四年級作文通用[5篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![四年級作文通用[5篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4038_5fbf7eca6b8ef.jpg)
四年級作文 篇1
昨天，馬老師跟我們說明天要去春游。我們?nèi)喔吲d起來，熱烈討論著明天帶些什么？
我和媽媽一起去國商買了零食和水果。一走進國商就碰到了一位朋友，是三（3）班的張寧，她也是來買零食的。剛走下電梯又碰見了我們班的袁子淇，她也來買零食。我發(fā)現(xiàn)今天來買東西的`好像全是小孩子。我看來看去，先拿了兩包海苔，一包魚趣，再拿了兩包牛肉片，媽媽常常反對的薯片也買了兩包，最后我買了一瓶飲料。
到了早上，我們都早早的到了學校。大家先在上操場集合，八點到了我們就出發(fā)。走啊走，路邊小草探出腦袋好像在歡迎我們，小花伸出小手好像在跟我們打招呼，小鳥飛過來好像在幫助我們指點方向。再往前走有一個用石頭做成的小瀑布，上面停著一只雪白色羽毛的小白鷺，它正在捉魚呢。我們繼續(xù)往前走，10：20分終于走到了象鼻山腳下。往上一看一片雜草叢生的地方已經(jīng)修好了一條整齊的山路，一直往上走，走到山頂就是裘翌芳老校長的墓了。先進行了升旗儀式，然后送花圈，再默哀三分鐘，最后退旗和繞一圈墓。
掃墓結(jié)束，我們下山走到大壩旁邊找位置坐了下來。老師宣布自由活動，然后我們高高興興地散開了。
四年級作文 篇2
夜晚，聽石子落進湖畔里的聲音顯得分外清脆。湖面上泛起的層層漣漪勾起了我內(nèi)心那無限的回憶……
那同樣是一個令人難忘的夜晚。冬日的天黑得好早，早得讓人沒有做任何準備就黑了。放學后就接到了媽媽出差的電話，我便悶悶不樂地踏上回家的路……伴著那漸漸朦朧的夜空，我不禁加快了腳步。
“咚，咚，咚！”我叩響了自家的大門，但始終沒有回應。我便再用更大的力氣叩門，卻依舊沒有任何響應。我氣憤地從包里掏出手機，撥通了爸爸的電話，但爸爸卻告訴我，他有事和媽媽在一起，很晚才能回來，讓我一個人去姥姥家。我透過窗戶望見外面如漆的夜空，一想到這么晚了還要獨自一個人去姥姥家，心里不由得酸酸的。我暗下決心，不走了，就在樓梯口坐著。
這時，時間過得好慢好慢，一秒鐘好似一分鐘。這就應了度日如年那個詞語吧！臺階冰涼冰涼的，我輕輕打起了哆嗦，但我還要強迫自己繼續(xù)等下去。這時，鄰居叔叔下班回家了，他一邊走一邊搓著那凍紅的.雙手，自言自語道：“這天兒好涼吶！”他的目光落在了我身上，忙加快了腳步，用那粗糙的雙手將我扶了起來，說：“你怎么一個人坐在這兒啊？這兒多涼啊！”心中充滿感激的我哽咽著把事情的來龍去脈講了一遍。叔叔聽后，扯起我的手，一邊費力地掏出鑰匙，一邊熱情地把我讓到他的家里。望著那溫馨的小屋，心里不由得泛起一陣陣悸動，好溫暖�。“⒁桃娏宋�，高興地拉著我的手，臉上也洋溢著燦爛的笑容。阿姨的盛情款待，爸爸媽媽的電話都讓我的心被好暖好暖。阿姨還是舍不得讓我走，一聽我要走，滿臉笑容就消失地無影無蹤……晚上，我躺在自己的小床上，感激之情猶如泉水般涌了出來……這一夜我睡得好香、好甜。因為我感受到了那不同一般的關(guān)懷，對我充滿愛的不光是我的父母，還有那和藹可親的鄰居。
真情時刻在人間洋溢著，彌漫著，時刻溫暖著我們那善良的內(nèi)心……
四年級作文 篇3
一天，就快要遲到了，我吃完早飯就急匆匆地背起書包就往學校跑。
因為第一節(jié)課要考語文，我提前就準備好東西，卻發(fā)現(xiàn)我沒帶筆盒。馬上就要考試了，該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我的同桌好像看穿了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩，說：“沒關(guān)系，我借你一支筆。”我感激地說：“謝謝你！”他擺擺手，笑著說：“不用謝。”
“叮！叮！叮!”上課鈴響了。語文老師拿著試卷走進教室，和顏悅色地說：“同學們，今天我們考試�！闭f完，老師把試卷發(fā)了下來。我拿起同學借給我的'筆趴在桌上寫起試卷了。教室里，同學們都在安安靜靜的做試卷，只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”地唱起歌來。
放學的時候，我把筆還給了他，再一次對他說“謝謝你！”“沒什么，我們是同學，這是應該的啊�！彼Σ[瞇地說。然后我就高高興興的回家了。
四年級作文 篇4
開學了，筆袋從超市的貨架上，來到了小主人的身邊。這個筆袋很漂亮，黑白相間的衣服，腰間還有一把配劍，就像一位勇士。小主人很愛它，一直把它放在手邊。
小主人在筆袋的肚子里，放了他需要的學具。筆袋對這些學具還比較陌生�？墒�，它認為小主人既然把它們放進它的肚里，肯定是小主人的好朋友。所以，筆袋對這些學具都以禮相待。
有一次，小主人不在的時候，筆袋就問一個像小木棍的瘦高個的學具：“你好！你叫什么名字？是干什么的.呢？”
“我叫鉛筆，小主人寫字時就會用到我。我能幫小主人寫出漂亮的字來。”
“啊，你真能干！”筆袋說著，又對一塊軟軟的、方方的大胖臉的學具說，“你叫什么名字？是干什么的呢？”
“我叫橡皮，小主人寫錯字的時候會用到我。我能幫小主人把寫錯的字擦干凈�！�
“難怪你身子軟軟的�！惫P袋接著說，“你們可都是小主人的好幫手，可要好好合作��！”
“那當然�！便U筆和橡皮齊聲答道。
哪知道，有一次，鉛筆和橡皮因為在筆袋里沒有躺好，鬧起了矛盾。鉛筆在小主人手里不斷地寫錯字，而橡皮躺在筆袋里，就是不肯出去，就是出去也是到處擦，對的、錯的一起擦。這下害得小主人手忙腳亂，最后挨了老師的批評。
筆袋知道了，狠狠地批評鉛筆和橡皮：“你們就是這樣為小主人幫忙的嗎？”
鉛筆和橡皮聽了筆袋的話，都知道自己錯了，紅了臉，慚愧地低下了頭。
從此，它們?nèi)齻�團結(jié)一致，一心幫助小主人，為小主人爭光添彩！
四年級作文 篇5
這里記憶這我美麗的夢想，這里記憶這我心里的秘密，這里記憶這我童年的快樂，這里是我的第二個家鄉(xiāng)，這就是我的智慧校園。
穿過一排排高高的樓房，你就會看見大大的'校門和站在門口的保安伯伯，保安伯伯非常敬業(yè)，不管刮風還是下雨，他總是站在校門口，每天都會看見兩排學生想一個方向走，這就是我的校園，五龍口小學。
走進了校園，向右拐，向右看，那是我們的教學樓，進入教學樓，你會看到許多優(yōu)秀的名言，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們的校園并不豪華，但是這個學校教給我了好多知識，教室里貼了好多課程表，那是老師準備課程用的，，這樣我們可以通過視頻了解更多的知識。
大家的教室里有花吧！我的教室里也有花，我見過公園里的月季花，但他們都比不上我教室里的綠蘿，綠蘿長的很茂盛，像美麗的仙女，想張開雙手的孩子。
這就是我的智慧校園，一所充滿智慧的校園，即使我有一天畢業(yè)了，我也不會忘記這所小學，因為這所小學讓我的童年更加豐富多彩。
【四年級作文】相關(guān)文章：
五一四年級作文11-26
【經(jīng)典】四年級的作文08-02
四年級作文【經(jīng)典】07-27
四年級的作文（經(jīng)典）08-06
四年級作文【精選】08-02
(經(jīng)典)四年級作文07-29
四年級的作文[精選]07-30
(精選)四年級的作文07-25
(精選)四年級作文09-08
四年級作文[經(jīng)典]08-30