五年級(jí)的作文8篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我家有一位特別的成員，那就是我家的烤箱哥哥。

　　烤箱哥哥穿著一件銀灰色的禮服，身高25厘米，腰寬10厘米。烤箱哥哥長(zhǎng)著四只正正方方的腳，這四只腳讓烤箱哥哥站得更穩(wěn)�？鞠涓绺缧厍坝袔讉�(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕使用來(lái)控制時(shí)間的，如果你要烤一個(gè)小時(shí)，那你只要將按鈕旋至60分鐘就可以了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)烤箱就會(huì)叫你取出來(lái)吃了。緊鄰著它的另一個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)火候的'。溫度最高能上升到240度，最低是五十度。

　　說(shuō)起這個(gè)烤箱，那還真有個(gè)故事呢！以前我愛(ài)吃蛋糕，我媽怕外面賣的蛋糕放太多添加劑，不衛(wèi)生于是趁著大促銷的時(shí)候去專賣店買了一個(gè)回來(lái)，從那天以后，我媽都是自己做蛋糕給我吃的，外面的蛋糕只放一個(gè)蛋，我媽自己做卻放三個(gè)蛋，當(dāng)然了，如果沒(méi)有我家的烤箱，我媽媽也不會(huì)做出這么可口美味的蛋糕了。

　　我家的烤箱還有很多功能呢，他還可以烤肉，烤披薩等等很多東西它烤出來(lái)的東西給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的童年回憶。

五年級(jí)的作文 篇2

　　今天是星期二，早晨陽(yáng)光明媚，到了中午天氣更是熱。可是到了下午，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)陰，并刮上了風(fēng)。媽媽讓我?guī)е�雨衣，�?dāng)時(shí)我信心十足的說(shuō)：“沒(méi)事，下不了雨�！钡搅讼挛缈�6；00的的.時(shí)候，我很后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。真是“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”呀！��！跟何況我只穿了一件T恤衫。

　　到了下午第三節(jié)綜合實(shí)踐課，我們上自習(xí)，韓杰總是往窗外看，我問(wèn)她怎么了？她說(shuō)天越來(lái)越黑了。并且我們?cè)谖堇锟础俺跻弧⒊醵�同學(xué)的演講”，外面的天色越來(lái)越黑，并且風(fēng)刮的韓很大，夾雜著一些雨點(diǎn)。這時(shí)，燈滅了，同學(xué)們“啊”了一聲，但燈又及時(shí)亮了起來(lái)，這才安靜了下來(lái)！

　　后來(lái)這一次燈和電腦全滅了，這一次大家害怕的全“啊”的叫了起來(lái)，叫老師一番話才安靜了一會(huì)。老師出去了解情況，同學(xué)們?cè)谖堇镉械恼f(shuō)話，有的嚇哭了。這時(shí)，班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)和王嘉楊說(shuō)了一些話鼓勵(lì)全部同學(xué)不要害怕。我們唱了班歌、喊了班級(jí)口號(hào)。這使有的同學(xué)才不害怕也不哭了。

　　這就是一班的團(tuán)結(jié)力量。

五年級(jí)的作文 篇3

　　我的讀書故事就像一本書，一頁(yè)又一頁(yè)的記載著我的讀書生活。

　　三歲時(shí)，我看見(jiàn)幼兒園的小朋友都捧著一本故事書，這讓我有點(diǎn)羨慕不已�；丶液�，我糾纏著媽媽不放，非讓媽媽給我買本故事書不可。當(dāng)天晚上，媽媽把一本嶄新的格林童話遞給我，并一個(gè)一個(gè)字的教我認(rèn)識(shí)。從此以后我讀到了更多的童話：《一千零一夜》、《安徒生童話》、《睡前故事》……每晚都在故事中入睡。

　　漸漸地，我八歲了，愛(ài)上了《故事作文》。一篇篇優(yōu)美的文章引入我的眼簾，一句句幽默的句子來(lái)我的眼睛做客�！杜�巫外婆》讓我磊落入住，《黑蘑菇變大傘》讓我興奮不已……故事中的每篇作文的主人公常常使我牽腸掛。

　　我十一歲了，迷上了《上下五千年》、《名人勵(lì)志故事》、《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》……有了這些書，我?guī)缀醯搅藦U寢忘食的地步。

　　記得有一次，舅舅送給我一本《我們愛(ài)數(shù)學(xué)》。我迫不及待地把書拿來(lái)看，這時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯了："泳琪，吃飯了！吃完再看吧。""哦"嘴上答應(yīng)著，可步子一步也沒(méi)挪。媽媽只好把飯保溫好，等一下再給我吃。

　　一眨眼，八點(diǎn)多了，我的肚子餓得嘰里咕嚕叫。我一邊回想著書中精彩的內(nèi)容，一邊走路。一不留神，頭撞到了墻上。雖然不太痛，但卻腫起來(lái)了。我問(wèn)爸爸："爸爸，你們?cè)趺礇](méi)叫我去吃飯�。�"爸爸笑了笑，說(shuō)："寶貝女兒，媽媽已經(jīng)叫過(guò)你了，你還沉迷在書的`海洋里呢！"爸爸的話是我的臉"唰"的一下臉紅了。

　　我的成長(zhǎng)就是一本書，一本沒(méi)有句號(hào)的書，因?yàn)槲液蜁�的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)停。

五年級(jí)的作文 篇4

　　人的一生一定有許許多多的事，我經(jīng)歷的事都像一顆顆珍珠，藏在我的心底。

　　在我四、五歲的時(shí)候，有一次，我和爸爸媽媽一起去姥姥家，我看見(jiàn)姥爺正在種西瓜，老姥爺看到我們便扔下鋤頭，跑到我面前，抱起我進(jìn)了屋。進(jìn)屋以后我問(wèn)姥爺：“剛剛您在干什么小說(shuō)？”姥爺回答道：“我在種西瓜，到了夏天西瓜，就熟啦，可以吃啦�！蔽矣謫�(wèn)：“是什么東西種下去都可以長(zhǎng)出來(lái)嗎？”姥爺說(shuō)：“是啊，只要有付出就會(huì)有大大的收獲�！蔽倚南耄骸懊看螊寢尳o我買的餅干都不夠吃，如果種下餅干，到收獲的`季節(jié)那我就有滿滿一袋的餅干啦，那可真好呀！”

　　到了下午，我們回了家，我到屋里拿出了幾塊餅干和小鋤頭小鏟子，我找了一塊兒空地，我用小鏟子挖了一個(gè)大坑，我把餅干小心翼翼地放進(jìn)坑里，生怕把餅干弄碎，長(zhǎng)不出來(lái)了。我又用土把坑填平了，我又找了個(gè)瓶?jī)�，裝了點(diǎn)水，拿著到種餅干的地方，我一點(diǎn)一點(diǎn)的把水澆了下去。

　　第二天，吃了早飯，我拿著裝著水的瓶，到種餅干的地方，一點(diǎn)點(diǎn)的澆了下去，還用手拍了拍，還閉上了眼說(shuō)：“我的餅干你快快的長(zhǎng)吧！”回到屋里媽媽見(jiàn)我滿手的泥，就問(wèn)我：“你干什么去了？手為什么這么臟？”我高興的回答到：“我去種餅干了。”媽媽懷疑地問(wèn)：“餅干也能種嗎？”我回答：“姥爺都能種西瓜，我為什么就不能掙餅干呢？”媽媽聽(tīng)了捧腹大笑，說(shuō)：“你姥爺是用種子種的，餅干又不是種子你怎么種��？”我吃驚的說(shuō)：“是嗎？那我的餅干不是白費(fèi)了嗎？��！我的餅干�！�

　　這是我的童年傻事，也是我童年的永久記憶！

五年級(jí)的作文 篇5

　　從小，我便與書結(jié)下了不解之緣，是它那獨(dú)特的魅力深深地吸引著我，使我一步步踏入充滿書香的世界。

　　記得高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，更見(jiàn)證了我的`成長(zhǎng)，是它教會(huì)了我做人的道理，指引我朝著成功的方向前行。

　　那時(shí)我還小，不知道什么是書，更不知道什么叫作讀書，但是我卻對(duì)那些附著插圖的故事書情有獨(dú)鐘。許多小孩子睡前總是吵著要聽(tīng)故事，當(dāng)然，我也是如此�？墒俏遗c他們不一樣，當(dāng)別人聽(tīng)著故事入睡時(shí)，我卻精神很好，聽(tīng)得津津有味。因此，媽媽在晚上從不給我講故事。

　　七八歲時(shí)，我已經(jīng)能看懂一些篇幅較短的文章了，也開(kāi)始看《注音》了。記得有一次，我看書入了神，竟然把媽媽的藥當(dāng)成水，喝了下去，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是哭笑不得。

　　十二歲那年，我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了讀名著——《魯濱遜漂流記》《三國(guó)演義》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……我統(tǒng)統(tǒng)讀了個(gè)遍，如今，每每想起書中的故事，我也會(huì)深陷其中、無(wú)法自拔。

　　如今，我讀的已經(jīng)不僅僅是一本書，而是另一個(gè)人。我常常覺(jué)得自己是在和作者交流。當(dāng)我讀到湯姆和貝琪的洞中歷險(xiǎn)時(shí)，我仿佛也和他們一起在洞中游歷；讀到魯濱遜救星期五時(shí)，我仿佛和他一同前往野人那里，心驚膽戰(zhàn)；讀到孔明命喪五丈原時(shí)，我好像親眼目睹了這一切，不禁痛哭流涕……

　　我素來(lái)只愛(ài)讀故事，可是最近我又愛(ài)上了讀古詩(shī)。

　　一篇篇優(yōu)美的古詩(shī)，把祖國(guó)的大好河山描繪得淋漓盡致，把詩(shī)人的情感融入了一字一句當(dāng)中。

　　在書的世界里，我與曹操一起“煮酒論英雄”，與黛玉一起“淚葬桃花”，與關(guān)公一起“過(guò)五關(guān)斬六將”……我用自己的方法，讀著每一本書，在書的世界里自由翱翔。

　　書，帶領(lǐng)我走入了另一個(gè)天地，指引我一步步走向成功。同時(shí)，書也深深吸引著我，因?yàn)樗�的魅力無(wú)人能及。

五年級(jí)的作文 篇6

　　以前，我們一直不知道，愛(ài)就在我們身邊，并不是沒(méi)有愛(ài)，而是沒(méi)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。

　　因?yàn)槭澜缟系膼?ài)有多種，每個(gè)人心里都有屬于自己的那一片藍(lán)天，愛(ài)隨時(shí)都有可能會(huì)發(fā)生。所以，愛(ài)一直都在我們身邊默默地守護(hù)著我們。

　　記得我小時(shí)候，老爸愛(ài)抽煙。那時(shí)，因?yàn)楣ぷ鱽G了，所以一時(shí)很苦惱。老爸就開(kāi)始抽煙，整天就讓我當(dāng)跑腿的了。我常常安慰爸爸、勸他也不聽(tīng)，都把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。后來(lái)，我一遍一遍的耐心的，安慰爸爸，勸他不要再抽煙了。爸爸自信心漸漸增強(qiáng)，又重新找到了工作。現(xiàn)在，他已經(jīng)不抽煙了，每天都很開(kāi)心！

　　記得有一次，媽媽帶著我去逛街。媽媽說(shuō)是要給我買衣服，我們就進(jìn)了商場(chǎng)。媽媽不小心把腳給歪了，我左想右想還是想不出辦法。我著急的滿頭是汗。后來(lái)，我只好把媽媽的電話拿出來(lái)，給120打電話。醫(yī)生給媽媽抹完藥之后，我拿著媽媽的電話給爸爸打。爸爸立刻就趕過(guò)來(lái)了。媽媽被接回家,媽媽夸我真棒！我很開(kāi)心。

　　愛(ài)是一種力量，它能讓我們努力前進(jìn)，也能讓我們不斷努力學(xué)習(xí)，所以，我們要把愛(ài)緊緊握在手中，不要讓他溜走。

　　一個(gè)人如果要想擁有愛(ài)，那么你就必須要付出愛(ài)。你在為別人付出愛(ài)的同時(shí)，你會(huì)很開(kāi)心、高興那才是真正的愛(ài)。所以愛(ài)是個(gè)好東西，只要你肯付出你的愛(ài)，那么你就會(huì)有所收獲。

　　我愛(ài)我的爸爸、媽媽。我的'爸爸、媽媽也很愛(ài)我。

　　我們家一直都很幸福！愛(ài)，在我們家的每一個(gè)角落。愛(ài)，在清晨每一縷晨曦中。愛(ài)，在傍晚的絲絲余輝中。愛(ài)就在你我身邊。

五年級(jí)的作文 篇7

　　大家好，我是史上最大的海洋生物，一說(shuō)到這兒，你應(yīng)該能猜出來(lái)了吧？鯨魚么？不！準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是鯨。

　　以前，海洋里開(kāi)了一場(chǎng)魚類大比拼，我的太太太太太太太爺爺想去參加，結(jié)果被門衛(wèi)大蝦兵給攔住了，于是我的太太太太太太太爺爺就問(wèn)：為什么不讓我進(jìn)去呀，我可是魚類！大蝦兵說(shuō)：不，你不是魚類，你只是長(zhǎng)得像魚而已。不可能，我是生在海里長(zhǎng)在海里的，也有魚鰭和尾巴，憑什么說(shuō)我不是魚類？我的太太太太太太太爺爺說(shuō)。那就讓我來(lái)給你解釋吧，在很遠(yuǎn)的古代，你的祖先和牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來(lái)，環(huán)境發(fā)生了變化，你的祖先生活在靠近陸地的.淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，你的祖先的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了。整個(gè)身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。所以，你并不是魚類，而是哺乳動(dòng)物，而且你并沒(méi)有魚鱗，還是胎生的，這些證據(jù)足以證明你不是魚類了大蝦兵說(shuō)，還有什么不信的嗎？而且你沒(méi)有魚鱗、是胎生的，還是喝奶長(zhǎng)大的！

　　我的太太太太太太太爺爺聽(tīng)到大蝦兵這么說(shuō)，于是便灰溜溜地走了，從此，我們就一直流傳下來(lái)。

五年級(jí)的作文 篇8

　　父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，吃也是一種美。

　　我問(wèn)父親，吃什么東西才算美呢？父親微笑，緘口不語(yǔ)。我卻從那沉默而滄桑的微笑里看出了少許感傷。 長(zhǎng)大的時(shí)候，才明白了，享受過(guò)程就是一種美。我想時(shí)心里是有些得意的，而且那時(shí)候正在同學(xué)的聚餐會(huì)上。大家談笑甚歡，有個(gè)受冷落的女生語(yǔ)氣不甘地對(duì)我說(shuō)，上次去餐館吃同樣的飯，怎么覺(jué)得味道比這個(gè)好吃多了？虧了！我們還真吃虧了，早知道應(yīng)該去那個(gè)餐館買飯！她這么說(shuō)著，還是把碗里的飯撥到嘴里去了。我又想起那個(gè)“吃”字來(lái)，吃之淡泊，之清淡，是一種美吧。我把這句話說(shuō)給她聽(tīng)的時(shí)候，她若有所思。我從她的翦翦水瞳里看出了秋水澹澹，她蹙著眉心，像是在想什么，卻更像是在選擇好吃的飯菜。 她依然在那個(gè)餐館徘徊，雖然她說(shuō)不好吃，但晚膳是不能不吃的`。

　　她一直在小聲地抱怨自己吃虧了，可我卻一直努力融入這個(gè)集體中，與他們談?wù)勑π�。手捏住筷子，夾自己喜歡吃的菜，放入兩葉嘴唇之間，淺嘗略一，便囫圇地吞入腹中。我們都沒(méi)有挑揀，只管吃完了飯，就可以玩一玩，誰(shuí)也沒(méi)有注意到那個(gè)被冷落、吃虧了的女生。我拍拍她的肩膀，開(kāi)玩笑一般說(shuō)道，你又吃了多少“虧”了？她睜大眼睛，我沒(méi)有看到她眼里的晶瑩，只聽(tīng)到她淡淡地說(shuō)了些什么，沒(méi)有吃虧，只是她心里想著是在吃虧，于是就吃上了，沒(méi)什么大不了的，我們繼續(xù)吧！我有些發(fā)愣，她也便笑笑，就不多說(shuō)了。吃虧？吃？我的腦袋里盤旋著這么幾個(gè)字，卻又恍惚地飄出了父親以前說(shuō)的，吃也是一種美。吃虧？難道吃虧是一種美么？ 回家的時(shí)候，我略帶嬌嗔的把這個(gè)故事講給了父親，還開(kāi)著玩笑打著哈哈，你看吧，人家把吃虧也當(dāng)成一種美了呢！父親惶然怔住，眼瞼微微抬高，發(fā)渾的眼珠子翹著看天花板。一絲散漫的嘆息從他的枯葉般的雙唇之間蕩出，就連他輕撫我的腦袋時(shí)，父親的眼睛依然望著天花板。那臉上流逝而去的各種微妙的神情：懊喪、灰心、失意、以及許許多多人生應(yīng)該經(jīng)歷的…… 吃虧了！這不是我最愛(ài)說(shuō)的一句話么？我說(shuō)著的時(shí)候，經(jīng)常是當(dāng)玩笑來(lái)講的，也許我是真的吃虧了，可這吃虧換來(lái)的是“吃一塹，長(zhǎng)一智”，有時(shí)也會(huì)是莞爾微笑……或許我沒(méi)有吃虧，那便也好，今后走上大路，會(huì)更為小心翼翼。吃虧不算什么，但終究從死胡同里繞了出來(lái)。也許是我們自己想歪了走歪了，“虧”難免是要吃上幾回的。 “吃一塹，長(zhǎng)一智”，古時(shí)人們就思考過(guò)吃虧。今天吃上一回，要用淡泊而平常的心情去面對(duì)“虧” ，盡管它無(wú)處不在，隱秘地潛伏在我們身邊，但我們依然，把虧當(dāng)做微笑的風(fēng)，一拂手，揮袖而去。

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