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六年級的作文

時(shí)間:2023-09-28 11:31:29 六年級 我要投稿

六年級的作文(常用5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文(常用5篇)

六年級的作文 篇1

  近幾年來,我的家鄉(xiāng)隨著工業(yè),農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展,發(fā)生了巨大的變化,和昔日的家鄉(xiāng)判若兩城。

  昔日的金塔,經(jīng)濟(jì)非常落后,全縣城里才住著幾戶人家,而且都過著貧困的生活,吃飽穿暖都保不住,更沒有高樓大廈、小汽車,街上的人沒幾個(gè),最富的人也只能騎輛自行車了?偟膩碚f,金塔像一只沉睡的獅子。

  今天的`金塔,變得更美麗了,自從修起了解放路,家鄉(xiāng)就有著巨大的變化,一座座高樓大廈平地而起,富人家開起了小汽車,過著舒適的日子,再也沒有吃不飽、穿不暖的問題了。航天廣場瞬間屹立,給金塔更添風(fēng)采;鴛鴦池水奔流不息,給金塔人民供水,發(fā)電擴(kuò)大規(guī)模發(fā)展,讓人民的生活更強(qiáng)更富。一座座學(xué)校崛起,讓學(xué)生受教育,學(xué)知識,現(xiàn)在的孩子都上起了學(xué),再?zèng)]有上不起學(xué)的問題了。解放路安裝上了紅綠燈,讓交通事故消失,人民平平安安。高速公路修起,人們更加方便。不但家鄉(xiāng)變得富裕了,人們也發(fā)生了變化。過去人們很窮,只顧吃飽穿暖,不想別的事,現(xiàn)在人們富了,想著怎么過日子,怎么奔小康,讓生活更加美好。高科技發(fā)展更快,而且都關(guān)注國家大事,給祖國做貢獻(xiàn),F(xiàn)在的人有學(xué)問了,懂得知識,用知識掙錢,再也不是干苦活兒維持生活了。

  現(xiàn)在人民生活提高,用的都是高科技產(chǎn)品,家家戶戶都有電視、電腦、電磁爐、電冰箱、洗衣機(jī)、太陽能熱水器……這都是電給人們帶來的方便。就連人們穿的衣服,也是花樣多,越來越時(shí)尚了。人民不再受苦,天天過的開心,快樂。

  家鄉(xiāng)這幾年的變化都離不開黨和人民的努力,沒有黨和人民,就沒有家鄉(xiāng)今天的新面貌,我們這一代要感謝黨和人民給我們創(chuàng)造的美好生活,我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)前輩對我們的期望,長大后要把家鄉(xiāng)建設(shè)地更加美好。

六年級的作文 篇2

  “沙啦啦~沙啦啦”,跟著“秋老虎”的腳步,一場濕潤的大雨打散了夏天的炎熱,變成了秋天來臨時(shí)的前奏。

  這場雨,像無數(shù)掙脫離開云媽媽懷抱的淘氣小雨滴,又像大自然中一首優(yōu)美的.鋼琴曲從天而降。這場雨像母親一樣,滋潤著萬物,給予大地萬物甘甜雨露?磪!干枯的小草在雨水中,又變得生氣勃勃,小花兒在這場秋雨中競先開放。雨珠仿佛成了小花兒小草兒的裝飾品,讓小花兒小草兒顯得更加迷人奪目。

  魚兒在水中,露出一個(gè)個(gè)小小的身影。樹葉上,蛐蛐正在吸食著一個(gè)個(gè)小雨滴,仿佛一個(gè)非?诳实囊魳芳,在枝頭上津津有味地喝著可口甘甜的雨水。

  說時(shí)遲,那時(shí)快,雨一下子停了下來。近處,一只小狗抖著身子望著天空叫了三聲,像是傾吐著浴后的歡悅。遠(yuǎn)處,還能聽見汽車的喇叭聲。

  我想:在所有的雨中,最優(yōu)美而最富含幻想的,也只有秋雨了。但只要用心體會(huì),就能感受到大自然的美好!

六年級的作文 篇3

敬愛的王老師:

  您好!

  老師,您是一縷清風(fēng),在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們;老師,您是偉大的建筑師,為祖國培養(yǎng)了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

  老師您還記得剛開始教我們的時(shí)候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的.工作著,每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動(dòng)作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生,沒有聽會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學(xué)習(xí)成績和口語才能,這樣我的語文成績才上升。以前我上課時(shí)總是開小差,但是經(jīng)過老師您的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們怎么能忘?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導(dǎo)師。老師,謝謝您。

  祝您

  身體健康

六年級的作文 篇4

  在我的書桌上,擺滿了書,每一本都會(huì)讓我癡迷,讓我愛不釋手,不過我最喜歡黃蓓佳阿姨寫的書——《我飛了》。

  如果書是一片無際的森林,它就是這片森林中聳立的偉岸高樹;如果書是一道浩瀚的銀河,它就是這道銀河中熠熠閃爍的燦爛星座。

  這部小說它涉及了一個(gè)非常嚴(yán)肅的主題——死亡。作者黃蓓佳阿姨沒有將“死亡”寫的恐怖可怕,而是用美好的友誼和親情來幫助兒童理解這個(gè)莊嚴(yán)的命題,來幫助兒童化解生活的苦難,從而走向健康成長之路。

  故事中的單明明向往飛翔,他為能夠飛翔付出了血和汗;杜小亞期盼著生命,最后幻化成了一個(gè)可愛的天使。杜小亞任何時(shí)候的存在,都能使單明明往更高處飛。喜歡這樣向上又深刻的.友情;蛟S杜小亞本來就是上天安排在單明明生命中的天使,他的出現(xiàn)和消失都是為了單明明能夠飛翔......

  作家黃蓓佳帶著讀者往深處走往主人公的內(nèi)心里走,當(dāng)下兒童生活的復(fù)雜和豐富性,淋漓呈現(xiàn)。

  我從這本書中體會(huì)到了友誼的力量,它給人幻想的空間,我愛這本書,愛到愛不釋手,愛到百讀不厭......

六年級的作文 篇5

  自信是我們成長中最重要的營養(yǎng)之一。自信心是成功的重要秘訣之一。它源于我們的內(nèi)心,但需要勇敢嘗試,大膽面對,才能從內(nèi)心溢出自我散發(fā),讓我明白這個(gè)道理的是不久前我的一次嘗試。

  那是大約一個(gè)月前,我陪著媽媽參加在我縣舉辦的銳恒杯馬拉松迷你半程賽,我并沒有參加,而是準(zhǔn)備作為一名校報(bào)小記者去采訪撰寫一篇新聞稿。比賽槍響后,半個(gè)小時(shí)就陸陸續(xù)續(xù)的,有人開始向終點(diǎn)沖刺,周圍人越聚越多了,我也該開始我的采訪,但我卻害怕不敢了,明明心想要去做但總是邁不開這一步。

  就在這種忐忑不安的心理下,我等到了媽媽的順利完賽。媽媽在稍作休息后開始鼓勵(lì)我去采訪一些叔叔阿姨,可我卻怎么也不敢,這樣耗了許久之后。我終于下定了決心先采訪媽媽,媽媽笑著回答了我的問題。我感覺這也并沒有什么難的,便向遠(yuǎn)處走去,想獨(dú)立采訪一次?煽粗且粡垙埬吧拿婵,心里又打起了鼓,這時(shí)候我看到一個(gè)四五歲的小朋友,站在幾位阿姨的陪伴下采訪,因?yàn)榘⒁膛赃呉晃宦肪的叔叔正在給他錄像,鍵大五叔叔看到了我?guī)У男∮浾咦C,便把我領(lǐng)到了另一位阿姨身邊對我說,你可以采訪一下這位阿姨,加油!我沒有辦法推卻只能那樣上了。一會(huì)兒,我笑著回到媽媽身邊,因?yàn)槟俏话⒁炭雌饋砗苣吧,但她首先回?yīng)了我一個(gè)鼓勵(lì)的笑容,并且認(rèn)真而耐心地回答了我的問題。我發(fā)現(xiàn)這并沒有什么好怕的,媽媽之前對我的鼓勵(lì)又回到了耳邊,化為力量充斥在我的.心中。

  而后,我又成功的采訪了一位順利完賽的老爺爺。老爺爺可一點(diǎn)兒也不“老”,他身上洋溢著陽光和自信,傳遞給人們更多的正能量,再一次令我感受頗深,無論自身情況如何、條件如何,自信才是最重要的呀!

  同學(xué)們,成長需要自信!讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向理想的彼岸,我們就會(huì)長大,我們就會(huì)成功!

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