八年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-29 09:30:35 初二我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)作文精華[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的八年級(jí)作文精華[5篇]

八年級(jí)作文篇1

　　毛毛蟲只有結(jié)蛹、掙扎，才能成蝶�！}記

　　毛毛蟲只有結(jié)蛹、掙扎，才能成蝶。人生就是這樣，一路上少不了挫折與坎坷，只有挺起肩膀，去面對(duì)，像生活索要幸福，才可能去爭(zhēng)取，去獲得。

　　世界上，沒有絕對(duì)，命運(yùn)亦是如此，若只是一味妥協(xié)，向不幸低頭，那么，迎接你的，只能是黑暗。只有去追求，去掙扎，才能抓住希望，擁抱幸福，才能破蛹、成蝶、

　　有時(shí)，一個(gè)人默默思考，什么是破蛹？

　　但到時(shí)又做了什么驚天動(dòng)地的大事，才能稱之為“破蛹”嗎？我認(rèn)為不然。每個(gè)人都有出生、死亡，能夠安然地活著，難道不是一種破蛹嗎？能夠在這個(gè)階段做好身邊的事，難道不是一種破蛹嗎？能夠把“身邊的事”范圍做大些，不就是所謂的“破蛹：?jiǎn)幔?/p>

　　破蛹真的很簡(jiǎn)單！

　　每個(gè)人，初生，都是一只渺小的`毛毛蟲，只有經(jīng)過挫折，經(jīng)過掙扎，經(jīng)過努力，才能破蛹成蝶，散發(fā)出美麗的色彩與耀人的光芒！

八年級(jí)作文篇2

　　我一直認(rèn)為自己不是個(gè)幸福的人,也不是個(gè)快樂的人,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問題.

　　從別人的角度看,我大概是個(gè)很差的男孩吧：每次考試都是倒數(shù)、整天不聽課、抽煙喝酒打架………壞毛病數(shù)都數(shù)不清。

　　老師不管、同學(xué)嫌棄，這樣的事已是家常便飯。我整日如同刺猬一般把最尖利的一面對(duì)著他人，就算是爸爸“混小子！”的罵，媽媽“小偉，求求你好好學(xué)吧。”的哀求，也也不能讓我改變半分。我依然如故，心里一點(diǎn)對(duì)未來的希望都沒有，整天渾渾噩噩，得過且過。

　　有那么一天傍晚，我推車無精打采地走出校門，只盼能回家好好睡上一覺。然而，就在我準(zhǔn)備上車時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我。

　　我詫異地回頭，竟然是我的同桌！她是我們的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)最好，與我這種差生從不交往，今天是怎么了？我正想著，她走過來，用商量的`口吻說：“我們談?wù)勑袉�？”我有點(diǎn)“受寵若驚”，她平時(shí)傲氣得像只天鵝，怎么會(huì)和我這只“癩蛤蟆”說話？

　　她見我不說話，便直接開口：“小偉同學(xué)，我希望你能不要再維持這種狀態(tài)了，初二是很重要的一年，你總是”不思進(jìn)取“，難道還想再變差些？”

　　原來是跟我談學(xué)習(xí)！白費(fèi)功夫，反正我是不會(huì)改了。于是我繼續(xù)閉口沉默。

　　她見我不吭聲，毫不氣餒，繼續(xù)勸，可我一動(dòng)不動(dòng)，她有點(diǎn)口干舌燥，但仍然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。

　　最后，她問：“那么，你未什么會(huì)這樣？為什么要這么叛逆？是有什么誤會(huì)，或者心結(jié)？”

　　一針見血的話，刺到了我的痛處，我氣憤地不管三七二十一喊了出來：“你們不是看不起人嗎？別跟我說了，我是差生！”是的，這就是我的痛處，我并不想做個(gè)壞孩子、壞學(xué)生，是被那些好學(xué)生、家長(zhǎng)、老師生生逼的！數(shù)不清的誤會(huì)、心結(jié)像大網(wǎng)把我纏得半步都邁不開。

　　“哦，原來真有隱情�！卑嚅L(zhǎng)笑了一下，接著轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅，認(rèn)真的問我：“你是不是覺得太累了？被拖得受不了了吧？”我憤怒地“哼”了一聲。她又笑了，拉著我走到空地，伸手指著那天邊銀盤似的一輪明月。

　　我這才發(fā)現(xiàn)，原來月亮真的是很好看的。清輝灑落地面，光輝柔和又明亮，以前從未注意過。

　　“你看，月亮周圍的烏黑的云�！卑嚅L(zhǎng)說。我瞇眼一望，還真有�！斑@烏云是時(shí)刻圍繞著月亮的，它總是想擋住月光，但月亮呢，拼命地散發(fā)著它所有的光，就算再厚的云它都能照亮。”班長(zhǎng)嚴(yán)肅地說，目光直視我，“而我們，就得像月亮一樣，努力地奮斗、拼搏，當(dāng)你的光輝真正散發(fā)時(shí)，哪些事情還算得了什么呢？”

　　我突然很后悔，聽了她的話，我不由自主地就想告別以前的生活。

　　我已經(jīng)不記得那天晚上是怎么回家的了。我只記得，從那以后，我仿佛變了個(gè)人。而哪些誤會(huì)什么的，就已成為了過眼云煙，煙消云散了。

　　不過我還記得，班長(zhǎng)送給大家小本子作為畢業(yè)禮物，在每本上都寫了一句話。送給我的那本上也寫著一句，我久久地看，竟然掉了眼淚：送你一輪明月，伴你一路光明行。

八年級(jí)作文篇3

　　"啊!!!"一聲尖叫劃破了夜晚的寧靜。隨著這聲尖叫，整棟樓的燈全都亮了，住戶們邊揉眼睛邊抱怨，有些住戶甚至打開窗戶朝樓下大吼:"這大半夜的還讓不讓人睡覺啊!!!"之后過了幾分鐘，住戶們便關(guān)上燈，各自睡各自的去了。

　　與此同時(shí)，發(fā)出尖叫的那戶人家里，一個(gè)女孩呆呆地站在黑暗中。她的嘴巴不斷的張大，張大，再?gòu)埓?.....在她的眼前，居然是一個(gè)穿著白色衣裙的"鬼"!!!她全身都在顫抖，而且越來越厲害。一只手輕輕地放在她的肩上，她心里一驚，又發(fā)出一聲尖叫。身后，她的媽媽撫著胸口說:"女兒，你嚇?biāo)缷寢屃恕?她用手指著那個(gè)女鬼說:"媽，你看那個(gè)女..."她話還沒說完就被媽媽打斷了:"什么女鬼啊，那是我買的裙子!"她轉(zhuǎn)過頭去看，可是越看那條裙子越像一個(gè)女鬼，沖她露出猙獰的面孔...她沖進(jìn)臥室，用被子將自己捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，直到憋得實(shí)在喘不過氣來了，才開一條小小的縫隙來呼吸。

　　那個(gè)女孩就是兩年前的我，那個(gè)膽小的.我。那時(shí)候的我在晚上睡覺的時(shí)候，連大氣都不敢出。但是，直到有一天...

　　那天，父母加班，就我一個(gè)人在家。本來天就黑，又趕上下雨，我就更害怕了。做完作業(yè)，就鉆進(jìn)被窩里，用被子把自己裹起來。

　　雨，越下越大。豆大的雨珠打在窗戶上，那種聲音，在黑夜里顯得格外的詭異。漸漸的，我困了，以至于我連眼睛都睜不開了。然后，我就睡著了，并且是一覺睡到了天亮，連爸媽什么時(shí)候回來的都不知道。

　　我不怕了嗎?我問自己，我甚至不敢想象，以前那個(gè)膽小的女孩，終于勇敢起來了嗎?現(xiàn)在，我可以很驕傲地說:"我已經(jīng)不再是以前那個(gè)膽小的女孩了!"

　　以前那個(gè)女孩，已經(jīng)蛻變成一個(gè)勇敢的女孩了，她不會(huì)在黑夜中尖叫了�，F(xiàn)在的她，會(huì)用自己的力量去保護(hù)其他膽小的人。

八年級(jí)作文篇4

　　隱居于依上傍水之地，有彈撥的古琴，有流連醉心的清茗，有激泉在身旁吟詠叮咚，有好鳥于耳邊相鳴嚶嚶，這無疑不是歷代文人墨客內(nèi)心所追尋的“世外桃源”。象山影視城內(nèi)，我將那藏在心中的淡淡古韻拾起，散落于名城之悠悠仙境中，找回古樸，沉靜心靈。

　　綿綿細(xì)雨澆不滅我們內(nèi)心如火的喜悅，一路高談闊論、歡歌笑語散落于漫長(zhǎng)途中的油菜花間，飄散于漫長(zhǎng)路邊的壯美山峰上，飄灑于漫長(zhǎng)行途的'稀薄空氣中。

　　漫步雨中低頭冥思遐想，倏爾，若恍然大悟般抬頭正視，一只展翅高飛的神雕映入眼簾。一陣詫異，或許是因?yàn)榈裣竦蔫蜩蛉缟�，或許是因?yàn)樾型镜目鄲灺L(zhǎng)，我似乎覺得那只神雕將要翱翔于九天之下。

　　極不情愿地蹦跳緩行于著坑坑洼洼的積水泥地間時(shí)，我似又為那一座雄偉的城墻停步駐足觀望。不禁疾步快奔，濺起陣陣水花，獨(dú)渴望一睹這赫赫有名的襄陽城，忽見一座極具南國(guó)特色的廊橋式水棚城門，湍急的護(hù)城河水依舊如往昔那番氣勢(shì)磅礴。

　　幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，竟已置身于迷離奇幻絕情谷近觀，瞪眼一掃，唯有古榕盤根錯(cuò)節(jié)，蒼老古樸，樹冠平伸而出，枝葉繁茂，樹干白綠相間，綠色為地衣苔蘚，寄生植物爬滿樹干，好像給古樹穿起了高雅合身的綠色連衣裙。遠(yuǎn)看，隔河有神來靈巖，山奇洞巧，與古榕樹林相映成趣，周圍奇峰環(huán)列。苦嘆我缺失如此一雙發(fā)現(xiàn)山水風(fēng)光之美的慧眼，獨(dú)略感一絲歲月滄桑，哀嘆物在人非。

　　“嘩嘩”聲似穿透了一切，回蕩于我的耳畔，循聲而去，不禁目瞪口呆。瀑布傾盆而下，似可與那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”堪比，與那“急湍甚箭，猛浪若奔”媲美。嘆息我那笨拙的筆尖無法敘出瀑布千分之一的壯美奇觀。邁入水簾洞，光線似有點(diǎn)昏暗，卻點(diǎn)綴了頭頂上那五顏六色的霓虹燈。向內(nèi)探索，一個(gè)石頭做的寶座憑空出現(xiàn)，目光略一渙散，隱約見一只活潑的頑猴于寶座上撒歡，定神一視，原是濃興之游客！

　　踏上歸途，繼續(xù)珍藏心中的淡淡古韻，獨(dú)記憶猶新的還是那悠悠仙境。

八年級(jí)作文篇5

　　1、材料作文橘子的啟示

　　材料：一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子，問：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要?jiǎng)兤つ�？”“那是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到的，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。”“那為什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨(dú)自占有�！�

　　要求：①角度自選，立意自定，題目自擬

　�、诔姼柰�，文體不限

　　③不少于600字

　�、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名

　　2、話題作文“相伴”

　�。ㄒ唬┰掝}作文

　　在我們成長(zhǎng)的歷程中，有許多讓我們感動(dòng)的人物、感懷的`事情、沉醉的美景和啟人心智的這里與我們相伴。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如甘泉濡濕著我們成長(zhǎng)的歲月，豐盈著我們年輕的生命。請(qǐng)以“相伴”為話題，寫一篇作文。

　�。ǘ┌朊}作文

　　“慈母手中線，游子身上衣�！笔且环N美；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笔且环N美；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！币彩且环N美......同學(xué)們，美無處不在，你認(rèn)為最美的是什么呢？

　　請(qǐng)將題目《最美的》補(bǔ)充完整后作文。

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)作文(精選)08-03