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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-29 14:06:19 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文精選6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文精選6篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  游泳池里清澈的水在燈光的照射下變得閃閃發(fā)光,這已是我學(xué)游泳的第二個(gè)月了。

  像往常一樣,教練已在岸上早早地等待著我們,“今天我們有一個(gè)新的任務(wù)——學(xué)習(xí)跳水,請(qǐng)同學(xué)們到左側(cè)的跳板上集合!”,我一聽(tīng)到“跳水”一詞,又抬頭看了看高達(dá)2米的跳臺(tái),不由得打了一個(gè)寒顫,很想轉(zhuǎn)身離開(kāi),我回頭朝看臺(tái)上的媽媽嘟了嘟嘴,實(shí)在不肯接受這個(gè)挑戰(zhàn),可媽媽卻微笑著示意我跟上隊(duì)伍去跳水,根本沒(méi)回應(yīng)我的不情愿,我只好垂頭喪氣地隨著隊(duì)伍走上了那高高的跳臺(tái)。

  “砰、砰……”同學(xué)們都一個(gè)個(gè)跳下水去,“哎呀,快輪到我了!怎么辦呀?”我焦急地想著,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里,站在我前面的幾位同學(xué)都已跳下水去,身后的同學(xué)只等著我跳,我走上搖搖晃晃的跳板,在跳板上輕輕地彈跳了許多次,可就是不敢跳下水池,我看著底下的游泳池,又看著跳水牌上那個(gè)鮮紅的“2米”,越來(lái)越害怕,不知不覺(jué),后面的同學(xué)也陸續(xù)超過(guò)我,一一跳下水去。媽媽不知什么時(shí)候站在了我后面,她撫摸著我的頭,溫柔的.勸說(shuō)著,我心想還是閉上眼徑直跳下去吧,可是雙腿不聽(tīng)使喚,像灌了鉛似的紋絲不動(dòng)。于是媽媽挨近了我,輕輕一把把我推下水,我在深水中撲騰了許久,慌亂中嗆了幾口水,但是借著之前學(xué)會(huì)的蛙泳,我立刻調(diào)整呼吸和姿勢(shì),游到泳池邊,總算是有驚無(wú)險(xiǎn)!

  一上岸,我便瞪著眼睛,朝著媽媽大哭起來(lái),心里又委屈又氣憤:“你就這樣把我推下水去,你就不擔(dān)心我嗎?你看看其他家長(zhǎng)都沒(méi)像你這樣做!”然而媽媽卻微笑著朝我豎起了大拇指,并用暖和的浴巾一把把我包裹住,“不是跳的很好嘛?不錯(cuò)!不錯(cuò)!媽媽相信你的游泳技術(shù)完全可以面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)!”媽媽順勢(shì)把浴巾裹緊了,上下幫我擦拭著身上的水珠,我的氣憤也在媽媽的手下漸漸消失了。

  教練的哨子吹起來(lái)了,又要跳水了。這次,我似乎不那么害怕了,我走上跳臺(tái),向媽媽坐的看臺(tái)方向看了看,媽媽微笑著看著我,我放松身子,深呼吸一口,隨著教練的口哨聲,閉上眼睛,縱身一躍跳入水中,水的浮力把我“推”到水面上來(lái)了,我又熟練地蛙泳上了岸。

  此時(shí),我明白了媽媽的良苦用心,這些年來(lái),在我初學(xué)走路,摔倒在地上,嘟著小嘴看著媽媽時(shí),媽媽總是笑著說(shuō):“要堅(jiān)強(qiáng)!自己爬起來(lái)!”;在我受傷時(shí),提起小指頭破了皮的地方給媽媽看,媽媽總是搖搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,擦點(diǎn)藥就好了,不能哭哦!”……是啊,媽媽的愛(ài)有時(shí)像和藹的母雞一樣地呵護(hù)著小雞;有時(shí)卻又像嚴(yán)苛的老鷹一樣把小鷹推下懸崖,讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔。媽媽這一推,讓我明白了“背后的愛(ài)”!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  春靜悄悄的來(lái)了,從不弄出一絲聲音。春天真的是無(wú)聲的嗎?晚上我?guī)е蓡?wèn)躺在床上,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),做了個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)……

  我夢(mèng)見(jiàn)自己在大自然的懷抱里奔跑著,我要在大自然的懷抱里尋找春天的聲音,尋找我心目中的春天,我跑到河邊,河水發(fā)出嘩嘩的響聲,他輕快的告訴我:“春天到了,我要去澆灌稻田了”我離開(kāi)小河,漫步在果園里,只看見(jiàn)樹(shù)芽向上猛長(zhǎng),還發(fā)出沙沙的聲音,它們告訴我:“春天來(lái)了我們要快快長(zhǎng)大!边@時(shí)候我累了,便坐在幾棵楊柳樹(shù)下,看著一望無(wú)垠的草原,陣陣寒意未盡的春風(fēng)吹得柳條舒枝展葉,吹得綠油油的麥苗忽左忽右,發(fā)出呼啦呼啦的聲音,哦!原來(lái)你們也在告訴我:“春天來(lái)了。”這時(shí)連那毫不起眼的蘭花草也放出一股幽香,讓我感覺(jué)到春天真的來(lái)了。

  轟隆隆”,這聲巨響壓倒了一切細(xì)微的聲音,它向大地吼著:“春天來(lái)了!”

  這聲句響也把夢(mèng)中的我驚醒,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,看見(jiàn)一屢金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照在地上,暖暖的`。窗外有幾只小鳥(niǎo)在電線桿上唧唧喳喳的叫著,它們用悅耳的歌聲告訴我:“春天來(lái)了!

  春真的來(lái)了,各種聲音和諧的交織在一起,譜寫(xiě)了春天的贊歌!我想這應(yīng)該就是我心目中的春天。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  這周星期四是特別的一天,在今天下午實(shí)驗(yàn)學(xué)校要舉行一場(chǎng)合唱比賽。

  大家都在努力地練習(xí)合唱,教室里時(shí)常傳出一陣陣歌聲。

  我們班要演唱的是《讓我們蕩起雙漿》和《種太陽(yáng)》。這兩首歌雖然不難,但我們準(zhǔn)備的沒(méi)有其他班充分,所以更努力的練習(xí)。老師也沒(méi)有閑著,她一遍一遍地為我們放著伴奏帶,不斷地給我們糾正錯(cuò)誤,還編排了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。最后老師帶我們熟悉了一下場(chǎng)地。這時(shí)已經(jīng)是中午了,大家都回去吃午飯了。

  下午我們陸續(xù)進(jìn)入了禮堂。一看,禮堂像是明星演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng),銀幕上有幾個(gè)醒目的大字“錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆唱響青春合唱比賽”。許多的彩帶、彩旗都掛在舞臺(tái)兩旁,好像在說(shuō)“歡迎歡迎”。臺(tái)上主持人正在慷慨激昂地演講,裁判也宣讀了比賽規(guī)則。最后主持人聲音洪亮地說(shuō):“我宣布合唱比賽正式開(kāi)始!”

  各個(gè)班級(jí)陸續(xù)登上舞臺(tái)表演,五彩的聚光燈一齊照向他們,好像同學(xué)們的歌聲因此更動(dòng)聽(tīng)。唱得最好的.是五年五班,他們有很多道具,讓人感到似乎看到了歌中的情景,歌聲也十分動(dòng)聽(tīng)。前面幾個(gè)同學(xué)的舞蹈更是襯托了歌聲,簡(jiǎn)直令人陶醉。

  到我們班上場(chǎng)了,我們班雖然沒(méi)有道具和舞蹈,但大家都有信心成功。于是,我們齊心協(xié)力地唱了起來(lái),大家都昂首挺胸的站著,歌聲雖不算十分動(dòng)聽(tīng),但每個(gè)人都努力地唱著。

  最后,合唱比賽結(jié)束了。我們班雖未取得名次,但大家都很快樂(lè)。因?yàn)檫@是一次鍛煉的機(jī)會(huì),以后我們會(huì)努力的!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我離開(kāi)故鄉(xiāng)二十年了。但是,童年中,故鄉(xiāng)給我留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻絲毫沒(méi)有變得模糊。記憶中,城市的房屋低矮,一到下雨,滿(mǎn)地泥漿,天晴之后,汽車(chē)一過(guò),整個(gè)城市灰濃濃的,行人都捂著鼻子走路。我想:我現(xiàn)在學(xué)有所成,我一定要回到故鄉(xiāng)去改變她的模樣。

  可是,當(dāng)我一下飛機(jī),展現(xiàn)在我眼前的故鄉(xiāng),卻是一個(gè)嶄新的城市:寬闊平坦的公路旁邊,鱗次櫛比的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,以前那些低矮的房子消失得無(wú)影無(wú)蹤了。具有“活化石”美稱(chēng)的銀杏樹(shù)也“亭亭玉立”地站在公路兩旁,取代了以前扭曲難看、高低不一的普通樹(shù)木。路燈也換了頭和身體,燈座安上了不銹鋼,熠熠閃光。廣告牌也不甘示弱,變得五彩斑斕,煥然一新,極富文化氣息,透出一股朝氣與時(shí)尚。

  城市的地下通道和以前不一樣了,現(xiàn)在新修的更長(zhǎng)、更寬,而且,更具有人文特色,充分替老人和殘疾人著想,修建了無(wú)障礙專(zhuān)用通道,使他們?cè)诿利惗拿鞯哪铣鋾惩o(wú)阻。

  以前的.筆架山只是雜草叢生,而現(xiàn)在經(jīng)過(guò)人工的改造,變成了蒼翠欲滴、生機(jī)勃勃的青山。往日的清溪河又臭又臟,許多的死魚(yú)死蝦成群地浮在水面上,垃圾堆滿(mǎn)了河道。但經(jīng)過(guò)政府的修建,變成了一條清澈見(jiàn)底的人工河,河里生長(zhǎng)著美麗的蓮花,五彩繽紛的魚(yú)蝦吸引了許多游人駐足觀賞。

  夜晚,各種形狀、不同顏色的路燈把整個(gè)城市照得如同白晝,街邊的霓虹燈變化萬(wàn)千、多姿多彩,把整個(gè)城市點(diǎn)綴得更加輝煌。道上的行人也是來(lái)來(lái)往往,川流不息,人們都提著大包小包的東西向家中走去。在相如廣場(chǎng)上,少女們穿著時(shí)髦的衣服載歌載舞;小伙子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)里鍛煉;老人們悠閑地在廣場(chǎng)里散步;一群小孩子們?cè)谟螛?lè)園里嬉戲不停。整個(gè)城市顯現(xiàn)出一幅美麗、祥和的場(chǎng)景。

  夜深了,街上漸漸地安靜下來(lái),只有紅綠燈還在不停地工作,偶爾會(huì)有一輛車(chē)從街中飛馳而過(guò),但街上馬上又恢復(fù)了夜晚的寧?kù)o。大家都沉浸在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)里,迎接明天的工作。

  我的故鄉(xiāng)變了,富有文化氣息和文明特色的四川南充,正張開(kāi)著美麗的懷抱,迎接來(lái)自世界各地的朋友們!我也將加入到建設(shè)家鄉(xiāng)的行業(yè)中去!我下定決心:一定要把故鄉(xiāng)建設(shè)成更具有現(xiàn)代化、時(shí)代性、科學(xué)性的新型城市。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  星期六,我早早的起來(lái),坐在院子的靠椅上,期盼著今天的魔術(shù)師……

  到了七點(diǎn)鐘,看見(jiàn)遠(yuǎn)方有千萬(wàn)把閃著金光的長(zhǎng)劍,慢慢地接近天空,慢慢地映入我的眼簾……看清楚了,太陽(yáng)公公在不停的往上爬,過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)公公爬上了地平線,對(duì)我微笑,還對(duì)我招手呢!

  緊接著,云慢悠悠的漂浮來(lái)了,快要接近太陽(yáng)時(shí),都分裂開(kāi)了,像是在分身。

  天上的云都擺出自己的姿態(tài),有的像從遠(yuǎn)處翩翩飛來(lái)的一只白蝴蝶,在不停的飛動(dòng);有的'像一只可愛(ài)的綿羊,有的云分裂成許多的圓點(diǎn)點(diǎn)和一個(gè)小孩,小孩像是在吹泡泡似的……艷麗極了。

  像藍(lán)寶石一樣掛在天空中,漂浮著雪一樣的白云,它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄動(dòng)著,或濃或淡,或聚或散,像一個(gè)魔術(shù)師似的。

  到了黃昏時(shí),太陽(yáng)落山了,他的余輝染紅了整個(gè)天空,似火的霞光好像要把世界給熔化……

  時(shí)間慢慢過(guò)去了,到了晚上,星空是多么美!星星是那么平靜、明亮,既像一只只的眼睛,又像一盞盞明亮的夜燈,指引我前進(jìn)。

  到了很晚很晚的時(shí)候,我入了夢(mèng),夢(mèng)中:我飛到了天上,和星星、云……一起玩耍著。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  你見(jiàn)過(guò)全能的人嗎?我見(jiàn)過(guò)哦。他是我們班級(jí)的,是老師們的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,他就是我們五(2)班的班長(zhǎng)謝銘。

  我先簡(jiǎn)要地介紹一下他,姓名:謝銘,性別:男,星座:天蝎座,性格:腹黑搞笑,外號(hào):超人。以下便是他樹(shù)立“超人”形象的兩大絕招。

  第一招:成績(jī)第一

  成績(jī)是我們小學(xué)生都在煩惱的,但我覺(jué)得他是天上閃耀的太陽(yáng),不跟我們這些凡人相比。他總是一副泰然自若的樣子,似乎學(xué)習(xí)是一件非常輕松的事。我經(jīng)過(guò)多月的“跟蹤”和打聽(tīng),了解到謝銘的成績(jī)只有一次下過(guò)95分,那就是上學(xué)期期末考試的語(yǔ)文。但是他以英語(yǔ)100分、數(shù)學(xué)100分榮獲全年級(jí)第5名。這也許還是考得最差的。本學(xué)期期中他以數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100、語(yǔ)文98的漂亮成績(jī),榮獲全年級(jí)第一名,赤裸裸地碾壓我們這些學(xué)霸,他就是學(xué)神。

  第二招:體育健兒

  如果說(shuō)他的成績(jī)好,體能一般的話,你就想得太天真了。體能與成績(jī)成正比,是不是很打擊你弱小的心靈呢?我想你的回答是:不錯(cuò),很打擊我。如果你不信,那就請(qǐng)看——

  在我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的'時(shí)候,老師派出了他,去參加400米短跑的比賽,所有學(xué)生準(zhǔn)備好,哨一響,他就像一只獵豹一樣沖了出去,反應(yīng)超級(jí)敏捷,動(dòng)作無(wú)比迅猛!反觀,其他對(duì)手都望著他的灰塵,無(wú)力地追趕……我們女生啦啦隊(duì)情不自禁地為他喝彩。結(jié)果呢?當(dāng)然是這只“豹子”贏得了比賽。

  他不僅僅是我們的班長(zhǎng),還是名副其實(shí)的“”,他像天上的太陽(yáng)一樣閃耀光芒。他是謝銘,是五(2)班的“超人”。

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