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六年級(jí)的作文300字實(shí)用【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我是一只漂亮的文具盒，小主人對(duì)我非常好。我被小主人的媽媽從商店里買回來(lái)，給小主人當(dāng)生日禮物，我非常喜歡這個(gè)新家。
我的身體不是方方正正的，而是像一輛橋形的小警車。我身體的顏色大部分是藍(lán)色的，也有幾處不顯眼的黑色。我的大小是小主人的兩巴掌。我內(nèi)部有三層，比其他普通文具盒多一層，容量也大，我真為我自豪。我的第一層放一些鋼筆、鉛筆、橡皮等；我的第二層空間比較大，所以小主人放了一些小刀、剪刀、雙面膠等文具；第三層小主人什么都沒(méi)放，因?yàn)橛袀�(gè)放書(shū)的文具固定在我的底層。
我有很多的用處，除了我身上可以放很多的文具外，我還有兩個(gè)特殊的.功能，那就是我還是一個(gè)卷筆機(jī)和一個(gè)小書(shū)架。當(dāng)小主人的鉛筆頭斷了的時(shí)候，我的“排氣管”里有把小刀，鉛筆可以放進(jìn)我的“排氣管”里卷，卷完后小主人只要把我的身子傾斜過(guò)來(lái)，同時(shí)按下“紅色警燈”，鉛筆灰就能輕易的倒出來(lái)。小主人很快就能拿起削得尖尖的鉛筆繼續(xù)做作業(yè)了，為小主人節(jié)省時(shí)間。我的小書(shū)架就藏在底層，小主人只要把書(shū)架翻開(kāi)，它就會(huì)神奇的站起來(lái)，小主人就能放上書(shū)本，悠閑自在的讀起來(lái)。
你說(shuō)我是不是小主人的好幫手呀！
六年級(jí)的作文300字 篇2
這是三月的一個(gè)清晨，湛藍(lán)的天空悠悠地飄著朵朵白云，一條小河從樹(shù)林邊流過(guò)，河岸邊到處開(kāi)著五顏六色的花兒�？蓯�(ài)的小動(dòng)物起得很早，它們?cè)跇?shù)林里、草地上玩耍。春天的早晨多美呀！
天空中，幾只燕子忙碌地飛來(lái)飛去。一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕盈的翅膀，那白襯衣似的肚皮，加上剪刀似的尾巴，別提多可愛(ài)了。它們像滑翔機(jī)一般掠過(guò)田野、高山。
草地上，幾只小兔子在盡情的嬉戲。它們有一身雪白的絨毛，一對(duì)深紅的眼睛。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把大樹(shù)吹的`“沙沙”響，兔子的耳朵“唰”地一下豎起來(lái)，機(jī)警地轉(zhuǎn)動(dòng)著，尋找聲音發(fā)出的地方，風(fēng)停了，一切又恢復(fù)常態(tài)。兔子又安心的低頭吃草。
小河里，許多小魚(yú)自由自在地游動(dòng)。它們時(shí)而來(lái)個(gè)“跳高比賽”，跳出水面又落在水面；時(shí)而在水里玩“轉(zhuǎn)圈圈”的游戲；時(shí)而在水草中玩捉迷藏的游戲。最后，一擺尾巴，游到深水中不見(jiàn)了。
六年級(jí)的作文300字 篇3
“傳給我，傳給我”同學(xué)們大汗淋漓，享受著夏日給他們的哺育。
春天，帶走了寒冷的冬天，留下了綠茵茵的小草，枝繁葉茂的楊柳，還有孩子們天真爛漫的笑容。就在這時(shí)夏天已悄無(wú)聲息的來(lái)到了這片美麗的土地。
在教室里的我們有些按捺不住了，不約而同地跑到操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)，操場(chǎng)上蕩漾著歡聲笑語(yǔ)……
放眼望去，全操場(chǎng)上，左邊一片是女生的區(qū)域，右邊一片式男生的天地。我與好友劉思彤、李漢丞還有許許多都的同學(xué)們一起打籃球。“嘟！”比賽開(kāi)始了，敵我雙方都爭(zhēng)得面紅耳赤、水火不容。開(kāi)始，先鋒劉思彤以迅雷不及掩耳之勢(shì)直沖對(duì)方大本營(yíng)，用敏捷的手老練的'技術(shù)投了一個(gè)三分球，我們既歡呼又吶喊，簇?fù)碓趧⑺纪砼��？纱藭r(shí)，對(duì)方突然來(lái)到我們籃板旁，我們馬上迎面頂上，一擋一頂一搶一沖，從對(duì)方手里奪回了球。我如獲至寶，緊抱著不放。但趁我稍不注意是，一個(gè)同學(xué)就輕而易舉地奪回去了。比賽進(jìn)入了白熱化階段，張雨鑫瘋狂的怒吼起來(lái)，好像這聲音依然蓋不住他那滿腔熱血，但他一不留神，被小石子絆倒了，全場(chǎng)哄然大笑。
比賽在繼續(xù)，雙方啦啦隊(duì)的加油吶喊聲此起彼伏，連操場(chǎng)上的小鳥(niǎo)如歌手般也在為我們唱出奮勇拼搏的樂(lè)曲。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這場(chǎng)激烈地比賽。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)是我覺(jué)得最美的一個(gè)地方，我常在哪玩耍。
春天，這里桃子成熟，我就在里在桃子，桃子紅紅的為這里增添的色彩十分美麗，誰(shuí)看到都會(huì)發(fā)自感嘆，這里的樹(shù)葉綠綠的，花紅紅的，特別美麗。
夏天，雖然天氣熱，可夏天我的家鄉(xiāng)特別美麗，枇杷成熟，許多不知名的果樹(shù)葉長(zhǎng)出許多色彩紛繁的果子來(lái)，枇杷為大自然增添黃色，從遠(yuǎn)處看那些枇杷斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像水彩筆點(diǎn)出來(lái)的，又像一幅展開(kāi)的畫(huà)，也讓人看不到畫(huà)的邊框，那些野果子也在樹(shù)葉的遮擋下，一閃一閃，還有些果實(shí)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，為這幅美麗的畫(huà)又增添許多美點(diǎn)，讓我感嘆到我的家鄉(xiāng)好美呀，夏天的炎熱也給這幅畫(huà)增添美感。
秋天，我的'家鄉(xiāng)又從碧綠中變成金黃色的，金燦燦中也有幾份綠色，一眼望去，好像不是只有兩種顏色好像有三種、五種、十種，讓人不知道這里有多少顏色，讓人美感有自然而的上來(lái)。
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗吧。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我敬佩的人是司馬遷，司馬遷出生在黃河岸邊上的龍門。他小時(shí)侯天天的能聽(tīng)到黃河流去的波濤聲。司馬遷小時(shí)侯最喜歡聽(tīng)鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事，聽(tīng)在心中感到十分激動(dòng)。司馬遷的父親司馬談是漢朝專門管修史的官司馬談下定決心要編寫(xiě)史書(shū)，史書(shū)里記載了關(guān)于黃帝到漢武帝之間2600年間的.歷史。從此之后，司馬遷受到父親的影響，他刻苦讀書(shū)，他大大充實(shí)的歷史知識(shí)。后來(lái)長(zhǎng)大之后，司馬遷還四處游歷，交了許多朋友，擴(kuò)大了大量的歷史資料
司馬談臨終之前，傷心地拉著兒子的手說(shuō)：“等我死后，朝廷會(huì)讓你繼承我的官職，你千萬(wàn)不要忘記我生平想要完成的史書(shū)啊！”司馬遷牢牢記住父親的遺愿，他天天夜以繼日讀歷史文獻(xiàn)，收集父親留下的史料和自己走遍全國(guó)收集的資料。
就這樣，司馬遷發(fā)奮寫(xiě)作，用了18年的時(shí)間，在他60歲時(shí)，司馬遷終于完成了一部52萬(wàn)字的輝煌巨著“史記”。這是前無(wú)古人的著作，幾乎耗盡司馬遷的畢生心血，是他用生命寫(xiě)成的。我敬佩司馬遷他有這么大的耐心寫(xiě)史記，如果是我根本沒(méi)有。前古以來(lái)沒(méi)有人跟司馬遷比，我非常敬佩司馬遷，現(xiàn)代世界上有很多人敬佩他！
六年級(jí)的作文300字 篇6
很久以前，大自然里有一座美麗的森林，森林里的河流清澈見(jiàn)底，天空很藍(lán)，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱，森林里充滿了歡聲笑語(yǔ)，動(dòng)物們都和藹的相處著。
可是有一天，森林里來(lái)了一群獵人，獵人們兇惡殘忍，濫殺動(dòng)物，把森林搞得烏煙瘴氣。這一天，獵人們又來(lái)了！站崗的鳥(niǎo)兒趕緊飛去森林報(bào)信：“不好啦！兇惡的獵人又來(lái)了！大家快跑呀！”年邁的樹(shù)爺爺生氣卻又無(wú)可奈何地說(shuō)：“什么！把森林弄得烏煙瘴氣還不夠嗎！每天都來(lái)破壞我們的安寧的生活！”而這次不同的是，不止有獵人，還有伐木工！糟糕，這次樹(shù)爺爺危機(jī)了！“樹(shù)爺爺，我們來(lái)救你！”從天空飛來(lái)一群小鳥(niǎo)。樹(shù)爺爺著急的說(shuō)：“你們快走，不要管我了！”小鳥(niǎo)們猶豫著：“可是……”“別說(shuō)了，你們快走吧！”小鳥(niǎo)們剛要起飛，獵人們便來(lái)了，他們拿起槍迅速瞄準(zhǔn)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，一只只小鳥(niǎo)便摔在地上死了！樹(shù)爺爺痛心的說(shuō)：“都怪我�。『⒆觽�，我們很快就會(huì)再見(jiàn)面的`！”樹(shù)爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，樹(shù)都一棵一棵的被砍到了，森林里一片狼藉……
昔日清澈的溪流里流淌著鮮血，草兒也不再嫩綠，土地上也血跡斑斑，黑色的天空中回蕩著獵人和伐木工邪惡的狂笑……
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