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（推薦）五年級(jí)作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
去年春節(jié)，媽媽帶我回了一趟新疆老家，我終于見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求的小妹妹。她小臉蛋園園的，胖乎乎的，一雙水汪汪的大眼睛又黑又亮，還是雙眼皮。她非�？蓯�(ài)，總是愛(ài)戴著大人的墨鏡，穿著四嬸的高跟鞋，啪嗒、啪嗒的在屋里走來(lái)走去，惹得大家捧腹大笑。
一天，我想把她抱起來(lái)逗她玩，我正準(zhǔn)備伸手去抱她，誰(shuí)知她卻啪的一聲打在我的`眼睛上。頓時(shí)，我的眼睛像被火燙了似的的難受，原來(lái)，她剛剛吃完橘子，滿手的橘子汁。我火冒三丈的吼道：你敢打我？！可轉(zhuǎn)念一想，她畢竟是妹妹，還小，不懂事，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不該和她計(jì)較，再說(shuō)，我也有不對(duì)的地方，不該在她正玩的高興的時(shí)候抱她。于是，我的火氣就像被火撲滅了似的，頓時(shí)沒(méi)了，還帶她去衛(wèi)生間洗了手。
從這件事之后，我就處處讓著妹妹，再也不和她計(jì)較了，大人們都說(shuō)我長(zhǎng)大了，越來(lái)越像姐姐了，小妹妹也更加喜歡我了。
五年級(jí)作文300字 篇2
晨光給大地披上了一層金黃的外套，照到了各個(gè)角落，也照到了曠野上那個(gè)美麗的果園。
春天，一場(chǎng)微微春雨，細(xì)雨漾漾。小雨，有果園的清幽，綿綿詩(shī)意；彌漫在天空的小雨，并沒(méi)有陰沉悲涼，只有清新翠綠，這一場(chǎng)微微春雨給了果園一個(gè)洗禮。周圍，群山起伏，青山環(huán)繞著這簡(jiǎn)樸的果園。果園里有許許多多的小樹，長(zhǎng)著郁郁蒼蒼的.樹葉跟隨著微風(fēng)搖曳著，盡情地、歡樂(lè)的跳著美麗的舞蹈。
夏天，驕陽(yáng)似火，知了在茂盛的樹葉上不停地叫著：“知了，知了。”樹葉也無(wú)精打采的垂著頭。果樹長(zhǎng)得很茂盛，綠葉遮擋了地上濕潤(rùn)的泥土。果園里蟬鳴荔熟，一顆顆紅色的荔枝在樹上散發(fā)出誘人香氣。
秋天，果園里瓜果飄香，蘋果樹上，長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠；梨樹上長(zhǎng)著豌豆形的大梨子；瓜藤纏繞在籬笆上，順著瓜藤就可以看見(jiàn)豐滿圓潤(rùn)的冬瓜。在果園還可以看見(jiàn)淳樸的果民們摘下一顆顆水果，放進(jìn)他們身后的竹籃里，這些和爺爺奶奶一樣年齡的果民們，他們獨(dú)自留守在農(nóng)村，大家守望相助，每年都在果園里豐收著。
這個(gè)果園承載了果民的希望，承載了大地的希望，承載了人們，這個(gè)果園會(huì)變得更加美好。
五年級(jí)作文300字 篇3
牡丹花國(guó)色天香，梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈，仙人掌造型別致……然而，我卻不喜歡它們，我喜歡那芳香四溢的紫丁香。
紫丁香有著綠油油、光亮亮的小葉子，從堅(jiān)韌不拔的桿上密密麻麻地長(zhǎng)出來(lái)。陽(yáng)春三月，紫丁香從枝頭伸展開來(lái)，遠(yuǎn)看，它們像是深藍(lán)的.夜空中點(diǎn)綴著的繁星，美麗奪目。近看，它們?nèi)缤活w顆細(xì)碎的紫水晶，鑲嵌在金條上，真是金枝玉葉。再細(xì)看，那猶如蜘蛛絲一般的花蕊豎立在花瓣中，楚楚動(dòng)人。
紫丁香不僅美麗動(dòng)人，而且香氣逼人。紫丁香在空氣中嘆吁呼吸，使大地芳香四溢。夜晚，它不怕勞累，凈化空氣，更是香氣濃濃，沁人心脾。
我喜歡丁香花，因?yàn)樗幌褴饺啬菢痈哔F，不像野花那樣隨意，它只是樸素典雅。它既可以生長(zhǎng)在平地，也可以生長(zhǎng)在高原，為高原增添了許多姿色。丁香花是西寧市市花，被人們喻為“高原花魁”。更重要的是，丁香花既是香料植物，又是蜜源植物，不僅具有觀賞價(jià)值，還有藥用價(jià)值，在我國(guó)，人們通常在9月至次年3月，花蕾由綠轉(zhuǎn)紅時(shí)采收、曬干，將它制作成一種常用的中藥，來(lái)醫(yī)治疾病，給人類帶來(lái)健康。
我還沒(méi)有親自種植過(guò)丁香花，我打算在來(lái)年春暖時(shí)節(jié)，親自種上一盆紫丁香，讓它伴隨著我一起成長(zhǎng)！
五年級(jí)作文300字 篇4
我家門前有一條臭氣沖天的“黑河流”，河里的水渾濁發(fā)黑，河面上到處可見(jiàn)花花綠綠、各式各樣的尼龍袋和生活廢品，長(zhǎng)期如此，無(wú)人問(wèn)津。
如今政策好了，整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是眼前的這條河像是做了“整容術(shù)”，河水清澈見(jiàn)底，漂浮著的“不速之客”也閃電式地消失了，刺鼻的臭氣也聞不到了，轉(zhuǎn)身后聞到是陣陣清新而甜潤(rùn)的空氣。
回想以前，我也曾是這骯臟河道的“儈子手”。隨手一扔的香蕉皮，吃剩下的蛋糕都成了這河的寄宿者。轉(zhuǎn)念想想，實(shí)在不該。作為一位有文化、有思想的小世南主人，我的行為已經(jīng)亮起了紅燈。聽(tīng)媽媽說(shuō)，近幾年村委會(huì)投入大量人力、物力改善小河的面貌。不屑地努力換來(lái)了小河的`清潔，換來(lái)了村民的贊揚(yáng)。
那天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)了害蟲們正在哭泣，而河水、小鳥、魚兒……都在歡快地歌唱�！袄怖怖�，啦啦啦！幸福的日子真美好，人們不排污水，不亂扔垃圾，真是好，真是好！”
小河的改變見(jiàn)證了改革開放帶來(lái)的利好，也預(yù)知了家鄉(xiāng)的面貌會(huì)越來(lái)越好！
五年級(jí)作文300字 篇5
我贊美蠟燭，因?yàn)樗偸悄馗冻�。燃燒著自己，照亮了別人。
一根普通的圓柱體，身上全都是紅色的，頭上頂著一根天線，這就是蠟燭。
說(shuō)起蠟燭，大家都會(huì)想一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然，它很普通。但它不求一絲回報(bào)的.精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在停電的時(shí)候，人們就會(huì)幫蠟燭點(diǎn)燃自己。整個(gè)房間，隨著燭火的跳動(dòng)明亮起來(lái)。蠟珠順流而下，是欣慰，是滿足，又或是其他。我想，這句話用在老師身上再合適不過(guò)了。老師，不正是那個(gè)像蠟燭一樣的人呀！人們都說(shuō)：“一日為師，終身為父�！崩蠋熡米约旱囊簧男难嘤覀冞@些孩子們，即使頭發(fā)白了，老了，皺紋現(xiàn)了，也還會(huì)堅(jiān)持上課。
記得我四年級(jí)的那位王老師，現(xiàn)在仍工作在第一線，她就是那個(gè)像蠟燭一樣，為了照亮別人，犧牲自己的偉大的人！
這就是蠟燭，偉大、平凡、無(wú)私、默默奉獻(xiàn)，我要學(xué)習(xí)蠟燭那樣的精神。
五年級(jí)作文300字 篇6
在生活中，我見(jiàn)過(guò)許許多多的手：勤勞的手、懶惰的手、致富的手、靈巧的手、造福的手…….然而，我的媽媽有一雙勤勞的手，一雙充滿母愛(ài)的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。我的`媽媽在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站負(fù)責(zé)打印各類文件。有一次，我看著媽媽工作，媽媽那白凈、細(xì)柔的手指在鍵盤是那個(gè)飛舞，那手指在鍵盤是上的“A、B、C。D……”之間穿梭，令人眼花繚亂，目不暇接。不大一會(huì)兒，600字的稿件就被打完了。
媽媽的手不僅是一雙勤勞的手，而且還是一雙充滿母愛(ài)的手。
有一次，我不想吃飯，媽媽為了不讓我餓著，就親自下廚，為我做飯，等媽媽吧可口的飯菜放上餐桌時(shí)，我終于大口大口地吃了起來(lái)。
有一次，我想吃燒餅，媽媽就把烏龜殼放在瓦片上烤，然后將烤焦的龜殼粉碎，和進(jìn)面里，做成餅讓我吃，這種餅好吃極了。
每天晚上，媽媽都泡一些黃豆、花生、白果等雜糧，為第二天打養(yǎng)生糊做準(zhǔn)備。
媽媽的手是靈巧的手。媽媽做饅頭的時(shí)候，要做刺猬的，媽媽把一團(tuán)面揉成橢圓形，然后在上面捏出了一個(gè)個(gè)尖刺，再捏出眼睛、鼻子就行了。
媽媽還會(huì)織毛衣，用毛線搭在織針上，左一針，右一針，一件漂亮的毛衣就織好了。
媽媽的手真巧。
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