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三年級(jí)作文300字匯編[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
不知不覺,炎熱的夏天已過去了,我們迎來了金黃的秋。
大自然是一位畫家。春夏秋冬,經(jīng)過它的畫筆,都變得生機(jī)勃勃。秋天里樹葉被染成金黃色,人們歡樂的慶祝豐收,火紅的.楓葉傳遞著“秋天來了”的訊息。
落葉鋪成了一條金黃大道。每走一步,都伴隨著清脆的“咔咔”聲。那金黃的落葉,被秋風(fēng)刮起,多像那金色的鳥兒,優(yōu)雅地滑翔。
果園里,飄來甜蜜的果香。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅。一籮筐的蘋果、桃子、梨、橘子……都是春日里播種的辛勞!
楓葉們好像去了理發(fā)店,變得火紅火紅的。它們?yōu)槭裁匆ダ戆l(fā)店呢?當(dāng)然是要跟上潮流,不然落后了,它們可不高興!
秋夜,月色不在朦朧,月光皎潔明亮,清輝溢耀。郊外,野花散發(fā)出陣陣清香。林中夜鶯歌唱,清脆動(dòng)聽。疏落的蛙聲,稀弱的蟬鳴,似乎在告訴人們夏天離去,秋天來了。
春夏秋冬,都有獨(dú)特的美。不過,我更喜歡秋天,期盼著每年中秋與家人團(tuán)聚的天倫之樂。
三年級(jí)作文300字 篇2
彬彬是一只很漂亮的小麻雀,有一天,她快樂地在森林里飛翔,還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過來說:“彬彬姐姐,你可不可以教我唱歌?你的歌聲真好聽”。彬彬聽了,心想:我的歌聲真有那么好聽?如果真像她說的.那樣,那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的語氣對(duì)山雀妹妹說話:“你嗓門說話很難聽,唱歌也那么難聽,我才不教你呢”!山雀妹妹帶著既傷心又難過的心情離開了驕傲的小麻雀。
后來,森林里舉行了歌唱比賽,小麻雀彬彬,百靈鳥靈靈等一些小動(dòng)物,小鳥兒們來參加比賽。百靈鳥是一號(hào),她一登場,她的歌聲震撼了每一個(gè)評(píng)委,陶醉了每一個(gè)觀眾,當(dāng)之無愧獲得了滿分,第二號(hào)正好是小麻雀,因?yàn)樗尿湴,所以?dǎo)致她好久都沒練習(xí)唱歌。她一唱,有些觀眾甚至要把她趕下臺(tái)去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉,連忙走下臺(tái)去。
這個(gè)故事告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
三年級(jí)作文300字 篇3
新年快到了,我和母親一起去華潤萬家買年貨,付完帳后,母親趁著這個(gè)機(jī)會(huì),出了幾道數(shù)學(xué)題來考我。
母親問我:“我們現(xiàn)在買了花了500元,我們買糖果花了75元,請(qǐng)問買糖果的錢占總數(shù)的幾分之幾呢?”我算了一下,馬上得出了答案:“要算占了總數(shù)的幾分之幾,用除法。75/150=3/20,答:占了總數(shù)的3/20""再問你一題。我們買用品的錢占總錢數(shù)的`1/10,那么,買糖果的錢比買用品的錢多幾分之幾呢?買用品的錢又比買糖果的錢少幾分之幾呢?”我稍作思考,又得出了答案:“首先要求出用品花的錢數(shù):500x1/10=50(元)。第一個(gè)問題,用品是單位‘1’。(75-50)/50=3/10(元),答:多3/10。第二個(gè)問題,糖果是單位‘1’。(75-50)/75=1/5(元),答:少1/5。”“真不錯(cuò)!”母親夸道。
母親還提醒我,以后要把數(shù)學(xué)用在生活中。
三年級(jí)作文300字 篇4
七月,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似怕被太陽烤化了,也逃得無影無蹤了。
夏天,是炎熱的,只要一到這酷暑的`天氣,大地就像燒焦了似的,一切生物都好像在蒸籠里,悶熱難忍,空氣好像只要用火柴一劃就能著火似的。小花低下了頭,小草趴在地上,樹木垂下了腰,小狗熱得直伸舌頭,喘著粗氣。蟬熱得扯著嗓子叫:“熱死了,熱死了,救命!”
昨天,我去學(xué)電子琴,走在路上,路上也沒人,也許人們都躲在家里吹風(fēng)扇,吹空調(diào)。太陽火辣辣地曬著我的身體,剛走到車站,我已經(jīng)是大汗淋淋了。馬路上,汽車迫不及待地快速行駛,生怕會(huì)把自己的輪胎烤壞。公共汽車車終于來了,我急忙上車,找到一個(gè)座位坐下來,。『脿C!我像熱鍋上的螞蟻一樣立刻跳了起來,我只好站著了。
經(jīng)過十幾分鐘的旅途,我終于到了學(xué)校,急忙跑進(jìn)了空調(diào)教室,享受空調(diào)。
三年級(jí)作文300字 篇5
哥哥,幾次都想和你說說心里話,可沒有說出來。就在這里和你說幾句吧。
哥哥,你為什么不能堅(jiān)持呢?常聽媽媽說,你小時(shí)候非常聰明。你能很快把一本故事書看完,并講給大人聽。你可以從一束鑰匙中迅速地找到需要的那把鑰匙。媽媽讓你出門把垃圾順便捎下去。只說一次,你便記住了?晌夷?老記不住。哥哥,你知道為什么我的學(xué)習(xí)比你的好?就是因?yàn)槟銢]有我能堅(jiān)持。假如你能堅(jiān)持,憑你的智力,你一定會(huì)超過我的。天才是由百分之一的.聰明和百分之九十九的汗水組成的。另外我想告訴你一,那就是,聰明的孩子不一定能成功,堅(jiān)持的孩子卻一定能成功!
另外,希望你不要老對(duì)媽媽發(fā)火。媽媽是很愛你的,雖然她經(jīng)常吵你。聽媽媽說,有一次,你需要體檢身體。那時(shí)咱家不是很有錢,媽媽就推著自行車帶著你。在曲曲彎彎的山路上,走啊走,走了好長時(shí)間。到了醫(yī)院,你已在媽媽的懷里睡著了。聽了這段故事,我都感動(dòng)了,媽媽真的好愛我們!哥哥,你以后別再對(duì)媽媽發(fā)脾氣了,好嗎?
哥哥,你那么聰明,我真的很佩服你!你只要在學(xué)習(xí)上做到堅(jiān)持,在家里對(duì)媽媽耐心,我會(huì)更佩服你的。
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