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二年級作文300字(集合9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
北風(fēng)離去，東風(fēng)來到。大自然中的春意越來越濃。瞧！龍湖公園的景色多么美麗！
土地媽媽用它濕潤的身體包裹著小草，可小草們卻早已按耐不住了。他們偷偷地探出頭來。嫩嫩的 ，綠綠的，很快成為一片柔軟的地毯。風(fēng)輕輕地吹著，在草坪上打幾個滾，踢幾腳球，捉幾回謎藏，多么舒服。
瞧！玉蘭，桃樹，杏樹，梨樹爭先恐后地開著花，那嬌嫩的花瓣可愛極了！紅的.似火，粉的似霞，白的如雪，黃的似金�；ɡ飵е鹞叮婚]眼，似乎樹上已掛滿了果實。成千上萬的蜜蜂“粉絲”崇拜著花兒，一群群蝴蝶在舞蹈。野花遍地都是：紅的，黃的，藍(lán)的，白的，紫的，五彩繽紛，形成一道道美麗的彩虹。
在這春意盎然；美不勝收的景色之中，人是主角�？�！在走道上，在花叢中，在草坪上，在小河邊已擠滿了人。老老少少，也都趕趟兒似的，一個個都出來了。到處都是拍照的，有的成雙結(jié)對；有的一枝獨(dú)秀�！耙荒晁募驹谟诖骸眲偲痤^兒，有的是時候，有的是希望……
在這綠草如茵，花團(tuán)錦簇的春天，誰不被這所吸引呢？那鳥語花香的龍湖公園可真讓我留連忘返！
二年級作文300字 篇2
星期天的上午，晴空萬里，一絲兒云彩都沒有，是一個難得的好天氣，我和外公外婆他們?nèi)ッ坊ㄉ劫p梅，看見一棵大樹上，有近三、四十只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫個不停，我非常的好奇，就在大樹下觀察起來。
只見喜鵲一群群飛過來，又一群群飛走，反反復(fù)復(fù)，一批又一批，它們好像是在召開什么會議似的。怎么會有這么多的喜鵲聚集在一起呢？我邊走邊思考著這個問題。
回家后，我便找《十萬個為什么》，想搞清楚，可我找了半天也沒找到，我又問外公外婆他們，他們也說不明白。怎么辦呢？于是，我決定上網(wǎng)查一查。
通過查找資料，我知道了喜鵲是適應(yīng)能力非常強(qiáng)的鳥類，在山區(qū)、平原都有它的棲息地，無論是荒野、農(nóng)田、郊區(qū)、城市都能看到它們的身影，人類活動越多的地方，喜鵲種群的數(shù)量往往就越多。而且喜鵲常年大多是成群結(jié)隊的活動，白天在曠野田覓食，夜間在高大喬木的`頂端棲息。另外，喜鵲具有一定的領(lǐng)域行為，哪里樹多，哪里食物豐富，它們就喜歡占領(lǐng)哪里。梅花山具備了這些條件，所以它們會常常聚集在這里。
通過查找資料，我很興奮，因為我有了新的發(fā)現(xiàn)。
二年級作文300字 篇3
端午放假的幾天，我在鄉(xiāng)下玩，今天媽媽說：“我們?nèi)フ獥蠲�。去奶奶家摘�！薄芭叮昧�！”我高興極了。
我們來到了奶奶家，奶奶見到我和妹妹很高興，說：“我正少幾個人摘楊梅，一起去吧�！蔽覀兡脕泶映霭l(fā)了。奶奶家的樹在高山上，我們爬到了那，我和妹妹馬上爬上了樹，妹妹不敢爬高，我卻上了高的地方，把袋子掛在樹上就摘，摘到了放進(jìn)去，楊梅有大有小，有黑有紅。妹妹在低的.地方摘，大多數(shù)都紅的，幾顆黑的，她看見我袋子里有黑的，就偷偷拿了一顆，咬了一口，她不知道我看見了，我問：“甜嗎？”她說：“甜�！瘪R上就發(fā)覺了我，“哈，被抓到了吧�！蔽倚α�，又去摘了，摘了一會，覺得有點(diǎn)感到衣服里有東東，一看，有條蟲子在動，我把它弄了下去，又摘了一些。
下午，我們帶了一大袋“戰(zhàn)利品”高高興興的回家了。
二年級作文300字 篇4
風(fēng)娃娃長大了，風(fēng)爸爸說：“孩子，你長大了，到人間去吧，那里有許多人要你的'幫忙�！憋L(fēng)娃娃跟爸爸告別后 ，高高興興地去了。
風(fēng)娃娃來到了果園，看見農(nóng)民伯伯汗流浹背地在太陽底下干活。它深深地吸了一口氣，向農(nóng)民伯伯吹去，農(nóng)民伯伯說：“真舒服！謝謝你，風(fēng)娃娃�！�
風(fēng)娃娃告別了農(nóng)民伯伯，來到了草地，看見蒲公英已經(jīng)準(zhǔn)備好了降落傘。它跑過去對著蒲公英輕輕一吹，蒲公英的種子就乘著風(fēng)飛走了。
風(fēng)娃娃忽然聽到一群小孩的笑聲，原來它跑到校園里來了 �？匆娦∨笥淹娴睾荛_心，他也想加入。于是，它跟小朋友藏起了貓貓，它對著五星紅旗吹起來，五星紅旗就迎風(fēng)飄揚(yáng)了。小朋友笑得更開心。
風(fēng)娃娃干了一天的活，很累了 。但是它很高興，風(fēng)娃娃發(fā)現(xiàn)，能夠幫助別人也是 一種快樂。
二年級作文300字 篇5
我家的螃蟹有點(diǎn)古怪，白天一動不動，只是嘴巴一張一合。黑呼呼的晚上它卻吵得我們睡不著覺，它用兩只剪刀般的夾子狂打魚缸。它的'兩只“剪刀”鋒利無比，上殼像烏龜?shù)臍�，下殼像棉花糖一樣白。它的嘴巴和我們的不一樣，我們的是上嘴唇和下嘴唇，它的分為左邊和右邊�?/p>
我家的螃蟹脾氣可不小，假若走過它的身旁，它就會用鉗子敲打魚缸，讓你嚇一跳。有時候放進(jìn)去幾只小蝦，無論它們怎么打螃蟹也一動不動。打了一會兒，就會休息幾分鐘。螃蟹休息好了就會大踏步走上前，動一動。好像說：“小家伙，休息夠了，接著打”！結(jié)果幾只小蝦都被打得落花流水。
在一次爸爸幫螃蟹換水時，我馬上跑過來。只見爸爸把螃蟹放進(jìn)水盆里。我用手打它，它便用八只腳一奔而去。我想：這么鋒利的鉗子打不到我的手。它休息好了又開始反攻了，我用手打它，它用鉗子夾我。
過了幾天，我在想：這么像烏龜般的螃蟹，不如買只烏龜進(jìn)去，看誰厲害。
二年級作文300字 篇6
我小姨家的小弟弟非�？蓯�，他今年4歲了，長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，不時還滴溜溜地轉(zhuǎn)。他的臉蛋兒胖乎乎、粉嘟嘟的，白里透紅，像紅紅的蘋果一樣。他的小手打在我的'身上一點(diǎn)兒也不疼。
每次和弟弟見面，他都會張著小手跑過來和我緊緊地?fù)肀В⒋舐暤亟兄骸案绺�，哥哥�！钡艿苤v起故事來有聲有色，手舞足蹈，可熱鬧了。別看他小，背唐詩、唱兒歌一點(diǎn)也不差，還很自豪地告訴我：他在幼兒園當(dāng)上了小隊長。每次見面，他都會纏著我，讓我教他打跆拳道，看著他認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，不時發(fā)出“嗨”、“哈”地喊聲，逗得大家哈哈大笑。
我和弟弟的感情很深，每次分手我倆都會依依不舍，偷偷地商定著下次見面的時間。弟弟很愛我，我更愛我的弟弟。
點(diǎn)評：
人物描寫對低年級學(xué)生來講，能夠把外貌描寫清楚就可以了。小作者卻通過鮮活的語言、動作，細(xì)致的把“小弟弟”這個人物刻畫出來，成功地描寫了一個個性鮮明的人物形象，語言運(yùn)用連貫，條理清楚。
二年級作文300字 篇7
一天，天氣晴朗，小豬飛飛和小猴樂樂一起去跳繩，可是兩個人跳不起來，樂樂想了一個辦法，告訴飛飛：“待會我們把繩子一頭系在樹上，還有一頭你拿著�！眱蓚�人開心地跳了起來，只見樂樂一上一下，像一只小燕子。
小兔貝貝看到了，它問：“飛飛、樂樂，我能和你們一起跳繩嗎？”樂樂說：“可以呀，可你為什么不過來呢？”貝貝說：“因為這條河擋住了我的去路�！睒窐氛f：“我家有塊木板，我馬上扛來�！辈灰粫䞍�，木板來了，樂樂說：“飛飛，你和我把木板橫放在河上面�！憋w飛說：“好的`�！比缓筘愗惥烷_開心心地走在橋上了。樂樂趕緊把樹上的繩子解下來，自己拿一頭，讓飛飛拿一頭，貝貝在中間一上一下地跳了起來，小鳥果果飛過來唱起了友誼之歌。
二年級作文300字 篇8
今天，奶奶從菜市場里買來一只大公雞。大公雞神氣萬分，它把眼睛瞪得大大的，又黃又尖的`嘴巴緊緊地抿著，好像時時刻刻都要啄你一口似的，再看看它一身五顏六色的羽毛，我忍不住大聲說道：“大公雞太漂亮了！”
可是我每次靠近大公雞的時候，它總是左右躲閃，我問奶奶：“大公雞為什么老躲著我？”奶奶笑瞇瞇地說：“它不認(rèn)識你呀！”我奇怪地問：“那它怎么認(rèn)識你？”“秘密！”奶奶神神秘秘的。
不一會兒，大公雞就認(rèn)識我了，我去向奶奶要了一些谷子，放在盤子里。我又用杯子裝了一些水，把這豐盛的“晚餐”放到大公雞面前，大公雞像幾天沒吃東西一樣撲上去就狼吞虎咽地吃開了。我拿了一張椅子坐在它旁邊笑著說：“慢慢吃，沒人和你搶！”大公雞好像聽懂了我說的話，果然慢慢吃了。
我家的大公雞真可愛。
二年級作文300字 篇9
有兩只小熊，一只叫典典，一只叫可心，他們是好朋友。
有一天，他們吃了桔子，覺得味道好極了，典典提議說：“我們?nèi)シN桔子吧，這樣一到秋天，我們就有吃不完的桔子了。”
可心說：“太好了！”說干就干，他們倆一起在果園里種了幾棵桔子樹。
秋天到了，桔子成熟了，黃澄澄的桔子小太陽一樣掛滿了枝頭�？尚暮偷涞溟_心極了。可心說：“我們?nèi)フ圩影�！�?/p>
典典說：“好，好，快去摘吧！”他們高高興興來到果園，桔子樹太高了，“怎么辦呢？”典典說，“桔子那么高，就算大人來了也摘不了多少。”可心說：“那我們回家拿梯子吧！”
他們倆一起抬來了梯子，架在果樹上�？尚呐郎狭颂葑�，看到又大又圓的.桔子，咧開嘴笑了，他把桔子摘下來遞給典典，典典把桔子放在嘴邊聞了聞?wù)f：“真香��！這個桔子一定很新鮮，很好吃�！彼麄凁挼每谒剂飨聛砹恕�
典典把桔子放在籮筐里，不一會兒，兩只籮筐都裝滿了�？尚暮偷涞涿咳吮骋换j筐桔子，高高興興地回家了，一邊走一邊笑著說：“今年我們大豐收可要好好慶賀一下�！�
“OK！”
“我們也要分一點(diǎn)給鄰居們，讓大家都來嘗嘗�！�
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