把掙開(kāi)的巨傘,下面有一個(gè)圓形的椅子,夏天可以乘涼。
再往前走,是一座寧?kù)o的廣場(chǎng),廣場(chǎng)兩邊有很多美麗的鮮花,百花齊放,美麗極了!中央有兩盆紅彤彤的映山紅,微風(fēng)慢慢游過(guò),映山紅隨著微風(fēng)慢慢地舞動(dòng)起來(lái),像是在跳舞的小姑娘。
再往里走,迎來(lái)的'是一片小操場(chǎng),小操場(chǎng)上有一幢高高的樓,叫:東風(fēng)樓,里面有一至三年級(jí)的小朋友在里面讀書(shū)。
到了小操場(chǎng),來(lái)了個(gè)90°的轉(zhuǎn)彎就順著臺(tái)階走下來(lái),下面就是大操場(chǎng),大操場(chǎng)里面休息用的是綠色,跑道上是紅色的,是不是有點(diǎn)像一種奇怪的西瓜呢?操場(chǎng)上有一排籃球欄,很多學(xué)生都在這里打籃球。操場(chǎng)的前方有一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)中央有一面五星紅旗,每到星期一,全體師生都要到操場(chǎng)兩邊有兩排櫻花樹(shù),櫻花樹(shù)開(kāi)放的時(shí)候是淡粉色的,春風(fēng)一吹,花兒經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,便隨著風(fēng)兒一同飄去。
操場(chǎng)的上方有幢文苑樓和新華樓,文苑樓上有六年級(jí)等微機(jī)室。新華樓上有四五年級(jí)的學(xué)生們?cè)谧x書(shū),我也就是其中一個(gè)。
我的校園是一座五彩繽紛的花園,更是知識(shí)的海洋!我愛(ài)我的校園!
重慶秀山縣東風(fēng)路小學(xué)四年級(jí):余瓔珞
四年級(jí)的作文 篇5
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了�!边@是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌,在歌聲中媽媽教我知識(shí),在歌聲中,媽媽伴我成長(zhǎng),在歌聲中……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我便能回響起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我,一個(gè)幸福的小女孩,在爸爸媽媽愛(ài)的春風(fēng)中成長(zhǎng),像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔!我今年已經(jīng)13歲了!爸爸媽媽把家中的希望寄托在我的身上。
既然爸爸媽媽把家中的希望寄托在我的身上,那么,我現(xiàn)在就必須要好好學(xué)習(xí)另令外,爸爸媽媽在我身上還付出了很多,有時(shí)候他們教育我,有時(shí)候他們罵我,這都是他們想讓我長(zhǎng)大有出息,不想讓我長(zhǎng)大受苦,才這樣做的。
記得有一次,是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午。媽媽在洗衣服我正在寫(xiě)作業(yè),突然,一到難題蹦蹦跳跳的走來(lái),把我的路給攔住了,我十分的生氣,就叫爸爸來(lái)教我,沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)那到提簡(jiǎn)單,讓我自己想。因?yàn)槟菚r(shí)候我正好不想寫(xiě)了,也不想和他們說(shuō),所以我就罵了爸爸一句,熱爸爸呢是一個(gè)脾氣暴躁的`人,就隨手大了我一下,我不服氣,就有頂了爸爸一句,爸爸實(shí)在是忍不住了。瞧他!眼睛正的大大的,鼻子一撅,嘴一歪,怒氣沖沖,拿起棍字就朝我胳膊上打,疼的我哇哇大哭,我只好向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。這樣,他才消了一點(diǎn)兒氣。
晚上,我聽(tīng)見(jiàn)隔壁爸爸媽媽的房間里在議論著什么,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“今天,我雖然讀儀女兒狠了點(diǎn)兒,但是今天讓她體會(huì)到了罵人的壞處回得罪人,這會(huì)使她終身受益的。
我提了爸爸媽媽的話語(yǔ),心想:“爸爸媽媽雖然打我。但這也是一中愛(ài)的方式,他們是用另一種方式來(lái)愛(ài)我。今后,我應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,具有堅(jiān)韌不拔的性格,獨(dú)立自主的心和不說(shuō)臟話的好孩子。
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