四年級的作文9篇(優(yōu))
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
今天剛好是森林聚會，可愛的小動物全都來到森林，參加聚會。有小白兔、蛇、刺猬、蝸牛。
小動物在來的路上，還發(fā)生許多有趣的事呢。
小白兔在來的時候，被溪水擋住了去路。就在這時候，蝸牛突然從草叢里爬出來。
他問小白兔：“你怎么了？”
小白兔說：“我不會游泳，被溪水擋住了去路�！�
蝸牛說：“原來是這樣，我背你過去吧！”
小白兔說：“好的�！�
于是蝸牛背著小白兔走了。這時候蛇來了，說：“老兄，等等我�！�
他們說：“蛇兄弟，你別急，其他動物呢？一定還沒有來�！�
等他們來到森林大會，動物們全都來了。
森林大會是動物們的天地，動物們各個有一身好本領。熊貓說：“我的功夫是能吃竹子，而且是生的�！�
小白兔說：“我的`功夫是能吃生蔬菜�！�
……
這時貓頭鷹說：“大家不要吵了，我們開始吧�！贝蠹覛g呼起來。
大家都餓壞了，這時狼媽媽搬來了各種各樣好吃的。正在這時候，牽�；ㄏ勺訌奶炜罩新舆^，天上頓時飄下許多閃閃發(fā)光的東西，然后落在地上，長出許多鮮花、水果。
天漸漸黑了，動物們也睡了，這次聚會圓滿成功。
四年級的作文 篇2
擦干淚，我對自己說。今天下午，我們的學校熱鬧非凡，校園里處處洋溢著歡歌笑語，優(yōu)美的樂曲此起彼伏，老師一改往日的嚴肅，臉上掛滿了和藹的笑容，我們更是樂開了花，喜慶的氣氛就跟過大年似的。
這是怎么一回事呢？原來學校要舉行器樂比賽，這在我們學�？墒堑谝淮�，當然大家都高興啦！雖然我學薩克斯的時間還不到半年，但機會難得，我也就報名參加了。誰都想在老師和同學面前露一手，因此各個都準備的非常充分，選手們都全身心地投入到了比賽當中，比賽的氣氛緊張而激烈，有吹葫蘆絲的，有拉二胡的，有彈鋼琴的??看著同學們嫻熟的演奏技藝，我有些緊張。
輪到我了，我緊張地手心都出汗了。盡管這樣，我還是投入到了比賽當中，我吹的很認真，也很賣力，只是因為緊張沒有控制好氣息，節(jié)奏也不夠穩(wěn)定。也許是學校為了鼓勵我參賽的積極性，竟然給我評了個三等獎。比賽結束后，成績好的.選手高興地歡呼雀躍，成績不好的選手個個垂頭喪氣，有的還流下了傷心的淚水，我也不例外，不聽話的淚水如絕堤的江水一瀉千里，過了好一會兒，我的心情才平靜下來，晶瑩的淚珠跳到我的胳膊上，調皮地對我說：“別灰心，男子漢，還有下次。”我點了點頭，擦干淚水對自己說：“對！我是男子漢，我絕不會服輸！”
四年級的作文 篇3
良一總是那么的喜歡著泥土，他說：“只有泥土令我有些許的安全感�！泵慨斶@時，何就會就會笑他。說他冷血，不合群。良一此時就不再說話，來提示何，他生氣了。
良一是個典型的好學生，在重點中學的火箭班安靜的讀著初三。也許是太過安靜了吧，同學們對他總有一種敬畏感。認為他不好接近再加上他每次考試都拿著用三根手指就能表示出的年級的名次，更給他渲染出了一種神的光暈。漸漸的，在初三。五班，幾乎都跟沒良一這個人了。只有在每次考試后，有人在羨慕他的分數之余才恍恍惚惚的'想起初三五班還有這個人。
而何，該怎么形容她呢？一個再普通不過的白羊座女孩子。成天不顧淑女形象的想笑就笑想哭就哭。腦袋聰明，但就是因為覺得應試教育無聊透頂，又迫于爸媽的壓力成績徘徊于年級前50。
良一和何的相遇蠻象那些爛俗的小說，電視情節(jié)，在圖書館因為同時看中的那本厚厚的書被對方的一只手握著，尷尬很快就解決了，何說：“看完書，CALL我，把書給我�！绷家粵]說什么。但第二天就照著何寫的電話號碼撥通了何的電話。何拿書的時候驚訝于良一看書的速度，再一看這個男生的黑眼圈大概明白了一兩分。于是很大方的說：“這會空么？請你喝奶茶，去不？”良一對這個女孩子的豪爽也產生了莫名的好感。說：“行，但是，是我請你�！蹦翘爝@兩個人聊了很久，良一的話格外的多，多的連良一自己都感到不可思議。何也才發(fā)現這個所謂的好學生也和她一樣聽搖滾，看安妮的字，晚上習慣寫很多很多的字而不是背乏味的政治。于是這兩個前一天還互不相識的人�，F在也如同多年的老友而放下所有的拘謹。隨著時間的流逝，兩個人更是越加欣賞對方，佩服對方，感嘆沒白交這個朋友。何聽著音樂時看到良一走來，就會將一只耳機放在良一的耳朵上，說，是AvrilLavigne的XXXX歌。為此，有些無聊的人總是起著哄。但，良一和何心理都明白自己不愛他／她，而他／她也不會愛自己。
何曾說過良一是個太寂寞的人，不光表面連骨子里都刻滿了寂寞的人。
四年級的作文 篇4
一天，我和弟弟在 玩紙飛機比賽，飛機都折好了，馬上就要開始飛了。我先對著我飛機尖哈一口氣，然后向遠處投去，結果，我的飛機飛得又高又遠。弟弟也學我的樣子在飛機尖的前面哈一口氣，然后扔了出去，可是，他的.飛機飛了一半又飛了回來，比沒飛的時候還要后退很多。第一次比賽我勝利了。后來接連幾次比賽都是我勝。弟弟看了奇怪地問我：“哥哥，你的飛機為什么能飛得那么遠，而我的卻不能呢？”我故弄懸虛地說:”那是因為我有魔力，我讓飛機飛多遠他就飛多遠�！钡艿苈犃撕�，生氣地說：“你騙人，你根本沒有魔力�！蔽腋嬖V弟弟：“其實我也不知道為什么�！�
我們來比較一下我們倆的飛機吧!經過很長時間的比較，我發(fā)現了：我的飛機尖疊得尖尖 的，尾巴寬寬的，而他的飛機尖疊得圓圓的，尾巴彎彎的，就會飛得又低又近。“哦，原來是這樣呀! ”弟弟驚訝地說道。
只要留心觀察生活的每一瞬間，也許重大發(fā)現就在眼前。
四年級的作文 篇5
仰望藍天，此時已不再是我們的天空，草地也不再是我們傾訴的對象�；貞浧鹉切┠甑拇笥辏虐l(fā)現那些年仿佛一秒便走過了。
還記得那些年我們的天空，那便是我們的天堂。有著歡聲笑語的嬉戲；有著發(fā)奮圖強的意志；有著激烈拼搏的斗爭；有著不為人知的秘密。曾經，天空下的籃球場是我們尋歡作樂的地方；曾經，天空下的玉屏亭是我們稍作休息的地方；曾經，天空下的教學樓是我們團結奮斗的地方。曾經的曾經，換來的只有一片孤凄悲涼，現在的現在，換來的只有一時夜長夢多�，F在，我們的防線倒塌，只得讓“敵人”猛烈地侵蝕著它，而我們又無能為力，只想把它留下。
還記得那些年我們的草地，那便是我們的樂園。有著不負眾望的加油；有著堅忍不拔的毅力；有著談笑風生的打鬧；有著十指連心的約定。然而現在的我們都找不著一絲蹤跡，只能看見“敵人”的快樂與我們的悲涼。曾經的曾經，我們可以在草地上打滾，現在的現在我們只能站在校門口靜靜仰望，無能為力的我們只想把它留下，即便是留在我們的心中。
還記得那些年我們的大雨，那便是我們的課堂。有著淡淡墨香的字畫；有著朗朗上口的書聲；有著安定有序的課堂；有著沖進雨中的渴望。雨兒伴隨著我們一起學習、一起讀書，每時每刻伴隨在我們的'身邊。我們這群小鬼們時而會沖到雨中嬉鬧；時而帶著把傘與雨兒打著招呼；時而用溫柔的手來感受雨點的冰冷。曾經的曾經，我們與大雨一同見證我們的一天，現在的現在我們只能呆呆地望著，而不能觸及我們留下的余溫，它們一點一滴地落在地上，而我們的心一點一滴地被它劃傷，好涼好涼，涼到沒有了溫度。我很想挽留住它，而我并不能這樣做，只能把它留在心中。
寄托在我心中的那些年�。∥以撊绾瓮炝粝履�，留住你與我們的一切�。课蚁肓粝�，留下你們與我們的那些年，并對此至死不渝……
四年級的作文 篇6
我成長的校園里，教我知識的老師，一起學習的同學，還有學校的一草一木，都給我留下了極其深刻的印象。
每天都會聽到老師教誨學生的聲音，同學們朗朗的讀書聲，多么熟悉的聲音，時時縈繞在我耳邊，深深地印在我的腦海里�，F在，一天聽不到老師和同學的聲音，聽不到放學的鈴聲，似乎少了些什么。
每當聽到學校的.名子“中牟縣官渡路小學”時，我都會想到老師給我說的我們學校名字由來的故事。古時候，曹操和袁紹兩軍在官渡寺村展開了激烈的交戰(zhàn)，這就是歷史上有名以少勝多的官渡之戰(zhàn)。官渡寺村就在我們縣城的附近，官渡寺村隸屬中牟縣的邵崗鄉(xiāng)，后來為了紀念官渡之戰(zhàn)，邵崗鄉(xiāng)就改名為官渡鄉(xiāng)，隨著經濟的發(fā)展，官渡鄉(xiāng)就改名為現在的官渡鎮(zhèn)�？h城的一條大街也命名為官渡大街，就是我們學校所在的這條大街，由此，我們學校更名為官渡路小學。我了解了官渡之戰(zhàn)后，我為我的學校名字感到驕傲。
當然，在校園里也發(fā)生過許多讓我難忘的事情。有一次，我們小組打掃清潔區(qū)，頭天剛刮過大風，很多垃圾和樹葉都刮到了我們的清潔區(qū)，我們小組的人都很賣力的打掃，累得我們滿頭大汗，有的同學弄得身上、臉上都有黑灰。但是看到干凈的清潔區(qū)，我們相視一下，開心的笑了。還有一次，在學校升旗的時候，我們班里有幾個同學一直在說話，被學校檢查紀律的扣了我們班的分。
校園就是我的第二個家，是我成長的地方，我學習的地方，我和朋友們一起游戲的地方。我愛我的校園，更愛我們的老師，愛我的同學們。
四年級的作文 篇7
杏林小學五年一班有一個被人稱為“五好”的女生：學習好、人緣好、體育好、身體好、外表好的瑤芹同學。
全班同學都喜歡圍著她，繞著她轉圈圈，男生們的表現更是奇特：獻殷勤的獻殷勤、提要求的提要求、騷擾的騷擾，尤其是她同桌，借著“近水樓臺先得月”的機會，整天沒事找事惹起瑤芹的注意。
可是，誰知道，她是一個心靈很黑暗的人呢？
某個周日，優(yōu)秀的瑤芹約了差生月小珊一起去公園玩。路上不知道為什么，兩個人吵了一架，瑤芹甩開月小珊的手，大喊道“不給我買冰激凌，不陪我去游樂園，不和我聊天，我不和你玩了！我們絕交吧！”
哦，原來是因為這個呀。不過，誰叫她要約一個與她沒有共同語言的差生一起去玩呢？好生的.世界差生不懂，差生的世界好生也別猜。
瑤芹甩開月小珊的手后，大喊大叫后，獨自一個人邁著大步流星的步子，頭也不回地向著人行道遍走著。
月小珊的心都要碎了。月小珊曾經把瑤芹當成最好的朋友，但瑤芹呢？
這種小事都斤斤計較。月小珊心里罵著，不顧朋友的情分瞪了瑤芹離去的背影。而此時，瑤芹也轉過頭來，看到月小珊在瞪她，本來有點動搖的心又回到了起點。
“我不會再和你做朋友了！”瑤芹和月小珊在心里一遍遍的吶喊著。
瑤芹走到了人行道上，看到一名大概十來歲的清潔工大姐姐在掃著地。瑤芹本想幫幫她，但是因為心情不爽，把大姐姐的掃把給折斷了。
于是瑤芹開始熱嘲冷諷：“喲，年紀輕輕的來掃什么地啊�！�
七年級的大姐姐出離憤怒了：“你以為我想掃��？還不是今天是五月一日學校組織的！”
“而且，你把我掃把搞壞了一句對不起都不說，還罵我年紀輕輕當清潔工！你才三年級哪里會懂？”
“明明是你的掃把不結實！”瑤芹繼續(xù)裝無辜。
她們的吵鬧聲把月小珊引來了。當月小珊看到這一幕，心中猛的一震：瑤芹她……原來是這種人！我當時為什么會和她做朋友？難道是當時眼睛糊了沙子？一定是！
月小珊并沒有走，靜靜地看著。當瑤芹舉起斷了一截的掃把準備打向大姐姐，她想都沒想就站了出來：“藺瑤芹，你給我住手！”
瑤芹看到月小珊，呆住了，掃把“啪嗒”一聲掉在了地上。
月小珊眼里含滿淚水：“藺瑤芹，沒想到……原來‘五好’女生真正的壞行為是這樣的，我本來就不應該跟你做朋友，本就不應該！”月小珊像發(fā)怒的獅子一樣對瑤芹吼道。
瑤芹從來沒有見過月小珊這樣兇猛過：“小珊，你聽我說……”
“我不需要聽你解釋！”瑤芹被月小珊嚇走了。
等月小珊平靜下來后，大姐姐像看外星人一樣看著月小珊：“你……”
“我什么我？大姐姐，我?guī)湍銙叩匕�！”月小珊從大姐姐手里奪過“半截掃把”就開掃。
當月小珊把滿滿的垃圾斗里的垃圾倒進垃圾車那一瞬間，感覺天更明了，彩虹出現在天空上，垃圾車里，多了一縷陽光。
四年級的作文 篇8
今天中午，我家的彩羽雞施展“輕功”，從四樓陽臺縱身而下后就不見了蹤影。
經過1小時地艱難尋找，被站在陽臺外的我和爺爺發(fā)現了，只見它躲藏在花園里最高的.一棵雪青松上，我不由得贊嘆道：“彩羽雞，真是神雞�。∨宸�！佩服！”話音剛落，彩羽雞得意地發(fā)出叫聲好像在說：“怎么樣？小主人，抓不住我吧！”這時爺爺已敲碎地上的瓦片，準備瞄準它發(fā)射“子彈”，經過好幾回合的較量，彩羽雞被擊中了，它慌了神，撲騰著翅膀“飛”下樹去，爺爺立刻高喊：“抓雞行動開始！”樓下的奶奶像似得了軍令，急忙帶上圍觀的“士兵”一起奮勇追趕。
大約3分鐘后，“戰(zhàn)爭”平息了。只見有位高大的叔叔一把抓住彩羽雞的腳，小心地遞給奶奶，奶奶連連鞠躬不停道謝！最終奶奶把這只調皮的雞關進籠子，并惡狠狠地瞪了它一眼轉身離去。
彩羽雞呆呆地蹲在籠子里，深情地凝視著天空……
這次的抓雞行動可真有意思��！
四年級的作文 篇9
歲月的溪水邊，撿起人生多少苦澀的詩行，答應我，別讓孤單陪我走完這段花樣年華。
“冷咖啡離開了杯墊，我忍住的情緒在很后面……”哼著《不能說的秘密》，我不禁輕嘆，有誰知道，其實有一件事，被我壓在了最低端，成了秘密。
十五歲，本該是個美麗的花季，然而，現實并非如此——我們所有的時間都早已被學習預約，題海成了自己唯一的棲息之所……
可是十五歲的我們，還如此弱小，又何止一次被這沉重的擔子壓倒。但每次，又都不得不勇敢地站起來，獨自面對一切。因此，十五歲的我們，多了一份傷感，多了一份惆悵。
現實是殘酷的，它總是令我們無辜地受傷。而受傷了，我們又能期盼得到誰的疼護?于是我們就只能偷偷的掩飾。誰能看到，其實我們堅強的背后，原來更多的孤獨，是傷痕累累。所以，十五歲的我，多了一份傷心事——十五歲，我想要個“男朋友”。
十五歲，童年的夢幻，早已隨著斷線的風箏飄遠了。在激烈的競爭中我們前途未卜，只能不斷奮斗，拼搏，心似乎變得機械、麻木。
難道十五歲僅是書包的沉重，道路的泥濘!這樣的年齡，本該擁有幾多美麗的夢啊!十五歲，我想要個“男朋友”。雨季路，太泥太滑，當我跌倒時，我希望前方伸來溫暖有力的'手;當我迷失時，我希望有人為我舉起引路的燈;當我到達一個目標時，我希望獲得共享成功的愉悅，得到真誠的祝福語警覺……我想要個“男朋友”，在茫茫人海里，尋一葉與我們同行的帆，我想擁有一個完整的夢境。
大概，更多人將給我的，是反對。畢竟，十五歲的我們，還小，將來的路，還長;畢竟我們當前最重要的，是學習……�？墒恰獙τ诂F實中的朋友，我們只有無限地給予，有限地索取�？倱模杂胁簧�，有有限的友情，也會破散。于是，有太多事我們只能放在內心，默默地不告訴任何人。對于家長，我們更是不敢奢求能與他們傾訴什么，恐怕，得到的只會有責備與警告……。如此說來，難道我心中的渴望不是必然?況且，誰說“男朋友”就只能作為情感的歸屬，就不能是除愛情以外的知己?
十五歲的心事，是復雜還是單純，我說不清楚;是錯還是對，我無法解釋，只是對于“十五歲有男朋友一定錯”，這點，恕我不敢茍同。十五歲，我想要個男朋友不為虛無縹緲的風花雪月，只為回首時曾有過充實而不孤單的花季而欣慰……
噓——別聲張，這個不能說的秘密!
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