四年級(jí)作文(8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
早上,我睡醒了,一睜開(kāi)眼,就看見(jiàn)了爸爸的大鼻子,看不見(jiàn)整張臉。于是我盡力把頭往后仰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,想仔細(xì)看看爸爸的臉是什么樣的。
正巧爸爸一睜眼,見(jiàn)我在張望他,問(wèn):“怎么了,久久,干嗎這樣看我?”我說(shuō):“這樣才看得見(jiàn)你的整張臉呀!”老爸笑著說(shuō):“這讓我想起了一首詩(shī)!蔽抑览习钟忠_(kāi)始發(fā)揮了,于是認(rèn)真地聽(tīng)著,“題西林壁,你知道詩(shī)人是誰(shuí)嗎?”爸爸接著問(wèn),我回答:“是蘇軾寫(xiě)的,橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只……只……”我背不下去了。媽媽在一旁提醒:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!薄八'意思就是說(shuō)廬山近看,看不見(jiàn)整座山,一定要遠(yuǎn)看。就和你剛才看我的臉是一個(gè)道理。”爸爸說(shuō),“所以,生活中也是一樣,看事物要全面,要客觀,要從不同的角度看。懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊,事物就要從不同角度看,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它美的一面和不足的一面。比如你要看見(jiàn)整座山就必須站在遠(yuǎn)處看;如果要畫(huà)好一張畫(huà)就得在不同的角度下觀察事物,才能畫(huà)得栩栩如生,要想真實(shí)地認(rèn)識(shí)事物就要客觀全面地去看。
今天,我懂得了這個(gè)道理。
四年級(jí)作文 篇2
我們班上有一位很威武的班長(zhǎng)。他個(gè)性灑脫,像極了電視劇里的武林高手,于是我們都喊他“楊大俠”
“楊大俠”有一張瓜子臉,一雙黑珍珠似的眼睛,一個(gè)帥氣的鷹鉤鼻,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
“楊大俠”很調(diào)皮,也很有幽默感。有一次,楊大俠的中性筆壞了,幾滴墨水滴在了他的作業(yè)本上,給他的作業(yè)本添上了幾朵黑糊糊的"小花"。他急忙去著改正帶,可翻遍的筆盒,翻遍了書(shū)包也沒(méi)有找到。于是,他眼珠子一轉(zhuǎn),拿起一把尺子當(dāng)武器,裝作很兇狠的樣子,對(duì)他的同桌說(shuō):“此屋是我蓋,此桌是我擺,要想在這兒坐,留下改正帶!”他的`同桌聽(tīng)了,沒(méi)好氣的說(shuō):“你這么說(shuō)話(huà),誰(shuí)會(huì)借你改正帶呀?”“楊大俠”一聽(tīng),大喝一聲:“大膽!看俺老孫來(lái)收拾你!”沒(méi)想到的是,他的同桌完全不理會(huì)他。他只好拿起一張白紙,舉過(guò)頭頂,可憐兮兮的說(shuō):“英雄,我錯(cuò)了,快救命。≌娴暮芗钡!”他的同桌聽(tīng)他這么一說(shuō),這才笑著把改正帶借給了他。
別以為“楊大俠”只會(huì)調(diào)皮搗蛋,其實(shí)呢,他是一個(gè)智商很高的“學(xué)霸”。有一次,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道奧數(shù)題,還說(shuō)只要解答出來(lái)就能出去玩。就在我們?nèi)嘧ザ鷵先臅r(shí)候,“楊大俠”快步走上講臺(tái),自信、瀟灑的寫(xiě)下了一行算式,整個(gè)答題過(guò)程,不超過(guò)一分鐘,令全班同學(xué)瞠目結(jié)舌。隨后,他抱著籃球,在大家羨慕的目光中,奔向操場(chǎng)………
這就是“楊大俠”,我們班一位有個(gè)性的好同學(xué)!
四年級(jí)作文 篇3
這是春光明媚的一周,我們?nèi)5乃哪昙?jí)要去娃哈哈小學(xué)學(xué)習(xí)游泳,這是為了提高我們四年級(jí)每個(gè)人的生存能力?梢哉f(shuō),這是一個(gè)“魔鬼訓(xùn)練”,因?yàn)樗屢恍┩瑢W(xué)流淚了,連一些不會(huì)游泳的男生也淚流滿(mǎn)面了。俗話(huà)說(shuō)的`好,“男兒有淚不輕流”?蛇@被游泳池打破了了。這四天已經(jīng)過(guò)去了,聽(tīng)聽(tīng)我的感受和我學(xué)習(xí)游泳的變化吧!
喝到或吸到游泳水的味道,真的很不好受,鼻子會(huì)感到酸酸的很難受。
在下水之前,老師先教我們做馬步蹲五十下,之后練習(xí)仰泳、蛙泳、自由泳等游泳的動(dòng)作。袁老師雖然很兇,但是我們都知道,袁老師是為我們好,而且還是為了讓我們不會(huì)游泳的盡快學(xué)會(huì)游泳。我曾經(jīng)想放棄,但是我看到盧琿和王澤茜哭了,所以我想他們學(xué)習(xí)上比我好,游泳我一定要比她們好。再說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
不管怎么樣,我一定會(huì)很努力的,爭(zhēng)取拿到游泳徽章,F(xiàn)在,我游泳的水平當(dāng)然有所提高了,我相信我一定會(huì)盡自己最大的努力!
四年級(jí)作文 篇4
最近,我們學(xué)校開(kāi)展了“回收廢舊電池”的活動(dòng)。在課堂上聽(tīng)老師說(shuō),如果我們隨意亂扔電池,一節(jié)小小的一號(hào)電池在地上就能污染整整1立方米的土地。同時(shí),人們?nèi)绻粤诉@樣的土地上長(zhǎng)出的糧食,就會(huì)損傷人的腎臟。人的腎臟的損傷會(huì)導(dǎo)致血尿,還會(huì)得低位腰疼病,使人病入膏肓。所以,我們學(xué)校就倡導(dǎo)開(kāi)展了“讓廢舊電池回家”的活動(dòng)。
在課堂上領(lǐng)受了老師布置的這個(gè)任務(wù)后,我便開(kāi)始尋找跟我一起行動(dòng)的.伙伴,因?yàn)槿硕嗔α看舐!我找到了我的好朋友張蒞韻,準(zhǔn)備和她結(jié)伴而行。
剛吃完晚飯,就聽(tīng)見(jiàn)了張蒞韻在樓下的叫喊聲。我便急沖沖地穿好衣服,拎著一個(gè)大袋子就出門(mén)了。我們先來(lái)到了第一幢第一戶(hù)人家。按響門(mén)鈴后,來(lái)開(kāi)門(mén)的是一位老奶奶。她充滿(mǎn)懷疑地問(wèn)我們:“小朋友們,你們有什么事嗎?”我們回答到:“奶奶,您好!我們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,我們是來(lái)回收廢舊電池的。因?yàn)閺U舊電池的危害很大,請(qǐng)問(wèn)你們家有廢舊電池嗎?”聽(tīng)了這話(huà),剛才還保持警惕的老奶奶一下子放松了,變得和藹可親起來(lái)。她親切地說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!快請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧。我家有好多廢舊電池呢!我也讀過(guò)報(bào)紙,報(bào)紙上也有關(guān)于電池危害性的報(bào)道。所以我?guī)啄昵熬烷_(kāi)始收集了,你們看,我這兒有好多呢!”老奶奶邊說(shuō)邊抱來(lái)一個(gè)大箱子,里面整整裝了半箱的廢電池。我們一看,像見(jiàn)到了奇珍異寶一樣高興壞了,嘴巴張得老大,眼睛瞪得圓溜溜的。趕忙接過(guò)電池,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我們就不進(jìn)來(lái)了,您真環(huán)保,收集了這么多廢舊電池,減少了這么多污染,您真厲害!”說(shuō)完,我們向老奶奶致謝并再見(jiàn),就“吭哧吭哧”地搬著“戰(zhàn)利品”下樓交給了媽媽保管。
剛到第一家態(tài)度就這么熱情,旗開(kāi)得勝,這給了我們極大的信心。我心想:不管最后結(jié)果怎么樣,我們做到禮貌、盡心,就一定能得到滿(mǎn)意的結(jié)果。接下來(lái),我們繼續(xù)著回收電池的步伐,來(lái)到了第二家、第三家、第四家……我們樓上樓下地跑,跑得汗水浸透了衣裳,臉上的汗“滴滴答答”地往下掉,可是看到我們的成果越堆越高,我們的心中充滿(mǎn)了越來(lái)越多的自豪感。盡管在其中我們也遇到了有些不理解的人和事,遇到了一些冷眼和怠慢,我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心,仍然樂(lè)在其中。因?yàn)槲覀冎,我們的行為不是在打擾大家,是在為社會(huì)做好事,是在我們力所能及的范圍之內(nèi)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
最后,我們把收來(lái)的所有電池?cái)?shù)了一遍,不多不少,整整120節(jié)。望著堆得像一座小山一樣的電池寶寶們,想到可以讓它們回到它們應(yīng)該到的地方,可以為我們這個(gè)社會(huì)的環(huán)境保護(hù)做出我們應(yīng)有的一份貢獻(xiàn),我們太開(kāi)心了!
四年級(jí)作文 篇5
知道自己“國(guó)培”的地點(diǎn)是在鄭州師院的時(shí)候,心里很期待。早過(guò)了而立之年,已經(jīng)對(duì)很多事不再奢望,但是心里最大的遺憾就是沒(méi)有上過(guò)大學(xué),夢(mèng)里不知道勾勒過(guò)多少次大學(xué)生活的剪影。這次的機(jī)會(huì)很難得,足足有3個(gè)月的時(shí)間來(lái)感受大學(xué)的生活,心里有說(shuō)不出的興奮。
下了火車(chē),坐95路公交前行,足足行了45分鐘,才到師院附近的站牌下車(chē)。沒(méi)有勞累,只有興奮。從站牌到學(xué)院正門(mén)僅有5分鐘的路程,路一轉(zhuǎn),再前行百米,就看到學(xué)院的校門(mén)了!校門(mén)很現(xiàn)代,門(mén)楣是兩條斷開(kāi)的弧形橫梁,好像伸開(kāi)了兩條臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。由于我們報(bào)道的時(shí)間也是學(xué)院新生報(bào)到的時(shí)間,所以校園內(nèi)熙熙攘攘,煞是熱鬧。有趣的是,再東西兩個(gè)門(mén)柱上我看到了兩塊銘牌——“鄭州市師范學(xué)院”、“鄭州中州大學(xué)”!有趣,敢情是兩個(gè)大學(xué)共有一個(gè)校園!這怕在任何地方都是少見(jiàn)的!
隨著學(xué)習(xí)時(shí)間悄悄地向前流動(dòng),我對(duì)學(xué)院的了解更加全面了。師院的校園是花園,小巧精致。漫步在校園里,到處是鮮花、綠地、灌木叢;ú輼(shù)木都不名貴,但是茂密、郁郁蔥蔥,這在深秋的季節(jié)是不多見(jiàn)的。花很普通,但是顏色艷麗——深紅、粉紅、絳紫、雪白,好像春天在校園里永駐!校園里還有一個(gè)小小的天鵝湖!湖心一個(gè)小島,上面是茂盛的蘆葦,幾只麻雀和翠鳥(niǎo)站在葦桿上蕩著秋千。有趣的是湖里游著一只白鵝和一只同樣雪白的鴨子。兩個(gè)好朋友整天沉溺在一起,不離左右,讓人忍俊不禁!校園主干道兩旁全是粗壯的梧桐,喜歡站在路中央前望,感受透視效果在極目之處的顯現(xiàn)——路兩旁的大樹(shù)重合在一起,心里有一種莫名的興奮。
師院的學(xué)子很善良。師院圖書(shū)館對(duì)我們開(kāi)放的第一天我就亟不可待地前去借書(shū)。借書(shū)前詢(xún)問(wèn)工作人員能借多少,說(shuō)老師可以借30本,學(xué)生只能借5本。我大喜走進(jìn)書(shū)庫(kù)開(kāi)始在書(shū)海里挑選。千挑萬(wàn)選之后,我懷抱6本心愛(ài)的書(shū)興沖沖地到前臺(tái)辦手續(xù)?墒且凰⒖ǎ疑笛哿耍簩W(xué)院任教的老師可以借30本,我們享受的是學(xué)生待遇,只能借5本。工作人員有禮貌地告訴我:“對(duì)不起老師,您必須去掉一本!”去掉哪本好呢?我又躊躇了!袄蠋,如果您能按時(shí)還書(shū)的話(huà),我可以替您借一本。我剛好借了四本書(shū)。”一回頭,是一個(gè)十七八歲的`小姑娘,她衣著樸素但是洋溢著青春陽(yáng)光的氣息。我一時(shí)語(yǔ)塞:“你、你、你認(rèn)識(shí)我嗎?”“不,但是我愿意幫助老師您!”我感激地連聲說(shuō)謝謝!多善良的小姑娘!她竟然不擔(dān)心我會(huì)私吞這本喜愛(ài)的書(shū),她把我也看作一個(gè)善良的人!不僅僅因?yàn)槲沂且粋(gè)老師吧!善良的小姑娘!
走在師院的校園里,到處可以感受到青春、陽(yáng)光和激情!來(lái)到師院的第一天就看到操場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的籃球比賽。賽場(chǎng)上,10個(gè)男孩子你追我趕,你攔我突;你急停跳投,我旱地拔蔥;你搶籃板,我快攻突襲!場(chǎng)上扣人心弦,場(chǎng)下鼓聲震天!昂们!”“×××,你真棒!”加油聲、叫好聲此起彼伏,震耳欲聾?粗@一切,我仿佛也年輕了20歲,體會(huì)著他們的歡樂(lè),感受著他們的激情。直到學(xué)習(xí)的第3個(gè)星期了,球場(chǎng)上還是有比賽,而且還增加了女子排球!頗有“巾幗不讓須眉”的味道。不僅僅是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),在圖書(shū)館的自修教室里抱著厚本書(shū)伏案苦讀的學(xué)子,沿著校園大道從餐廳到教室匆匆而過(guò)的懷抱厚厚一摞課本學(xué)子都洋溢著出追求知識(shí)的青春、陽(yáng)光和激情。當(dāng)然我們也有這樣的尷尬事。在校園曲徑里自由前行,在湖邊怡情散步,都會(huì)碰上熱戀的情侶,他們的大方讓我們這些過(guò)來(lái)人面紅耳赤,急低頭躲開(kāi),好像做了什么不光彩的事!這不也正巧體現(xiàn)了校園的青春、陽(yáng)光和激情嗎?
中午在校園里用餐、閑逛、運(yùn)動(dòng),常常會(huì)碰到學(xué)院的老師們——他們中午在學(xué)校餐廳里吃飯,下午下班后都回家。這些老師很不簡(jiǎn)單,頭上都有教授、副教授的光環(huán)。我們平時(shí)哪有和教授們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)?雖然四舍五入的話(huà)已經(jīng)40歲的人了,第一次遇到這么多教授的時(shí)候心里還有些怯怯的?墒且(jiàn)到自己的指導(dǎo)老師了,偶爾和教授們聊幾句了,感到教授們是那么地平易,他們和普通人也沒(méi)什么區(qū)別,只是談吐文雅得很。我們的指導(dǎo)老師禹教授,略微沙啞的嗓音里透著關(guān)切、謙遜。由于他的工作忙,和我們見(jiàn)面的時(shí)間少了一些。每次到教室里的第一句話(huà)就是:“真對(duì)不起大家!薄罢(qǐng)大家原諒。”他很真誠(chéng),對(duì)于我們的意見(jiàn)和建議總是細(xì)心地記在筆記本上,認(rèn)真地答復(fù)我們每一個(gè)提問(wèn),哪怕是重復(fù)的問(wèn)題。我們的指導(dǎo)老師何教授,總是未語(yǔ)先笑,厚重的嗓音一字一頓,清晰明了,表達(dá)著他對(duì)學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)。每一個(gè)認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的教授都是既普通又不平凡的人。他們有著普通的外表,有著極不平凡的學(xué)識(shí)。
不經(jīng)意間,在師院的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了3個(gè)星期了,心里不禁不安和惶恐,還有很多的不舍。師院厚重的文化我只是領(lǐng)略了膚淺,師院美麗的風(fēng)景我只是徜徉了短暫。時(shí)光雖會(huì)逝去,師院對(duì)我的印象也將隨之逝去,但是師院于我的回憶將永留我心。
四年級(jí)作文 篇6
這一天,天氣晴朗,一輛從北京開(kāi)來(lái)的火車(chē)在青島北站停了下來(lái)。這時(shí),走下來(lái)一位60多歲的大伯,大伯扛著一個(gè)非常重的行李箱走出車(chē)站。
這時(shí),一個(gè)開(kāi)著三輪車(chē)的年輕人來(lái)到大伯的身旁問(wèn):“大伯,看你滿(mǎn)頭大汗的樣子,你的行李箱一定非常重吧?要不你坐我的車(chē),我收你6塊錢(qián)!贝蟛宦(tīng)說(shuō):“坐車(chē)好是好,但6塊錢(qián)太貴了,我給你4塊錢(qián)吧?”年輕人說(shuō):“那也行,上車(chē)吧!
大伯上車(chē)后對(duì)年輕人說(shuō):“你開(kāi)快點(diǎn)兒,我一個(gè)朋友在‘五四廣場(chǎng)’等我呢!蹦贻p人說(shuō):“好嘞,您坐穩(wěn)了!闭f(shuō)著年輕人猛踩了一下油門(mén),三輪車(chē)飛快地向前跑去。到了一個(gè)下坡。大伯對(duì)年輕人說(shuō):“小伙子,前面是下坡了,你開(kāi)慢點(diǎn)兒!蹦贻p人滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“是下坡正好,我可以不用加油,讓車(chē)自己往下滑,又省油又跑得快。”說(shuō)著,年輕人松開(kāi)了油門(mén),也松開(kāi)了剎車(chē),讓車(chē)往下自己跑。突然,三輪車(chē)的前輪“砰”的`一聲爆胎了,車(chē)翻了,大伯和年輕人也摔下了車(chē),當(dāng)場(chǎng)昏迷了。路邊的人趕緊打了120救護(hù)車(chē)。
到了醫(yī)院,醫(yī)生為他倆進(jìn)行了緊急救治,縫傷口、打吊瓶、纏繃帶,倆人在醫(yī)院住了好幾天院,每天打吊瓶、吃藥、換藥。大伯一個(gè)勁兒地唉聲嘆氣,不停地說(shuō):“唉,都怪我自己圖便宜,打了黑出租,害的自己又受罪又花錢(qián)還耽誤事兒,我以后再不圖便宜坐黑車(chē)了!
四年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候的模樣我已記不清,但是,我的感覺(jué),我已長(zhǎng)大了。
我聽(tīng)奶奶說(shuō),人,過(guò)一年長(zhǎng)一歲,長(zhǎng)一歲就長(zhǎng)大一點(diǎn),人就這么一年一點(diǎn)地逐步長(zhǎng)大了。
今年春節(jié)后,記得有一次,奶奶帶我到我們家小區(qū)前面一個(gè)飯店吃飯,我一邊吃飯,一邊想著回家看我那還沒(méi)有看完的動(dòng)畫(huà)片。于是吃了一會(huì)我就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我吃飽了,我想先回家!蹦棠陶f(shuō):“好,那你就先回去吧,路上走好!闭鞯媚棠掏夂螅腋吲d地走出了飯店大門(mén)。一看,天下雨了。此時(shí),我轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在下的小雨,待一會(huì)如果雨下大了,奶奶、爺爺、爸爸他們被雨淋了,身上衣服淋濕了要感冒的`,我一定要做一個(gè)有孝心和懂事的孩子。想到這里,我立即冒著小雨迅速地跑回家,拿起家中所有的雨傘,又返回飯店。當(dāng)奶奶看到我,驚奇地問(wèn):“怎么,寶寶,你不是回家的嗎,怎么拿著傘又回來(lái)了呢?”“奶奶,外面下雨了,我怕你們被雨淋著,濕了衣服,所以,我送傘給你們。我可是一個(gè)懂事有孝心的孩子吧!”我一邊]撒嬌地說(shuō),一邊拍倒在奶奶的身上。在場(chǎng)吃飯的人聽(tīng)了我的話(huà),很受感動(dòng),就給了我熱烈的掌聲。奶奶聽(tīng)后,也笑了,不僅給了我一個(gè)深深的“吻”,還豎起了大拇指夸贊我:“是的,寶寶,你真棒,我們家寶寶長(zhǎng)大了!
呀,我長(zhǎng)大了,我聽(tīng)到奶奶夸我“長(zhǎng)大了”,心里甜滋滋的。
四年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)——閬中,是全國(guó)歷史文化名城,也是國(guó)家優(yōu)秀旅游城市。閬中的熊貓樂(lè)園剛建成不久,很多游客都喜歡到那里去玩,我也非常期盼到那里玩。
在我生日那天下午,爸爸、媽媽帶著我和我的好朋友羅舒涵、楊柏榆到熊貓樂(lè)園去游玩,我和好朋友們都高興極了。
我們來(lái)到熊貓樂(lè)園的大門(mén)口,只見(jiàn)進(jìn)門(mén)口前的廣場(chǎng)上雕塑著一只漂亮的大功夫熊貓,正在那里向游客們展示著它的“絕世武功”。它的四周?chē)@著許多小功夫熊貓,它們形態(tài)各異,栩栩如生[注:栩栩:活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。],有的調(diào)皮,有的憨厚,可愛(ài)極人。大門(mén)左側(cè)有一座像城堡的房子,那是售票處,我們?cè)谀抢镔?gòu)了票,就開(kāi)始進(jìn)園游玩了。
進(jìn)園后有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的迎賓大道,大道兩旁雕塑著許多功夫熊貓,它們穿著各式各樣、五顏六色[注:形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的衣服,拿著不同的武器,表演著不同的武功,熱情地歡迎游客們的到來(lái)。許多小游客還站到它們面前,擺著它們的樣子,在那里開(kāi)心地拍照。
我們走過(guò)迎賓大道,就來(lái)到了“空中飛人”。這個(gè)游戲很好玩。我們情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地坐到“
空中飛人”的座椅上,系好安全帶。游戲開(kāi)始了,我剛開(kāi)始有點(diǎn)害怕,手緊緊地抓著座椅扶手。“空中飛人”轉(zhuǎn)了兩圈之后,我就不再害怕了,我伸開(kāi)雙臂,像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔……
我們玩了“空中飛人”,就來(lái)到了鏡宮。鏡宮整個(gè)屋子,是由鏡子迷宮、斜屋、時(shí)光隧道三部分組成。我們首先穿越鏡子迷宮,迷宮通道兩旁密密麻麻立著鏡子,通過(guò)反射,鏡子里也有著很著通道,讓人眼花繚亂[注:繚亂:紛亂。看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜,無(wú)法辨清。],分不清那里是真正的通道,那里又是反射的通道,如果不認(rèn)真分辨,頭就會(huì)碰到鏡面上。我們小心翼翼[注:翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]地穿過(guò)鏡子迷宮,來(lái)到了斜屋。斜屋的地面西高東低,坡度很大,而且整個(gè)屋子還有點(diǎn)晃動(dòng),人在里面總是走不穩(wěn),有趣極了。令人不可思議[注:原有神秘奧妙的意思,F(xiàn)多指無(wú)法想象,難以理解。]的是,斜屋里水槽里的水總是往高處流,凹槽里的鐵球總是往高處滾,擺鐘里的時(shí)針總是逆向著走,神奇得不得了!我們感受到斜屋的神奇魅力之后,就開(kāi)始穿越“時(shí)空隧道”!皶r(shí)空隧道”就是在黑屋子中間懸空吊著一座晃動(dòng)的小橋,四周閃爍著“星光”。走在晃動(dòng)的小橋上面,就像置身在時(shí)空隧
道里一樣,讓人體驗(yàn)到科學(xué)的神秘。
我們離開(kāi)了神奇的.鏡宮,就來(lái)到了可怕的鬼屋。一進(jìn)鬼屋,就看見(jiàn)從墻壁里鉆出可怕的“鬼”。有一只“鬼”,穿著白衣,披著長(zhǎng)發(fā),吐著舌頭,滿(mǎn)臉是血,向我們點(diǎn)頭躹躬,而且還發(fā)出恐怖的聲音,嚇得我兩腿打抖,雙眼緊閉。我死死地拽著媽媽的衣角,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢[注:戰(zhàn)戰(zhàn):恐懼的樣子;兢兢:小心謹(jǐn)慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。]地走出了鬼屋。
熊貓樂(lè)園里游戲項(xiàng)目不僅好玩、刺激,而且還很神奇。好看的、好玩的還很多,看也看不完,玩也玩不盡,希望你有機(jī)會(huì)親自到熊貓樂(lè)園來(lái)細(xì)細(xì)游玩
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