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八年級作文

時間:2023-09-28 09:14:20 初二 我要投稿

八年級作文(集合9篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的八年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級作文(集合9篇)

八年級作文 篇1

  坐在窗前,仰望天空。

  云懸在半空中,被靜靜的微風剪碎。這真的很美。不覺感動的淚水已劃過面頰。

  “為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”。

  每次讀到艾青的這句話,我都禁不住在想,詩人的.感情世界里有著怎樣的感動,又是怎樣一一化作澎湃的激情,我們才有了偉大的詩篇。

  一個人必須具有這樣的一種素質(zhì),一種能夠被生活和很多人都習以為常的事情感動的素質(zhì)。

  在年輕氣盛之時,或許很多人都會有這種經(jīng)歷。常常被一些事情感動得熱淚盈眶,感動得熱血沸騰,感動得激情澎湃。這種感動又往往化作無窮的動力,激勵著自己刻苦學習,激勵著我們走向理想。這些對于我們幾乎所有人都會或都已經(jīng)歷。

  個人真正成長起來,當他有了許多人生的閱歷甚至有了很多人生的坎坷和滄桑,感覺就會變得遲鈍,人就變得愈加麻木,愈加世故圓滑。

  這或許是許多人在人生之處就被灌輸?shù)囊环N成熟,是一種讓自己適應平庸的成熟。毫無疑問,這是感動的殺手。它讓一個人面對應該感動的事情,可以心靜如水。

  生活中,身邊存在許多令你感動的人。他們是你的守望天使我們無法察覺他們頭頂?shù)墓猸h(huán),但你細心想想:在失意痛苦之時,是誰在為你守望快樂之門,為你引路;在落敗之時,又是誰在替你守望勝利的彼岸,為你導航。難道這些不足以令你感動?

  這些感動需要用心織造而成,并用愛綴以色彩。

  一個人沒有了感動,也就什么都沒有了。當我們漸漸成熟的時候,感動變成了深藏于我們心靈的角落的品質(zhì),蘊含在生活的細枝末節(jié)。需要我們時刻提醒和關(guān)照,它才會不因外殼的越來越厚,而被逐漸忘卻。

  云兒被風吹走,冷漠也隨之消散,留下淡藍的底色,如一道感動的淚痕……

八年級作文 篇2

  春回大地,萬物復蘇,又到了這個生機勃勃的季節(jié)。小草慢慢得鉆出了地面,樹木慢慢得抽出了新芽,河里的堅冰也漸漸地消融了......

  在美好的早晨,我嗅到了生機的味道。在前面的地上,我看到了一叢感覺毛絨絨的綠草,可下樓一近看,只看到了稀稀落落的幾根嫩草,真的應了韓愈的那句“草色遙看近卻無”呀。不經(jīng)意地一抬頭,竟發(fā)現(xiàn)原本光禿禿的樹枝上也已抽出了嫩綠的新芽。春天是生機的味道。

  在春日的一個下雨天里,我嗅到了苦澀的味道。我跟我最好的朋友鬧翻了,而且是因為我認為的一件芝麻大點的小事鬧翻了,這真的讓我忍受不了。不過也許對她來說那是件很重要的事情吧。她到現(xiàn)在也沒有理過我。以前跟她說過,她生氣時就像一座冰山在我旁邊,她現(xiàn)在已經(jīng)是名副其實的.冰山了。最近,我才在同學的口中得知她生我的氣并不只是由于這件事,這件事只是一個導火索,引爆了之前她對我的所有怒氣?粗袈涞挠甑,我嗅到了苦澀的味道,第一次感到我做人這么失敗。

  春天的味道是由自己的心境所決定的,你的心情好,你感受到街上一切都是那樣美好,你的心情差,你感受到的就是一切都是那苦澀......

八年級作文 篇3

  幸福是什么味道?我仿佛從來沒有嘗過或有過那種味道或感覺幸福是酸的嗎?或許它能讓人感覺到瞬間的心酸幸福是甜的嗎?或許它能讓人久久沉浸在甜美中幸福是苦的嗎?

  或許它能讓人流下痛苦悲傷的淚幸福是辣的嗎?或許它能讓人在心中燃起一把火不知什么時候,心中油然而生了一種凄涼之感,正如這滿地的落葉,不禁讓人感到有些凄美我來到了爸媽的房間,輕輕地推開了門,很輕,很輕屋里很靜,只聽見媽媽敲擊鍵盤的聲音,爸爸翻動書本的聲音;屋里很凈,只看見媽媽的`眼鏡,爸爸的書本;屋里很香,只聞見吊蘭的幽香,書本的書香”進來吧,我知道你站很久了.”爸爸讓我進屋,我有些猶豫,但還是進去了”爸爸,明天我就要考試了,你對我有什么希望嗎?””這不是更應該問你自己嗎?””可是我真的不知道.””你應該還記得我和你說過,我為什么買吊蘭吧!”是的,我依然記得.那次我考試失利,爸爸就讓我看他剛買的吊蘭.并告訴我:那是一盆在下雨的時候,被遺忘而淋了一夜的雨的吊蘭,正是因為經(jīng)歷了那一夜的風雨,才會散發(fā)如此的幽香.讓我明白了經(jīng)歷大風大浪才會看到美麗的彩虹,要有欣賞自己的眼睛.吊蘭正因為對自己的那份欣賞,才會不被風雨所擊倒,反而發(fā)出更為沁人的幽香”孩子,如果現(xiàn)在有兩只鳥,一只是喜鵲,能夠唱出清脆的歌;而另一只卻是一只無名的野鳥,能翱翔于藍天,搏擊于長空,你會覺得哪一只更美,更優(yōu)秀?””應該是那只無名的野鳥吧!””好了,孩子,相信你現(xiàn)在知道你自己心中的希望了,你可以回到自己的房間去了.”那一刻,我恍然大悟,知道的不僅是自己對自己的希望了,更是那份久違的幸福感也許在別人眼中,這算哪門子的幸福呀?!那僅僅是父母對孩子的教誨,怎么會是幸福呢?其實幸福是什么,在每個人的心中都是不同的,而幸福是什么味道,相信每個人都嘗過,只不過不在意或沒發(fā)現(xiàn)幸福并不是想象中的或酸或甜或苦或辣,而只是一種淡淡的,淡淡的味道.

  它會在每個不經(jīng)意的瞬間流露出來幸福原來是這種味道,很淡,很淡......

八年級作文 篇4

  秋天漫步在大地上,很溫柔。秋風習習,讓我時不時帶有一絲絲涼意。她本應像冬天一樣被驅(qū)除的,但她沒有,她依然懷著一顆堅定的心,來到了我身邊。問她這是為什么?她總會不緊不慢地說:“若你看見了自己的背影,你就會明白的!

  帶著這個問題,我度過了一年又一年的秋天,卻始終還未明白那句話的意思。秋天還是一如既往。當我再次尋找時,我終于發(fā)現(xiàn)了秋的背影。天空失去了往日的溫度,變得深沉寒冷了許多,那是秋留下的足跡。碩大的果實正向秋微笑地招著手,似乎是在感謝秋;蛟S,當秋越過果園,你才會發(fā)現(xiàn),它們并不是向秋道謝,而是在向秋問好。其實不難知道,那就是秋的背影,那些微笑就是秋的背影。正因如此,秋才沒有被驅(qū)除,她的背影一直在激勵她,守護她。秋的背影是金黃色的.,是夕陽的顏色,是溫暖的,暖意之中交織這涼意,是個不完美的夕陽。

  看到了他人的背影,為什么瞧瞧自己的呢?我照了鏡子,背后什么都沒有,可是,我并不懷疑秋說的話。我知道,是自己還不夠努力,自信離我還比較遙遠,所以我的背影遠離了我,若我學會了自信,它一定會回來的。我在默默暗示自己。

  我漸漸地看見了自己的背影,它回來了,像秋的來到一樣,踏溫柔的步伐向我走來。這證明了我已學會了自信。“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!笨嫉貌缓脮r,我總是慶幸,只是比上一次退了一名,就差了幾分,不應該有消極的想法,影響了下一次的發(fā)揮,在自己一次次強迫自己要變堅強下,自信于是就回來了。

  我坐在草地上,仰望著60度角的天空。秋風依舊吹過大地,然而,這次卻不同了。秋風拂過時,她在我的背影里種下了一顆種子,是一顆承載著夢想的種子。那一刻,種子發(fā)芽了。是秋播下的種子,里面蘊含著秋和自己的背影。它將為愛與夢想而發(fā)芽。

八年級作文 篇5

  夜,好靜,靜得有些不可思議……

  輕輕推開窗子,手伸向窗外,惟有那點點雨滴落在手心的冰涼才能使我感到自己的存在。家里獨我一人,不,還有大堆的習題相伴。夜,好黑,我找不到方向,我在這漆黑中、這冰涼中、這秋風中迷失了自我。遠處的燈塔若隱若現(xiàn),令我感到那么不真實。驀然回首,發(fā)現(xiàn)這一切都是自己的選擇,是自己選擇了走出鄉(xiāng)村到城市念書不是嗎?

  曾經(jīng)的我很可愛不是嗎?有自己的志向,也有動力……

  當花瓣離開花朵,暗香殘留,香消在風起雨后,無人來嗅。那年那日,托腮趴在窗臺,感受著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,望著泥土掩埋的花瓣,我不禁發(fā)問,花既會落,又為何開呢?為誰呢?值得嗎?

  當花瓣離開花朵,暗香殘留,香消在風起雨后,無人來嗅。今年今日,托腮趴在窗臺,感受著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,望著遠方華燈,我不禁感嘆,花既會落,何不在這盛開時間中綻放自己?不為誰,只為夢想!

  也許站在起跑線上的那一刻,就注定我們要追逐那紅陽,夢想是注定孤單的旅行,哪怕遍體鱗傷、也要活得漂亮。緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌,只為掌聲響起那一刻的到來。懵懂的童年匆匆流逝,青春的序幕早已拉開,成熟輕輕敲醒沉睡的心靈,我們不在無知,我們唯有執(zhí)著。時光就像手中的細沙,不知不覺已然漏去。青春美麗卻短暫,就如夜空一閃而過的.流星,釋放華麗的光輝,卻難逃消亡的厄運。昨日仿佛幻化為夢境,想要抓住,卻深知不能。

  就算這是一人的中秋又如何,這都是我的選擇,我從不感到孤獨,從不言說后悔,既然選擇了,那就堅持吧……

八年級作文 篇6

  眷戀著家的孩子。他鄉(xiāng)游子,人在天涯,心回故鄉(xiāng),若能回歸,夢寐以求。

  我是一個眷戀著家的孩子,每個晝夜,思鄉(xiāng)之情都在折磨著我,而今天,我終于如愿以償?shù)幕氐郊伊耍?/p>

  一到家,我看到我那親愛的父親在油煙里忙碌,不禁熱淚盈眶。爸爸為我付出了多少,卻毫無怨言,我當然要用最好的成績回報他。

  眷戀著家的'孩子,心中總是掛念著家,但是母親告訴我,“長大的孩子不想家”。霎時間,我幡然醒悟了,家是溫馨的港灣,但我正是磨練時候,“溫馨”已暫時不屬于我了,艱苦,困難,包圍著我,但在這時,“溫馨”將重新回歸,幫我驅(qū)走寒冬,霎時,溫暖將我包圍。

  家,距離雖遠,但阻擋不了我回家的熱情,雖然“長大的孩子不想家”,但我還是如此,每當我拎著大包小包的東西,風塵仆仆的回到家時,父親總是靜靜地看著我,看著我。

  現(xiàn)在的我,依然是眷戀著家的孩子,但是,我明白了“長大的孩子不想家”的意思,于是,一向疏于寫信的我在燈光下攤開了信紙,開始寫信了:“爸爸媽媽,你們好么?。”

  眷戀著家的孩子,在長大,長大的孩子不想家。

八年級作文 篇7

  不知何時,總會想起曾經(jīng)的小學時光,那些美好的記憶總是在腦海回旋不下,不時當過一陣漣漪。

  呵!看看!看看!教師可真熱鬧呀!試想,連喧囂的集市也未必有這般熱烈哦!那么,除了體育課,還有什么課能讓我們這么盡興?哈哈!答案就是——美術(shù)課。

  也許是因為美術(shù)老師的隨和吧!往日受盡了約束的同學們終于能享受這難得的愉快了!哈哈!

  嘿!想看看這幅表現(xiàn)熱鬧的圖畫嗎?那可要聽我細細道來了哦!

  聽聲音,熱烈的談話中摻雜著些“嗡嗡”聲,這是那些玩具摩托的聲音?匆豢,這熱鬧之景不覺為之“震撼”!東邊擠著一群談話的人,西邊散著些玩卡的人,中間就是那些玩著玩具摩托的人。

  呵!先說一說那聊天的人群吧!站在一角,環(huán)顧四周總有些談不完的話題引來一片人群。他們神情悠閑,有的“專心致志”,一心不二用,真二八經(jīng)的聊天;有的,一邊聊天,一邊還在寫著什么,手中的筆沒有停過,嘴里的話也沒有歇過。那些人,有的滿面春風,有的憤憤不平。他們身上,有著青春的活力。

  再聊一聊這玩卡的人吧!也不知怎么,班上興起的“玩卡風”愈加強烈,此項游戲,在美術(shù)課上迅速發(fā)展、快速普及。這些桌游遍布性最廣的就數(shù)《三國殺》了,請看看這撥人群吧!這是幾位“老手”,哈!看來這“一戰(zhàn)”一定很激烈哦!看一個個,口中嚷著:“殺!殺!殺!”,真是很驚心動魄啊!睹一個個不緊不慢的巧妙應對,所謂:三國英雄齊相會,風風火火一場殺?葱蝿荩婕ち野。】纯此麄,不知道這些童年的游戲能否給他們一些歷史的記憶還有那英雄的精神。

  接下來還有的東西雖沒有三國殺玩的長久,但作為新興在班上的游戲,可是非常風靡的哦!哈哈!

  這股強大的摩托風雖然才形成不就,在班上風靡也只有兩三天,但是這些強勁炫麗的玩具摩托卻使一些玩具迷愛不釋手!也就是這短短兩三天的時間,玩家們就發(fā)明了不少玩法!有的.改裝了自己心愛的玩具摩托,有了更棒的招式;有的發(fā)明了陀螺式玩法,更是非常有趣;還有的雖沒什么創(chuàng)新,但就靠著玩具的小小馬達,竟也玩出了不少花樣!請看看這個吧!瞧!有一輛小小的摩托劃過彎曲的書本,在空中舞出了一道絢麗的弧線。呵!真棒!

  在看這兒……還有那兒……哈哈……哈哈……

  童年隨著時間已經(jīng)流逝,但那美好的回憶卻永遠不變,永存心中,給我最美的幻想。

八年級作文 篇8

  不知道是哪個老師的建議,現(xiàn)在好像每個班級都有了屬于他們的班級博客。老師總是拍一些我們的日常生活和視頻,說是都要傳到博客上。真不知道在博客上的`我們會呈現(xiàn)出怎樣的千姿百態(tài)!

  今天的活動課又被老師給“占用”了,老師把我們統(tǒng)統(tǒng)帶到了體育場,說是要合影,要給八五班整個集體照一張相放在博客上。好像所有人都不情愿似的,扭扭捏捏的。在老班和副班的嘮嘮叨叨,如此這般后我們終于排成了前面女生后面男生的隊形。最后終于在老師“三二一”后的“錢!”聲中完成了這次“艱難”的任務(wù)!

  但是現(xiàn)在似乎是在下雨啊,說來也奇怪,這一周的雨好像都沒停過,早上起床打傘走,晚上睡覺撐傘回。好不容易這才晴了一天了,可別在下了,淹不死莊稼也不帶這樣下的。

  去操場這一路上,看到的都是家長和孩子——小學部回家了。雖說只差半天而已,可明天他們就能睡個懶覺了,而我們非但不能睡懶覺,還要“聞雞起跑”,哀哉,哀哉!

八年級作文 篇9

  “梅兒!”“嗯?”

  “老地方見!蓡幔俊健边@是風留下的答案,我只好閃電般出發(fā)了……

  費了九牛二虎之力才擠上公交車,呼吸又成了問題。而那邊還站著一位老奶奶呢!?!“唉……”終于到站了,我被人流帶下車。而馬路上,車閃電般從我眼前劃過。人行道也成了擺設(shè)。千辛萬苦才來到汾河公園:綠柳隨風起舞,河水輕輕流淌。一個不明物漂來,仔細一瞧,竟是一個汽水瓶!“唉……”我來到草坪,此時才感到陽光的溫暖。一身的疲勞也被微風悄悄帶走……

  “梅兒”我揉揉眼,一大把黃玫瑰在我眼前搖晃。后面還藏著一個甜蜜的微笑:“祝我們的友誼地久天長!”

  “謝謝!”

  “你沒著涼吧?”

  “沒有!

  “今天我發(fā)薪水,走,我?guī)闳ネ!”我點點頭……

  “風,這河水?怎么變清啦,剛才不是還有垃圾么?!?”

  “啊?一直不就這樣嗎!?!”

  “噢???”……

  “馬路怎么變寬了?什么時候又建了一座橋呢?”——暈。!

  “橋是行人走的,你來時沒見過它么?怎么了,你!”

  “……”

  “快,出租車來了!

  “咱們坐公交吧!”

  “不說多花一元嗎?走吧!”

  “多一元?”我喃喃道。

  車窗外的景:齊齊的哨兵樹,有鮮花的做陪,清潔的道路沒有塵土,紙屑的污染。車道旁還多了一條自行車道。再看那聳立的'建筑,多是以白色為主旋律,以明亮為風格,鑲嵌的玻璃構(gòu)成一幅幅美妙的圖雜——美!……

  咦?一路上即沒有堵車,也沒有等待的行人——怪!……

  我們伴著幽美的音樂徘徊在書城。雖然人很多,但一點兒也不擠,而且每層還多了間閱覽室。

  “風,這么什么時候變成這樣的?。俊

  “梅兒,早就是這樣了,你今在是怎么了,不行!我得帶你去醫(yī)院!。 

  “不……”……

  “梅兒,醒一醒……”

  我慢慢睜開眼,又看到一臉焦急的風,我用微笑告訴他:“沒事,我做了個夢!

  突然, 一大把黃玫瑰又在我眼前搖來搖去……

  夢不僅僅是人們雙眼閉后的幻想,它更揭露的是人們內(nèi)心世界!

  我有一個夢想,讓我家鄉(xiāng)改變;我有一個夢想,讓我家鄉(xiāng)最美;我有一個夢想,讓我親去建成她;我有一個夢想,讓我們共同托起祖國明天的太陽!

  你瞧,她在引領(lǐng)我們前進!……

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