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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-28 12:36:00 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文6篇[優(yōu)]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文6篇[優(yōu)]

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  入冬,天氣轉(zhuǎn)寒,天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪。

  大地白茫茫的一片,銀裝素裹,粉妝玉砌。這是雪的世界,他們無(wú)憂無(wú)慮地在空中翩翩起舞,然后悠然自得地旋轉(zhuǎn)著,落到我們的臉頰上,心滿意足地融化了。

  這些小雪花仿佛有了生命,一個(gè)個(gè)可愛的,小巧玲瓏的生命,在空中跳著華爾茲。

  于是,冬變成了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

  你是否能聽見,它們?cè)跉g快地歌唱;

  你是否能聽見,它們默默地祝福;

  你是否能聽見,它們落地前的`不舍;

  你是否能聽見,它們悄然落地的告別……

  你是否能聽見?

  ——這是它們靈魂深處的聲音。

  如果你拋下那些煩惱,靜下心來(lái),仿佛與世界隔絕。

  你一定能聽到!你會(huì)感到,你在用心靈與小雪花溝通。

  多么美妙!

  仿佛,天地間不只是一片寂寞的白,而是五彩繽紛的。萬(wàn)物都有了生命,無(wú)憂無(wú)慮地游戲。

  請(qǐng)你靜下心吧,傾聽雪落的聲音。

  你將感受到世界的繽紛。

  ——此文獻(xiàn)給忙碌工作和生活的人們

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  俗話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。國(guó)家有國(guó)家的法律,班級(jí)也要有班規(guī),遵守紀(jì)律是最基本的班規(guī)。沒(méi)有好的紀(jì)律就會(huì)影響學(xué)習(xí),沒(méi)有好的紀(jì)律班集體就像一盤散沙,因此紀(jì)律委員這個(gè)崗位是非常重要的。從一年級(jí)起我一直沒(méi)有競(jìng)選過(guò)崗位,那時(shí)我想我不具備管理別人的能力,我把自己管好就行了。但現(xiàn)在我想作為五年四班的'一員我也要為班集體做出點(diǎn)貢獻(xiàn),所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)崗位。

  我個(gè)人認(rèn)為我自己的紀(jì)律很好,可以給大家做一個(gè)榜樣。只有自己做得好,才有資格管理別人。我認(rèn)為當(dāng)紀(jì)律委員最重要的兩點(diǎn)是:第一,自己紀(jì)律要好,第二要有管理能力。雖然我的管理能力不高,但大家信任我,我會(huì)努力的。

  如果我這次有幸當(dāng)選了,我會(huì)幫助老師管理好紀(jì)律,我會(huì)提倡大家作為班級(jí)中的一員,要時(shí)刻想著:我不能給班集體抹黑。我也希望大家能多給我提意見、提建議,畢竟班級(jí)紀(jì)律靠大家維護(hù),希望同學(xué)們多多幫助我,謝謝大家!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)美麗又歡樂(lè)的季節(jié)。

  你看,小草從地里悄悄地鉆了出來(lái),一絲動(dòng)靜都沒(méi)有。小草抽出嫩綠的芽?jī)耗兀烧婷姥!一大片草像一塊綠油油的毯子一樣。

  那溪水在冬天里停止了歌唱,現(xiàn)在在陽(yáng)光下正歡快地唱著那叮叮咚咚的歌曲呢!溪水流淌,匯聚在小潭里,清清的,多像一面鏡子呀。溪邊有一群牛兒,有的正吃著綠油油的草,還有的在欣賞自己倒映在水里的.樣子呢。

  河邊的柳樹抽出了柳條,長(zhǎng)出了淺綠淺綠的嫩葉;一些野花也沒(méi)閑著,給柳樹圍了一個(gè)樸素的花環(huán),柳樹看起來(lái)更像是守護(hù)在岸邊的哨兵。

  在那電線桿上的電線上,有燕子站在電線上呢。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間幾痕細(xì)線,多么像是五線譜呀,停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌!

  在郊外,孩子們有的在田野上放風(fēng)箏;有的在田野之間玩耍、嬉戲、跑步。在田野間的水洼里,要是運(yùn)氣好的話,有時(shí)你會(huì)遇到青蛙媽媽的孩子――小蝌蚪!它們像一個(gè)個(gè)逗號(hào)一樣,自由自在地游著,可有趣了!它們長(zhǎng)大后可是抓害蟲的能手呢。

  春天真美好呀!我愛春天!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  大自然的風(fēng)是有生命的,每個(gè)季度,每一天的風(fēng)都在悄悄成長(zhǎng)。

  春之風(fēng)是一個(gè)活潑可愛的娃娃。他是天真的,稚嫩的。不過(guò),他也是忙碌的,他用微小的風(fēng)力,吹拂著萬(wàn)物,讓它們與自己一同成長(zhǎng)。他慢慢撫摸著人們的臉頰,他在暗示,春已經(jīng)來(lái)了。他悄無(wú)聲息地融化冰雪,他輕輕地?fù)崦鴦偲仆炼龅男〔,提醒這些小生命趕快換上綠裝;它慢慢地梳理著剛剛變?nèi)彳浀牧鴹l,催促著柳條快快抽枝、發(fā)芽。他悄悄地喚醒萬(wàn)物,珍惜時(shí)光帶給我們美好的一切。

  夏之風(fēng)是一位身強(qiáng)力壯的青年。他是愛奮斗,愛拼搏的。他已慢慢的成熟了。太陽(yáng)是灼熱的,讓人們知道,夏已經(jīng)走來(lái),在人們被熱浪侵襲的'時(shí)候,風(fēng)輕輕走過(guò),吹走人們臉上的汗水。它把小草吹得更茂盛,花兒吹得更美麗,大樹吹得更加郁郁蔥蔥,吹得萬(wàn)物都趕著時(shí)令快速成長(zhǎng)。

  秋之風(fēng)已到了性格穩(wěn)健的中年。他能給人們帶來(lái)快樂(lè)。因?yàn)樗屒f稼豐收,瓜果飄香!耙乖谀巷L(fēng)起,小麥覆隴黃!鼻镲L(fēng)是農(nóng)民伯伯最喜愛的風(fēng),他吹得莊稼一片金黃。涼爽的秋風(fēng)吹走了農(nóng)民臉上的汗水,吹得糧食堆滿了倉(cāng),吹得人心頭醉了彩霞斜陽(yáng)。

  冬之風(fēng)是一位思想睿智的老者。它給人們嚴(yán)峻的考驗(yàn)。因?yàn)橹挥薪艿米∧ルy,才會(huì)真正走向成功。呼嘯的北風(fēng),凍死了害蟲。它吹得大地冰凍三尺,白雪覆蓋了大地,為明年的農(nóng)作物生長(zhǎng)儲(chǔ)備水分。寒冷的北風(fēng)吹得人們不輕易出來(lái)了,就連太陽(yáng)也懶得出來(lái)了。雪萊曾說(shuō)過(guò):“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我們應(yīng)該積極接受冬之風(fēng)帶給我們的考驗(yàn)。

  風(fēng)正如人的一生,我們正處于青少年時(shí)期,更應(yīng)該努力拼搏奮斗,為自己的人生留下青春之風(fēng)雨捎來(lái)的最絢爛的一抹彩虹!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  那天,我放學(xué)回家后,興高采烈地奔向自己的小書房。走進(jìn)書房后,我大吃一驚:“咦,我的陶泥呢?”我大聲地問(wèn)奶奶。奶奶反問(wèn)我:“是一塊黑色的陶泥嗎?”我迫不及待的問(wèn)道。

  但天意弄人,我聽到的卻是那樣一句話:“被我扔了!笔裁?我猶如被打了一個(gè)晴天霹靂,心情一下子跌到了谷底。“那可是我好不容易才得到的!”我大聲吼道,“你怎么可以隨便扔掉呢?”“不就是一塊黑乎乎的臟東西嗎?有什么好的!”奶奶原本溫柔的語(yǔ)氣隨著我態(tài)度的轉(zhuǎn)變開始變得嚴(yán)厲。我和奶奶一改往日之隨合,都默不作聲。飯桌上的氣氛十分緊張,我們兩個(gè)人的臉上都冷若冰霜,大戰(zhàn)一觸即發(fā)。終于,我先打破了沉默:“我不吃了,你們吃吧!蹦棠叹尤灰舱f(shuō):“我也吃飽了。”

  我跑到房間里,把頭埋在被子里失聲痛哭起來(lái)。其實(shí),我也不知道我為什么會(huì)發(fā)這么大的火,可能是因?yàn)檫@塊陶泥是我辛辛苦苦背美術(shù)知識(shí)得來(lái)的吧。

  第二天,我回到家后,看到桌上有塊白陶泥,也沒(méi)多想。后來(lái),我在房間里看書時(shí),看到了許多關(guān)于愛的名言,沉思了許久。終于,我下定決心,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,對(duì)不起,是我太不懂事了,我不該對(duì)你發(fā)脾氣的。“奶奶摟著我的'肩膀說(shuō):”不,都是奶奶不好,奶奶沒(méi)征求你的意見,自作主張把那塊陶泥扔了。看,奶奶又給你買了一塊白陶泥,因?yàn)闆](méi)有黑的,所以只能買白的了!拔医舆^(guò)陶泥,滿眼都是淚:”奶奶,我去過(guò)很多家超市,都沒(méi)有看到過(guò)買陶泥的地方,你......你是怎么買到的?“奶奶有點(diǎn)不好意思地說(shuō):”我問(wèn)了好多朋友,他們都說(shuō)不知道哪里有賣,后來(lái),你小奶奶跟我說(shuō)在鎮(zhèn)?吹竭^(guò)賣陶泥的地方,我就托她幫我?guī)б粔K過(guò)來(lái),結(jié)果因?yàn)橛悬c(diǎn)事情耽擱了,本來(lái)昨天就可以到的陶泥今天才到,真是對(duì)不起!”我看著奶奶滿懷愧疚的臉,又想想自己粗暴的性格,終于忍不住了,眼淚有如洪水般決堤而出,抱住了奶奶......

  現(xiàn)在,我還珍藏著這塊白陶泥,因?yàn)樗棠虒?duì)我深深的愛!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  從很小的時(shí)候,我就喜歡在無(wú)聊的時(shí)候畫畫,特別喜歡畫人兒,雖畫不是很好,卻也樂(lè)在其中。l

  漸漸地,長(zhǎng)大了,有時(shí)撫摩著那些小時(shí)候畫的畫兒,就覺得好幼稚,好可愛。也漸漸的感覺到了:我變了。小時(shí)侯的我,下筆時(shí)是那么的直率;現(xiàn)在的我,卻常是猶豫。對(duì)于畫中人的眼睛,我更是下不了手。大吧,不對(duì)稱;小吧,不好看。

  拿起筆,在自己早已經(jīng)準(zhǔn)備好的`草稿紙上畫下了第一筆,十幾分鐘過(guò)去之后,我輕輕地放下了筆,抬眼仔細(xì)地望著那幅畫,在我的眼中,很美。只是,那張臉上依舊缺了雙眼睛,那是最重要,最關(guān)鍵的,可是我畫不出來(lái)……

  在許多講著歷史的書中知道,眼睛是人的第二個(gè)心臟,人的一切叛逆和純潔無(wú)一不體現(xiàn)在那兒,看人的眼睛就可以知道他的心是好是壞。歷史的河流中,屈原的眼睛是寫著忠誠(chéng)愛國(guó)的,和珅的眼睛是泛著貪婪狡詐的,康熙的眼睛是透著深明大義的……在我的身邊,爺爺?shù)难劬κ峭钢n老疲勞的,父親的眼睛是淳樸至誠(chéng)的,妹妹的眼睛是閃著天真可愛的……

  我要畫的是怎樣的人呢?

  筆尖在紙上劃出了兩道彎彎的弧,瞬間,我明白了,原來(lái)在我眼中是那么難的眼睛,只需要畫兩筆。

  畫中出現(xiàn)了一個(gè)略帶著成熟的小女孩,她看上去是那么的自信,眉宇之間都透露著甜甜的快樂(lè),在她的周圍,花兒遍地開。

  才明白,畫的眼睛,體會(huì)的是心。每個(gè)人都應(yīng)該為自己畫一雙眼睛,只屬于自己的眼睛

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