[通用]初一作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初一作文7篇,歡迎大家分享。
初一作文 篇1
昔日,唐太宗為博得美人一笑,八百里加急僅為送荔枝,留下了千古名句:一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來?梢娔且恍Φ耐。昔日,無數(shù)帝王,默默無名也好,千古留名也罷。不乏為紅塵一笑而舍江山者。
微笑真的有這么大威力么?對(duì)此,大多數(shù)保持懷疑的態(tài)度。更有甚者持反對(duì)態(tài)度。也不是沒有道理,畢竟,多少人為權(quán)而拼搏。倘若只為一笑而放棄,那么拋頭顱灑熱血又為了什么呢?我認(rèn)為完全值得。萬物皆有情緒,萬般情緒之中,唯有發(fā)自內(nèi)心的微笑走向永恒,丑惡的情緒終將毀滅。笑,并不只是像寫“笑”這個(gè)字這么簡單。而是要發(fā)自內(nèi)心的真誠的無邪的笑容。給人的感覺像沐浴春風(fēng),能洗刷人心的險(xiǎn)惡。權(quán)也好,名也罷,誰又能直指人內(nèi)心的丑惡,洗刷人心的污穢。在面對(duì)一張純潔無比的笑臉時(shí),誰又能不放下心中的.執(zhí)念。俗話說的好:伸手不打笑臉人。何況是一個(gè)真誠的微笑呢?笑,也不是容易的事情。
而是一個(gè)心里純潔的人,試問,內(nèi)心不純潔的人又如何笑得出來呢?還有一種笑,與微笑相比也不為遜色。那是一種野性的笑,一種豪放的笑,霸氣的笑。雖不能凈化人心,卻更有個(gè)性,更值得贊賞。有的人稱那種笑為狂笑。微笑是一種反映人心靈是否純潔的笑,而狂笑則是反映人心理狀態(tài)的笑。鐵板橋上,張飛一笑嚇退曹操上萬大軍。這是一種霸氣凌然的笑,是自信的笑,天下間舍我其誰。我看過一篇文章,說的是笑的作用,笑能增加信心,增加人的勇氣。我喜歡這兩種笑,但最喜歡的卻是坦然的笑,無論怎樣的困境都保持住好心情,無論什么心情都以笑來表達(dá),都以笑來面對(duì)。哪怕再壞的心情也會(huì)好起來,也能感染身邊的人,感染身邊的人的心情,畢竟,有一個(gè)好的心情不是什么壞事吧。我相信,這種笑能感染所有人,一個(gè)好的心情可能決定一件事情的發(fā)展,一個(gè)喜歡笑的人可能不是最受人們喜歡的人,但卻是一個(gè)最開心的人,也是一個(gè)最不容易被困難打倒的人。世界上有許多被困難打倒的人,也有許多不開心的人。那么就需要會(huì)笑的人,驅(qū)散不快,帶來信心和快樂。過程可能是艱辛的,結(jié)果可能是失敗的;過程可能是愉快的,結(jié)果可能是成功的。在這個(gè)世界上,什么都不缺,無論是物質(zhì)上的,亦或是精神上的,都不缺。
唯獨(dú)缺的是會(huì)笑的人,一個(gè)報(bào)道顯明,人們?cè)絹碓讲粫?huì)笑,一天平均下來,笑的時(shí)候還不到半個(gè)小時(shí),甚至去劇院電影院等娛樂場所去買笑。我堅(jiān)信笑能改變?cè)S多事,世界上會(huì)笑的人會(huì)越來越多。讓我們拋開不愉快,拋開糟糕的心情,以笑容面對(duì)生活,做一個(gè)全新的自己,活出一個(gè)真正的自己!
初一作文 篇2
從小到大,在不斷學(xué)習(xí)古箏的同時(shí),我仿佛也在陽光的普照下成長……
在開學(xué)的一個(gè)星期六,我參加了我第一次表演級(jí)別的匯報(bào)演出。節(jié)目剛開始,我的手心里就緊張地全是汗,F(xiàn)場觀眾嚴(yán)肅而又陶醉,讓我更加地不安。生怕自己表演時(shí)萬一彈錯(cuò)了,那豈不是很尷尬。我就在這樣的高度集慮之中,聽到了報(bào)幕員洪亮而有力地聲音:“下面有請(qǐng)張雨潤同學(xué)獨(dú)奏一曲現(xiàn)代流行樂《青花瓷》獻(xiàn)給大家。”我坐在休息室的椅子上長吁了一口氣,整理整理衣服后便大步流星地走上舞臺(tái),我面帶微笑地坐在演奏椅上調(diào)整好姿勢,之前的那股緊張勁都不知道去哪了。我自信地對(duì)音響師說打了一個(gè)手勢后便彈奏了起來。那一架琴仿佛比任何時(shí)候都得心應(yīng)手。我就這么忘情地閉上眼睛陶醉地彈著。音響中發(fā)出的節(jié)奏與從我指縫中流瀉出的令人熟悉而又優(yōu)美的音律,融為一體。那琴聲時(shí)而如流水,時(shí)而如鳥鳴,時(shí)而如山崩。一曲終了,連我自己都沒想到,我會(huì)彈得那么好,簡直是超常發(fā)揮。臺(tái)下的觀眾盯著我看了幾秒鐘后,發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我怪不好意思的',連忙跑下臺(tái)去,在空心木板搭建的地板上發(fā)出“咚咚咚”地聲響……
我想:我們每個(gè)人都是在一次次的歷練中長大。音樂,如清泉浸潤我心,音樂,如陽光普照大地,在音樂的天地里,我自由徜徉,在音樂的熏陶下,我如小苗破土向上……
初一作文 篇3
今天下午,我和爸爸一起來到孤兒院,這里都是沒有父母的孩子,平時(shí)得不到父母的關(guān)愛,我們來這里看看他們。
這些孩子中,有九名中國小孩,和三名美國小孩。其中這三名美國孩子是兄弟,他們的爸爸媽媽是孤兒院的院長。我們這些義工不由得從心底里佩服他們,因?yàn)樗麄兎艞壝绹膬?yōu)越條件,賣掉房子,辭去工作,帶著孩子,不遠(yuǎn)萬里來到這里,為我們中國的`孩子奉獻(xiàn)愛心。美國夫婦先把我們義工帶到孩子們的教室,教室里非常整潔,黑板上工整地寫著中文和英語,桌子一人一張。我們把帶來的文具、玩具和衣服發(fā)給他們,他們非常高興,歡天喜地地向我們表示感謝。
然后,我們和孤兒們一起做游戲。其中一位美國小孩拉著我往屋子里跑,原來是要給我看他的劍。這時(shí),一位義工阿姨要和我們小孩一起做游戲。我當(dāng)老鷹,她和其他孩子當(dāng)小雞。我們快樂地跑呀!追呀!抓呀!別提有多開心了。這時(shí),不知誰拿來很多彩球,讓我們小朋友玩踩氣球游戲,誰踩得多就是勝利者。我們把球綁在腳上,大家你爭我搶地踩著,拉著,慌得手忙腳亂,嘻嘻哈哈地笑成一團(tuán),整個(gè)孤兒院里洋溢著歡樂的笑聲。
太陽要落了,我們依依不舍地和他們告別,我還用英語和他們說“byebye!”呢!
回家的路上,我的內(nèi)心充滿著驕傲,因?yàn)槲乙材鼙M自己的微薄之力,為同在藍(lán)天下的孤兒們送去歡樂,送去溫暖,也能為別人做點(diǎn)事了。
初一作文 篇4
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。
——朱自清
來到公園,一次不經(jīng)意的抬頭,看到了風(fēng)中有綠色在飄動(dòng),看到了空中有鳥兒的身影……它們悄悄出現(xiàn)在我的眼眸,神奇的顏色,美妙的身影,希望的象征!今年的春天,已無意間撞入我的心中。首先映入眼簾的就是那久違的假山,幾個(gè)同學(xué)試著爬上去,拍完幾張照片后,又向假山正后方的一個(gè)小池塘走去,眼尖的張揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了一條體型細(xì),顏色鮮艷的小鯉魚。它一動(dòng)不動(dòng),似乎是在冬眠,這個(gè)小家伙將頭扎在泥里,好像沒有察覺到春天的到來……踱過石頭小路,來到竹林跟前,我蹲下去,發(fā)現(xiàn)了一棵棵充滿生命力的、細(xì)長的小竹子,像一根擎天柱,沖破了泥土的束縛……
抬頭向上一看,山坡上一種十分常見可又叫不出名字的樹,樹杈上在秋天、冬天還未完全脫落下來的`細(xì)長的葉子,像是一只雄獅的鬣毛,威武極了
此時(shí),同學(xué)的一聲大叫引起了我的注意,于是便飛快地朝那奔去。
原來是鄭記洋借助垃圾桶的力量爬上了一棵樹。我早已心癢癢,想爬上去看看花和湖。于是,便小心翼翼地爬上了樹。剛要走向記洋時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一抹翠綠,細(xì)細(xì)的枝條上長著七、八片長約2厘米的小葉子,極其可愛。
不久之后,我跳下了樹,沐浴著陽光坐在亭子里。置身于這美麗的春景當(dāng)中,旭日當(dāng)頭,各色交雜,怎能不讓你嘆服大自然的美妙!
瞧!那一抹翠綠!是第一抹翠綠,也是最重要的綠,因?yàn)椤禾靵砹耍。。?/p>
初一作文 篇5
我的好友林就要應(yīng)加州大學(xué)的要請(qǐng)前往做訪問學(xué)者了。他是我們這些朋友中間唯一獲得博士學(xué)位的。在他寬大的客廳里,他在與我們依依惜別的同時(shí),委托我們一定 要替他完成一件未竟的心愿,找到他的恩人。 我認(rèn)真地聽完了他的敘述。我沒想到,林這些年來奮發(fā)努力的源泉,原來是從一個(gè)偶然發(fā)生的故事開始的。
他的家鄉(xiāng)在偏僻的鄉(xiāng)村,那里很窮,能吃飽飯的人家就算是殷實(shí)之家了。他家里四口人,奶奶、父母和他。奶奶常年有病,父親身體也不好,家里只靠母親一人在他8歲那一年,父親的身體稍稍好一些了,就跟著村里人到一個(gè)小煤窯上去挖煤。不料正趕上了小煤窯坍塌,被砸死了。沒有掙到錢,為了埋葬有借了很多錢,加了的饑荒就更大了。
臨近春節(jié)了,奶奶躺在床上有氣無力,母親出去了一整天賣家里僅有的一垛谷草,沒有人買,又拉了回來。這個(gè)時(shí)候,不要說買肉過年,第二天吃的也沒有著落。
8歲的他已經(jīng)懂事了,看著母親悲苦的神情,他想到了自己養(yǎng)了一年的兩只小白兔。那是父親活著的時(shí)候花一元錢給他買來的。然后把小白兔賣了當(dāng)學(xué)費(fèi),就有錢讀書了。這一年多,他天天割草,風(fēng)雨無阻,小白兔已經(jīng)長成了大白兔,過了年就能夠生小白兔了。他經(jīng)常對(duì)奶奶和母親說,我要讓它們生一院子的小白兔,賣很多的錢,除了上學(xué)夠用,還給奶奶治病,買好多東西給母親吃。
他實(shí)在是舍不得賣啊。可是,看看病床上的奶奶和無奈的母親,他咬了咬牙說,把我的小白兔賣了吧,好買肉給奶奶包餃子。
母親的淚水刷刷地落下來。她知道那是兒子的全部希望和寄托,可是家里實(shí)在沒有任何東西可以換錢了,總得讓婆婆和兒子吃一頓水餃啊。
8歲的他把兩只小白兔裝進(jìn)背簍到了集市,他在不停的叫賣:“誰要小白兔!”
喊了多少遍,過了多長時(shí)間,他也不記得了。到了中午,有一個(gè)穿制服的人來到他前面停了下來。問他為什么賣小白兔,家里人為什么叫他來賣。他一五一十地全說了,從父親給他買小白兔,到他養(yǎng)小白兔,還有他的.希望。
他記得那人聽后沉思了很久,然后給了他5元錢,又給了一支鋼筆說道:“不要賣兔子了回家吧”然后那人幫他把小白兔裝進(jìn)了背簍,讓他快回家。
5元錢對(duì)于他們家來說是一大筆錢了。他們過了一個(gè)很富裕的年,買了魚,買了白面,還有肉。
第二年小白兔一次生了6只小白兔,兔子一下規(guī)模到了8只。后來最多到了30多只。他一年賣小白兔能有10的收益,足夠他上學(xué)用的,還能補(bǔ)貼家用。
博士告訴我,他之所以能讀完大學(xué),正是這些小白兔的功勞可是幾十年來他還沒找到那個(gè)人。那個(gè)好心人也許早忘了那件好事,他也許都不知道他的那一次舉手之勞,對(duì)于當(dāng)時(shí)的那個(gè)孩子卻是恩重如山。
林已經(jīng)遠(yuǎn)赴加州,我相信,我們的生活之所以充滿了美好和希望,正是因?yàn)樵谖覀兊纳磉厱r(shí)刻都存在著樣的人們呀!
初一作文 篇6
微風(fēng)輕拂,夏日的午后,真吸引人。
到了家鄉(xiāng)的養(yǎng)荷圣地——里葉。茫茫一片花海,望不到它的邊際。這話海卻不同于別處的五彩斑斕,只是一抹靜雅的粉,一縷純潔的白,一絲幽深的綠,交織在一起,相融于天地之間。
一下車,一眼便睹見了那片不能忘記的荷田,不顧一切地向荷格外茂盛的廊道奔去。年代略久的木板經(jīng)歷了風(fēng)吹雨淋,有些松動(dòng),在奔跑中時(shí)不時(shí)“嘎吱”地響著。猛地停住,已沒有了路,到了盡頭。抬頭一望,一片粉綠。
駐住了奔跑的腳步,不知不覺地伸出雙手,輕聞著芬芳的花香。指尖在無意中觸到了兩旁的荷,近在咫尺的荷葉在微撞下?lián)u晃著,驟然,一顆晶瑩的,猶如珍珠般的露順著圓潤的葉畔滑下,湊近些,呵,遠(yuǎn)看一片碧綠的荷葉上,其實(shí)穿著一件薄薄的白色的紗衣,絨毛般地豎立在葉面,露珠劃過,不留一絲痕跡。整個(gè)世界充盈著它們,天地之間,只是荷葉與荷花,只是粉白與墨綠,猶如海浪般,隨著清風(fēng)一陣陣襲來,淡雅的氣息鉆進(jìn)每一初景的空隙,鉆進(jìn)每一個(gè)人的身心,沁人心脾。
剎那間,產(chǎn)生了一種從未有過的感覺,就想越過這柵欄,置身于荷田中,一賞那千百年來被世人稱贊的荷。偶然間,瞧見了不遠(yuǎn)處的幾蓬小船,木槳微搖,帶動(dòng)著之前平靜的水面,只見小船穿梭于荷間。動(dòng)搖了一株株葉桿,荷又搖晃了起來,一朵朵向我靠近。
不知不覺中折下了附近的'一捧蓮蓬,對(duì)待一件珍寶似的捧在手中。現(xiàn)在只是初夏,潭水中只有無窮無盡的荷花與綠葉,卻沒有飽滿的蓮蓬。手折下的那一株也沒有成熟,金黃中透著一絲絲茵茵的綠,花瓣已經(jīng)掉盡,一個(gè)個(gè)蓮子倒有些形狀,都藏在嬌嫩的外皮下,躲著不肯出來見人。
兩邊沒有什么人,只聽見鳥雀的鳴聲,以及微風(fēng)拂過耳畔的呼聲,正是一人獨(dú)享幽靜;êJ幯,綠葉飄逸,清風(fēng)徐徐,恰如一派山水人和圖。
這幅畫永存于心中,也永存于這漫漫荷田之中,永不磨滅……
“花海蕩漾,綠葉飄逸,清風(fēng)徐徐,恰如一派山水人和圖”的確如此。作者潛心地看、靜心地聞、用心地品,才能寫出這等惟妙惟肖的作品。值得一讀。
初一作文 篇7
水藏于杏花春雨中,空濛而迷幻,水藏于月色中,清冷而澄澈。水被每個(gè)人斂于心中,在點(diǎn)滴間,漾起溫柔。
一談及“小橋流水人家”就總會(huì)想到蘇州——江南中的江南,這流水。
雨、水向來不分家。每至初春,驚蟄過后,這雨水便時(shí)而淅淅瀝瀝,時(shí)而淋淋漓漓,哪怕在夢中,似乎都開著傘花,而就憑一把傘,躲得過這陣綿綿如麻的細(xì)雨,也躲不過著整個(gè)雨季。走在這樣的蘇式長街小巷中,竟也希望逢著一個(gè)丁香似的姑娘,遠(yuǎn)方的石橋和屋脊都在飄忽的雨霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),只要這雨不傾盆,風(fēng)不橫吹,任雨水敲在傘上,將傘骨一轉(zhuǎn),水珠向四方噴濺,傘緣便成了一圈水飛檐。站在窗口。低頭看著水中的游船,櫓在水中一來一回的悠然攪動(dòng)著,倒映在水中的石橋、樓房和樹影,綿綿雨水墜入而綴上的波紋都被不慌不忙的'攪碎,隱藏在水的柔波里,留下船的軌跡和櫓的劃痕,像是別樣的花紋在水中暈染,船上的當(dāng)?shù)貗D人正唱著小曲,戴著斗笠,歌聲婉轉(zhuǎn),藏著點(diǎn)點(diǎn)水的溫柔。屋上的瓦浮著濕漉漉的流光,灰而溫柔,因水的存在,水滴在瓦上,輕輕重重,順著瓦槽流下,水聲織成網(wǎng),像是水的纖手在撫弄著,一下子將晌午奏成了黃昏。
人們?cè)谒慕逑律、成長。當(dāng)天空中有了第一道光亮的時(shí)候,有人就已在水田中耕種,拋下無數(shù)小苗,等待著成長,在水中生長,在水中開花,汗水與田中的水融匯,期待著將來的豐收。捉捕魚蝦的人們也已在路上,尋找著河流,備好餌食,盼望著今日的成果,趕去市場出售。養(yǎng)魚養(yǎng)蟹的人們已撐船撒下水草,檢測水質(zhì)。人們傍水而生,在水的洗禮下澄澈。
于水,我有無限遐想,在雨中,在生活中,在心中,但漾起的更多是感謝。
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