二年級作文5篇（集合）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　三江口景色宜人。

　　靠近江邊的江廈公園種滿了各種各樣的花草樹木。夕陽西下，我和媽媽漫步在江邊，微風吹來，江面泛起了波浪，倒映著夕陽的江面，波光粼粼，非常好看。突然，耳邊傳來了“轟轟”的聲音，只見一艘泥沙船正慢慢地從江廈橋的橋洞下面穿梭過來。它在江里往前開，我在江岸跟著它跑�？墒俏覜]有它那么快，慢慢地落在了后面。不過我跑的.時候還看見好幾艘大船在江上來來往往，運輸著泥沙，江面顯得非常忙碌。

　　媽媽告訴我：三江口的夜景就像我們在上海外灘看到的夜景一樣漂亮，同時三江口的夜景也被稱為“寧波的老外灘”。到了晚上，江邊都會亮起五彩的霓虹燈，每個大廈外墻的大電視都會放不同的廣告，還有那個形狀長得像“玉米”的大樓，樓外的墻面燈會變換很多的顏色或是圖案，展示出不同的燈光效果。另外，天一廣場每晚都會有音樂噴泉，節(jié)假日還會有水幕電影呢！

　　哇，多美��！我跟媽媽提出愿望：帶我游遍這美麗的三江口夜景！

二年級作文 篇2

　　星期天，爸爸帶我和媽媽、外公、外婆到湖塘古城去摘楊梅。

　　我興致勃勃地爬上了山，不一會兒就看到了許多楊梅樹，只見樹上結(jié)滿了楊梅，有紅的、紫的、青的，還有半青半紫的，看得我垂涎欲滴。

　　我走到一顆楊梅樹前，只輕輕一碰，楊梅就掉下來了，原來楊梅這么“弱不禁風”啊，我可要小心翼翼的了。我瞅準了一顆紅透了的楊梅，猛地把它抓在手心，生怕它溜走。這樣，我摘下了好幾顆楊梅。

　　忽然，我看見楊梅樹頂部的'樹枝上結(jié)了好多熟紅了的楊梅，嬌艷欲滴，好像在向我招手，我伸手去夠，可卻夠不到，急得滿頭大汗，這時，我發(fā)現(xiàn)不遠處有根竹竿，靈機一動，“有了”，于是我把竹竿往楊梅上輕輕一碰，楊梅就乖乖地躺在了軟軟的樹葉鋪成的地毯上，我唾手可得。我拿著竹竿，像個勝利者在樹中間竄來竄去，成功收獲了許多楊梅。

　　我看看爸媽、外公外婆的籃子，也裝滿了紅通通的楊梅，嘗了一顆，呣，真甜！這是我吃過的最甜的楊梅了！

　　最后，我們提著籃子，唱著山歌，興高采烈地向山下走去。

二年級作文 篇3

　　南寧真美，美在哪呢？

　　春天，南寧披上了綠色的輕紗。花兒睜開著明亮的眼睛，好像春天在眨眼。小草也探出好奇的腦袋，跟春姑娘打招呼。小溪叮咚叮咚的唱著歌，大聲說：“我自由啦！”我們把棉襖換成了美麗而涼爽的衣服，感受到了春天的`到來！

　　炎熱的夏天喚醒了美麗的荷花，荷花張開了眼睛，她是那么的美麗，這是在向夏天表示感謝嗎？荷葉被荷花姑娘喚醒了，它在給荷花姑娘輸送養(yǎng)分，這讓我想起了一句話：“花要葉扶，人要人幫。”

　　秋天來了，秋天來了，山野是美麗的圖畫。果實露出了他們甜美的面孔，歡迎著秋天的到來，芒果樹上掛起了金黃的燈籠，紫紅的葡萄一串串地掛在葡萄架上，晶瑩剔透，美麗極了！

　　冬天來了，北方那邊下著雪，但是是南寧仍然很暖和，就像祖國媽媽在抱著南寧；花兒仍然在開放，小草依舊在跳舞，柳樹在梳理著美麗的頭發(fā)。

　　南寧的四季是多么美麗，那多溫暖！

二年級作文 篇4

　　新學(xué)期第三周 星期五，一個特別的日子，因為，我們班要競選班干部了。班里許多同學(xué)都躍躍欲試，我心里也特別的緊張。

　　上午第四節(jié)課，班主任走進教室，對我們說：“這節(jié)課競選班干部，如果有哪個同學(xué)愿意為同學(xué)們服務(wù)，都可以參加競選，待會上來的時候，先在你要競選的職位旁邊寫上你的名字，再發(fā)表演說�！�

　　老師話剛說完，就有同學(xué)上臺了。第一個上臺的.同學(xué)是小陳，她在學(xué)習(xí)委員旁邊寫上自己的名字，然后轉(zhuǎn)過身，聲情并茂地開始演說：“如果我當上了學(xué)習(xí)委員，我一定好好表現(xiàn)，為同學(xué)們服務(wù)......”小陳的演說贏得了陣陣響亮的掌聲。有幾個平時不太愛說話的同學(xué)也上臺演說�！拔膴饰瘑T”、“數(shù)學(xué)課代表”、“體育委員”、“宣傳委員”......

　　我的心像揣了幾只小兔似的“怦怦”直跳，黑板上只剩下“班長”這個職位，那正是我想要的，但是，不知為什么，我的心越來越緊張，我不知道去還是不去。同學(xué)們見狀，都推薦我上去，但我猶豫不決，這時，小許搶先一步，爭得了最后一席之地。同學(xué)們都為我感到可惜，

　　此時此刻，我真為自己感到羞恥，為什么自己明明準備好要演說的內(nèi)容，卻在座位上猶豫不決？如果我當時早點上去，班長這個職位可能就是我的。我真后悔，但我相信，那是最后一次懦弱了。

二年級作文 篇5

　　在一個星期天的下午，我拿五元錢到樓下的商店里去買零食，賣貨的老爺爺笑瞇瞇的對我說：“你買什么呀？小朋友！”我說：“我要買一包五角錢的方便面。”老爺爺給我拿來我要的方便面，我把錢給了他，他給我找出一把皺巴巴的零錢。我數(shù)了一下這些零錢，發(fā)現(xiàn)這些零錢不止4元5角，而是 9元5角，我心想老爺爺一定把我給他的`五元錢當十元錢了。我心里偷偷地高興起來，因為我買了東西后手里還多了竟一半的錢，真是天上掉餡餅呀！我怕老爺爺看見，裝作若無其事的樣子走出了小商店。

　　我走出小商店后，看見一位小孩手里拿著一毛一毛的零錢，原來他也來買五毛錢的零食，老爺爺數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)那不是五毛錢，而是四角錢，但是老爺爺給了他五角錢的零食，看到這里，我走了。

　　在回家的路上，我想多出來的五元錢還不還呢？還了，我就買不到我想要的東西了，不還，心里過不去，那個老爺爺可是個好人，我有點對不起他。怎么辦，我想了足足有五分鐘時間，最后我心里想這錢必須得還。

　　我跑回了商店，紅著臉對老爺爺說：“老爺爺，你剛給我找錯了錢，給我多找了5元錢！”老爺爺很驚訝：“哦，是嗎？你看我到底是老了，腦子不夠用了，你是一個誠實的孩子，爺爺謝謝你！”我把5元錢還給了老爺爺。

　　雖然我沒有得到那多找的五元錢，但我很快樂，渾身很輕松，因為我遵守了做人的規(guī)則。

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