八年級(jí)作文[精品3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　愛源自心。它是一種感覺，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)名叫亮亮的小男孩，他生性活潑，開朗樂觀，可老天弄人，他得了白血病。他離開了學(xué)校，來到了醫(yī)院。這一天，正好是他的生日。區(qū)里面的李叔叔，張阿姨都來看望亮亮，并且拿了一個(gè)蛋糕和好好心人捐助的錢。雖然不怎么多，但是畢竟是人們的一份心意�。×亮量吹剿麐寢寔肀阌醚肭蟮恼Z氣問他媽媽：“媽媽，我到底得了什么病？我真的好想去學(xué)校上學(xué)，和同學(xué)們一起玩�！眿寢屢舱f：“你的病馬上就要好了，馬上就可以讀書了。”亮亮對(duì)著生日蛋糕許了一個(gè)愿，張阿姨問他許了什么愿，他笑著說：“我希望這里的小朋友都能擺脫病魔，能到學(xué)校上課去�！倍嗝瓷屏嫉暮⒆�，可他年紀(jì)小小就要和病魔抗戰(zhàn)，老天為何要這么殘忍，他年紀(jì)是這么小，卻有一顆善良的心，可為什么不能擺脫

　　病魔？雖然他并沒有做驚天動(dòng)地的`事，可為什么催人淚下？因?yàn)樗�的那番話，他本身是一個(gè)病人，承受病痛的折磨，可他還想著別人，希望那些小朋友也可以去上學(xué)。著為他人著想的品質(zhì)是否值得我們學(xué)習(xí)？

　　其實(shí)，愛就在我們周圍，像同學(xué)們捐款幫助民工子弟學(xué)校上午學(xué)生，這就是愛；像同學(xué)有困難了，有些人主動(dòng)幫忙解決，著也是愛。

　　如果我們都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的天堂。

八年級(jí)作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)時(shí)光差不多完了，這些年所經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣我歷歷在目。那么，在我記憶的宇宙中有那么多顆耀眼的星辰，我就挑一顆發(fā)著自豪的光芒的星星給你看吧！

　　那是發(fā)生在五年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)?shù)弥�老師安排我去參加“一分鐘跳繩”比賽時(shí)，我高興得一蹦三尺高。欣喜之余，我下決心：一定要好好練習(xí)，爭取取得好的成績。于是，每天我一回到家就開始練跳繩，恨不得跳繩的技術(shù)能突飛猛進(jìn)。因此，我在練習(xí)的過程中，沒少在手上、腳上“畫”上了一道道紅色的傷痕，但我沒喊過“疼”，咬咬牙堅(jiān)持下來了。

　　比賽迫在眉睫，我也越來越緊張，越來越努力……

　　一年一度的體藝節(jié)終于到了。我坐在比賽準(zhǔn)備區(qū)，看著一個(gè)個(gè)選手走上了比賽區(qū)，選手們個(gè)個(gè)神采奕奕，好像誰也不輸給誰，一副爭強(qiáng)好勝的樣子。我的心怦怦直跳，心里像有十五個(gè)吊桶——七上八下，緊張得手心開始冒汗。于是，我便在心里一直默默地為自己打氣加油……

　　領(lǐng)隊(duì)員走到我們班隊(duì)伍前，向我們招手示意。我心亂如麻，怎么辦？輪到我們上場了，我硬著頭皮準(zhǔn)備去比賽，莊老師為了鼓勵(lì)我們，給我們照了相，說：“加油！”我拖著沉重的腳步走到了比賽區(qū)，我拿起跳繩，感覺跳繩仿佛有千斤重�！叭�，二，一，開始！”隨著林主任一聲令下，選手們都飛快地?fù)]舞著手中的跳繩，飛舞的跳繩在空中劃出了一道道美麗的弧線。時(shí)間差不多過了一半，我跳繩的速度也越來越慢。突然，背后傳來一陣?yán)坐Q般的加油聲：“503，加油！503 必勝！”我的心突然沸騰起來，手中的跳繩好像不知疲倦似的，速度突然快了許多。臺(tái)下的加油聲不斷，臺(tái)上我手中的跳繩不停�！笆�，九，八……”糟糕，倒計(jì)時(shí)了，我咬咬牙，又加了一把勁兒。“停！”我停下?lián)]舞的`跳繩，氣喘吁吁，口干舌燥，我問了問我們班隊(duì)員跳的次數(shù)，哈！我是我們幾個(gè)人中跳得最多的！

　　“下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式……”我攥緊校服的衣角，屏氣凝神地聽著，“503班，丁嘉儀，第二名……”耶！太好了，我按捺不住喜悅的心情，自豪地走上了頒獎(jiǎng)臺(tái)，看看手中的獎(jiǎng)狀，哈！真是功夫不負(fù)有心人��！

　　我自豪站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，心里感慨萬千。因?yàn)槲抑�道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！闭�因?yàn)槲以敢飧冻雠�力的汗水，才能取得成功。我成功，我自豪�?/p>

八年級(jí)作文 篇3

　　從今天開始，距離開學(xué)已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學(xué)的第一天，我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里，像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學(xué)們的面孔，依舊在親愛的校園中。

　　隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室，我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個(gè)經(jīng)過這里的人，都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，凈，那塊醒目的`黑板依舊默默無聞地掛在它應(yīng)在的地方，一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來，那娓娓動(dòng)聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。��！一切還是那么熟悉！

　　這節(jié)課我聽地格外認(rèn)真。不知為什么，老師娓娓動(dòng)聽的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音，是那么得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好��！這聲音，真是令人陶醉��！”放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著那動(dòng)聽的講課聲，久久不能散去。��！開學(xué)第一周過得真美好！

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