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六年級的作文

時間:2023-09-28 11:18:52 六年級 我要投稿

六年級的作文【通用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇,歡迎大家分享。

六年級的作文【通用】

六年級的作文 篇1

  我家曾經(jīng)有一條白色的小狗,棕色的眼睛,身體吃的胖墩墩的,非常可愛。它叫花花。

  花花剛到我家的`時候,非常調(diào)皮,這看看,那看看,好像看不夠似的。有陌生人來了,它很害怕,就躲在我后面。因為它當(dāng)時還小,不會咬人。

  一個多月后,花花長大了,也會叫了。有一次,家里人正在吃晚飯,忽然聽見外面有車響聲,花花聽了就汪汪大叫,它好像是想把這響聲趕跑似的。其實外面也不是壞人和小偷,只是晚上回家的鄰居。

  花花的牙也鋒利了,可以吃小骨頭,不能吃太大的,那樣會卡在喉嚨里。

  還有一次,我和花花出去玩,剛到門口,鄰居的大黑貓出來了。花花見了那只大黑貓,便汪汪的叫著。那只黑貓聽見了,向這邊望了望。慢慢走了過來,我也很怕這只貓,它非常厲害。我便趕緊呼喚花花走,可是它不聽,硬要和那只貓打上一架。

  那只貓已走到它的三米遠(yuǎn)了,我心想,完了,花花要喪命了。幸好這時鄰居出來了,把大黑貓抱了進(jìn)去,才免了這場戰(zhàn)爭。我也趕緊呼喚花花回家。

  我非常喜愛花花,但是它已經(jīng)死了。但我永遠(yuǎn)不會忘了它。

六年級的作文 篇2

  今天公司聚餐,在公司的食堂里,空曠的環(huán)境,抬起頭可以看到灰藍(lán)的天空。

  席間,總經(jīng)理忽然說起二十年前的他,單純而具活力,有著一群很好的朋友,做著很多有激情的事情,突然說:再二十年后,我們又會是什么樣子?就在 那一瞬,在不遠(yuǎn)的天空中,我看到了煙花的閃爍,驚呼:煙火!眾多人望去,隨后,我想起剛才的問題,二十年后的我是什么樣子,老總玩笑一般的說:請往后看。我沒有回頭,因為我知道,我的背后,正好是廚房的所在。二十年后的我,真的是只能圍著鍋臺轉(zhuǎn)的,嘮叨的婦人嗎?現(xiàn)在的我,已滿25歲的我,到底該做些什么?以前的理想,以前的斗志,都去哪里了?我是不是該認(rèn)真的思索一下?

  有個朋友發(fā)短信問我在做什么,我說在想20年后的.我,他的原話是“無聊死吧,二十年后的你頭發(fā)白了,眼睛花了,皮松了,肉酥了,嘴更吁了,兒子也大了,該上大學(xué)了,該談女朋友了,總之你也快死了,干嗎談它?聽到這樣的回答,我無語,那個時候的我,到底是什么樣子的?還是一如往 昔的愛美嗎?還是會雷厲風(fēng)行的做事嗎?還是會直言直語嗎?不知道到時候我是否能夠保持現(xiàn)在對事物的敏銳度嗎?希望在那時的我,是起碼能保持的是永遠(yuǎn)快樂的心情,容易滿足的幸福感,永遠(yuǎn)都能包容別人的心態(tài)。

  夜深了,聽著電視里阿根廷以6:0的比分戰(zhàn)勝塞黑的比賽,有時候想,也許二十年后,中國的足球也能成為世界的冠軍。二十年后,我是否也能夠成為別人夢想能夠成為的人,只是希望,在我的一生中,回憶中美麗的東西多一些就好。

  晚了,也該睡了,祝福那個每天叫醒我的人,愿你的短信能夠成為我的一生中最浪漫的記憶。

六年級的作文 篇3

地球上的每一個人:

  現(xiàn)在的地球是一個繁榮的星球,可是地球的環(huán)保卻遭到了危害。水在慢慢的流失,森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非,可又有誰會在意這一點水,這一些樹呢?破壞了地球的環(huán)境,就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因為人們隨意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災(zāi)難。

  為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個美麗的家。我們一定要保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)壞境。我對此提一些建議:

  1 、積極種樹,不亂砍伐。

  (1)多在節(jié)假日去郊外種樹,隨便撒下一些種子,換來的就是一家人的安全。

  (2)不亂砍伐樹,保護(hù)每一寸土。

  2 、節(jié)約資源,減少污染。

  (1)節(jié)約用水,洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭,防止漏水。

  (2)盡量使用肥皂,減少化學(xué)用品對水的污染。

  3 、重復(fù)使用

  (1)盡量不用一次性用品,用一些耐用的用品,減少白色污染。

  (2)不用塑料袋,帶一些購物袋或提籃。

  (3)不亂扔塑料袋,讓塑料袋重復(fù)使用。

  4 、循環(huán)使用

  (1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。

  (2)垃圾要分類投放,變廢為寶,不污染自然環(huán)境。

  5 、保護(hù)動物,與樹共存。

  (1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物。

  (2) 將樹當(dāng)成我們的朋友,不隨意破壞與傷害。

  6 、保護(hù)環(huán)境

  (1)不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草樹木。

  (2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的`活動,讓每一個人都有所行動。

  地球是我們的家,我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼。我們一定要行動起來,做好我們每一個人的本分,一定能打造一個美好的家園。

六年級的作文 篇4

親愛的童年時光:

  你好。

  不知現(xiàn)在寫給你算不算太晚。

  你知道么?

  每一次時間的流逝,心都在抽痛,正是因為我知道你即將離我遠(yuǎn)去。你畢竟還是伴隨了我十多年啊,現(xiàn)在竟已悄悄地從我身邊離去。

  你知道么?

  接替你位置的,是一個更加復(fù)雜,不帶有太多單純情感色彩的歲月。

  曾經(jīng)在懵懂無知歲月里的我啊,在歲月的熏陶下,棱角漸漸分明,思想漸漸復(fù)雜,或許這是一種自然規(guī)律吧,每個人都要經(jīng)歷的過程:從意氣用事到學(xué)會忍耐。

  這是一個怎樣的變化過程啊。在一個短短的童年歲月里,竟可以經(jīng)歷這么多事物,可以有這么多值得感嘆的`話語。

  回憶童年和時光,你們到底帶來多少不被遺忘的美好?

  望著童年漸漸走遠(yuǎn),我卻無能為力挽留。不忍心,真的不忍心,所以,只能靜靜的看著你走遠(yuǎn),背影越來越長顫抖著閉上雙眼,切斷與外界的視線,仿佛這樣可以不去面對現(xiàn)實。

  童年,再見。別怪我沒有真正目送你離去,因為我害怕見到你,我就會不顧后果的挽留你。

  童年啊,你走到哪了?收的到這封信么?未知的。

  童年,你還好么?還,記得我么?

  想念你的:爵凌

六年級的作文 篇5

  今天是舅舅是生日,表弟想送他一朵自己親手話的大紅花,可是表弟每次畫的都不如人意,畫的一點都不像。

  于是我就想了一個辦法,拿了一瓶橙色的水,用非常神奇的語氣說:“這是科學(xué)家發(fā)明的魔法水,喝了它,就會畫出漂亮的大紅花,這個東西很珍貴的,我好不容易拿到的!北淼懿幌嘈盼,說:“我等會喝了它,如果沒有畫出漂亮的'大紅花,你就要幫我整理玩具!”

  還沒等我開口說話,他就把“神奇的魔法水”喝了下去。喝完后,就開始畫,可能他的心里相信我,竟然畫出了又像有好看的大紅花,他驚訝地問:“姐姐,這到底是什么呀,這么神奇!它可立了大功!”“其實這只是一瓶普通的橙汁而已。”我笑著回答。表弟說:“你真可惡,居然騙我!蔽艺f:“這個謊言,可是立了大功的,讓你畫出這么美的大紅花,怎么會可惡呢。你要換著想想看,其實你能畫的很好看,只是不相信的自己,而現(xiàn)在你相信了”魔法水“,畫的好看了,所以我只是用一個善意的謊言幫助了,讓你換一個角度相信了自己!北淼芤宦,上一秒的不開心,下一秒煙消云散,高興的笑了。

  最后,把這朵承載著兒子給父親滿滿的愛送給了舅舅,舅舅幸福的笑容一直在臉上,久久沒有落下。

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